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大學畢業生自我鑑定(精選15篇)

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正常來說,自我鑑定也是總結的一種,寫自我鑑定可以讓我們審視自身,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編收集整理的大學畢業生自我鑑定,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學畢業生自我鑑定(精選15篇)

大學畢業生自我鑑定1

在政治上,我積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,爲把自己變成一個掌握現代信息和職業技能的合格大學生。

我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯繫實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作爲一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

大學畢業生自我鑑定2

5年的校園生活很快,使我自己的綜合素質、修養、人的處理能力、交流能力等有質的飛躍,瞭解了除了學習以外人的處理能力和交流能力的重要性。

在學習方面,我剛來這所學校的時候,有必要在業餘時間偶爾娛樂,適當放鬆大腦也有助於今後的學習。但是,不到一個月大學生的首要任務還是要學好文化和技能知識,所以開始把心放在學習上,一點也不懈怠。而且,對於我們美術教育專業的學生來說,平時在專業課上學到的知識不夠,所以我經常利用課餘時間在畫室創作和模仿,去圖書館查美術相關資料。學習是學生的職業,這個職業也需要智慧、毅力和恆心。

學習當然很重要,一個人的社會能力培養也不容忽視。五年年的大學生活中,有豐富多彩的活動。其中,我交了朋友,也發生了矛盾,最終把干戈變成了玉帛。從中學到了爲人處事的方法,鍛鍊了自己的社交能力。這些經驗讓我明白,只要你做了一些事情,就會有結果。不管結果是好是壞,我們都必須嘗試經驗。

我很憧憬今後的生活。我作爲大學生,繼承了中國人從古至今不怕辛苦和忍耐,我一定會繼續傳達這些精神,發揮自己最大的潛力!

大學畢業生自我鑑定3

本人熱愛祖國,熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,思想上追求上進,政治立場堅定,大學期間,加入中國共產黨。大局意識強,政策理論水平較高,在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間,擔任過各級學生幹部,領導經驗較爲豐富,具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作中間,堅持民主集中制原則,注意聽取各方面意見,充分調動大家的積極性。作風紮實深入,爲人坦蕩,胸懷寬闊,公道正派,要求自己嚴格。思想解放,思路清晰,有開拓創新精神。

在xx師範大學的四年學習期間,自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。

通過大學四年的學習,

在學習上,

學習觀念強,學習積極主動,態度認真端正,惜時如金,按時上下課,尊敬師長,謙虛好學,刻苦鑽研,學習方法對路,學習能力得到提高,肯鑽研,好思索,勤開口,常動腦。在專業知識領域,掌握了經濟學、管理學及文化學基本理論與方法,對文化產業與創意產業的基本發展規律有所把握,熟悉文化法規及政策,培養起文化產業的思維能力思維方法,具備較強規劃、決策、組織、策劃、創意以及溝通表達能力,具備較強社會調研和信息處理能力,具有比較寬闊的文化視野和相對現代管理意識。除了紮實的專業知識學習,利用一切能夠利用的時間,如飢似渴的學習相關課外知識,積極拓寬自己的視野,散發自己的思維,培養良好的文化知識素養。

工作上,

歷練過各種學生工作崗位。工作期間,恪盡職守,兢兢業業,廉潔奉公,情繫同學。努力當老師的助手,領導的幫手,同學的貼心人。工作作風紮實穩健,工作思路創新有道,工作態度認真負責,工作能力穩步提升。識大局,懂大體。大事不糊塗,小事不苛責。務實不務虛,嚴謹不刻板。察有道,行有方。言必信,行必果。

生活上,

簡潔樸素,目標明確,踏實進取,有理想,有道德,有夢想,有行動。嚴於律己,寬於待人。不驕不躁。高調做事,低調做人,鋒芒半露。自信不自大,謙虛不空虛,知足不滿足,自重不清高。交益友,成益事。談笑有鴻儒,往來無白丁。家事國事天下事事事關心。嶽麓山下,指點江山,激揚文字。橘子洲頭,書生意氣,揮斥方遒。有益身心書常讀,無助家國事未爲。

在xx師範大學學習的四年,是充實的四年,是收穫豐碩的四年,是非常有意義的四年,我確信,這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一,也是對我的後半生產生積極而重大影響的四年。這麼多成績的取得,我不能獨居其功。謝國家,謝組織,謝師長,謝同窗。感謝黨感謝國家給我提供了這麼好的學習機會學習條件,感謝各位師長的諄諄教誨,感謝其他55位文管兄弟姐妹的耳濡目染

大學畢業生自我鑑定4

歲月是一條河。

這條河將人的一生流淌成一個跌宕起伏的故事。華政就是上游中最瑩亮的部分。

從小立下做大律師的志願,卻誤打誤撞進了新聞系。看到錄取結果時把自己反鎖在陽臺上嚎啕大哭的場景彷彿昨日,而今天,卻是別離。徜徉在華政優美靜謐的校園裏,四年前的不甘早已散去,只剩下四年的記憶將陪我度過離去之後所有的日子。

我對新聞無愛,至少最初的一年半是這樣的。學習,因爲必須要學,有好看的GPA纔有主動權。即使轉專業不成,也不能改變我要心如死灰過四年的初衷。大二第一學期臨近尾聲時,電視編導課上郭老師問到第三個問題,你們學到現在有人開始喜歡這個專業了嗎?我依舊沒有舉手。轉變來自大二第二學期高雁老師的新聞實務課,高老師請了《南風窗》《南方人物週刊》等媒體的一線記者來課堂上,講述他們的採訪故事,他們的工作狀態,他們的心得感悟。上了半學期,我一瞬間清醒了,對,這就是我想要的生活。知道什麼適合自己,恐怕是讀大學重大意義之一。

除了自知,讀大學的意義在於獨立思考。感謝楊師羣老師,爲我上了大學第一堂課。雖然全班被罵得狗血淋頭、體無完膚,但是我一下子驚醒了。十二年的慣性思維被擊得粉碎。我並沒有一夜之間倒戈到十二年的對立面,但我明白了,你所看到的一切,並不一定是真相,更有可能是極具傾向性的宣傳,你的立場必須要經過獨立思考才能確立。要先懷疑一切,才能發現真正值得信賴的東西。

另一件必須要做的,便是自我塑造。始終相信,在大學裏,知與行,從來都是並行不悖的事。

說到知,尤其想感謝杜素娟老師和郭講用老師。早在大一伊始,就慕名蹭了杜老師的《外國文學史》,又在第二學期有幸上了杜老師的《中國現當代文學史》。我自幼愛讀書,自持在文學方面涉獵甚廣,可沒過多久,我就被杜老師的課和人格深深折服。聽課時數次落淚,不是因爲感性,而是終於明白文學的力量不僅僅是可以讓你同無數個老靈魂對談,還可以用溫柔的目光和極大的悲憫與古往今來握手言和。天真,從不是一種軟弱。大二遇見郭講用老師,腦海裏就剩下一個詞,相見恨晚。一個人對自我的摸索,如同當年的中國經歷器物-制度-思想的摸索一般,也要經歷知識-思想-靈魂這個過程。上郭老師的《中國傳統文化與人生》,聽他梳理從遠古聯結至今的脈搏,每一種宗教或哲學到自己身上終於殊途同歸。是時候拷問自己的靈魂了,當浮躁的空氣由社會蔓延至校園並將自己裹挾於其中,自己是否還能保持平和,不改初心,自愛並且愛人?修心是自己的事,與那個變幻莫測的世界無關。

至於行,定要感謝學校的社會實踐制度。在學校的督促下,我從大學第一個寒假開始就開始紮紮實實的參加社會實踐與實習。到農村採訪全國三八紅旗手,寫就人物通訊並結集成書。參與農村小學支教狀況調研。參與編輯海南大學校友勵志故事圖書,在《海南特區報》、海南電視臺、新華社海南分社等多家媒體做實習記者。參與上海市大學生創新項目,自己探索,做課題研究。四年之後,我也終於瞭解了自己,知道了自己的長處和興趣點。實踐出真知。路還很長,剛入門定要謙卑。

天性疏懶,大學四年學習成績並無任何過人之處。從沒拿過綜合獎學金,所幸專業課還能強撐門面。除了兢兢業業做好學習委員和法學輔修負責人的工作外,在團學工作中也毫不突出。做艾心滋路社長的一年也沒能改變全校社團評級本社吊車尾的事實。所幸所有做過的事都無愧於心。我是班上爲數不多的幾個沒有遞交過入黨申請書的人之一,原因如上文所述,這四年我學會的是質疑,截止到目前,我需要繼續質疑下去,無法將心寄託在某個單一的理念上。

從大一的我不知道自己不知道。到大四的我知道自己知道,四年時間華政滿足了我所有的蛻變計劃。校慶六十週年晚會上,袁長青老師演唱《You rise me up》,今天想將這首歌送給華政和所有啓迪過我的老師們,紙短情長,恕我不能一一言謝。歲月從我身體裏川流不息,不變的,是銘記。

大學畢業生自我鑑定5

(一)

今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成爲一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成爲本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續保持並且發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。

(二)

當然,這些並不能說明什麼,我還有許多缺點和不足,需要進一步的學習,離開大學校園並不意味着我將結束自己的學習生涯,相反,它爲我開啓了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,因爲“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

(三)

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人,而是他本身。認認真真做人,踏踏實實工作,勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

(四)

現在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難,在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

(五)

當然我也有一些缺點,大學這幾年來讓我養成了一個優柔寡斷的性格,這對未來的我肯定是會有影響的,我也一定會繼續保持好的心態讓自己糾正這些缺點,有問題就一定要好好的去改正,我不希望在未來的生活當中被這個所影響,感激這幾年來的經歷,感激周圍的一切。

大學畢業生自我鑑定6

畢業之際的,還是有非常大的提高,我自身也是感覺很有意義,作爲一名大學生這讓我覺得時間過的非常的快,我也知道接下來應該要朝着什麼方向發展,這對我能力而言也是有很大的提高,大學期間的點點滴滴,我更加是認識到了自己各方面能力的不足,大學階段的學習,我也是應該要認真的去做好規劃,在這畢業之際我也確實需要去做的更好一點,這也是作爲一名大學生應該要有的態度,也對自己各方面要有客觀評價。

學習當中,我也是能夠做的比較認真,在平時的上課當中,我也是認真的聽講,這讓我感覺非常的有動力,以後不管是做什麼事情都應該要認真的對待,現在我回想起來的時候,更加是非常的有意義的,大學階段的學習當中,我和周圍的同學也是虛心的學習,這對我也是很有幫助,大學階段的學習讓我更加是認識到了自己各方面的提高,學習也是我應該要重視起來的,這對我的影響也比較大,以後我也一定會讓自己去積累更多的工作經驗,這也是作爲一名大學生,應該要有的態度,特別是我自己對專業知識還是很重視的,希望能夠在這樣的環境下面得到更多的提高。

在生活當中,我也保持了良好的作風,我深刻的體會到了自己各方面能力,這對我也是一個很大的提高,大學階段我也是和周圍的同學和睦相處,這對我的能力而言也是一個非常的提高,畢業之際,我認真的思考了自己很多,畢業之後我一定會去做出自己更好的成績,生活中無論是接觸到了一些知識,這給我的感覺還是需要去做的更加細心,未來我一定會讓自己去做的更好,這也對我的影響是比較大的,以後我也還是應該要去思考的,生活方面除了養成良好的生活習慣之外,我也接觸到了很多知識,爲了讓自己豐富生活,我還是應該要去調整好心態,以後我一定會讓自己做的更好,在這樣環境下面,我還是感觸深刻的,以後無論是做什麼事情我都會去學習一些新的東西。

當然我也有一些做的不夠好的地方,我知道接接下來應該要去做好什麼事情,我感覺在這些不足之處,自己需要認真的去調整好,只有該正好自己的問題,才能夠做的更好細心,大學期間所經歷的事情,我也應該要去做出更好的成績來,希望以後能夠更加的優秀。

大學畢業生自我鑑定7

時光在車水馬龍之中,在吵鬧擁擠之中,在平靜愜意之中,在澎湃洶涌之中,在恍惚中回首,原來它,趁着我們打盹時,悄悄地、悄悄地走了。把視線放回現實,聚焦在我的身上,光很亮,也很閃耀。不斷的回首,不斷的往前看去,大學已經走到盡頭,我也變成了那個自己崇拜的自己。

我從小學開始,直到大學結束,我的學習生涯一直都很順利。很多人調侃我,你這麼聰明肯定是因爲家裏遺傳吧!我也總是笑笑,其實一個人順不順利,主要看自己是不是真的努力了。也許很多人會誤解我文中說的“順利”,我的“順利”是指面對失敗仍然能夠自己戰勝,去接受,去改正,變成一個更好的自己。一個人,能不能變成一個更好的人,很多因素都在自己的視野之上,有許多的人,會因爲一次失誤久久不能忘懷,甚至是無法走出來。而我,絕不會是這樣的人。

中考沒考好之後,進入了一所縣城一般的學校,在此期間,我不斷的努力,向我想去的大學不斷地努力。我自己也是足夠的堅定,所以我進入了這所大學。我很滿足,也很驕傲。我是一個不服輸的人,也是不個不言退的人,在我的字典裏,從來沒有退縮這兩個字。所以,在大學這段時間,我在一次又一次的挑戰中鍛鍊自己,突破自己。取得最頂端的那顆果實,成爲人羣裏最不同的那個人,這些成爲了我的目標,在大學的生活中,我沿着規劃好的路線行走,也收穫到了許許多多的東西。

還記得第一次六級考試,我沒有準備充分,僅僅相差三分。看到成績的瞬間我很冷靜,沒有太多的情緒,只是默默地收起來,然後拿出了英語資料,開始準備下一次的考試。我自己也有一個小怪癖,面對任何的失敗,我都提不起自己的情緒來,我通常會將情緒埋藏,用實際行動掩蓋,彷彿這樣,一切又充滿了光明。

所以,在大學的時間裏,我總是給自己創造了一個又一個的驚喜。喜歡唱歌,所以比賽中取得前三的成績;喜歡看書,取得了圖書館達人的小稱號;喜歡交朋友,憑着自己開朗的性格結交了一幫很好的夥伴;喜歡運動,身體也變得越來越好;追逐終生學習,所以獎學金和證書也通常不在話下。總之一句話,只要我想要的,我都會去爭,就算很難很難,我也不會退後。這就是我,也是我爲自己驕傲的原因。即將畢業,我相信自己在將來的路上也可以取得更好的成績,感謝陪伴我的大學,也感謝這段美好的時光,我會更加堅定內心,在自己的規劃的道路上越走越遠,馬不停蹄,奮發向上!

大學畢業生自我鑑定8

經過四年的大學生活,我成長了很多。在這即將畢業的時刻,我對這四年來自己的感受和收穫做一個小小的自我鑑定。

從思想上來說,我從一個懵懂的小女孩到一個爲人民服務的共產黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。

我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識 學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。

一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆,只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落伍。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學畢業生自我鑑定9

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

思想上,爲社會爲學校、爲同學、爲身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。並且一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

學習上,我沒有讓自己失望,成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金,特別英語考試每次都是班級第一,由於所學的是計算機專業,因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

作爲一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學畢業生自我鑑定10

從踏入大學門檻的那天起,經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、艱苦不懈,我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的理論基礎。

在大學期間,我認真學習,發揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。在求學期間, "學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件,並製作了自己的個人站點.在英語學習上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力,順利通過了英語四六級考試,並在全國英語競賽中榮獲一等獎。

在學習之餘,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態,這些都是我將來工作的重要本錢!

我最大的特點是,誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。爲人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到我也深知,畢業只是求學的`一小步,社會纔是一所真正的大學。我還要繼續努力。

大學畢業生自我鑑定11

四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,抽屜裏一沓證書可以證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發抖,當了兩年半的班長,一年半團支書,在班上或其它地方發言過無數次,雖然不是演講,但的確讓我變得勇敢了,現在還會緊張,但再也不會臉紅、發抖,除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協會介紹自己的入黨歷程,下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發現對着鏡子的練習不是多餘的。在同學們爲找工作而忙忙碌碌的時候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨着時光的流逝,大學這個埋沒無數人也成就無數人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,並沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!

一、思想方面

通過大學四年系統全面地學習了_,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經過在_大學黨校第_期的學習培訓班的學習後,順利通過黨校考覈,獲得了黨校結業證書,並於20_年_月_日光榮地成爲中共預備黨員。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

二、學習方面

我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟件工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味着我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融爲一體。最遺憾的是大學四年,拿了兩年一等獎獎學金,一年二等。我卻對所學專業知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現在找工作一聽說要專業測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以後可不能再這樣不踏實了。

本人還存在很多不足之處,如學習成績還不是十分優秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

逝者如斯夫“大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

大學畢業生自我鑑定12

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

我是xx大學藝術學院的一名即將畢業的學生。在大學期間,我學習努力,成績優秀,我以勤勉進取的積極態度,全方位地充實鍛鍊自己,系統地學習和掌握了較爲紮實的專業基礎知識,有較強的自學能力和解決實際問題的能力。

在校期間,學習專業技能固然重,但能力的培養也必不可少。在課餘時間,我積極參加社會實踐工作,鍛鍊了自身的心理素質和人際交往能力。爲提高自己的授課能力,積累教育經驗,從大二開始,我在學好各門專業課的同時,還利用課餘時間積極參加家教實踐活動,給小學學生進行美術補習,使他們的美術成績都有較大程度的提高,我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。

通過自己不斷的努力和教學實踐,我已具備一名優秀教師素質,紮實地教學基本功,較強的自學和適應能力,良好的溝通和協調能力,使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。在大學四年間的學習、生活使我培養了責任心和吃苦耐勞的精神,讓我學到了很多知識,同時在在團隊合作方面有了很大的提高。

入學以來我一直擔任班級的班長,繁忙的工作不僅培養和鍛鍊了我的工作能力,更加鍛鍊了我解決問題的能力,使我面臨問題的時候能夠冷靜,縝密思考,而這一切對我專業的選擇都產生了深刻的影響。我在做好本職工作的同時,還積極參加學校組織的各項活動,並鼓勵同學參與,爲他們出謀劃策;在日常生活中,我能夠緊密團結同學,我相信集體的力量是強大的,只有大家擰成一股繩,才能把各項工作做好。

誠然,缺乏經驗是我的不足,但我擁有飽滿的熱情以及"幹一行愛一行"的敬業精神。在這個競爭日益激烈的時代,人才濟濟,我不一定是最優秀的,但我仍然自信。"天行健,君子以自強不息"一直是我的人生格言!過去並不代表未來,勤奮纔是真實的內涵,對於實際工作,我相信,我能夠很快適應工作環境,並且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

大學畢業生自我鑑定13

歲月如梭,四年的大學生活眨眼之間就快要過去了,回首望去,發現自己長大成熟了許多,過去的點點滴滴的磨練成爲我生活中的一個個關鍵的起點。這些磨練,使我的學校能力進一步的提高,自我約束能力也有了明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步的提高,並且對人生觀、價值觀、世界觀都有了更加深刻的認識。

記得剛進大學時的我對什麼都充滿了好奇,同時也對什麼都有一種陌生感,但隨着時間的推移,我慢慢的融入了這個集體,寬容、真誠,有責任感的我慢慢的結識了很多朋友,我們是一個集體,但同時我們也是獨立自主的,因爲獨立是我們進入、立足社會的根本。

學習方面,嚴格要求自己,從來沒有忘記我來醫專的目的——學好知識,學會做人。在醫專,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現自我價值還需要更加努力。在大學期間,我們學習了馬列主義、毛澤東思想等,這些對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀產生了很大的影響。

寒暑假以及平時的兼職中,我懂得了事業的偉大和一個人的付出與成就,懂得了很多以前懵懵懂懂的事情。其人最大的敵人是自己,只有不斷的挑戰自己,戰勝自己,我們纔會不斷的進步,大學之前的我們只是一個小孩子,雖然有很多課堂知識,但是從來沒有與社會真正的接觸更不會對社會了解,但是從上大學的那一刻起,我們就正式的與社會接觸。在過去的大學生活中,我學到了很多課堂上學不到的知識,通過積極的參加大學生社會實踐活動,我懂得了找工作的不易,懂得了生活的艱辛。工欲善其事,必先利其器,通過在學校裏的學習以及社會實踐活動,我發現我進入了一個全新的世界,從大一開始,除了積極的參加學校組織的社會實踐,我就開始陸陸續續的做一些兼職,只有通過實踐才能找到自身的不足,只有自己纔是最瞭解自己的,在兼職過程中,我努力的向比自己優秀的人看齊,努力的學着怎麼和別人溝通,努力的學習如何展現自己,慢慢的我發現自己變的越來越成熟。

通過在大學裏的學習我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,這幾年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗.。 只要我不斷學習,不斷努力,付出總會有回報的。

三年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

作爲一名即將畢業的xxxx專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。

大學畢業生自我鑑定14

大學畢業之後,我就需要進入職場當中,但是並沒有相信中的那麼順利。也正是因爲自己處處碰壁,才讓我更加的懷念自己大學校園的生活和學習,我也時常感到後悔,自己沒有更加的努力,沒有盡全力的去付出自己的精力和時間去學習更多的知識。甚至於連自己的專業知識也學的不是很紮實,可以說是模棱兩可。

高中的時候,我非常的努力,儘自己最大的可能考上了xx大學。但是也可能是因爲自己在高中的時候,學習的緊張和壓力讓我在離開了高中的校園進入到一個新的學習環境的時候,自己也感到釋放了。所以在大學的校園裏我也過度的放鬆了自己,每天除了按時的去完成自己的課程,保證自己可以順利的畢業之外,也沒有想要更好的提升自己的,所以纔會導致自己現在這個樣子。

我對自己大學幾年的所有時間都感到無比的後悔和自責,但是我知道時間一旦過去,就沒有任何的迴旋的餘地。我在學習上沒有將自己的知識豐富到一定的地步,我也白白的浪費了自己最佳的學習時間,現在我也已經畢業了,自己在工作上所需要用到的知識都也沒有學習到特別的紮實,纔會導致現在這樣處處碰壁的現象

在大學幾年的生活當中,我的課餘生活非常的豐富,大學是一個小型的社會,儘管自己的心思和精力都沒有放在學習上,但是我卻在思想上得到了很大的提升,通過與學校各種人的交往和溝通,我也瞭解了更多的人際交往上的道理,更是對自己之後的方向和目標有了更加清晰的規劃。

我可以很清楚的辨別事情的是非對錯,儘管我不喜歡學習,在學習上總是會有其他各種各樣的心思,但是我始終清楚自己的底線和原則,堅守自己的出現,堅持自己的原則,不管是做什麼都會有一個屬於自己的底線,所以很多的時候,我也可以很明顯的感覺到自己的成長,我變得更加的懂事和沉穩,在做人上也懂得隨着環境和處境的變化而改變自己的方向。

我深知現在的後悔都是給自己之後的人生的一個提醒,大學的時光也算是給了我一個狠狠的教訓和打擊,以後的日子裏,我也會努力的做好自己,發揚自己做的好的地方,對自己任何不好的地方都會及時的去改正和完善,人生是掌握在自己手上的,所以我也會不停的努力去過好自己的生活,做好自己的事情,絕對不會讓自己再一次後悔和遺憾。

大學畢業生自我鑑定15

作爲一名即將走上工作崗位的師範院校的大學生,我渴望一個新的舞臺,找到一個適合自己並值得爲其奉獻一切的工作單位。

多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了紮實的專業技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鑽研教材,設計課堂,以學生的興趣爲切入點,充分調動他們的積極性,真正做到了以學生爲主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。

我是一個沉着穩重,耐心細緻,又有高度責任感和強烈進取心的師範大學生。師範類需要綜合素質人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業知識兩不務的原則,每學年都以優異的成績順利通過,並多次獲得“專業獎學金”,被評爲“優秀學生”,"優秀寢室長"。在知識經濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環境的能力。在系統的學習專業知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,儘自己最大的努力去完成它,並養成了吃苦耐勞,堅定自信,樂於助人的精神。

即將走上工作崗位的我相信,憑着紮實的專業功底和執着的事業追求,一定會好好加油的。