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見習期間自我鑑定

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見習期間自我鑑定

見習期間自我鑑定

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑑定吧。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的見習期間自我鑑定,歡迎大家分享。

見習期間自我鑑定1

一年的見習期就要到了,現就本人在這一年裏的工作情況先作一整理,並做如下自我鑑定:

在這一年裏,我經因了從學校到企業、從學生到員工、從理論到實踐這三個轉變,圍繞着這三個轉變,我始終保持良好的心態,一步步成長。

我於XX年8月開始到xx計算機股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學習當中,在各位領導和同事的指導和關心下,學習行業知識,向前輩請教經驗,向同事學習業務技巧,正是在這個過程中,認識到自己不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力,並且很快認識並融入這個團隊,爲我以後的工作樹立一個良好的開端。

通過一年的見習,使我對行業發展概況有了比較深層次的感性和理性的認識。在這段時間裏,無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛鍊和提高,取得了長足的發展和巨大的收穫。在這一年中,我積極參加部門組織的各項技術交流活動,努力提高自已的行業知識和業務水平。在這一年裏,我主要從事的是軟件開發方面的工作,並且親身參與了幾個項目的開發和實施,積累了一定的工作經驗。這些經驗對我來說是彌足珍貴的。

在這一年裏,我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關心讓我順利突破困境,找回自信和充實!通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結和思考,我的工作規劃更加清晰,對自己今後的發展充滿自信!

在這一年裏,我也有很多不足需要改進,比如和客戶交流方面做的不好。在今後的工作中,我要繼續保持塌實認真的工作作風,保持積極向上的工作態度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業!

見習期間自我鑑定2

今年是我大學生活的最後一年,畢業後我們馬上就會面臨擇業的問題,我們學的是思想政治教育,也就是說畢業後我們中的相當一部分人會到學校從事教師工作,所以這學期我們都各自到初高中進行實習,爲的就是畢業後能夠馬上進入工作狀態,能夠很好的勝任教師的工作,能夠很好的扮演教師的角色,進而爲學生更好的服務!

我的實習地點選在了一所中學,這也是我曾經就讀過的學校,雖說曾經教過我的老師都已經不在這裏了,但是這裏的老師們還是給了我力大的支持和幫助,讓我受益匪淺。

說實話,剛來的時候覺得很奇怪,雖說這裏有很大的變化,房間變亮了,設備齊全了,注意板凳不那麼糟糕了,而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強的東西,但畢竟我曾經在這裏生活學習了三年的時間,那時的我是學生,而現在的我卻以教師的身份來到這裏,真的覺得有種怪怪的感覺,身份的轉換還真是讓我有點一下直接受不了呢。不過,很快我就被安排了指導老師,並很快投入了工作,心裏這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵,很不一樣的感覺!

在一個多月的實習生活裏,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本着對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作爲實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校佈置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間,我主要進行了教學工作實習和班主任工作實習。

1. 教學方面,在老師的指導下,充分運用教學法上所學過的理論知識來指導實踐。

備課時,多方面收集材料,仔細地鑽研教材,然後對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統性,適合重點中學程度較高的學生。同時,運用所學的計算機基礎知識,製作知識性與趣味性兼具的多媒體課件,提高了學生的學習興趣。

授課時,根據授課內容的特點,結合本班學生的實際,靈活選用講授法、實驗探究法、演示實驗法、討論法等多種教學方法。針對我班學生課堂上不甚活躍的特點,授課時,我儘量創設各種情境,提供機會讓他們參與,從而調動他們的積極性。並且化學學習循序漸進的特點,任務的設計由易到難。由與同桌討論,到小組討論,到單獨發言;由分組實驗,到獨立實驗,到在講臺做演示實驗,使同學們一步步地得到訓練,最終能用自如地運用所學知識,達到教學目的。

2. 班主任工作方面,充分發揮我在學生會裏學到的組織管理的能力。

首先,在原班主任的指導下,根據本班學生的情況,制訂出切實可行的班主任工作實習計劃。有計劃地開展各種工作,體現出工作的條理性。其次,制訂獎懲分明的班規,實行評分制,在班上形成良性競爭,相互促進。再次,健全班委會,明確分工,發揮小幹部的作用,提高學生的自我管理能力,師生共同管理班級。最後,組織指導本班學生參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。如詩歌朗誦比賽,廣州市中學生國防知識競賽等。

3. 與學生相處方面,充分利用所學的心理學、教育學方面的知識,處理好各種各樣的學生問題。

初中生正處於一個比較敏感的年齡階段,因此與學生交談時要特別注意語言表達的藝術。表揚也好,批評也好,都要把握一定的度,注意語言的分寸,設身處地地考慮學生的心理感受。尤其是體現出“一碗水端平”的平等主義,不偏愛任一方的學生。上課提問時每節課都務必提問到少數民族學生,防止他們產生被冷落的感覺。同時,我瞭解到農村生在書面表達方面程度相對較低,因此,我利用課餘的時間對他們進行個別指導、談心,給予他們幫助、鼓勵,增強他們的自信心,以消除他們可能產生的心理壓力。

工作中既要誠實謙虛,又要主動積極。記得還沒進入實習學校校門的時候,老師就再三跟我們強調,一定要保持謙虛的態度,虛心向指導老師們學習。正是由於我們的誠實謙虛而要主動積極的態度,很快我們就贏得了原任班主任與科任老師的信任。原任班主任不僅放手將班上的各項日常工作的管理及各項活動的組織交給我們負責,使我們真正得到鍛鍊,而且在教學上也儘量給予我們幫助。科任老師也支持我們大膽嘗試新方法進行教學,使我們有機會將學到的新方法、新理念應用到實踐中。課後還一同和我們分析研究,探討其科學之處與不足,尋求改進的方法,使我們的教學水平真正得到了提高。

見習期間自我鑑定3

自參加工作以來,在領導的悉心栽培和教導下,在同事的熱情幫助下,通過自身的不斷努力,無論是在思想上還是在專業技能上,均取得了一定的進步,現將見習期工作總結如下:

20xx年7月,我有幸加入了“XX有限公司”這個大家庭,併到古城水電站工程監理部工作。在這一年的見習期裏,我嚴格要求自己,嚴格遵守公司各項管理規定,在思想上,積極參加政治學習,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規。在生活中,我積極團結同事,熱情助人,很快便融入了“古城監理部”這個溫暖的團隊。

在工作上,剛開始,由於初出校門,是一個從理論走向實際的過程,的確比較艱難,在書上學到的那些較爲抽象的理論,很難結合到工程實際中來。我每天到工地現場進行巡視,心中有不少疑惑,於是便請教師父、同事乃至領導,儘管我的問題淺顯幼稚,但每個人都耐心給我講解,久而久之,在領導的悉心栽培和同事的幫助下, 我對業務已比較熟悉,幾個月下來,已能完成領導交辦的任務。在接下來的時間裏,我又不斷擴充自己的知識和技能,認真學習規範、合同文件等,不斷提高自己的業務水平,並得到了領導的認可。

在大家的共同努力下,古城水電站各項管理工作有條不紊,工程也順利進展。雖然在整個工程的管理工作中,我起到的作用微乎其微,但我依然對工作充滿了熱情與激情。並在工作過程中積極學習專業知識,努力提高自身修養,做到理論結合實際,並又從工程實際中不斷進行總結,把實際上升至理論的高度。

在這一年的見習期中,我收穫的,有同事之間的友情,有寶貴的專業知識,更有不可或缺的爲人處事之道理。這些,都將是我一生都值得珍藏的,在工作中接觸的所有人和事,都是我永遠都感謝的。

見習期間自我鑑定4

兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

認識並融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處兩個月瞬息即過,總結自己表現,有欣慰也有不足。

認識並融入這個團隊,一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,並與同事一起編寫單元20xx年度戰略規劃。通過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

來XX見習期間,心境有時還顯浮浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中,並不斷努力改進的地方。相信,通過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫助下,自己會在中糧得到很好的成長,也會爲大中糧的發展貢獻自己的力量!

見習期間自我鑑定5

今年9至10月,我在xx中進行教育見習,我見習的科目是信息技術。在這段時間的見習過程中,在各方面我都取得了很大的進步。

以前只知道自己學,然而作爲一個老師,不僅自己要懂,同時在講課時邏輯必須很清晰,最重要的是要能讓學生聽得懂,還要能願意接受!要能和學生拉近距離!不能遠離學生。學生不聽一門課很重要的一個原因是:老師講課不能吸引學生!我在第一次試講的時候我就犯了這樣的`錯誤,只顧自己在講臺上講,沒有交流的環節,同時感覺自己有很多話想說但是無法表達。

結果試講很失敗!因此老師提出了很多對自己有幫助的意見。在後來的教學中我注意了和學生的交流!有的課還以課堂活動的形式開展,這樣就增加了老師和學生之間的互動!課堂氣氛和教學效果也有了很大的提高!

在見習過程中我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。並全部交給指導老師修改。

並且我都對每次課的內容進行試講,在試講過程中,老師提出了很多寶貴的意見:語速不要太快、放鬆,不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態!還應考慮到在教學中的可能產生的各種情況。指導老師告訴我:如果在教學中遇到學生提出的刁鑽的問題,要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛!在和指導老師的交流以及在實際的教學過程中,我明白了教授知識不能侷限於書本,一定要有很廣的知識面,更重要的是把書上知識與實際生活聯繫起來!要讓學生很容易的接受、清楚的明白!

在見習期間,我除了進行教學。爲了讓學生有良好的學習環境,我積極參加了學校機房的維護和管理。雖然實習的時間很短,在老師的耐心指導和幫助下,我收穫了很多,得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,學到了很多新的知識和技能!

與以前相比,在很多時候,考慮問題比較全面,做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作爲一個老師如何處理師生關係以及教學的方法和技巧!並且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。

見習期間自我鑑定6

我在xx小學進行了爲期近兩個月的見習。見習的基本內容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師林老師和班主任洪老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育見習任務。

見習期間我的主要工作是聽課、講課、判作業等。通過這次見習,不僅使我掌握了基本的教學技能,也提高了與他人交際的能力,以及在生活中應盡的責任,爲以後步入社會積累了一定的經驗。這次見習令我感受頗多。

我深深地體會到:成爲一名優秀的教師,不單單是出色的完成每節課四十分鐘的教學那麼簡單,同時在課餘時間還要付出相當多的辛勤勞動。此次的見習我深深地體會到,要想成爲一名優秀的教師,不僅要學識淵博,其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的--當好一名老師真不容易啊! 我每天的工作就是聽優秀教師的課--寫教案--試教--修改--試教,這樣反覆練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟於心爲止。即使這樣,在我第一次深入課堂時,我還是遇到了許多學校裏沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態是很不一樣 見習中,我也發現自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

我本着對學生負責的態度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了許多書本上根本學不到的東西,受益匪淺,爲以後做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經驗。

見習期間自我鑑定7

工作一年以來,在各級領導的教導和培養下,在同事們的關心和幫助下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。現將工作總結如下:

作爲一名黨員在思想上,我堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己,使自己一步步地向着先進前行。當然,在今後的日子裏,我也會不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自己的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

在工作上,努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。四年的大學學習,學到的更多的是專業基礎知識,而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。但是單位寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇,讓我很快完成了"三個轉變"(從學校到企業的轉變,從學生到員工的轉變,從理論到實踐的轉變)。能夠正確面對挫折,辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態,努力開展工作。在工作中,我針對自己的本職工作,系統的進行專業知識的學習,促成自身知識結構的完善和知識體系的健全,讓自己儘早、儘快的熟悉工作情況,少走彎路。

在爲自己的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自己身上還存在着許多的缺點和不足。

做的比較好的有:

第一、工作充滿激情。因爲有激情,我敢於承擔責任,極力追求完美。激情能幫助我認真細緻地工作,不斷創新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。

第二、嚴格要求自己。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優秀的同事學習,工作認真細緻,不斷提高自己的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。

第三、厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經常換位思考,體諒別人難處。

不足之處在於:

一是專業技術水平有待進一步提高。在工作過程中涉及到諸多新方法,新材料,新工藝,要不斷學習和實踐加以掌握。

二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以後要多向人請教及閱讀相關規定。三是技術交流方面做的不夠。技術方面的交流對於技術人員的成長大有裨益,今後要經常主動跟他人交流。

過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我將會在今後的工作中,嚴格要求自己,加強學習,認真總結經驗教訓,克服不足。在今後的工作中,我將努力找準自己的定位,儘自己的所能爲公司作出貢獻,爲實現公司“百億平陽”的輝煌明天做出自己的貢獻!

見習期間自我鑑定8

時間飛逝,轉眼已來單位兩個月了。兩個月的時間裏,在單位領導的關懷和周邊同事的熱心幫助下,本人在思想、工作、學習等方面都有了很大的進步。

政治思想方面:努力使自己在思想上、行動上始終保持一致。堅定共產主義信念,做一名合格的共產黨員。

因爲長時間在外出差,單位組織的各項政治理論學習部分沒有按時參加,每次回到單位後,都會找學習材料自己學習。除此之外,在出差期間,本人還經常蒐集各類網絡資料,關注國內外重大事件,及時瞭解實事。

生活工作方面:畢業後來單位剛到單位時,面對新的工作,很多東西都不懂。實習期間,爲了讓自己儘快地融入新環境,儘快地適應自己的本職工作,本人不懂就問,時常向老師傅和單位同事請教;野外生產時,從最簡單的輔助工做起,一步一步學習,遇到不明白的地方時,積極向儀器操作員和技術員請教,發現問題,及時解決問題。

來單位至今,本人一直在野外項目的施工生產從事着儀器操作和資料處理工作。目前在工作方面,本人已經參加完成了十多個項目,瞭解了地質工作野外生產的一系列流程,掌握了各類物探儀的使用以及簡單的維護,野外生產基本都已瞭解和掌握,對於資料也已可以簡單的處理,不過在解釋方面還是新生。對於地質工作者而言,大部分工作地區的地形都屬山區、戈壁等無人區,條件艱苦,生活乏味。

在野外施工期間,作爲一名黨員,充分發揮黨員的先進性,特別艱苦、困難地形,帶頭去幹。生活上,本人能夠適時的安排好自己的生活,在空閒之餘,和項目的其他同事一起組織和參加娛樂活動,讓自己和周圍的人能夠在工作中尋找快樂,在快樂中認真工作。

學習方面:在野外,本人利用閒暇時間,認真學習,努力提高自己的技術技能。在施工中,經常向各位前輩們學習他們好的經驗,好的方法,通過一步一步學習、一點一滴積累,進一步提高自身的知識能力水平。在工作中發現存在的問題,一方面積極向周圍同事請教,加以改進;另一方面根據課本的理論知識,結合工區的實際情況,理論聯繫實際,通過驗證,解決問題。

兩個月來,雖然各方面都取得了一定的進步,但仍然存在不足之處。

1、考慮問題不周全,處理事情不夠果斷,缺乏經驗;

2、專業知識不全面,尤其地質方面的知識貧乏;

3、在生活工作中,有年輕人的衝勁,但做事不夠靈活,比較盲目,沒有很強的目的性。

在以後的工作和學習中,要克服自己的不足之處,要多看,多聽,多讀,多思考,認真學習,努力工作,爲單位今後的發展儘自己的一份力!

見習期間自我鑑定9

爲期兩個月的見習期結束了,感覺時間過得好快,在這兩個月的時間裏我們在心理上要調整心態和轉變角色,實際中要熟悉工作內容、瞭解公司業務流程、認識新的同事朋友、體驗新的生活狀態並努力的融入這個大家庭,雖然過的忙碌辛苦,但是回頭想想收穫也不少。

在心態上,我深深體會到了轉換工作思維和重新自我定位的重要性,從學生到職員,從學校到企業,從理論到實踐,這是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉換,但是思想要經過漫漫的洗禮,這個見習期正是我們心態轉變的一個轉折點,對我們是很關鍵的,培訓期間領導告誡我們要踏踏實實、善於學習。

這句話給我留下了深刻的印象,在這段時間我時刻要求自己踏實努力,認真對待每一次學習機會,用實際行動證明了這句話的真諦所在,今天這句話變的更爲深該,變的刻骨銘心。值得欣喜的是在領導、同事和朋友的指導、幫助和關心下我已經適應了現在的環境,生活已經進入軌道。

在工作上,經過實習初期省公司統一培訓、市公司各位負責人的課程講解和自己輪崗實習期間在各個部門的體驗和學習,我瞭解了我們公司的成長過程,基本熟悉了公司的業務種類和流程。。。。。在這樣一個大環境下我們徐州分公司的工作正在如火如荼的進行着。

當然,這段時間我也有許多的不足在工作中暴露,包括心態的浮躁,做事偶爾的粗心大意等等,但是我可以肯定的說我在努力的逐步的改正,我在不斷的學習不斷的進步。我相信,通過堅持踏踏實實做人認認真真做事這一原則,還有在各位同事的不斷幫助鼓舞下,自已能在這裏快速的成長。

在見習期結束以後,我們就要接觸自己本職工作,我也已經做好準備,努力學習新知識,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,儘快熟悉辦事流程,做好領導分配的各項任務。另外做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,提高技能。希望今後在領導同事們的關心幫助下,能夠取得不斷進步。

在見習期間,以我的角度發現目前公司存在的一些問題以及建議:

1、員工歸屬感不強。建議領導與一線員工多進行平等溝通,瞭解除了工資之外他們還需要什麼,量力而行的滿足他們一些合理需求,另外可組織員工參加一些他們感興趣的趣味活動。

見習期工作自我鑑定怎麼寫

2、公司宣傳不到位,很多人都不知道我們的品牌,不清楚我們的業務種類,很多客戶只知道我們的資費貴,不知道我們還有別的便宜的業務。建議加大廣告投入,促進宣傳。

3、部分營業點部環境較差,甚至沒有明顯的公司標識。建議各營業點部加大投資,配置必要的門面標識,給客戶信任感。