有關本科自我鑑定範文彙編8篇

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。那麼自我鑑定有什麼格式呢？下面是小編爲大家整理的本科自我鑑定8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

本科自我鑑定 篇1

我是一名即將畢業的電子商務本科畢業生。在投身社會之際，爲了更好地發揮自己的才能，在此做一下自我鑑定。

伴着青春的激情和求知的慾望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。

無論工作上還是生活中我都做到誠實、熱情，我認爲誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己。由於待人熱情誠懇，樂於助人，團結同學，尊敬師長，所以一直與同學和老師相處得很好，與許多同學建立起深厚的友誼。

在四年的學習生活中，我所學習的內容包括了專業相關的許多方面。通過對這些知識的學習，我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握，外語是一種工具，而利用此工具的能力是最重要的，在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中，具有了一定的實際應用能力。

四年來，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直，讓我明白“天道酬勤”的道理；培養了我實事求是、開拓進取的作風。

四年裏我不斷的自我反省，改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的全面發展爲努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

本科自我鑑定 篇2

學習中，都會有一個階段的學習總結，工作中會有工作總結，當自學考試的畢業證書拿到手的時候，我也便給自己作了一個總結。也許每個參加自考的人目的都不一樣，但我覺得，這是一個努力的結果，參加自考畢業的人，都應該給自己一個自考畢業自我鑑定總結，這一定是一筆財富。

通過這麼長時間的自學考試，使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己，同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書，更重要的是給了我一種生活的態度，一種學習的方法，這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力，給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度，給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先，我以正確的態度對待自學考試，很好的處理好自學考試和工作的關係，做到工作和自學兩不誤，利用工作之餘和假日認真學習自學教材。儘量把自學的知識和技能與工作相結合，同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺，是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識，使工作技能得到不斷的提升。

總之，自學考試的文憑不是我追求的終點，而是一個起點，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學習，不斷的充實自己，才能不斷的迎接挑戰。我的畢業生個人鑑定完畢。

本科自我鑑定 篇3

生活的現實曾經讓我只能將理想放在內心最隱蔽處。記者，這是一個讓我又愛又痛的詞。

3年前的我處在崩潰的邊緣，我不知道自己的未來在哪裏，我們常說，我們的未來不是夢，可是，那段時間我的夢是什麼，我都不知道！

就在我迷茫，彷徨的的時候，朋友向我推薦了自考，並簡單的向我介紹了一些自考的政策。藏在心底的夢想開始悸動。

2xx—x。7。29我加入自考大軍，成爲自考人羣中的一員。第一次我就報考了4門課程，只有2個月的時間。當時也不知道自己哪來的勇氣，放下書本這麼多年，本以爲自己需要一點時間才能靜下心來，融入到自學中，沒想打開課本，上面的鉛字對我有一股無形的引力，久違的學生時代的感覺又回來了。

每天下班，簡單吃完飯，迫不及待的打開書本，在知識的海洋中遨遊。功夫不負有心，第一次考試很順利，4門課程全部通過，第一次的順利使我的信心大增，第二次我便報了6門，依然很順利全部通過。這時朋友建議我專本一起考，以我目前的學習動力，2年之後便可拿到專科和本科的畢業證，自考自我鑑定《自考本科自我鑑定》。聽取朋友的建議，第三次，我報了8門。那段時間，感覺生活中除了工作就是看書。有的時候很想停下來喘口氣，但是想到自己的理想，只能咬咬牙繼續堅持。

參加自考以來，通過的課程全部是憑自己的能力，沒有任何作弊行爲。

在參加自考的過程中，我並沒有影響到我的工作，在工作中，我不但能按時完成公司交代的工作任務，而且還因爲表現出色而升職。

目前，我的自考本科也即將畢業，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。爲了我的理想，我會繼續加油！

本科自我鑑定 篇4

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿愛，充滿情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟起來，我也就體會到大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲入黨積極分子。我就由一個對我們黨解一點到解我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到找工作比較難的啓發，啓發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！

本科自我鑑定 篇5

從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。

作爲一名法學畢業的同學，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。三年來,本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的繮繩，紮紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。

朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”爲準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地爲經濟建設貢獻自己的力量.

作爲一名法學專業的同學，我熱愛法學專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識，通過實習積累了轉豐富的工作經驗。 大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大同學應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我係統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，利用課餘時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯繫實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

一、注重政治思想文化地學習

參加電大學習後，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗，不斷增強工作辦事能力，爲比較順利地完成各項工作創造了良好條件。爲了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。個人發展觀心得體會

二、認真學習，嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。爲了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯繫實際工作經驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內容;回家後捨得化時間，根據複習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。 經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰自我、充實自己的`一段光輝歷程。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這裏，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘;同學之間的真誠，那份純潔，真摯彷彿讓我一下子回到了從前的同學時代。

經過二年的學習，使我在短期內更新了理論知識，自身素質有了很大提高，掌握了多門理論基礎知識，學會了基本操作技能等等。

電大學習的三年時光馬上就要結束，以上則是我的畢業生個人鑑定。回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在於取長補短，不斷創新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，爲走完今後的人生道路打下了良好基礎。

本科自我鑑定 篇6

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：

本人在函授學習期間，認真學習學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白啦，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識：

山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高啦業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業技能：

本人是一名幼兒教師，在校我們學習不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會啦很多，也學會啦怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去啦,我不僅學到啦豐富的專業文化知識,重溫啦快樂的大學生活,提高啦教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於教育事業,服務於社會.

本科自我鑑定 篇7

沒想到轉眼間我已經是個大四學子了，不知不覺中在校園裏成爲那一批最老資格師兄師姐一員。無可否認，作爲大四學生，意味着更大就業壓力，更重社會職責和更爲接近分離暫別。回顧大三日子，確實有很多值得回味和總結地方。

學習上，我繼續着大二學年學習勁頭，除了成爲圖書館常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自我知識面，增強自我競爭力。但是可能由於學習方法或複習效率有效性不高，期末考試沒有取得自我期盼中成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長。

工作上，學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會實習，而我有幸成爲其中一員。作爲辦公室助理一份子，我工作不僅僅是負責好同學們後勤保障，同時對於會館統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要是學習了很多學校不能學到爲人處事。另外，作爲班裏團支書，組織了兩次有好處團日活動，深得同學們好評，但是在一些組織安排細節上始終還有一些不完善地方有待改善。

生活上，繼續與舍友、同班同學持續着良好關係。經常與相熟師兄師姐請教有關學習、工作、生活上問題。平時較爲注重宿舍衛生，較爲定期地組織宿舍進行打掃，持續好良好宿舍環境。但是在作息時間上就應有所改善，提高睡眠效率，持續好充沛體力和良好精神狀態。

大學四年快過去了，讓我們一齊把握好剩餘時光，好好享受在大學裏與同學們，與舍友們，與教職工們完美生活。

每個大學生都有自我畢業興奮那一天，而大學生自我鑑定是必不可少，也是人生中一件大事，珍貴四年大學生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下大學四年得失，從中繼承做得好方面改善不足地方，使自我回顧走過路，也更是爲了看清將來要走路。

學習成績不是十分好，但我卻在學習過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想是好好放鬆從重壓下解放出來自我，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真學習。看到周圍同學們拼命學習，我也打消了初衷，開始大學學習旅程。其次是極大程度提高了自我自學潛力。由於大學授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學知識，須自我鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學潛力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行，要學會"方法"，做事情方法。古話說好，授人以魚不如授人以漁，我來那裏目就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂地方能勤於請教。在學習時，以"獨立思考"作爲自我座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我心智也有了一個質飛躍，能較快速掌握一種新技術知識，我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚師生情誼。老師們諄諄教導，使我體會了學習樂趣

。我與身邊許多同學，也建立了良好學習關係，互幫互助，克服難關。此刻我已經大四，正在做畢業設計，更鍛鍊了自我動手和分析問題潛力，受益匪淺。

一向在追求人格昇華，注重自我品行。我崇拜有巨大人格魅力人，並一向期望自我也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力完善自我人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格書，對自我有所幫忙，越來越認識到品行對一個人來說是多麼重要，關係到是否能構成正確人生觀世界觀。所以無論在什麼狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴於律己信條，並切實遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統美德。此刻我理解道理，樂於助人不僅僅能鑄造高尚品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人同時也是在幫忙自我。回顧四年，我很高興能在同學有困難時候以前幫忙過他們，相對，在我有困難時我同學們也無私伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重，因爲他們在我彷徨時候指導幫忙我。如果沒有老師幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到，與其說品德是個人人品操行，不如說是個人對整個社會職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須職責義務，有了高尚品德，就能正確認識自我所負職責，在貢獻中實現自身價值。

社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少校內活動和做過一些社會實踐。參加校內活動能夠認識到更多同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習機會，鍛鍊了自我交際潛力，學到別人長處，認清自我短處。此外，還一向做班委和寢室長，對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我體質並非很出色，但是透過我練習和對體育項目理解，還是能很好完成體育課教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後這天，我球技有了質提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認爲這可能是由於抱定了要踢好決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和羣衆榮譽感。

本科自我鑑定 篇8

我是一名應屆畢業生，即將步入社會了，社會這個詞對我來說似乎不是很熟悉，有時聽了還會覺得身不由己。唯有經過自己的努力才能證明社會的一切;實踐是檢驗真理的唯一標準。只要我付出了努力，沒有什麼事情是會做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會看我是不一般的。

我性格開朗，責任心強，善於與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業精神的人!經過大學四年的鍛鍊，我相信我現在已經能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞;學習能力強，可以很快的接受新事物。

大學的四年裏，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等;掌握法學基本理論和基本知識，解和掌握國家的主要法律法規，理解和掌握法律規則面前的法律精神和法律價值，並能運用法學理論，方法和思維分析問題，解決問題。

從大學一直下來，感覺我學到很多，特別是一些書本上學不到工作經驗，雖然以前有過成功，也有過失敗，從中我很多做事的原則和處事的經驗對於現在來說，做事也變得成熟穩重了。過去的工作中，做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的交際能力。