教師節工會活動主持稿（精選11篇）

由主持人於節目進行過程中串聯節目的串聯詞。如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。以下是小編爲大家整理的教師節工會活動主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節工會活動主持稿 篇1

主持人：一師一生（2人）

（音樂準備：《老師，我總是想起你》《老師你好嗎》《老師》《好大一棵樹》等樂曲營造氛圍）

開場舞蹈（校園集體舞《旗開得勝》）

一、開場祝福及介紹與會領導

師：踏着歡快的鼓點，踩着動感的節奏，我們走到一起來！尊敬的各位領導，各位老師，

生：親愛的同學們

合：大家上午好！

生：今天是9月10日，一個特殊的日子，一個充滿祝福的日子，更是一個盛滿關愛和暖意的日子！

師：值第xx個教師節到來之際，鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間，親臨教師節慶祝表彰大會現場，爲辛勤工作的老師們送來了親切的關懷，送來了溫暖的祝福！出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲，表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝！

生：是誰，在我懵懂無知的時候教我讀書？是誰，在我迷茫無助的時候指引我方向？是您，敬愛的老師！在這個飄散花香的九月，在

這個滿載感恩的日子！請允許我代表所有的學生，向老師們道一聲：老師，您辛苦了！

合：老師，節日快樂！

師：溳水之濱，漢十之畔，何店是一枚閃亮的明珠，地靈人傑，雄才輩出。

生：我的父母告訴我，許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府，走出國門，走到祖國的各條戰線上建功立業。

師：在各級領導的關心和支持下，在中心學校戈校長的帶領下，經過全體教職工的辛勤耕耘，何店教育不斷的刷新着記錄：教育質量屢創新高，藝術活動一枝獨秀，德育政教創新思路，後勤服務領跑全市。何店，已經成爲曾都教育的一個樣板，一個品牌！

生：是的，我驕傲！因爲我是何店的一名學生，享受着得天獨厚的教育資源，享受着健康快樂的校園生活！享受着無微不至的教育關懷，享受着來自鄰鎮學子豔羨的目光！

師：接下來，讓我們跟隨一段記錄片，一起了解何店教育的足跡，感受何店教師的風采，解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。

二、視頻（播放視頻）

三、詩朗誦（教師節獻詞）

師：展現在大家面前的，就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變！團隊的領導堅持爲學生的未來負責的理念，思謀如何讓何店教育更好更健康的發展，一步一步，邁得堅實，走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺，用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒着對知識的渴望，教師如霜的鬢角詮釋着對教育的無限忠誠，黑與白的對比，定格成永恆。

生：老師，每一道難題，都有您細緻的講解；每一次失落，都有您真誠的安慰；每一次成功，都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞，惹您生氣；也曾狂妄不羈，頂撞於您，您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師，我們愛您！讓我們凝神靜聽，來自學生的心聲——詩朗誦（教師節獻詞）

四、表彰師德標兵和優秀教師並頒獎

師：帶領學生領略書海浩瀚，陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言，下自成蹊！爲了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻，鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”，“優秀教師”，“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是：

獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是：

有請獲獎的老師上臺！（播放音樂）

有請何店鎮爲獲獎的老師生頒獎！

（禮儀隊上，證書，獻花）（受獎教師獲獎感言）

五、獨唱《感恩的心》

師：寫了一生，寫不盡三寸粉筆；站了一輩子，沒走出三尺講臺。也許你很清貧，但你卻讓學生嚮往着大海的浩瀚；也許你沒機會走出國門，卻爲學生描畫藍天的高遠。

生：當昔日懶散消沉的醜小鴨變身爲美麗驕傲的白天鵝，當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官，我們不禁要問：老師，你會點石成金嗎？

師：在邁步走向教室矯健的步履間，在神采飛揚的眉宇間，在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間，我看到，那顆飽蘸師愛的心！

生：是您，教我懂得做人的道理；是您，讓我知道知識的魅力；是您，給了我與世界對話的勇氣！感恩的心，感謝有你！有請鄒金金同學爲大家帶來一首歌曲：《感恩的心》

六、表彰優秀班主任，優秀管理，服務工作者並頒獎

師：一曲《感恩的心》，唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎？還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎？操心學生的衣食住行，牽掛他們的冷暖得失。

生：他們有一個名字：班主任。有人說，這是天下最小的“官帽”，可是他們行使的卻是人間最神聖的責任。

師：被評爲何店鎮“優秀班主任”的是：

師：誰信滿園春色時，落紅末曾化春泥！他們是學校的管理工作者，他們着眼於學校的可持續發展，精心規劃，細緻管理。被評爲何店鎮“先進教育管理工作者”的是：

生：親愛的同學們，當我們徜徉在學校潔淨優美的校園裏時，當我們品嚐着可口的飯菜的時候，請記得感謝校工師傅們的辛苦付出！

師：被評爲何店鎮“先進教育服務工作者”的是：

有請以上受獎同志上臺領獎！

請何店鎮爲他們頒獎！

（證書，獻花）（即興發言：那些年，感動你的教職工）

七、鎮領導講話

師：讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀！何店教育所取得的一切成績，離不開上級領導的關心支持和鼓勵！領導的關心爲大家指明瞭方向，增強了動力；領導的祝福讓大家心生溫暖，倍覺幸福；我們全體何店教育工作者將更加敬業，盡職盡責，盡心盡力，不負領導的期望和囑託！

八、新教師亮相發言

生：親愛的老師們，同學們，你們知道嗎？今天，我們還有一批最最年輕的老師來到了會場！他們就在我們中間！讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎？

師：你們好！歡迎你們加入何店教育的大家庭！今天跟大家見面，一定有話要講……

師：各位領導，各位老師，同學們，何店教育這輛戰車上，又增添了新的能量和動力！相信他們的加盟，不僅能彌補我們短線學科的師資，還會讓何店的教育血液更加沸騰！期待你們的精彩！掌聲歡送他們！

九、合唱《在燦爛的陽光下》

生：我渴望到河的對岸去，在那邊，好些船隻一行兒系在竹竿上，人們在早晨乘船渡過那邊去，肩上扛着犁頭，去耕耘他們的遠處的田，我長大的時候，要做這渡船的船伕

師：和所有以夢爲馬的詩人一樣，我選擇永恆的事業，我的事業，就是要成爲太陽的一生，他無比輝煌，無比光明

生：您的陽光對着我的心頭的冬天微笑，從來不懷疑它的春天的花朵。

師：因爲每朵花都有自己的春天，每個孩子的未來都有無限的可能

生：請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子裏》

（合唱，全場唱）

（音樂起）

師：黑暗中的方向，希望之光，生命中的熱忱，榮耀之巷

生：今天的校園，花香陣陣，親愛的老師，無尚榮光

師：享受教育，享受幸福

生：美麗人生，桃李芬芳

師：衷心感謝各位領導蒞臨現場！

生：衷心祝願全體教師節日快樂，身體健康！

師：何店鎮第xx個教師節慶祝表彰活動

合：到此結束！

教師節工會活動主持稿 篇2

合：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好。

甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；

乙：九月的原野瀰漫芬芳，九月的大地閃爍金黃；

甲：又是一個橙黃桔綠，稻菽遍野的季節；

乙：又是一個桃李芬芳，馨香滿園的節日；

甲：今天，你們聚集了所有人的目光，歌聲與微笑獻給您——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁；

乙：今天，你們匯聚了所有人的幸福，鮮花與掌聲獻給您——默默無聞、無私奉獻的老師；

甲：在這個歡樂的時刻，請讓我們一起祝福全體老師，祝福他們工作順利，節日快樂。祝福在場的所有老師，教師節快樂，

合：我宣佈，南塘小學“感念恩師”教師節主題活動正式開始。

乙：老師，您用慈愛的笑容給我陽光，您用寬大的肩膀給我力量，多少個日日夜夜，窗前映着你疲憊的臉龐。請欣賞由同學爲您帶來的

甲：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師們，你們守着一方淨土，耕耘在三尺講臺，用粉筆揮灑激情，用生命熔（rong）鑄崇高。讓我們用歌聲唱出我們的心聲。請欣賞由同學爲您帶來的乙：一首優美的歌曲，傳達着我們的感激之情。報第三個節目

甲：我們把小小的理想，把我們對於你們的敬意，把我們的整個心，你的，我的，老師的，都貼在一起，我們就是四年級2班這個整體。

讓我們的夢想，讓我們的心靈，讓您對我們的愛一起的飛翔。把我們的愛編製成一個圓。讓我們的老師家庭都團團圓圓。

乙：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續乘風破浪、揚帆起航。

甲：感謝您沒使學習變成勞作而成爲一種歡樂；感謝您讓我們明白自身的價值；感謝您幫助我們發現了自己的專長。在此，我們真誠的感謝您，敬愛的老師。

乙：親愛的同學們，今天我們載歌載舞，舞不盡老師的工作艱辛，歌不完教師們繁瑣的明天。希望我們重新戎裝，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略，嚴謹科學的態度，誨人不倦的品格，再創輝煌。讓我們全體的四年級2班的全體同學都站起了，爲全體的老師都深深的鞠一躬，道一聲“老師，你們辛苦了”

甲：下面有請XXX講話。

乙：我宣佈南塘小學四年級2班“感念恩師”教師節主題活動，到此結束，謝謝大家。

教師節工會活動主持稿 篇3

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：敬愛的老師、親愛的同事們

合：大家下午好！

男：九月，英姿颯爽，四季不敗的羣芳驕傲地開放；

女：九月，意氣昂揚，百川歸海的江河幸福地歌唱；

男：因爲教師節在九月，九月纔像鮮花一樣嬌美、燦爛，風情萬種；

女：因爲九月有教師節，九月更像果實一樣甘醇、充盈，萬里飄香；

男：翻開木子文化的成長史，是一部木子文化的壯大史。從小機構到享譽全國的課外教育培訓中心；從到師資力量單薄到實力雄厚的高端藝術培訓中心；我們共同成長，一路高亢。

女：回想走過的風風雨雨，是一部鑄就木子文化至高榮耀的奮鬥史。我們的足跡遍及鵬程大地，我們風雨相伴、同舟共濟，在艱難面前，持續堅強。

女：今天，是新中國成立的教師節。在這裏，我們感謝敬愛的老師，是你們用濃重的感情與辛勤的付出，讓學生懂得了生活的樂趣，成功的喜悅；是你們充盈了木子文化，讓我們有了放飛了想象的思維和理想的翅膀；

男：我們感謝木子文化尊敬的領導，是你們，用重教的措施，令教育創新超越，蒸蒸日上；是你們堅持用尊師的舉措，令事業歡欣鼓舞，豪情滿懷，

合：在這裏，讓我們誠摯地向領導致以崇高的敬意！讓我們真誠地向老師致以節日的問候！你們辛苦啦。

下面請李總致辭，由李總宣佈活動開始。

結束語

男：今晚是一個令人難忘的夜晚，它像是一面振奮人心的旗幟，輕輕地將歡樂與友情在我們中飄蕩、傳遞；

女：今晚是一個令人激動的夜晚，它象是一張昂揚激動的鼓，濃情激昂的把我們聚在一起，分享榮耀，暢想未來。

男：不是因爲回憶深刻而讓人難忘，而是希望今晚的表演和我們的笑臉能夠成爲彼此一份珍貴的回憶，永不褪色；

女：百舸爭流，千帆競渡。讓我們手拉着手，以更多的激情、更多的希望投入工作。

男：涓涓細流匯聚成洋，衆人齊心推波助瀾。讓我們風雨同舟，攜手共進，共創美好未來。

女：今天的晚會也就到尾聲了，讓我們一起爲木子文化歡呼，爲未來歡呼。

男：在此，我們再次忠心祝願木子文化的領導、老師、同事：教師節快樂。

合：願你們身體健康、家庭幸福。

教師節工會活動主持稿 篇4

男：在這丹桂飄香的季節，我們沐浴送爽的浩蕩金風。

女：在這天高雲淡的秋季，我們品味收穫的溫馨喜悅。

男：在這秋葉金黃，碩果滿倉的豐收時節，我們帶着一種歡愉和暢想，迎來了第30個教師節。

女：在這個特別的日子，真摯的祝願全體教職工——祝大家

合：節日快樂！“弘揚先進模範事蹟踐行金山教育精神”蒙山中學第XX個教師節慶祝表彰大會，現在開始！

女：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張連芳校長爲教師節致賀詞。

男：感謝張校長爲我們所有蒙山人送上的祝福和希望。我們蒙山中學有着這樣一支教師隊伍，他們尊師重教、愛崗敬業、樂於奉獻。

女：爲了更好的服務於教育事業，他們也爲自己制定了教師公約，接下來讓我們聽聽他們的心聲。（播放ppt《我們的教師公約》）

男：我們的教師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻自己。

女：摩天雪嶺願爲志士勇攀登，遍地春花甘做園丁勤灌溉。正因爲你們的一片愛心澆灌，纔會有桃李的絢麗。

男：也正因爲有你們的一番辛勞耕耘，纔會有稻麥的金黃。下面有請徐志強副校長宣讀表彰決定。

女：下面有請張連芳校長宣佈上海市園丁獎、金山區園丁獎、金山區師德標兵獲得者名單。（上海市園丁獎：金永忠）

男：有請金永忠副校長上臺領獎。請學生代表獻上鮮花。有請張校長頒獎。（提醒：請獲獎者留步，拍照留念）

男：請金山區師德標兵盛明明上臺領獎。請學生代表爲他們獻上鮮花。有請張校長爲他們頒獎（提醒：請獲獎者留步，拍照留念）金山區園丁獎：陳國弟殷紅香沈其英

女：請陳國弟、殷紅香、沈其英老師上臺領獎。請學生代表爲他們獻上鮮花。有請朱燕玲書記爲他們頒獎（提醒：請獲獎者留步，拍照留念）

女：讓我們（再次）用熱烈的掌聲向獲獎的老師表示真誠的祝賀！

男：時光荏苒，從我們的身邊走過。

女：歲月如歌，在我們的心中銘刻。

男：如今的你，是否還記得童年的無知與懵懂。

女：如今的你，是否仍在回憶那些光陰的故事。下面請欣賞初一年級組爲我們帶來歌曲《光陰的故事》。掌聲歡迎。

男：爲全面提高校內幫扶教師的育德能力，塑造校內家長的新形象，激勵學校教師立足崗位、愛崗敬業、教書育人、爭當優秀，我校評選出了蒙山中學第三屆優秀校內家長。下面請朱燕玲書記宣佈上海市蒙山中學第三屆優秀校內家長名單。

優秀校內家長：

女：在蒙山的教育教學工作崗位上，涌現了一批優秀教育工作者。他們不斷汲取先進教育理念，着力培養學生的創新精神和實踐能力，關愛學生的現在，造就學生的未來。在20XX學年度考覈中，他們獲得了優秀和先進，現在先有請金永忠副校長宣讀考覈優秀人員名單。考覈優秀人員（分2批）首先有請1上臺領獎，有請張校長爲他們頒獎。（提醒：請獲獎者留步，拍照留念）

蒙山中學考覈優秀（記大功）：蔣麗斌姚英王婷徐雪華吳芳。蒙山中學考覈優秀（記功）：謝彩紅沈青袁琦軍林慧瓊朱寶勤丁捷盛紀輝金建紅王紅鮑葉辰陳偉英夏建雲孟煒

男：下面有請葉建偉主席宣讀考覈先進個人名單。

校先進個人（分5批）先有請1上臺領獎，有請校領導爲他們頒獎。

女：再次向我們所有獲獎的老師表示祝賀。聰聰，問你個問題，你知道什麼是洗腦神曲嗎？

男：當然知道了，就是聽了想忘都忘不了的歌，廣場舞大媽們各種神曲各種跳啊，今天我們預備年級組和初二年級組的老師們也爲我們帶來了當下最火爆的《小蘋果》，掌聲有請他們！

男：感謝各位老師們神一樣的舞蹈表演。在我們中間，有這樣一羣教師，今年對他們來說是特殊的，因爲今年是他們在教師崗位上默默奉獻整整30年的紀念。

女：30年的攀登，30年的求索，有你們風雨同舟的身影。

男：30年的奮鬥，30年的輝煌，有你們篳路藍縷的足跡。

女：在蒙山的記憶裏，會銘記下你們拼搏的汗水、執着的身影、燦爛的笑容以及你們繼續奉獻的精神。有請張連芳校長爲我們頒發三十年教齡獎。

男：有請丁仁龍老師、褚連華老師、包麗娟老師上臺領獎。

女：執教育人，甘做人梯，以人爲本人才俊；

男：從師倡德，常垂德範，立德當先德望高。

女：教書育人，德育爲先。下面讓我們共同來聆聽我們蒙山中學教師的師德故事，掌聲歡迎戴培毅老師爲我們講演。

男：謝謝戴培毅的精彩講演。學生們的每一次成長裏都流淌着老師們汗水。

女：學生們的每一個腳印裏都深藏着老師們叮嚀。

男：學生們能茁壯成長，是老師們最快樂的事！

女：在今天這個特殊的日子裏，學生們也爲教師帶來了祝福，有請初二年級的學生爲我們帶來獨角戲《學說上海話》，掌聲歡迎。

男：謝謝孩子們的精彩表演。在過去的20XX學年裏，在崇文通理，成就人生的新理念下，我校將教師們的教育智慧、教學經驗等彙編成了《雁行蒙山》、《蒙以養正》兩本書，下面請張校長爲我們頒書。掌聲有請。

女：今天我們相聚在這裏，慶祝我們的節日，分享我們的收穫。

男：20XX學年，蒙山中學在領導團隊的帶領下，同舟共濟，共創輝煌，此時此刻，讓我們用熱烈的掌聲歡迎朱燕玲書記講話。大家歡迎。

女：感謝朱燕玲書記情真意切的話語，讓我們大家心潮起伏。我們一定會牢記使命、忠於職守、嚴謹治學，爲我們蒙山更好更快地發展做出更大的貢獻！

結束語

男：和而不同，讓真理多一份溫度

女：和如琴瑟，讓事業多一份熱度

男：此時此刻，沸騰的心仍在跳動

女：此時此刻，激情的火仍在燃燒

男：今天我們帶着收穫的喜悅，帶着真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第30個教師節。

女：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福全體老師———節日快樂！合：蒙山中學“弘揚先進模範事蹟踐行金山教育精神”第30個教師節慶祝表彰大會到此結束！

教師節工會活動主持稿 篇5

尊敬的各位老師、各位領導，同志們：

在丹桂飄香，秋風送爽之際，我們迎來了第二十六個教師節的慶典。在此，我謹代表學校工會向爲石元鄉的教育事業勤奮工作、無私奉獻的全體老師表達節日祝福！向鼎力支持、關心我鄉教育事業的石元鄉黨委、政府表示衷心的感謝！

今天，我們在學校和鄉黨委政府領導和耕耘一生的退休老前輩們共聚一堂，只爲表達心中的感動。這種感動，來自於老師們的辛勤工作，來自於黨委政府的領導和關心。

首先，有請校長講話：

感謝校長的講話。

老師們、同志們，石元鄉教育事業的發展，一直得到石元鄉歷屆黨委、政府領導的大力扶持。他們和我們大家一樣，時刻爲全鄉教育發展的奔波操勞，爲學校的科學重建，科學發展而牽掛於心，都在想千方設萬計，爭取學校項目、資金、人才！下面，讓我們用熱烈的掌聲，有請鄉黨委政府領導講話。

感謝的講話。

20xx年，是我鄉教育事業的科學發展之年。感恩國家，感恩社會，我希望全體教職員工不負山鄉人民的厚望重託，爲人師表，踏實工作，爭取重塑石元教育新的篇章。

下面，有請退休老前輩爲我們傳經送寶，就教育發展發言：

今年我校增加了新鮮血液，新來的兩位志願者同志爲我們送來了及時雨，帶來了先進的教育教學理念，她們要挑重擔，以勃勃朝氣給我們學校帶來新的氣息，讓我們用掌聲歡迎她們並請兩位老師發言：

下面，請老師們就學校教育管理、教學和我們校行政，鄉政府領導交流。

各位老師，各位領導，輝煌的成績代表過去，只有勤奮工作才能代表輝煌的未來。在今後的工作中，我們肩上的擔子更重，任務更艱鉅，但我們有理由相信，只要我們全體同仁團結一心，共同努力，就一定能夠開創石元鄉教育事業更加美好的篇章！

今天的座談會到此結束。請各位老師、領導，各位同志們移步就餐地，讓我們舉杯共慶、開懷暢飲！

教師節工會活動主持稿 篇6

男：各位領導，

女：各位來賓，

合：老師們、同學們，大家好！（敬禮）

男：在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第xx個教師節即將來臨之際，我們慶祝成績、放飛理想。

女：在這繼往開來的日子，大慶中學喜氣洋洋，把收穫的喜悅和前進的激情，書寫在開學典禮和運動會上。

男：大慶中學歷經23年風風雨雨，不斷創造輝煌業績，在大慶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

女：學校全體師生員工和衷共濟，全市第一所省重點仍然奮勇前行，不同凡響。

男：剛剛過去的學年裏，在新一屆領導班子的帶領下，學校各項工作蒸蒸日上。

女：剛剛結束的高考中，文、理科培養率全市第一的業績，實現千百學子寄予的厚望。

男：昨天，回顧慶中的一切，我們——（合）自豪驕傲！

女：今天，目睹慶中的輝煌，我們——（合）心潮激盪！

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

女：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。

男：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。

女：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻。

男：忘不了您和風細雨般的叮嚀，盪滌了我心靈上的塵埃。

女：忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓起了我前進的風帆。

男：因爲您一片愛心的澆灌，纔會有桃李的絢麗。

女：因爲您一番耕耘的辛勞，纔會有稻麥的金黃。

男：假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀。

女：假如我是衝浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。

男：願我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：願我們的祝福化作一首激情的歡歌，助您的事業——

合：譜寫更加靚麗的篇章！

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

女：高朋滿座、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

男：尊敬的老師們，收穫的季節同樣要播種希望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新徵途的號角已經吹響，讓我們繼續

合：乘風破浪、揚帆遠航

男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始

女：又是丹桂飄香的季節，又是天高雲淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶着秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節日快樂，心想事成。

男：首先，請出又一村聊天室室主爲教師節致賀詞

開始篇

女：在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負着承前啓後、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啓着下一代人的心靈。

男：無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啓迪，都凝結着教師的心血和汗水。“一日爲師，終身爲父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您守着一方淨土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔

男：從您的身上，我們知道了什麼是人梯，什麼是奉獻，什麼是言傳身教，什麼是永恆的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——爲人類進步而無私地奉獻

女：在這特別值得紀念的日子裏，老師，我們有很多話要對您說，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝你，祝你節日快樂

歌詠篇（穿插進行）

男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這裏，慶祝第xx個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，爲教師獻禮！

女：人民教師，雖然生活清苦，卻以爲國分憂爲榮，以爲民吃苦爲樂，情繫祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領着我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，彷彿還在我耳畔迴響

女：是您，把我引入知識的殿堂，是您，爲我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

男：您吸引着我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡讚美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！

女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節日裏，您的學子們，爲您而頌歌，爲您而吟唱！

男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺淨土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的嚮往？是您——老師，長大後我就成了您，我是您生命的延續，將生命的火種永遠點燃照亮。

男：白雲奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什麼奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地工作和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

女：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

男：您妙語連珠，融古今於胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峯！您臉上的皺紋裏，分明印刻着永恆的格言：教書育人，無悔人生！

女：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日裏，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

女：您有着梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，願你節日快樂！

男：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向美好的人生。

女：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪築歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

男：“百年大計教育爲本”，光榮的人民教師啊，您的職業神聖而崇高，您的使命任重又道遠。

女：我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代；我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀！這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰，希望我們的人民教師，再接再厲，以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格，再創輝煌！

男：各位朋友，慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了，現在請出我們晚會的最後一位歌手

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。朋友們，衷心感謝你的參與，雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。願九月陽光永駐，願人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位來賓，慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束！衷心感謝各位朋友的光臨，同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。

合：謝謝各位的光臨！祝大家晚安！

教師節工會活動主持稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家下午好!

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明豔，九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節，我們度過了傳統中秋佳節及以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”爲主題的第30個教師節，今天我們懷着無比激動的心情在這裏隆重集會!請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工緻以節日的祝賀!向爲學校的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家爲學校發展做出的卓越貢獻!今天我們杜爾基中學的全體師生員工歡聚在這裏，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮。藉此機會回顧總結我校過去一年的工作，表彰我校各項工作中涌現出來的先進個人，以切實營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教職工進一步增強工作的責任感和使命感，開拓創新、勇爭一流，爲我校又好又快發展做出積極貢獻。

下面，我宣佈，杜爾基中學20xx-20xx學年度新學年開學典禮及總結表彰大會現在開始!

新學期新氣象，我們的校園又納入了新分和調任的5位新教師和156名新同學。新教師的到來爲我們的校園增添了新的力量，新同學的到來爲我們的學校增添了新的希望。讓我們用掌聲對新教師和新同學表示最熱烈的歡迎!下面我就向大家來介紹一下新來的5位教師：學校黨支部書記;教音樂的有兩位，她們是老師、老師;教體育的老師;教美術的老師。新的環境，新的起點，祝願新老師在我校精神愉快、工作順利、創出成績，同時也祝七年級全體新生學習努力，成績進步!

1、徐校長致辭

我們不難看到，我校的教育教學質量不斷提高，德育特色更加彰顯，管理工作有了新舉措，教學科研有了新發展，規範辦學上了新臺階老師們、同學們，我們學校之所以呈現出又快又好的發展趨勢，既得力於廣大教師的辛勤努力，默默耕耘，更得力於學校同仁的團結協作和我們徐校長的英明領導。

大會進行第一項：歡迎學校校長同志爲大會作重要講話

徐校長的講話意味深長，給我們留下深刻印象。徐校長對全體教師工作給予積極的肯定，鼓舞了全體師生的士氣，起到了極大的激勵作用，同時也爲老師們今後的工作指明瞭方向，讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!

2、姚書記宣佈學校表彰決定

一年來，我們學校辦學條件不斷優化，教學質量穩步提高，今年中考成績又創佳績，上線人數達65人(其中，7人考入烏一中，58人考入突一中)，升學率居全縣第二，老師們的教學成績得到了社會各界的廣泛讚譽，這些成績的取得無不凝聚着全體教育工作者的心血和汗水，在過去的一學年中，我們全體同仁在各自的崗位上兢兢業業、奮力拼搏，讓我們向身邊的榜樣學習，在不同的崗位無私奉獻，默默耕耘;當然，強將手下無弱兵，優秀的教師必將造就優秀的學生團隊，我們杜爾基中學的同學們勤奮好學、進取爭先，同樣涌現出了一大批學習標兵、三好學生和優秀學生幹部。下面，就讓我們一起來分享他們的喜悅!

大會進行第二項：請學校黨支部同志宣讀學校表彰決定

現在進行進頒獎：頒獎分組依次進行，請大家做好準備

1.首先請優秀教師、優秀教育工作者、優秀班主任、師德標兵上臺領獎

2.獲得教學類獎勵教師請會後到財會室領獎

3.請學習標兵上臺領獎

4.請三好學生上臺領獎

5.請優秀學生幹部上臺領獎

讓我們以熱烈的掌聲對以上受表彰的師生表示最真摯的祝賀。願獲獎師生再接再厲，在新學年裏取得更大的進步;沒獲獎的的師生，要以他們爲目標，努力工作、學習，明年的領獎臺上一定會有你的身影。

3、獲獎教師代表發言

輝煌的成績、飛速的發展令我們振奮，在此同時也引起我們的深思：一流名校的建設，這是多麼美好的前景、多麼光輝的前途!這一切的實現，離不開我們可親可敬的老師。我們學校有一批高素質教師隊伍，他們樂於奉獻、以校爲家、銳意進取;他們熱愛教育、富於創造、奮勇拼搏;他們是老師更是嚴父是慈母，在孩子成長的路途上無私地撒播着陽光雨露。

大會進行第三項請教師代表：老師講話。

一顆赤心、兩袖清風，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點點心血勤育英才遍神州。

這就是教師的寫照。王老師的發言給了我們不少感觸。我們知道教師，是人類靈魂的工程師，肩負着爲祖國培養下一代的重任，振興祖國的希望在教育，振興教育的希望在教師。作爲教師應以模範教師爲榜樣，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，爲人師表，做人民滿意的教師。

4、學生代表同學獻詞

同學們，從你們的掌聲和眼神裏，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創建，除了要有一流的校園、一流的教學設施，一流的教師，更重要的是要有一流的學生。我們的學生要在學校所提供的一流條件下勤奮樂學、進取爭先，掌握紮實的文化知識，全面提高綜合素質，學會學習、學會做人，爲將來立足社會、奉獻社會打下紮實的基礎。

大會進行第四項歡迎學生代表同學發言。

孫佳慧同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛和崇高的敬意。

5、安全教育(劉校長)

爲了進一步加強學校安全教育和管理，增強師生的安全防範意識，培養良好的安全行爲習慣，掌握應急避險技能，提高自救互救能力，維護生命財產安全，確保學校持續安全穩定，有請主管安全工作副校長同志作安全教育報告。

感謝劉校長爲我們上了一堂精彩的安全教育課，相信我們全體師生都能從中學到很多關於安全預防、自救互救以及應急逃生等方面的知識，增強了自己在這些方面的應急避險能力，明白了更多認真做人的道理，在今後的人生路途上能夠更加自覺地約束和規範自己的不安全行爲，做言行文明、遵紀守法、珍愛健康生命的好學生、好公民。各位老師，同學們，讓我們時刻做到：關注安全，珍愛生命。讓文明永遠與我們相隨，讓平安永遠與我們相伴。

6、學生紀律教育(胡校長)

同學們，無規矩不成方圓，無紀律不成校園。在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友——紀律。有了它我們的秩序更加井然，有了它我們的生活更加自由，有了它我們攀登的腳步更加堅實。有請副校長同志對全體學生進行一次紀律教育。

感謝胡校長的諄諄教誨，希望同學們：與紀律同行，去實現我們每一個人的夢想;讓紀律通行，使我們的人生更加燦爛輝煌。

讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意。在今天的大會上，學校對過去一年涌現出的優秀教師、優秀學生進行了表彰，新生代表就新學期的`學習生活提出了打算，明確了目標。王老師的新學期寄語，語重心長，耐人回味，特別是徐校長的講話，深入淺出，高屋建瓴，既有明確的要求，又有殷切的希望，見真着實。希望全體師生細心領會，認真落實。最後，向全體師生提出兩點希望：

1、希望全體教職員工自覺加強師德修養和業務學習，牢記使命，銳意創新，立足本職，創先爭優，積極開展教育創新和教學改革，不斷提高教育教學水平和質量，在推動學校科學發展中建功立業。

2、希望全體同學，要嚴遵校規校紀，自覺維護學校的良好形象，說文明話，行文明事，做優秀的杜中人。要牢記父母、老師的囑託，虛心向優秀的同學學習，腳踏實地，積極進取，再創學習佳績!

此時此刻，我們的心情十分激動，爭做人民滿意教師，共創人民滿意教育的信念澎湃於心，老師們，同學們，這是一次奮進的大會，是一次勝利的大會。全體師生要以本次大會爲契機，在今後的工作中再接再厲，勇創佳績。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”我們堅信，通過我們一如既往，紮紮實實的不懈努力與奮鬥，杜爾基中學的明天一定會更加美好!

我宣佈：杜爾基中學20xx——20xx學年度新學年開學典禮及總結表彰大會到此結束。最後祝願同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!

請各班有秩序地回教室。

教師節工會活動主持稿 篇8

開場：

男1：尊敬的各位領導。

女1：各位來賓。

男2：敬愛的老師們。

女2：親愛的同學們。

合：大家好！

女1：又是一個颯爽的九月，又是一個收穫的金秋。

男1：九月的天空澄澈高遠，金秋的原野燦爛芬芳。

女2：在這金風如酒的季節裏，我們迎來了第26個教師節。

男2：26年的奮鬥歷程，收穫了26年的精彩輝煌。

女1：今天，我們歡聚一堂，在笑聲中品嚐果實的甘美；

男1：今天，我們載歌載舞，在成功裏放飛嶄新的夢想。

女2：莘莘學子，用顫抖的雙手，捧出一顆顆感恩的心；

女2：耿耿丹心，以執著的靈魂，進行着崇高堅定的守望。

男1：青縣教育系統**年慶祝教師節文藝演出——

合：現在開始！

節目：

1、師生聯唱：難忘師恩

男1：還記得，第一天走進校園，那時，我們還是不懂事的頑童。是老師，用他不倦的教誨，讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長，每一步都浸透着老師的心血。在這教師節來臨之際，不由得又想起我們敬愛的老師，感激之情難以自抑。因此，樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》，用深情的歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者：張佳會、古華梅等。

2、舞蹈：三字經

女1：誦讀經典，是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。琅琅的誦讀聲中，少年兒童在成長，中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師：趙靜。

3、笛子齊奏：揚鞭催馬運糧忙

女2：九月是收穫的季節。田野裏，農民們高興地收割莊稼，馬路上，農用車往來穿梭，忙着運糧。這一派繁忙的景象，匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》，表演者：孟琦，徐慶全，馬欣欣。指導教師：孟慶華。

4、歌伴舞：軍中姐妹

男2：伴隨着嘹亮的軍歌，走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們，要用歌伴舞，爲我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場！

5、男聲獨唱：等待

女1：大家都知道，樹人學校有一個著名的男歌手，當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰？對，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張豔軍上場，爲我們獻上一曲《等待》。

6、小品：七拉八扯話教研

男1：老師們的成長，離不開教研活動；每一堂精彩的課，也離不了教研活動。今天啊，樹人學校的同學們要用小品爲我們展現一次特別的教研活動：七拉八扯話教研。表演者：姚夢雨等。指導教師：王玉芳。

7、拉丁舞

女2：拉丁舞，以它的浪漫、奔放、歡快、自由，博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師：張雪。

8、薩克斯獨奏：天路

男2：在我國西部，有一條神奇的天路，它把祖國的溫暖送到邊疆，爲藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要爲我們用薩克斯演奏這首《天路》，有請賀思學上場！

9、獨舞：彩雲之南

女1：傣族的孔雀舞，以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點，受到各族人民喜愛。接下來，城裏小學的劉輝老師爲我們表演孔雀舞：彩雲之南。

10、男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情

女2：雲朵像白蓮花一般輕盈，月亮在雲朵裏緩緩穿行。涼爽的晚風，送來陣陣甜美的歌聲。一羣孩子坐在高高的谷堆上面，聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱：聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎！

11、表演唱：快樂寶貝

男1：今天，有一羣快樂的寶貝來慶祝教師節，他們用稚嫩的童聲，歡快的舞蹈，爲老師們獻上節日的賀禮！瞧，他們來了！接下來請欣賞實驗小學的表演唱：快樂寶貝，指導教師：周曉琳。

12、舞蹈：青蛇白蛇

男2：大家應該都還記得《白蛇傳》吧，根據這一傳說，藝術家們創作了許多形式的藝術品，比如電影〈白蛇傳〉，電視連續劇〈新白娘子傳奇〉，京劇〈白蛇傳〉，還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來爲我們演繹〈青蛇和白蛇〉，指導教師：秦丹。請欣賞。

13、武術表演

女1：看慣了優美的舞姿，聽乏了悠揚的樂曲，我們換一換口味。欣賞一段武術表演，怎麼樣？好，請欣賞職教中心的武術表演。

14、小合唱：國家

男1：我們教育系統是一個家，全家人齊心協力辦教育；我們的祖國也是一個家，全國人民萬衆一心，實現富國強民的夢想。今天，二中的老師們爲我們帶來歌曲〈國家〉，掌聲有請二中的老師們上場！

結束語：

女1：有一種人生最爲雋永，這雋永屬於教師；

男1：有一種夢想最爲美麗，這美麗屬於教師；

女2：有一種靈魂最爲豐盈，這豐盈屬於教師；

男2：有一種事業最爲崇高，這崇高屬於教師！

男1：讓我們堅守這一片美麗的田園，在上面耕耘、播種；

女1：讓我們守望這一片靈魂的家園，在裏面慎獨、安然；

男2：讓我們經營這一方繽紛的花園，欣賞葉的生長、花的芬芳；

女2：讓我們守衛這一方純淨的樂園，和學生一起快樂地成長！

男1：各位領導，各位來賓，

女1：親愛的老師們、同學們，

男2：青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束！

女2：謝謝大家！再見！

教師節工會活動主持稿 篇9

一、宣佈開始（音樂：老師）

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學，

合：大家早上好！

女：金秋，散發着丹桂的馨香，

男：金秋，瀰漫着殷殷的情愫。

女：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，

男：一種熱情和着金秋激情的節拍踏歌而來。

女：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節日——合：教師節。

楓橋湖學校“鮮花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式現在開始。（音樂結束）

二、出旗，介紹升旗手。

第一項：出旗，鼓號隊奏樂。

男：擔任本次升旗儀式的升旗手是護旗手是

女：他們都是上學期的“星級文明學生”，他們見到老師都主動問好，同學之間能友愛相處，團結互助。在今天這個特殊的日子，他們想用自己的方式爲全體教師送上祝福。並希望所有同學都能夠做到尊重老師，尊重老師的勞動，接受老師的教育，在情感上理解老師，在語言上注意禮貌用語。讓老師們能度過快樂的每一天。

三、升旗

第二項：全體立正，升國旗，奏國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮。禮畢。

四、獻花（音樂：每當我走過老師窗前）

女：九月是收穫的季節，是回報的季節，教師是這個季節永恆的主題。親愛的老師——

合：您辛苦了！

男：有請柳主席代表全體教師上臺接受我們少先隊最珍貴的禮物——紅領巾。（獻紅領巾，柳主席發言）（音樂漸輕）

女：謝謝柳主席。接下來，請少先隊員代表爲每個辦公室獻上一盆米

蘭。請教師代表到隊伍最前面。（音樂：我愛米蘭）

男：請大家用最熱烈的掌聲再次向我們的老師表示祝賀。

五、獻辭

男：敬愛的老師，今天的掌聲只爲您響起，今天的鮮花只爲您綻放！

女：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心裏邊。但今天，我們想大聲說出來。

全體同學，請面向教師隊伍向左向右轉。

女：請跟我一起向老師獻祝福：

老師，我們愛您！

老師，天天快樂！

老師，謝謝您！（音樂：感恩的心）

老師，您辛苦了！敬禮。禮畢。全體同學面向升旗臺向左向右轉。

（音樂：教師節詩朗誦）獻辭：《老師，您辛苦了！》

六、結束（音樂：在生命中的每一天）

女：輕風系不住流雲，流雲帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我們交出一份份滿意的人生答卷。

男：老師，我們愛您，在生命中的—每一天！

女：同學們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導，用我們的進步，去編織世上最絢麗的花環，獻給我們敬愛的老師！男：楓橋湖學校“鮮花贈教師，童心謝師恩”主題升掛國旗儀式

合：到此結束。

女：請老師們先退場。（音樂漸響）

男：請各班有序退場。

教師節工會活動主持稿 篇10

各位老師、同學：

大家早上好！今天是xx月xx日，明天就是xx月xx日，金秋送爽，桂菊飄香，伴着幾縷成熟的芬芳，踏着一片豐收的金黃，第29個教師節向我們款款走來。爲此，我們今天在此隆重集會，共同提前慶祝我們教師的節日，把我們最美好的祝福獻給我們光榮的人民教師。

首先進行升旗儀式。升旗儀式現在開始，出旗！升國旗，唱國歌，全體師生面向國旗行注目禮。升旗儀式完畢。

下面請校長講話，掌聲歡迎。

一塊黑板，三尺講臺，演繹了教師一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了教師多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變教師的容顏，時光荏苒卻難以更改教師的忠誠！

下面請出我們的學生代表爲老師們帶來詩朗誦《xx》，掌聲有請， 兩位同學。

謝謝兩位同學。

有人把教師比喻爲螺絲釘、園丁、燃燒自己照亮別人的蠟燭，也有人說，他們是人類靈魂的工程師，但作爲一名人民教師，當我們面對這許許多多的讚美時，我們沒有洋洋得意，有的是一顆永遠熱愛教育事業，爲培養祖國未來棟樑的火紅的心。同學們，今天，我們將會給在上一學年工作中表現出色的教師進行頒獎，首先頒發的是縣優秀教師、優秀班主任獎，他們分別是：

請獲獎的教師到臺上來。請 爲他們頒發榮譽證書。

同學們，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀。

下面頒發的是 中學優秀教師、優秀班主任獎，我們先請出原高中部的優秀教師，分別有:xx、xx、xx、xx......

請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導爲我們的優秀教師、優秀班主任頒獎，掌聲祝賀我們的老師。感謝你們的努力付出，感謝你們的無私奉獻。

謝謝！接着請出的是原初中部的優秀教師、優秀班主任，分別有：xx、xx、xx、xx......請獲獎的老師迅速到臺前來。請學校領導爲我們的優秀教師頒獎，掌聲祝賀我們的老師。

同學們，不論是嬌豔的玫瑰，還是燦爛的牡丹紅，帶來的都是我們同學們深深的感謝和祝福。老師們也將會帶着同學的期盼，繼續努力，爲培養祖國的花朵而努力耕耘。

老師同學們：百年大計，教育爲本。教育大計，教師爲本。希望今天受到表彰的教師個人，戒驕戒躁，再接再厲，在今後的工作中創新求發展，奮勇創佳績；希望同學們認真做到尊敬師長、熱愛學習，以良好的情操和成績回報師恩，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。我們希望我們今天的努力付出能換來明天的桃李芬芳，在此，我提議，再一次用熱烈的掌聲祝福我們老師身體健康！家庭幸福！桃李滿天下！謝謝！

教師節工會活動主持稿 篇11

甲乙：各位老師、各位來賓：

今天，我們在此隆重聚會，共同慶祝第xx個教師節，慶祝走過的輝煌，並展望屬於xx人的更加光輝燦爛的未來。

參加今天表彰會的有xx小學全體在職員工及退休的校長教導們，歡迎你們的到來。xx小學慶祝34屆教師節暨教師表彰大會現在開始。全體起立，奏國歌。

(全體起立，奏國歌)

乙：各位老師，20xx學年是豐收的一年，在校長的帶領下，我們制定了新的三年目標，並朝着目標忘我地付出。我們的老師是可敬的，一支粉筆兩袖風華，三尺講臺四季晴雨，他們默默的奉獻自己。

甲：她們用責任寫下一行行拼搏的足印，用實際行動詮釋着什麼是崇高的師德。通過教師申報，學校評優小組評議，以下三位教師被光榮地評選爲xx小學20xx學年度師德標兵，他們是：xx。

xx老師事蹟介紹：

xx老師事蹟介紹：

xx老師事蹟介紹：

甲：請x校長、x校長爲他們頒發獎狀。(放頒獎音樂)

請師德標兵的代表發言(xx)

乙：“學高爲師，身正爲範”這八個字一針見血地道出了師德的真諦。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，教會學生如何做人，使學生終身受益。

甲：爲進一步規範教師的師德教育部、中國教科文衛體工會全國委員會發布重新修訂的《中小學教師職業道德規範》。我校根據頒發的規範，也制定了具體的教師職業道德規範(略)

甲乙：今天，我們在慶祝第34屆教師節的大會上莊嚴的簽下我們的師德承諾。

(教師籤師德承諾書)

乙：爲進一步加強教師隊伍建設，促進學校教育教學工作，培養高素質的教師隊伍，我校每年都進行校骨幹教師的申報評審和任用工作，今年經學校教師職務聘任委員會討論審議，決定聘任以下教師爲20xx學年度校骨幹教師，他們是：xx。

請校長頒發聘書(放頒獎音樂)

甲：20xx年，我校各學科的教師區校的教學比賽中獲得了可喜的成績：

區級成績：

xx獲區中青年教師數學學科教學二等獎;

xx獲區中青年教師語文學科教學二等獎;

xx獲區中青年教師美術學科教學三等獎;

xx獲區中青年教師信息科技教學三等獎。

請xx頒發獎狀。(放頒獎音樂)

校級成績：

xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎;

xx獲20xx學年xx小學職初期教師板書比賽優勝獎;

xx獲20xxx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;

xx獲20xx學年xx小學35歲以下青年教師說課比賽優勝獎;

xx獲20xx學年xx小學中青年教師評課比賽優勝獎;

請退休xx頒發獎牌。(分三批放頒獎音樂)

乙：此時此刻，我們的骨幹教師和獲獎教師們的肯定是心潮起伏，千言萬語在心頭，讓我們聽一聽他們的心聲。

(骨幹教師感言)

甲：20xx學年，我校各組室在組長的帶領下組室成員團結一心，齊頭並進，原二樓工會小組經過區文明組室的評比，獲得區教育局文明組室的稱號。原四樓組室和綜合組室獲學校文明組室。請各組室組長上臺領取獎狀及獎金，請學校工會主席爲我校文明組室頒獎。

乙：遍地春花甘做園丁勤灌溉，摩天雪嶺願爲志士勇攀登。今年，我校又有三名新成員加入了我們的隊伍，讓我們一起見證她們對教師這份職業的誓言：

請校長帶領他們宣讀誓詞：

舉起右手

我宣誓，忠誠人民教育事業，依法履行教師職責;

爲人師表，敬業愛生;

嚴謹治學，修身立德;

啓智求真，恪守有教無類;

因材施教，注重創新發展;

爲科教興國，上下求索;

爲民族復興，廣育英才!

乙：爲了使新教師能更快地成長，按照慣例，我們爲他們請我校這三門學科主幹力量的xx老師、許燕勤老師、xx老師擔任帶教工作，下面我們請師傅們上臺，進行結對儀式。首先由徒弟向師傅獻花並行禮，接下來由師傅代表對徒弟們提提希望，(xx)徒弟代表表表決心(xx、)。

甲：春風化雨引萬道清泉潤祖國花朵

乙：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

甲：春去秋來，教師們迎來了20xx學年，今年學校黨支部提出了“構建書香校園，打造“讀書育人”特色的工作目標。學校第一屆讀書節將在今天拉開帷幕，本次讀書節的主題是“努力做一個愛讀書的點燈人”，請校長啓動讀書節併爲教師節致詞。(請各組室室長上臺)

(校長贈書)

乙：校長在祝福我們的同時也對我們起出了提出了殷切的期望，我校全體教職工將繼續在校長的帶領下與時俱進，開拓進取，讓我們滿懷着對教育事業的愛，對學生的愛，爲把xx的教育辦成人民更加滿意的教育不懈努力!

(放音樂《藍天下的愛》)

甲：各位老師、各位來賓xx小學慶祝第xx個教師節暨表彰大會到此結束

乙：祝大家

甲：身體健康

乙：家庭幸福

甲：工作順利

乙：萬事如意