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高中畢業自我鑑定(通用5篇)

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自我鑑定是個人在一個階段的自我總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,爲此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編爲大家收集的高中畢業自我鑑定(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

高中畢業自我鑑定(通用5篇)
  高中畢業自我鑑定1

時光荏苒,轉瞬間,我也已經是一個高中畢業的學生了。在這高三畢業之際,回首過往三年的學習和生活,一切都好像昨天剛剛發生似的,歷歷在目。

三年來,作爲一個高中的學生,最重要的,當然是學習。這三年裏,我在學習上嚴格要求着自己,從高一剛入學的中等成績,“殺”到了年級的前三,這裏面的巨大變化,都是因爲我有一個考上x大的理想在作用着我,我積極努力地改變着自己的學習,如果遇到學習方法不太對的問題,我也會主動諮詢老師,讓老師幫我看看是不是我的學習方法哪裏出了問題,這裏面的所有改變,除了老師的幫助,最多的還是我自身的調整。

三年來,作爲一個高中生,我也遵紀守法,尊敬每一位師長,熱心幫助着身邊的人,與同學關係相處的融洽。又因爲我是一名班幹部,還是一名團員,我的集體榮譽感很強,總是想着爲班集體做好事,爲學校做好事,遵守着良好的社會公德,做着一個三好的學生。不僅在上學的日子裏,給身邊的同學老師幫忙,而且在週末時,也會常去敬老院照顧老人們。

除了學習成績優秀,尊師重道外,我還是一個積極參加學校各類活動的學生。因爲我性格開朗活潑的緣故,我時常積極主動去學校裏組織的一切活動。在高一的時候,我就是我們班的語文課代表了,這使得學校裏一切有關語文的活動,我都是第一個報名參加。三年來,我參加了市裏的演講比賽,獲得了第二名的好成績,以主持人的身份參加了學校組織的知識競賽,還擔當着學校廣播站的廣播員。在高二的時候,我被老師選爲了我們班的文藝委員,專門負責組織同學參加文藝活動,我帶頭參加了學校組織的各項文藝活動,獲得了唱歌比賽的一等獎,朗誦比賽的特等獎,也獲得了舞蹈大賽的三等獎。我也愛好體育活動,積極參加體育鍛煉,在校運會上,獲得了接力跑的第一名,在蛙跳比賽中獲得了第二名。

三年的高中生活,讓我不僅增長了知識,成爲了一個講文明講禮貌的好學生,也讓我培養和鍛鍊了我各個方面的能力,爲我將來成爲一個優秀的大學生做好了鋪墊。在三年的學習中,我也有一個小的缺點,那就是人不夠穩重,有一些浮躁。也許這一點是因爲自己還太年輕吧!但願自己未來能夠沉穩一些,不再給人以心浮氣躁的感覺!加油!

  高中畢業自我鑑定2

轉眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

我熱愛偉大的社會主義祖國,擁護中國共產黨,始終不渝地堅持改革開放的基本國策。我力求上進,參加了青年黨校的學習,使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。

學習態度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鑽研精神。思維較嚴密,具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷鑑定和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際,學以致用,常與老師和同學探討問題。

課餘,我積極參加體育鍛煉,體育成績達標。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,爲班級爭光。

  高中畢業自我鑑定3

時光如梭,轉眼即逝,高考已經結束,眼見着高中就要畢業,當我回首這三年來的生活時,才發現這三年來的生活竟是歷歷在目:

從入學開始,我就知道我的目標是某大學,也因此,我一直朝着這個目標努力,在學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思考,三年下來,養成了一番自己的思索和解決問題的方法方式,因此分析、解決問題能力較強,學習成績優良。

在紀律上,我遵紀守法,尊敬師長,從不遲到早退,更不會違反學校的規章制度。交際生活上,我熱心助人,與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

我性格活潑開朗,積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

這三年來的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的'不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

  高中畢業自我鑑定4

本人於20XX年考進XX高中,在校期間,熱愛祖國,遵守紀律,團結同學,尊重老師,在德智體美勞等各個方面,都有很大的提高和進步,不失爲一個合格的高中畢業生。

在思想道德修養方面,我在老師的教導指引下,學習了馬克思主義哲學,確定了自己崇高遠大的奮鬥目標:做一個對社會有用的人才!注重個人品德修養,尊重他人,尊重別人的勞動成果,養成良好的生活作風,爲人正派,團結同學,有強烈的集體榮譽感和遠大的抱負。關心國家大事。堅持實事求是,誠實守信的原則,以高標準的思想品行來約束自己,爲自己今後的思想發展,奠定良好的基礎。

在學習方面,我堅持課前預習,課後做好作業,努力並單獨完成每項功課,另外十分重視課後複習。考試不作弊,保持良好的情緒和狀態。積極向學習優秀的學生靠攏,積極回答問題,積極發現自己的不足,積極主動的向老師和同學請教。努力刻苦,力爭上游,不氣餒,不放棄。勇於開拓進取,勇於發現並改正自己在學習中遇到的種種困難。正是因爲此,我在高中,學習成績一直名列前茅。

在生活方面:在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下,我繼承了我們先輩艱苦樸素的優良作風,養成了勤儉節約的良好習慣。不浪費糧食,不挑食,不比吃穿,不亂花錢,衣着得體,舉止有分寸,待人和氣,行爲檢德。我深知,良好的生活習慣,會影響自己的一生;我也深信,良好的生活習慣,定會讓我受益無窮。對我個人,對社會,都是有百益而無一害。

在體育方面:我明白“身體是革命的本錢”,沒有好身體,就會影響我今後回報社會和自己的生活,所以我堅持鍛鍊身體,在校期間,不缺操,不逃體育課,認真完成體育作業。另外,積極參加課外活動,養成勤於動手,手腦結合的好習慣。體育鍛煉,讓我不僅在緊張的學習生活中勞逸結合,還練就了我強健的體魄!

但是,我身上還是有不足之處,例如,我平時一味的死學,沒有很好的掌握學習方法等,在一定程度上,也影響到了我的成績和發展。我要在今後的生活和學習中,不斷向老師請教,向同學們學習,做到“天天向上”。“虛心使人進步,驕傲使人落後”,我雖然有了很多優點,但是,我永遠不會驕傲的。也希望老師同學給我提出寶貴意見,幫助我更快的進步!

  高中畢業自我鑑定5

進入高中後,學校十分重視對我們的思想品德教育。在高一短短的學習生活中,我刻苦學習,積極參加學校開展的各項文化活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。當然,我也認識到了自身的不足。

在學習中不夠努力刻苦,成績沒有達到自己的理想高度。正因爲我很清醒的認識到了這一點,所以在生活中保持自己的樂觀生活態度,在學習上不斷的努力求知,虛心求學,奮力拼搏。

我聽取老師的要求和建議,及時完成老師佈置的任務。我也有好些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結羣鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裏表現不夠的地方,以後我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優的高中生。

我自上高中以來,積極完成老師佈置的各項任務,關心班集體的各項活動,對班級的各項活動主動負責,愛護學校裏的一草一木,愛護校園環境,不亂扔垃圾。愛護班集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事。能主動爲班級爭光。本人在學習上,一絲不苟,認真學習,珍惜每分每秒的時間。能主動向老師問問題,不會的題目請老師講解。但本人也存在一些不足,上課不積極回答問題,有時不認真聽講。我會努力改正這些不足,贏得老師的認可和接受。

我相信自己一定能夠取得屬於自己的成功。吾生也有涯而學無涯。我要用勤奮和智慧爲自己構建知識的大廈,營造更爲美好的未來生活!有志者,事竟成,只有付出努力纔會取得成功。