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【熱門】中專自我鑑定4篇

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【熱門】中專自我鑑定4篇

【熱門】中專自我鑑定4篇

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編爲大家收集的中專自我鑑定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中專自我鑑定 篇1

我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。正因爲如此,我把自己的意志視爲主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是自己本身。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此激勵自己奮發向上。

當然自己也存在缺點,學習上主動性不強,一知半解,不夠紮實。喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。

通過兩年學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些不足之處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

中專自我鑑定 篇2

中專二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力爲以後謀生髮展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作爲人生的又一座右銘。中專二年裏,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成爲德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

在這兩年裏塑造了一個健康、充滿自信的我,自信

來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更爲深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

中專自我鑑定 篇3

三年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己,爲實現人生的價值打下堅實的基矗經過良師的精心指導、自己的奮力拚搏以及對知識一絲不苟,在成績上一直都得到所有人的肯定。

人總是要不斷學習的,俗話說“學海無涯”。課餘時我還學習了一些photoshop、officexx、frontpage、excel、網頁製作等學習、設計的軟件,靈活掌握基礎的製作代碼,爲將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基矗我自己還製作個人網頁,外界人士評價頗好。本着學以致用,曾在勞動局幫忙打資料,在校設計排版文章等等。

在學習間我也曾擔任過校文藝部部長,班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職,對每項工作認真負責,兢兢業業。在xx-xx年度本人多次被評爲校“希望之星”、校“三好學生”。xx-xx年度再次被評爲校“希望之星”、校“三好學生”。在擔任班幹部期間,我經常與任課老師溝通,能及時地與老師和同學通氣,在任課老師的反應下,及時地做好補助工作,起帶頭作用,主動積極,所以總給老師帶來不錯的印象,從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間,本人多次組織大型文藝活動,在組織過程中,體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺,從而,會補缺補差,提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時,榮獲xx年度校“優秀學生幹部”。入校不久我便成爲了一名共青團員,之後,又向上級申請了入黨報告,並多次上黨課,現在正向黨組織靠攏。當然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展現在每個人的面前。

在學習過程中本人誠實守信,熱心待人,勇於挑戰。我的人際關係相當不錯,能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,從不輕易半途而廢,善於總結經驗。有時學習工作不順利,愛發小脾氣,這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我還要繼續努力。

中專自我鑑定 篇4

學習的目的'是爲將來更好地服務社會。我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以獨立思考作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認爲這對於將來很重要。

在這三年時間裏,我尊敬老師,團結同學。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。現在我即將畢業,,正在做畢業設計,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在學校生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我除了專業學習外,我讀了一些名著,尤其是一些古典書籍,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧三年,同學之間和睦相處,團結友愛。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們無私地傳授給了咱們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多麼崇高。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。