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技校生自我鑑定3篇

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自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此我們是時候寫一份自我鑑定了。自我鑑定怎麼寫纔不會千篇一律呢?下面是小編收集整理的技校生自我鑑定3篇,希望對大家有所幫助。

技校生自我鑑定3篇

技校生自我鑑定 篇1

在這一年的工作中,我不只爲公司創造了效益,同時也提高了自己,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

步入社會就需要我瞭解基本禮儀,而這往往是原來作爲學生不大重視的,無論是着裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,纔不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多學習,比如注意其他人的做法或向專家請教。

在工作中我能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時能主動要求佈置工作,做到主動學習,在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴謹認真我時刻牢記。

一、 努力學習,不斷提升理論素養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、 努力實踐,進行角色轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值.也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

三、 提高工作積極性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續爲社會創造更多的價值。 感謝單位領導和部門領導以及師傅們對我的支持和幫助。

此次的實習爲我深入社會體驗社會提供了難得的機會,讓我在實際社會中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。通過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

技校生自我鑑定 篇2

可貴的三年技校中專生涯已接近尾聲,感到非常有必要總結一下技校中專三年的`得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是爲了看清將來要走的路。

我自以爲無愧於技校中專三年,剛入學時,我曾爲身爲技校中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何處所都會發光。所以我確信,技校中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

通過這三年的學習使我理解了很多。

專業知識方面:具備紮實的理論基本,較爲精通專業知識,有較強的領悟才華和自學才幹,能利用各種儀表,(電工電子專業)能進行電路分析,通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛鍊和課餘常製作各種電路和維修電器,具有了一定的經驗和動手才幹,能動手對打算機系統進行維護和管理,對各種網絡體系結構有一定理解,能進行Windows9X/2局域網的維護和管理。對單片機編程有一定的讀寫才幹,熟練利用各種軟件,例如:Office系列的辦公軟件和電路設計和protel電路設計軟件,Dreamweaver網頁設計軟件等;並能對電力系統進行維護和管理,已通過了電工考察並拿到電工證。

工作才幹方面:一直擔當班中的班幹部工作,有較強的任務心和集體名譽感,工作認真細緻,受到老師和同學的認可。

行爲思想方面:作風正派,待人誠懇,能較好處理人際關係,處事冷靜穩健,對生活有敏銳的洞察力和較強的邏輯分析才幹,能合理地統籌安排生活和工作中的事務,有良好的生活規律和習慣。

其他方面:愛好廣泛、喜好社交活動、打球、搞製作等,在做球類裁判有一定的興趣和才幹。

從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和弊病。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。技校中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平才幹。

這三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我等候更多的挑戰。戰勝艱難,抓住每一個機遇,信賴自己一定會演繹出傑出的一幕。

技校生自我鑑定 篇3

三年裏,在豐富多彩的校園生活中,我爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作爲學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。

三年技校生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。