校園古典詩詞大會主持詞（精選8篇）

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在各種集會、活動不斷增多的社會，活動集會越來越多，現在你是否對主持詞一籌莫展呢？下面是小編整理的校園古典詩詞大會主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園古典詩詞大會主持詞 篇1

男：尊敬的家長

女：親愛的同學們

合：大家上午好

男：望千古故鄉明月,唱一闕歷史絃歌。

女：古往今來，文人墨客面對良辰美景，評古今、論興亡、引詩情

男：今天我們要與以一種新的方式與詩詞對話，與古人爲友。是的，五2班詩詞大會馬上就要開始了

女：首先讓我們來介紹參加這次詩詞大會的嘉賓

男：郭老師

女：賈老師

男：譚靜怡媽媽

女：還有我們班？爲同學的家長，歡迎你們（鼓掌）

男：接下來我們進入詩詞大會的第一環節詩句填空，比賽規則，回答正確給10分，錯誤不給分也不扣分。請每隊1號隊員出列。

女：下面我宣佈第一輪的得分情況，接下來進入第二環節，判斷題的比賽，比賽規則，回答正確給10分，錯誤不給分也不扣分。請每隊2號隊員出列。

男：下面我宣佈第二環節的得分情況，接下來進入第三環節，選擇題的比賽，比賽規則，回答正確給10分，錯誤不給分也不扣分。請每隊3號隊員出列。

女：下面我宣佈第三環節的得分情況，接下來進入第四環節，趣填古詩的比賽，比賽規則，回答正確給10分，錯誤不給分也不扣分。請每隊4號隊員出列。

男：下面我宣佈第四環節的得分情況，接下來進入第五環節，風險題，比賽規則，根據自己小隊得分情況選擇10分、20分、30分、40分的題目，答對得分，打錯倒扣分。現在給各小隊30秒討論。

男：下面請譚靜怡媽媽爲大家宣佈比賽的最後結果

女：請獲獎的隊員到講臺領獎。

男：中國文明源遠流長

女：詩詞文化璀璨奪目

男：同學們讓我們與經典對話，與古人爲友。

女：同學們，讓我們乘着詩詞的翅膀，飛向更美好的明天。

合，五2班詩詞大會，到此結束。

校園古典詩詞大會主持詞 篇2

甲：尊敬的各位領導、老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：今天我們隆重舉行課文朗誦比賽。

乙：此次活動主要是爲了豐富同學們的課外生活，和提高大家的普通話水平。今天希望大家能夠發揮出最好的水平，展現出自己最佳的風采!

甲：在這裏，也預祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

乙：現在我宣佈：20xx年秋季課文朗誦比賽正式開始!

甲：陣陣春風，吹散雲霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿我們的校園，下面請欣賞一一班王中嫄同學朗誦的《太陽》，大家歡迎!一一班陳雨彤做準備。

乙:盼望着、盼望着，春天來了，大地煥然一新。自由自在的小鳥帶着我們的夢想，向着天空飛翔。請欣賞一一班陳雨彤爲大家帶來的朗誦《大樹和小鳥》。一二班李子涵做準備。

甲：每天我們小朋友都要做操， 那你們知道做操的時候要注意什麼呢?接下來 請欣賞一二班李子涵帶來的《做操》，一二班孟雯做準備。

乙：秋天來了，樹葉不斷往下落，好心腸的秋娃娃忙着用落葉寫信呢。秋娃娃的信都寫給誰了?信上寫了些什麼?讓我們一起來欣賞孟雯同學帶來的《秋娃娃》。一三班的程諾做準備。

甲：《荒地》一課讓孩子們明白了光說不做，將一事無成的道理。下面請一三班程諾同學帶來的《荒地》。一三班劉子歌做準備。

乙：節約是中華民族的傳統美德。我們吃飯的時候可曾想過每一粒糧食都來之不易。我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中，列日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!下面請欣賞一三班劉子歌爲我們帶來的詩朗誦《憫農》。二一班井乙諾做準備。

甲：有個小朋友看見煙囪噴出來的煙霧生髮了很多的希望，今天，我們就共同閱讀他都有些什麼希望呢?請聽二一班井乙諾同學朗誦的《我真希望》。二一班王依然做準備。

乙:風，最愛畫畫，一年四季畫個不停，請欣賞二一班王依然同學帶來的《風是一位畫家》。二二班程志恆做準備。

甲：冬天是寒冷的，冬天也是寧靜的。唐代詩人柳宗元寫的《江雪》描寫了冬天的雪景。請二二班程志恆同學來爲大家朗誦這首描寫冬天的詩句，大家掌聲歡迎。二二班閆淑晴做準備。

乙：風是一位畫家，畫出了一年四季美麗的景象。請二二班閆淑請爲大家帶來的朗誦《風是一位畫家》。二三班謝一涵做準備。

甲：有一首詞，詩人一改悲秋的風格，將秋日蕭瑟之景與明朗絢麗之景融合在一起，顯示出秋天的勃勃生機。下面請欣賞二三班謝一涵同學朗誦的《天淨沙·秋》。二三班戚詩賢同學做準備。

乙：如果給你一個可以實現的願望，你希望實現什麼願望呢?下面請聽聽二三班戚詩賢同學帶來的詩歌《我真希望》。三一班靳核做準備。

甲：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”雄偉的瀑布多美啊，請聽三一班靳核爲大家帶來的《瀑布》。三一班程子曦做準備。

乙：你想變小你就變小，你想變大你就變大，我是一朵自由的雲。下面請欣賞三一班程子曦帶來的詩朗誦《寫給雲》。三二班範申申做準備。

甲：雷鋒，一個閃亮的字眼，一種行爲的標誌，一種精神的標籤，雷鋒精神在哪裏，請欣賞三二班範申申同學帶來的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪裏》。三二班趙婷做準備。

乙：我們愛祖國，我們愛家鄉，我們愛我們的學校，因爲她，是那樣的美麗，我們的學校面貌日新月異，一年一個新起點，這裏是夢想的起點，這裏是知識的搖籃，我們爲她歌唱，我們爲她讚美，請欣賞三二班趙婷同學帶來的詩朗誦《我們的學校》，主持稿《小學課文朗誦比賽主持詞》。四一班鄭路遙做準備。

甲：讀着一首首優美的古詩詞，好似滴滴露珠匯成山泉，又好似一股泉水集成的'平湖，下面請欣賞四一班鄭路遙朗誦的組詩《望洞庭》、

《飲湖上初晴後雨》、《別董大》、《贈汪倫》。四一班牛蕭涵做準備。

乙：歷史，不曾有過今天的氣魄;歷史，將會驚歎今天的改革。啊，我親愛的祖國，美麗富饒，繁花朵朵;蒸蒸日上，生機勃勃。同學們，

讓我們一起高歌，讚美你，我親愛的祖國——請欣賞四一班牛蕭涵同學帶來的詩朗誦《我的祖國》。四二班蘇雅晴做準備。

甲：電影《上甘嶺》的場景是我們每個人都難以忘懷的。英勇殺敵，視死如歸的志願軍戰士，在硝煙瀰漫，炮火紛飛的戰鬥間歇，第一個想到的是我的祖國。是啊!祖國，你的兒女都在爲你奮鬥和祈禱，願你的明天更美好!請欣賞四二班蘇雅晴帶來的詩朗誦《我的祖國》。四二班劉蕭然做準備。

乙：心存感恩，纔會使我們的生命更加厚重;心存感恩，纔會使我們道德的根基長存。請欣賞四二班劉蕭然帶來的朗誦《感恩爺爺奶奶》。四二班鄭天宇做準備。

甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉着的愛，爲理智所引導，習慣所結成，以長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼，的確，如果一個人沒有友情，那麼就會迷失在黑暗中。下面請欣賞四二班鄭天宇帶來的古詩朗誦《別董大》、《贈汪倫》。五年級張露晨做準備。

乙：秋天是萬物收穫的季節，有了春天的播種纔會有秋天的收穫。當女媧造人時，世界纔開始充滿勃勃生機，人類的春天才正式開始。下面有請五年級張露晨同學帶來的的神話故事《女媧造人》。五年級丁佳碩做準備。

甲：《三峽之秋》是作家方紀寫的一篇描寫長江三峽秋天的美景的散文，那麼，三峽之秋到底有多美呢?請欣賞五年級丁佳碩同學朗誦的散文《三峽之秋》。五年級葛一涵做準備。

乙：“百合花一朵一朵地盛開着，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以爲那是昨夜的露珠，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴……”一株小小的野百合，演繹出一段美麗而又令人感動的故事，下面請欣賞葛一涵同學朗誦的課文《心田上的百合花》。六年級韓依彤做準備。

甲：長江，中華民族聖潔的母親河，它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女，它以磅礴的力量推動着一個嶄新的時代。讓我們以兒女的情懷依念長江，以飽滿的激情讚美長江，以滿懷的豪情歌唱長江，請欣賞由六年級韓依彤帶來的詩朗誦《長江之歌》。六年級程喆煥做準備。

乙：無論走多遠，我們都不能忘記自己是中國人，無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃的子孫。祖國，這個字眼包含着多少魅力啊!她是我們的母親，養育了十三億的中華兒女。“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。 家事，國事，天下事，事事關心。” 這是一副享有聲名的對聯。我們青少年不能兩耳不聞窗外事，那麼，我們應該怎麼樣呢?下面我們一起來欣賞程喆煥爲我們帶來的葉挺的《囚歌》。六年級吳雅嫚做準備。

甲：無論遠在天涯海角，無論身處異國他鄉。對祖國，我們有一種不解的情懷，叫中國結;對母親，我們深藏着一顆依戀之心，叫中國心。下面請欣賞六年級吳雅嫚同學帶來的詩朗誦《我的中國心》。

乙：快樂的時光總是過得飛快，到這裏我們的朗誦比賽就圓滿結束了，

甲：讓我們記住今天，

乙：用我們的書聲描繪明天。

甲：願我們茁壯成長，讀書伴我一生!文學的永恆，她可以深刻我們的靈魂;藝術的永恆，她可以美麗我們的生活。閱讀吧!朗誦吧!讓書成爲我們人生里程的階梯!!

乙：感謝大家參加本次活動。(共同鞠躬)

甲：老師們，同學們，我們下次再見!

校園古典詩詞大會主持詞 篇3

男：郎騎竹馬來,繞牀弄青梅.

女：驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。

男：中華古典詩詞是我們祖國文化的瑰寶，是中華民族智慧的結晶。

女：中華古典詩詞是中華民族幾千年審美意識和價值觀的積澱。

男：中華古典詩詞像海，她蘊積深厚而壯闊波瀾。

女：中華古典詩詞像山，她深邃凝重而意境深遠。

男：那一首首閃爍着智慧的經典，讓我們的靈魂得到洗禮。

女：那一篇篇散發着馥郁的篇章，讓我們的人格得到歷練。

男：親愛的同學們，

女：朋友們

合：大家早上好!

男:歡迎來到由雲南師範大學文學院主辦，蘭亭文苑承辦的首屆古典詩詞大賽的決賽現場。我是主持人崔慶會

女：我是主持人鍾雪萌

男：首先請允許我介紹本次大賽嘉賓，他們分別是...

女：當然還有我們的選手，首先恭喜大家入圍決賽，能夠從初賽中脫穎而出，證明各位都是十分優秀的，預祝你們在今天的比賽中取得好成績!

男：接下來讓我們一起走進古典詩詞的世界，徜徉音樂的海洋，盡情感受其無窮的魅力吧!

女：雲南師範大學文學院蘭亭文苑首屆古典詩詞大賽

合：現在開始。

女：首先，我爲大家宣讀比賽規則，

男：好的，下面根據抽籤順序我們開始比賽，需要強調的是共有十套題，每套難度相當，不必過於在乎先後順序。開始比賽之前每位選手有 30 秒作自我介紹。

女：首先，有請 1 號選手 上場，請 2 號選手 做準備。

男：請選題，......

女：一號選手的表現真讓我們歎爲觀止，接下來有請 2 號選手 上場，請 3 號選手 做準備

結束語：

男：比賽進行到這裏已經接近尾聲了，在公佈比賽結果之前，先有請新潮文學社......爲本次大賽作點評。

女: 比賽結果已經在我的手中了，讓我們一起看一下各位選手的排名情況......

男：下面我宣佈獲得古典詩詞大賽優秀獎的是...... 獲得三等獎的是...獲得二等獎的是...獲得一等獎的是...

女：請獲獎選手上臺領獎，

男：有請新潮文學社......書法協會......爲他們頒獎

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們。

男：古典詩詞的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女：古典詩詞的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男：誦讀古典詩詞，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀古典詩詞，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑

男：讓我們每個人都走進古典詩詞的樂園，

女：讓東方之美滋養着龍的傳人，

男：讓五千年文化植根在我們中華兒女的心田。

女：讓我們的校園充滿朝氣

男：讓我們的心靈沐浴書香

女：親愛的同學老師們，我們今天的活動不僅僅是一個展示，更是我們前進的動力，讓我們以此次活動爲契機，開拓創新，傳承文明，把中華古典詩詞發揚光大，讓我們：

(合)把古典詩詞誦讀融入每一天，展翅高歌飛面向未來。

校園古典詩詞大會主持詞 篇4

A： 尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們

合：大家上午好！

A：今天，馬莊鄉全體師生，歡聚一堂，同慶六一；

B： 在這個屬於我們自己的節日裏，首先請允許我們真誠祝願大家節日快樂！

A：爲營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明， 今天，在這裏舉行中華古詩文誦讀比賽。

A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的'民族文化 。

B：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。

A：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

B：它猶如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩；

A：今天就讓我們伴着純美悠揚的樂音，來共品一杯古人爲我們釀了千年的美酒。

B：今天就讓我們和着這初夏的清風流水，一起吟誦，一起詠歎，屬於我們共同的一份情感。

A：那麼首先請允許我向大家介紹一下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是......

B：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場，讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎！

A：接下來，我向大家介紹一下我們本次比賽的流程：

第一項：百人齊誦古詩詞

第二項： 各校古詩詞誦讀比賽

第三項：演繹古詩古韻

合：馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始！

B：下面進行第一項：百人齊誦古詩詞。同學們，唐詩宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠，源遠流長的古典詩文是祖國文化經久不衰的瑰寶。讓我們一起來感受古詩的神韻，共同朗誦兩首詩。

A：第一首《望廬山瀑布》

望廬山瀑布

日照香爐生紫煙， 遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺， 疑是銀河落九天。

第二首《登鸛雀樓》我給大家領讀一句

登鸛雀樓

白日依山盡， 黃河入海流。

欲窮千里目， 更上一層樓。

B： 吟誦着動人的詩篇，陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴着我們美好的童年，讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈！

A： 下面進行第二項，各校古詩詞誦讀比賽 各校的順序就按照抽籤的順序進行，有請習樓小學爲我們帶來的《春日》《贈汪倫》

B：好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情”，表達了作者李白和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。下面請欣賞小河趙小學爲我們帶來的《夏日絕句》《登鸛雀樓》。

A： 小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩的神韻，讓我們感受到了中國的大好河山和作者的凌雲之志。接下來請欣賞張莊小學爲我們帶來的《絕句》《登鸛雀樓》。

B： 每逢讀到《登鸛雀樓》中的詩句都會讓我想起作者王之渙的另一首名流千古的詩句，“黃河遠上白雲間， 一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關”。聽過這兩首詩讓我彷彿回到了童年，童年學詩的情景歷歷在目。 接下來請欣賞馬莊小學爲我們帶來的《詠柳》《望廬山瀑布》

A： 一首《詠柳》帶給我們在這個溫熱的初夏一絲的涼意。接下是雷莊小學爲我們帶來的《池上》《詠柳》。

B：雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉村孩子質樸、純真的童心之美。下面請欣賞育才小學爲我們帶來的《靜夜思》《望廬山瀑布》

A：育才用自己獨特的方式表達了詩人思鄉之情。一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。 真是字字珠璣，句句經典！聲聲誦讀，津津有味。

B：下面進行第三項 演繹古詩古韻 演繹古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們就是在遊覽祖國美麗的山山水水，

A： 我們就是在感受中華民族優秀的歷史和文化，我們就是在汲取和傳承民族精神 。下面請欣賞習樓小學爲我們帶來的《四季頌》

B：蓮出淤泥而不染，是美麗高潔的象徵，文人墨客爭相傳頌，下面由小河趙小學的孩子爲大家演繹這美麗的“出水蓮”。

A：從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

B：千百年來，人們吟詠着它，在花前月下與親朋相聚，在異地他鄉思念故鄉親人。

A：月有情，月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月，讓人感懷，讓我們學會關懷，懂得珍重。下面來聽聽張莊小學的同學們是怎麼賽詩的。

B：春有鳥語花香，夏有蓮葉滿塘，秋有金桂飄香，冬有傲雪凌霜，今天有一羣可愛的孩子們爲我們演繹了這四季的變化。

A：江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨畫，那裏有一碧萬頃的蓮葉，有亭亭玉立的荷花，還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請欣賞雷莊小學的節目《江南》。

B： 人人盡說江南好，遊人只合江南老，春水碧於天，畫船聽雨眠，說不盡那軟玉溫香，品不盡那馥郁人生，曾幾何時，你在我夢幻般的世界裏柔情索繞，引領我們神遊那古韻悠悠的夢裏江南。下面請聽育才學校帶來的古詩詞誦讀《江南古韻》

男：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

女：中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

男：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

男：願五千年文化瑰寶大放異彩，

女：願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學生在記憶力最好的時期，感受古典詩文之美。

合：馬莊鄉中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽到此結束。謝謝。 祝大家工作順利，身體健康，萬事如意！再見！

校園古典詩詞大會主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位來賓：

由東營市勝利第十一中學汽修小學組織並承辦的《中華古詩詞》知識競賽——現在開始！

（主旋律起，旋律停。）

同學們！我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物，有的抒情，有的敘事，有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰，有的情意纏綿，有的豪邁奔放。今天，就讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化吧！

進入我們今天決賽的共有 6 支代表隊，按照規定，每支代表隊必須是4名小學生 那麼，我們就以熱烈的掌聲請出今天參賽的這6支代表隊（主持人站臺右側） 1號臺的 喊口號！ 2號臺的 喊口號！ 3號臺的 喊口號！

4號臺的 喊口號！

5號臺的 喊口號！

6號臺的 喊口號！

歡迎你們！！

今天比賽的獎項設置是這樣的：競賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

爲保證比賽的公平、公正，競賽設仲裁席，主持人無法明確判斷正誤的答案，由仲裁組集體裁決，並現場給分。

仲裁席由3人組成，他們是：

負責搶答器的是 老師

按照比賽需要，我們設置了記分監督員，他們是 ：

歡迎你們。（主旋律起，停。）

下面請張校長講話，拉開我們正式比賽的帷幕。掌聲有請！

（主持人進入主持臺）

參加今天競賽的小選手都是經過筆試選拔出來的，個個都是出類拔萃的，今天他們在比賽現場表現如何，我們將拭目以待。我們的基礎分100分，給各隊送上100分。（主旋律起，旋律停。隨着旋律各隊加爲100分），送40分

好，進入我們今天的主題。首先進行的是——第一節比賽：小組必答題。

先宣佈一下小組必答題的規則：每組的1號隊員到4號隊員依次回答問題……，依此類推。每人必須回答一道題。其他隊員不能提示或者補充。當主持人宣讀題面說"開始回答"後，參賽隊員在限定60秒時間內完成答題，回答完了要說"回答完畢"。答對加10分，答錯不扣分。

首先請1號臺 代表隊1號選手選題

請2號臺1號選手選題

……

第一節比賽結束，現看一下各隊得分。 （主旋律起，停。）

我們現在進行第二節比賽——"搶答題"。請檢查搶答器。從第一組開始，第二組、第三組……第六組。

我宣佈一下搶答題比賽的規則：搶答題分值是每題10分，共32道題目。每道題目公佈後，按鈴最快的一支參賽隊確定一名隊員答題。搶答題必須在主持人宣讀完題面並宣佈"開始"以後，選手才能按鈴答題，否則視爲犯規，取消答題資格，本題由觀衆席的同學回答，答對的有小禮品，主持人公佈完題面和答案。回答完了要說"回答完畢"。回答正確加10分，在未公佈題面時按鈴、在公佈題面時提前按鈴、回答錯誤的扣10分（主持人不得重複題面）。

好。現在正式開始。——請聽題：（搶答）完全正確，加10分

……

第二節比賽結束了，看一下各隊得分。

現在進行我們今天比賽的最後一個環節。也是最刺激、最出乎意外的一個環節——風險必答題。

風險必答題的比賽規則是這樣的：一共有xx年文化精華，繼承民族優秀傳統，爭做現代社會君子。最後，各位領導、各位來賓，讓我們在《明月幾時有》的歌聲中結束今天的《中華古詩詞》知識競賽，讓我們的孩子“讀千古美文，做少年君子”。

最後，祝孩子們學習進步，健康成長！祝大家工作順利、萬事如意！

校園古典詩詞大會主持詞 篇6

男：尊敬的各位來賓，

女：敬愛的各位老師，

男：親愛的同學們，

合：大家下午好!

男：今天，我們歡聚在明家城小學，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

女：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。

女：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩;它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。

男：本學期，我們在老師的精心指導下，開展了中華經典詩文誦讀活動。

女：今天的誦讀比賽，就是展示同學們澎湃的風采。

男：詩的語言，典躲着五千年悠久的歷史文化，詩的聲音，演繹着不朽歷史的風骨鏗鏘

女：誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話聖賢，我們感受千年文字的氣力

合：明家城小學“中華經典詩文誦讀比賽“現在開始。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

合：讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。

男：首先進行的是集體古詩唱讀比賽

女：讓我們用熱烈的掌聲四年級爲大家表演：他們演唱的古詩是《春曉》、《憫農》。

男：下面進行的是個人詩文誦讀比賽

女：第一個爲大家表演的是五年級左波同學，他參賽的題目是《秋》。

男：接下來聆聽我們師生的讀書心得和讀後感

女：讓我們用熱烈的掌聲有請四年級左超同學：

男：親愛的同學們，現在請校長公佈被評爲第二屆“校園讀書明星”的同學名單，讓我們用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。

女：請領導和老師爲他們頒獎

男：下面請校長公佈本次經典詩文誦讀比賽獲獎班級和個人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請這些同學到臺前來。

女：請領導和老師爲他們頒獎

結束語

男：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

女：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

男：中華經典的千年音韻，彷彿還在我們耳邊迴響。

中華經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭盪漾。

女：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌

吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊樑

男：絲絲管顯冬演不盡古風的流光溢彩

女：悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

男：願中華詩文藝術之花永遠芳香

女：願五千年文化的血脈永久傳承

男：下面請同學們跟我們一起呼號

女：書籍是人類進步的門路。

男：讓閱讀成爲習慣，使書香飄溢校園

合：明家城小學第三屆讀書節“中華經典詩文誦讀比賽”，到此結束。

男：謝謝同學們的出色表演。

女：謝謝各位領導和老師。

校園古典詩詞大會主持詞 篇7

女：尊敬的各位領導、各位老師：

男：親愛的同學們：

合：大家下午好!

女：在這陽春三月裏，綻放的花朵，書寫着春天的氣息;

男：錦簇的花團，凝聚生生的祝福。

女：在這充滿春意、充滿熱情的三月裏，我們迎來了第102個國際婦女節!

男：在此我向天下所有的母親和老師致以節日的問候和美好的祝願，

合：祝您身體健康，青春永駐。

女：母親的偉大，老師的辛苦，世界因爲有了你們才美麗。

男：讓我們懷揣一顆感恩之心，爲愛我們的人獻上美好的祝福。

合：張官屯中學“感恩於心，孝敬於行”詩歌朗誦現在開始!

男：首先，讓我來介紹今天到場的領導，他們分別是,

女：今天的到場的評委分別是：

男：接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎徐校長致辭，有請!

女：感謝徐校長熱情洋溢的講話，感恩於心，孝敬於行是每個中華兒女的的美德。

男：懂得感恩的人是美麗的，擁有一顆感恩的心，我們才能擁有快樂，擁有一個美好未來。

女：下面請欣賞七年級一班朗誦的《懂得感恩》七年級二班做準備

男：感謝七年級一班的同學的精彩朗誦。

女：是誰，把我們帶到這美麗的世界?

男：是誰，給了我們生命中全部的愛?

女：又是誰，把一切的愛都化爲甘露，無聲孕育了一方新綠?

男：——是我們親愛的爸爸、媽媽。

女：下面請欣賞七年級二班朗誦的《母愛》，七年級三班做準備

女：感謝七年級二班帶來的精彩朗誦。

男：在生活中，關心我們的不只是我們的父母，還有一個人，教會我們做人，授予我們知識在我們成長的過程中總少不了他的攙扶，他是誰?

女：對，是老師。是他把自己的生命放在學生的生命裏，又把自己和學生的生命放在大衆的生命裏。我們更應該把我們的愛獻給他們!

男：下面請欣賞七年級三班帶來的《師恩難忘》，七年級四班做準備

女：感謝七年級三班的精彩朗誦

男：說不盡的師恩，道不盡的師情

女：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師一直一生無怨的奉獻，他是那麼平凡，卻總使人敬佩。

男：下面請欣賞七年級四班帶來的《老師頌歌》，七年級五班做準備

男：感謝七年級四班的精彩朗誦，節目已經進行了一段時間了。我們先告一段落，休息一下，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎王珊老師給大家帶來歌曲《XXX》

男：謝謝王老師動聽的歌曲，下面公佈一下第一環節四個班級的最後得分。

女：去掉一個分，去掉一個最低分，七年級一班的最後得分是：七年級二班的最後得分是：七年級三班的最後得分是：七年級四班的最後得分是：

女：草木爲了感激春的到來吐露新芽;

男：鮮花爲了感激夏的到來競相開放;

女：碩果爲了感激秋的到來掛滿枝頭;

男：雪花爲了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。

女：自然界尚且如此感恩，人更應具有感恩之心。

男：下面請欣賞七年級五班同學帶來的《學會感恩》，七年級六班做準備

女：感謝七年級五班的精彩朗誦。

男：寒冬的夜裏，備課的身影，銘記在我心中;

女：酷熱的夏季，一句句教導，牢刻在腦海中。

男：多少個日日夜夜的付出，您把青春獻給了教育事業

女：下面請欣賞七年級六班帶來的《感恩老師》，八年級一班做準備

男：感謝七年級六班帶來的精彩朗誦

女：花兒之所以那樣嬌豔，是因爲它在感激泥土的栽培;

男：小草之所以如此堅強，是因爲它在報答大自然給予它的生命;

女：我們要深深地感謝父母，感謝他們給予我們生命;感謝他們給予我們偉大無私的愛;

男：下面請欣賞八年級一班帶來的《母愛深深》，八年級二班做準備

女：感謝八年級一班帶來的精彩朗誦

男：母親是一縷春風，時時刻刻地撫慰着我們，浸潤着我們!

女：母親是一米陽光，絲絲縷縷地包裹着我們，溫暖着我們!

男：母親是頌不盡的讚歌，母愛是譜不盡的樂曲。下面請欣賞八年級二班帶來的《母愛》，八年級三班做準備

女：感謝八年級二班帶來的精彩朗誦，我們先將活動告一段落，下面請大家以熱烈的掌聲歡迎李老師給大家帶來的歌曲《XXX》

男：感謝李老師的精彩演唱，下面公佈一下第二環節四個班的最後得分

女：去掉一個分，去掉一個最低分，七年級五班的最後得分是：七年級六班的最後得分是：八年級一班的最後得分是：八年級二班的最後得分是：

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩;

女：白雲在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，那是白雲對藍天的感恩;

男：老師四季如一日的默默奉獻，您的自豪是桃李芬芳，下面請欣賞八年級三班朗誦的《四季頌師情》，八年級四班做準備

男：感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

女：“誰言寸草心，報得三春暉”，這是孩子對父母的感恩。

男：一切之所以美麗，是因爲大家都擁有一顆感恩的心。

女：我們滋潤着母親的真情成長，我們享受着母親的關懷長大

男：母愛是人間最聖潔、最崇高、最無私的愛;下面請欣賞八年級四班帶來的《感恩母親》，八年級五班做準備。

女：感謝八年級四班帶來的精彩朗誦

男：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

男：父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記於心。

女：下面請欣賞八年級五班帶來的《記住父母永恆的愛》，八年級六班做準備

男：感謝八年級五班帶來的精彩朗誦

女：老師像紅燭，照亮了知識的路程。

男：老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

女：老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

男：下面請欣賞八年級六班朗誦的：《老師讚歌》

女：感謝八年級六班帶來的精彩朗誦

男：父母的疼愛，老師的恩情，是我們無以回報的，請向身邊愛你的人說句謝謝，將感恩記在心中，將孝敬付諸行動

女：下面請欣賞舞蹈感恩的心

女：感謝同學們的精彩表演，下面公佈一下第三環節四個班的最後得分

男：去掉一個分，去掉一個最低分，八年級三班的最後得分是：八年級四班的最後得分是：八年級五班的最後得分是：八年級六班的最後得分是：

女：時間過得真快，到現在，所有的朗誦都已經結束，所有的節目也落下了帷幕。

男：朗誦會即將結束，但感恩之行將永存我們心中，拿出你的行動，獻出你的真情，讓我們用愛回報身邊的人。

女：下面公佈一下獲獎名次：

七年級獲獎班級：第一名：七年級班，第二名：七年級班，七年級班第三名：七年級班，七年級班，七年級班恭喜獲獎班級

八年級獲獎班級：第一名：八年級班，第二名：八年級班，八年級班第三名：八年級班，八年級班，八年級班恭喜獲獎班級

男：因爲感恩纔會有這個多彩的社會，因爲感恩纔會有真摯的友情。因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦

女：生活中，感恩無邊：一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達感恩之心感恩無痕：一份努力，一點進步，都能傳達一份真情和心願。

合：學會感恩，讓我們的生活充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。

男：“感恩於心，孝敬於行”詩文朗誦到此結束，謝謝評委老師，謝謝同學們!

請同學們保持安靜，先請領導和評委老師退場。

同學們按班級排隊、有序退場!請班主任老師維持紀律。

校園古典詩詞大會主持詞 篇8

開始語：

（女）敬愛的各位老師，

（男）親愛的同學們，

（合）大家下午好！

（男）今天，我們歡聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

（女）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

（男）每年的3月份，是我們學校的讀書月，我們各班在老師的精心指導下，早已在爲古詩詞誦讀活動做準備了。

（女）今天的誦讀活動，就是展示同學們激情澎湃的風采。

（男）本次比賽將評出一、二、三等獎以及鼓勵獎，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得優異的成績。擔任今天的評委老師有。

（女）掌聲歡迎評委老師。下面我宣佈：“首屆古詩詞誦讀比賽”現在開始。首先上場的是四（5）班許競一等同學的《遊子吟》，掌聲歡迎。

（男）春，夏，秋，冬，四季更替，花開花落，菊綻荷殘，每個季節總能奏響一支動人的歌。請欣賞等同學帶來的《四季的歌》。

（女）瞧，來了一羣可愛的大白鵝，有請二（3）班小朋友的《詠鵝》。

（男）下面請欣賞等同學朗誦的《永遇樂·京口北固亭懷古》。

（女）每年春天，它總是如約而至，一抹新綠，喚醒了多少人冬眠的心。即便再多的風霜雨雪，烈火焚燒，它依然頑強地活着。請欣賞等同學朗誦的《賦得古原草送別》。

（男）今春漫長的雨季，讓春姑娘閃亮登場的日期一改再改。天終於放晴時，春姑娘卻意外發現自己早已成爲詩人筆下的最美。請欣賞三（4）班同學帶來的《春》

（女）下面請欣賞等同學朗誦的《四季詩》

（男）誰有如此大的魔力，讓勞碌一季的農民們喜笑顏開？橙黃桔綠，落葉似蝴蝶翩翩飛舞的景象，告訴大家，豐收的喜悅是秋天賜予的。收穫的季節裏，少了些花枝招展，卻多了點含蓄的美。下面請欣賞三（1）班同學朗誦的《秋韻》

（女）下面請欣賞一（6）班小朋友朗誦的《動物之組詩》

（男）古今中外，多少女英雄豪傑在歷留下了濃墨重彩的一筆，巾幗不讓鬚眉的故事，總是帶着一點點神祕色彩。請聽等同學朗誦的《木蘭詩》。

（女）下面請欣賞六（1）班同學表演的《伯牙絕弦》

（男）下面請欣賞一（4）班小朋友朗誦的《春之詩》。

（女）它帶着火一樣的熱情撲向你，卻也不忘叮囑清涼在樹蔭下默默守候你，被烈日灼熱的湖水漾起層層漣漪，是它帶着複雜的心情在向你傾訴。請欣賞等小朋友朗誦的《夏之詩》。

（男）下面請欣賞等同學朗誦的《送別詩》。

（女）江南的水流出的是靈動，江南的山，透出的是秀麗。身在江南，恍惚間已成畫中人，心繫江南，憶氣的皆是幅福清麗婉約的風景畫。請欣賞二（2）班小朋友朗誦的《江南》。

（男）下面請欣賞等小朋友朗誦的《水調歌頭》。

（女）下面請欣賞等小朋友朗誦的《將進酒》。

（男）一花獨放不成春，百花齊放春滿園。春天，星紅點綠都唱不了主角，春天有太多值得讚美的景物。請聽三（2）班的《詠春》。

（女）下面請欣賞等同學朗誦的《念奴嬌，赤壁懷古》。

（男）歷朝歷代，多少愛國志士犧牲在保衛祖國的戰場上，抗金名將岳飛將一片赤子之心獻給了南宋。他背上的“精忠報國”四個大字，是我們應該刻骨銘心的愛國情。請欣賞等同學朗誦的《滿江紅》。

（女）在大自然的景物裏，月亮是很有浪漫色彩的，她很能啓發人的藝術聯想。一鉤新月，會讓人聯想到初生的萌芽的事物；一輪滿月，會讓人聯想到美好的圓滿的生活；月亮的皎潔，又會讓人聯想到光明磊落的人格。在月亮身上集中了人類許多美好的理想和憧憬。月亮簡直被詩化了！請欣賞等同學朗誦的《水調歌頭》，請五（6）班同學做好準備。

（男）請欣賞等同學朗誦的《沁園春，雪》。

（女）《三字經》自南宋以來,已有七百多年曆史,是學習中華傳統文化不可多得的兒童啓蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。請欣賞等同學朗誦的《三字經》

（男）請欣賞二等小朋友朗誦的《滿江紅》。

（女）請欣賞等同學朗誦的《賦得古原草送別》。

（男）那一片紅色，映得詩人恢復了青春，年輕了心靈。陶醉於蝶飛鳥語花香中的人，是春之花的忠實仰慕者。請欣賞小朋友朗誦的《江畔獨步尋花》。

（女）春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。請欣賞等同學朗誦的《虞美人·如夢令》。

（男）下面請欣賞等同學朗誦的《詠鵝》。

（女）請欣賞由二（7）班、一（7）班和二（5）班三班小朋友的合作詩組。

（男）我們偉大的毛主席，帶領我們的祖輩建立了新中國。這位教師出身的偉人，詩詞中也透着不滅的英雄氣概。請欣賞六（2）班周芳芸等同學朗誦的《沁園春·雪》

（女）請欣賞等小朋友朗誦的《元日》。

（男）清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。請欣賞四（4）班等同學給我們帶來的《清明》。

（女）請欣賞等同學給我們帶來的《明日歌》。

（男）“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共蟬娟。”這是哪首詞裏的句子？請欣賞等同學朗誦的《水調歌頭》。

（女）請欣賞三（5）班的同學爲我們朗誦《童趣》。

（男）請欣賞二（6）班張金月等小朋友朗誦的《念奴嬌》。

（女）同學們，我們的誦讀比賽即將接近尾聲，最後讓我們再一次欣賞《滿江紅》，有請同學。

結束語：

（男）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。

（女）金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀中華經典。

（男）絲絲管絃，演不盡古風的流光溢彩

（女）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘

（男）中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響。

（女）中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。

（男）誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。

（女）誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。

（男）願五千年文化瑰寶大放異彩，

（女）願中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。

（男）下面宣佈本次誦讀比賽獲得鼓勵獎的是，獲得三等獎的是，獲得二等獎的是，獲得一等獎的是。

男：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

女：腹有詩書氣自華，在書香中感受讀書的樂趣。

男：讓我們的學生在記憶力的時期，感受古典詩文之美。

（男女合）大唐鎮小“首屆古詩詞誦讀比賽”到此結束。謝謝同學們的精彩表演。