關於幼兒園活動主持稿
在不斷進步的時代，我們很多時候都不得不用到主持稿，主持稿是主持人於節目進行過程中串聯節目的稿件。你知道主持稿怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的關於幼兒園活動主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於幼兒園活動主持稿1
合：親愛的家長朋友們、小朋友們，大家下午好！
男：送走五月的羞澀芬芳，迎來六月的美好時光。我們的心激起怒放的花朵，當起一片歡樂xx的海洋。
女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的鮮花，有童年的星光。
合：六月，我們一同書寫着美好。
男：小朋友，你們知道明天是什麼節日嗎？《六一兒童節》，對了，六一是一支幸福的舞蹈，你們更是一羣有着火一樣青春、花一樣年華的祖國的花朵。看，六一正伴着小朋友們成長的步伐款款而來。
女：下面請欣賞小朋友們爲的家帶來的舞蹈《火花》。
男：讓我們再次把掌聲送給這羣動感十足的孩子們。爲了維持咱們演出的正常進行，請家長朋友一定要在所有孩子演出完之後方能把孩子接到身邊。同時，也請家長朋友幫忙維持咱們演出場地的秩序和安全，給孩子創造一個文明、禮讓環境。謝謝合作！
女：請問臺下的弟弟妹妹們，現在是什麼季節呀？（夏季）恩，夏季的天空中有什麼呀？（太陽），真聰明！太陽當空照，花兒對我笑。有了太陽，萬物纔有生機。下面請欣賞舞蹈《搖太陽》，掌聲歡迎。
男：孩子們就是一支支含苞待放的花朵，家長和老師就像孩子的太陽。在這些花朵需要的時候，及時給與我們的光芒，才能讓這些花朵更燦爛的綻放。甜甜，你知道六一是誰的節日嗎？
女：當然知道了，我們嘛，小朋友的節日嘛
男：對，六一，是孩子們的節日，是個快樂的節日。快看，有一羣“小牛”也迫不及待的想要加入我們這支快樂的隊伍裏來。
女：請欣賞舞蹈《牛奶歌》。
男：孩子們跳動的舞姿總能讓我們沉浸其中，孩子們健康快樂的成長更是我們日夜期盼的。讓我們再次把掌聲送給這羣可愛的小牛般的孩子們。六一，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉邊翩翩飛過；六一，孩子的節日，像天使，在我們心中留下美好。
女：大家一起來，我們是一羣快樂的小天使。請欣賞舞蹈《快樂小天使》。
女：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
男：不論出現怎樣的災難，作爲中華建設的棟樑，帶着熱情和執着上路，堅定的告訴自己：合：“朝爲田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。
男：請欣賞舞蹈《男兒當自強》
男：快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年。這有一羣快樂的寶貝，讓他們帶着我們大家一同走進快樂的童年吧。請欣賞舞蹈《快樂寶貝》
女：親愛的夥伴們，屬於我們的節日即將來臨，我們感到無限欣喜；感謝您，親愛的老師們，幫我們邁好人生的`第一步。
男：六月，是我們大家的節日，讓我們共同爲他增光添彩。請欣賞老師獨舞《oh》。
男：一羣快樂的小寶貝在一起歡跳，也能彰顯出青春的活力和生命的力量。
女：有我們小寶貝的加油，我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也會顯得更加開心和幸福。
男：不信？下面就讓我們的小寶貝們給在座的朋友們來加加油，助助威。有請小朋友帶來的激情舞蹈《加油，小寶貝》。
男：有了小寶貝們的加油，我們的正能量一定能發揮的更好。謝謝這羣可愛的孩子們！六月，是我們的花季，讓我們的明天更燦爛。
女：六月，帶給我們金色的童年，讓我們放飛夢想，走進童話般的時光。請欣賞舞蹈《寶貝與親愛的》。
男：歡樂六一，幸福時刻，到處是歌聲，到處是歡笑。
女：我們歌唱今天的快樂，我們舞出明天的希望。
男：每個人此時的心裏都樂開了一朵花，一朵幸福的花。請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》。
女：只有運動，纔有健康；只有運動，才能強壯。要想健康強壯，那就多多鍛鍊鍛鍊吧。請欣賞舞蹈《123運動操》。
女：古人云：“不學禮，無以立。”就是說，你不學習禮儀，就沒法在社會中立身。
男：禮儀就是律己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。作爲具有50年文明史的禮儀之邦，講文明用禮儀也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
女：請欣賞小朋友們帶來的禮儀操，掌聲鼓勵。
女：我是勇敢小兵兵，我會吹喇叭；我是勇敢小兵兵，我會打鑼鼓；我是勇敢小兵兵，我會開槍；我是勇敢小兵兵，我會丟炸彈。
男：哇，好厲害呀。趕緊把咱們的小英雄請上來吧。請欣賞舞蹈《勇敢小兵兵》。
女：媽媽把我比作清晨經營的露珠。
男：在太陽的照耀下，露珠纔會發出璀璨的光芒。
女：爸爸把我比作精緻的小船。
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚帆遠航。
女：我愛我的爸爸媽媽。
男：爸爸媽媽更愛你呀，小傻瓜。
請欣賞歌曲《讓愛住我家》。
女：今年是中國人民解放軍建軍週年，一路走來，幾多風雨幾多血與淚。
男：雖然，我們沒有經歷過紛亂的戰爭年代，沒有走到過搶險前線。但我們都知道，中國人民解放軍的身上，有着永垂不朽的精神。那就是我們的民族魂！請欣賞情景劇表演《我是解放軍》。
女：歡樂的時光總是短暫的，但我們此時此刻正享受着這美妙的時刻。
男：是啊，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。在接近節目的尾聲，我們除了要感謝諸位家長能蒞臨本次活動現場，還要感謝北二環路“好運來”蛋糕店對此次活動的贊助。同時，節目結束後，會有一份神祕禮物送給在場的各位。感謝大家與我們共同度過這美好時光。
男：有這樣一家幼兒園，進取成就，突破成長，不斷續寫波瀾壯闊的輝煌篇章。有這樣一羣人，意氣風發、激情滿懷、用愛心、用才華、用意志鑄就了家長放心、勇於擔當的博苑精神。
女：有這樣一羣孩子，
合：相信我們的明天會更加美好，相信博苑幼兒園的XX將是更加精彩的一年。
男：請欣賞有博苑幼兒園全體教師爲大家帶來的舞蹈《我相信》。
關於幼兒園活動主持稿2
周：尊敬的各位領導，各位來賓。
金：敬愛的老師，親愛的同學們
合：大家，下午好！
周：潑墨揮毫見功夫，書畫藝術顯長風。
金：教育學字齊歡聚，大賽風采競風流。
周：今天我們在這裏相聚，帶着夏日的熱情與祝福。
金：今天我們在這裏相聚，伴着荷花的清雅與芬芳。
周：如今，信息技術高速發展，書畫藝術正與我們漸行漸遠。
金：秉承着吳越文化的深厚底蘊，貫徹我校學風建設的具體要求。蘭亭書法協會協會舉辦了“濃墨重彩”書畫大賽，品味書畫藝術，發揚傳統文化。
周：預祝33位決賽選手，能在今天發揮出自己最佳的書法國畫水平，爲我們帶來更美妙的藝術享受。也感謝諸位兄弟社團，對我們蘭亭書協的鼎力相助，歡迎你們的到來。
金：那就讓我介紹下今天決賽的具體流程：
決賽共分爲三組，分別爲硬筆書法組，軟筆書法組和國畫組。三組分別有11位參賽選手，在我們欣賞各個社團的精彩節目的.同時，進行比賽創作。在所有節目表演完畢後，經評委評定，評比出各組的獲獎選手。每組都將產生五名優秀獎，三名三等獎，兩名二等獎和一名一等獎。諸位選手，請拿出自己的看家本領，爲我們帶來一場傳統書畫藝術的饕餮盛宴。
關於幼兒園活動主持稿3
親愛的小朋友們，老師們：
大家早上好！
鳥兒在歌唱，花朵在綻放，孩子們在明媚的陽光下茁壯成長。今天我們迎來了小博士幼兒園大班組的冬季運動會，內心的喜悅無法用語言來表達，千萬個美麗的詞彙也無法描述，昔日的努力要在今天得到考驗，來吧！小運動員們，讓今天的成功譜寫新的未來！我們的運動口號是：我運動，我快樂，我是健康博園娃。我們一起說一遍。在此，我祝願小朋友們在今天的運動會中取得好的成績！
一、運動員進場
你看！他們各個整裝待發，躍躍欲試，都等不及了。現在有請我們的小運動員進場！
1、首先向我們走來的是大一班的小運動員們，整齊的步伐踏着他們的堅定，燦爛的微笑寫着他們的熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂，他們信心百倍，在此次運動會上，他們將努力拼搏，展現自我，不信，請聽他們響亮的口號聲：
山中猛虎，水中蛟龍，大一班，臥虎藏龍！
2、緊接着向我們走來的是大二班的小運動員們，你看，他們恰似一羣矯健的雄鷹，踏着希望的步伐，精神抖擻地走過來了！他們英姿颯爽！他們決心在這次運動會上賽出風格，賽出水平。他們的口號是：
大二大二，永遠有範兒！
3、最後，向我們走來的是大三班的小運動員們，他們穿着整潔的服裝，個個精神飽滿，邁着矯健的步伐。運動使他們更加自信、運動也讓他們有更多的笑容。加油哦，孩子們！他們的口號是：
大三大三，魅力不凡！
二、運動員代表講話
下面有請我們的運動員代表上臺講話。掌聲有請。
三、園長講話，並宣佈運動會開幕
謝謝我們的運動員代表，接下來，有請我們可愛可敬，平易近人的.章園長講話，宣佈運動會開幕。掌聲有請。
四、各班級退場，開始運動會比賽。
小朋友們，請你按秩序退場，接下來，激動人心的時刻即將來臨，我們的比賽就要開始了。
1、個人項目：半分鐘跳繩。
活動規則：1、以雙腳跳過繩子爲一個，假如繩子甩在前面，腳未跳過的，則不算在成績內
2、跳繩中注意幼兒間的距離，不碰到旁邊幼兒，以影響幼兒比賽。
2、個人項目：羊角球。
活動玩法：裁判發口令後，第一組幼兒坐在羊角球上出發，同時出發跳到對面的彙總點，比賽誰最快到達重點，最先達到重點的幼兒爲勝。
活動規則：（1）在規定跑道內賽跑。
（2）羊角球若掉了，就從掉了的地方繼續開始蹦跳。
3、集體項目：運球接力賽。
活動玩法：5名幼兒一端，各排兩排，一名幼兒在一端站好，遊戲開始，快速運球前行，先到達終點後給對面的第一個幼兒接力，另一個幼兒繼續前行給對面第一位幼兒，以此類推，哪一隊先完成就會獲勝方。
活動規則：（1）聽裁判“預備――起”開始。預備時站在起點線後。
（2）運球過程中如果球掉了，就從掉了的地方繼續開始蹦跳。
4、集體項目：障礙接力賽。
活動玩法：開始排頭各拿一根接力棒往前跑，中途---―，然後跑到終點把接力棒傳給對面幼兒，下一位幼兒繼續走過小橋（平衡木）―鑽過山洞（圈）―爬過山坡（墊子）把接力棒傳給下一位幼兒。以此類推，先到爲勝。
活動規則：（1）按照次序依次進行障礙接力。
（2）在交接接力棒時，如拖棒了，則要跑回去拿住棒，再繼續遊戲。
五、各班進行器械操展示
小朋友們，緊張激烈的比賽已經進入了尾聲，讓我們大家一起來運動一下，表演器械操《天使》。
七、獲獎班級授獎
比賽好了，看看哪些小運動員們在這次的運動會中取得了好成績，接下來，請這些小朋友上臺領獎，請我們的章園長來爲這些小運動健將們頒發獎狀。
小朋友們，美好的時光總是短暫，我們的運動會到此結束了，你們今天的表現真棒！以後還要繼續鍛鍊身體，爭取在下次運動會中取得更好的成績！小博士幼兒園冬季運動會到此圓滿結束，感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與，謝謝大家，我們明年再見吧！
關於幼兒園活動主持稿4
(甲)尊敬的各位領導、各位家長朋友
(乙)敬愛的老師、親愛的小朋友們
(合)大家上午好!
(甲)又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的幼兒園，每個班門口都插了菖蒲和艾葉。
(乙)我看見很多同學都佩戴了香袋，這邊還有端午節手抄報展呢。
(甲)今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂的歌舞，悠揚的古箏，有趣的民俗活動，
(乙)來紀念中華民族的傳統節日-----端午節，弘揚我們的民族文化。
活動目標：
1、來了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。
2、嘗試包糉子，知道端午節吃糉子的風俗，體驗中國民間節日特有的韻味，感受中國的社會文化。
活動準備：幼兒用書《快樂的端午節》、故事磁帶《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
邀請會包糉子的家長志願者包糉子的.材料及工具：如糉葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動過程：
1、幼兒相互交流，初步瞭解端午節。
"今天是什麼節日?"幼兒和同伴交流。
請個別幼兒表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
師生共同小結：端午節是中國農曆的五月初五。
2、引導幼兒瞭解端午節的來歷、風俗習慣。
"端午節是怎麼來的，有沒有小朋友知道它的傳說?"幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節的傳說》、《端午節的習俗》
"在端午節這天，人們都有哪些活動，爲什麼進行這樣的活動?"幼兒分組交流。
請每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃糉子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃糉子的經驗。
"你們吃過或者見過哪些糉子?"幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結：糉子有各種各樣的口味，裏面有不同的餡。
4、幼兒和家長志願者共同包糉子。
"小朋友們包過糉子嗎?包糉子需要哪些材料?今天我們請來了會包糉子的家長，我們一起學習糉子吧!"幼兒分組和家長志願者共同包糉子，引導幼兒爲家長志願者拿、放材料，邊看邊交流。
"包糉子的順序是什麼?包糉子時需要注意什麼?你看了包糉子的過程後有什麼感受?"
5、幼兒和家長志願者共同分享糉子。
關於幼兒園活動主持稿5
克：尊敬的各位領導、各位來賓
倫：（先說英文再說中文）親愛的老師，全體小朋友和大朋友們：
合：你們好！
壹：溫暖的陽光，灑滿我們/七彩的校園，
芊：六月的細雨，澆灌我們/激動的心田，
克：難忘師恩，歡度小朋友的節日，
倫：家園同慶，見證彩田/十五週年慶典。
壹：每一棵小苗，都留下/成長的足跡，
芊：每一個孩子，都留下/童心的回憶，
克：感謝有您的陪伴，感謝身邊的每一個人，
倫：那是您默默的支持/與守望，讓我們每一顆心/都心存感恩。
芊：不能忘記，是您/帶領我走過/金色童年，
壹：不能忘記，您的懷抱/給了我媽媽般的溫暖，
克：一雙雙熱切的眼睛，傳遞着/收穫的`喜悅，
倫：一陣陣澎湃的掌聲，迎接我們/輝煌的十五週年。
壹：今天，昔日的小苗/已經成長爲/男子漢，
芊：今天，嬌氣的娃娃/笑着迎接/新的挑戰。
克：讓我們歡聚一堂，共同度過/難忘的時刻，
倫：讓我們祝彩田幼兒園，迎接美好的明天。
倫：英文深圳市彩田幼兒園/建園十五週年慶典/文藝演出
克：深圳市彩田幼兒園/建園十五週年慶典/文藝演出
合：現在開始！
關於幼兒園活動主持稿6
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們：
大家好！
激情的五月，我們懷着興奮與喜悅的心情，迎來了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此，我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的.歡迎！向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝！
回顧過去，我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年，並始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下，全體員工的積極努力下，取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成爲縣規模的鎮中幼兒園，歷年被評爲爲市現代化達綱學校、五幼兒園、省示範性幼兒園、巾幗文明示範崗等等。
展望未來，作爲一個有着十年教育事業的學校，我們將以“一切爲了孩子”爲辦園宗旨，以向着“可持續發展”的目標，開拓創新，搞科研，強師資、開創雙語特色。
在保持並持續加強與各界朋友良好合作關係的基礎上，不斷拓展新的服務教育內涵，以更爲豐富、更多層次的教育體系爲廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。
在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下，突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。
關於幼兒園活動主持稿7
各位老師：
大家好！
很榮幸能夠主持這次教研活動。今天我們相聚一起，以研討的形式，進行本次教研組活動。相信通過我們全組教師共同討論和思考，共計共策，積極探索，我們的教研一定會得到較高的成效。此次活動有以下幾項議程：
1．理論學習。
我們的姐妹們都有一顆愛學習的心，我也相信學習可以使人進步。今天我們小二班就帶大家一起來學習一篇文章——《讓幼兒園教師一天只有21小時》。的確，這樣的好方法的確值得我們借鑑。
2．小課題實踐研究交流。
課題實踐研究是老師的努力成果，今天我們就黃水英老師的'《村級幼兒園中班“文明小公民”微課程之構建研究》這一課題做以下交流。請大家各抒己見，發表一下自己的觀點。
3．常態課教學研討。
上星期常態課教學的執教者是蔣xx和全xx兩位老師。老師們可以自由發表一些聽課建議或者意見。
4．小專題研討。
自主遊戲一直是我們幼教界所關注甚至爲之爭議的一個話題，今天我們就圍繞“幼兒在自主遊戲中培養的自主能力”這一話題展開自己的研究交流吧。從大家的交流中我們看出自主並不是自由，這還是需要我們教師進行細緻得觀察，耐心得指導。
學習、實踐、反思研討是我們成長的基石，相信通過我們教研聚焦研討，在教師們積極交流和反思中得到更快成長。我們這次的教研活動圓滿結束，謝謝大家。
關於幼兒園活動主持稿8
甲：大家好！我是煦子！
乙：你們好！我是溫暖！
甲：節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原；
乙：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
甲：親愛的各位驢友，
乙：尊敬的各位嘉賓，
合：大家，晚上好！
甲：今天是20xx年農曆5月5日是我國古老的傳統節日——端午節，在每年的今天我們吃糉子、掛艾葉、喝雄黃酒……今天，熱愛自然、喜歡戶外的靈寶朋友又相約在四A級景區——娘娘山，通過健康登山、點燃篝火等健康的生活方式紀念愛國詩人屈原，從而弘揚浩然正氣，讓正能量在每個戶外人的心間流淌！
乙：今天也是靈寶戶外成立6週年的日子！6年了，靈寶戶外走過的2190個快樂健康的日日夜夜！而我們就是這段戶外歲月的見證者和參與者！所以我代表戶外謝謝你們！代表金城靈寶論壇、對各位嘉賓以及驢友的到來表示熱烈地歡迎！並祝各位端午節快樂！
合：端午節快樂！
1、甲：是呀！從中年回到十多歲的童年是一場跋涉，路上得經歷很多記憶缺失的斷層，旅途艱難。但我們要告訴自己，學會堅持，且要一步一步地走下去。任何一種心靈的過往我們都無法規避，在愉快而平靜的路上，就讓我們大家一起，就在今晚去共同找尋那失落已久的天真。來吧！朋友，讓我們做做小蜜蜂！進行我們今晚的第一個互動遊戲！《小蜜蜂》
2、乙：丟手絹：集體唱《丟手絹》歌謠中開始（可以持續做、甚至都可以重複做、整場以此爲引領下一個節目的平臺。被抓住或未發現的人要表演一小節目或者可以找一個現準備有的節目去替代）
3、節目：xxx
4、節目：xxxxx
5、遊戲：跳馬（男女搭配5到10人一組，可選四到六組。主持人按照場地情況規定一段距離，往返來回人員先到齊這勝。勝者可於另一組勝者再行對抗，最後得出最佳配合團隊。）
6、節目：
7、遊戲：擊鼓傳花（鼓聲結束時手持花朵的人要表演一小節目，和丟手絹遊戲一樣都可重複替換做）
8、節目：
9、遊戲：老鷹抓小雞，由各羣分別選出12人，其中1人扮老母雞，10人扮小雞，1人扮老鷹抓其他羣的人；
10、合唱：《再過20年我們來相會》
關於節目和遊戲：
1、有現成的節目最好，無現成節目可徵集最好能結合晚會主題的或歌或舞等。
2、在遊戲環節結束時節目主持人可以誘導遊戲者講述兒時的記憶或小唱80年代的當紅曲目。
3、至於其他兒時遊戲如，鬥雞，揹人等都可備選。按照現場的氣氛由主持人現場敲定。
女：山含情、水含笑，湖上風景多美好；
男：輕風吹、明月高，今夜熱情在燃燒。
女：今夜無眠，當歡樂穿越時空，激盪豪情無限；
男：今夜有約，當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛。
女：讓熊熊的`篝火點燃你心中的熱情，
男：讓娘娘山的美麗帶給您溫馨愜意。
合：糉情娘娘山、篝火憶童年——靈寶戶外成立xx週年篝火聯歡晚會到此結束！
女：讓我們期待下一次的相聚！
合：祝大家身體健康，生活愉快！祝朋友們天天快樂！
俗話說的好！有舞沒有歌，那不叫舞臺，有歌沒有舞，那不叫演出，
這裏風景如畫，不僅山美，水美，而且身爲“山裏人”——更美。！
雖然今天晚上這裏沒有豪華的音響陣容，但大家的歡笑聲和掌聲就是最好的音樂。
雖然這裏沒有華麗的舞臺，但娘娘山給大家的溫暖是無限的。
我們一起攜起手來共創我們心中那美麗的家園——美麗娘娘山。
關於幼兒園活動主持稿9
尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：
大家，下午好!
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨着冬日裏溫暖的陽光，xx年聖誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂地海洋，讓快樂響徹雲霄。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，xx聖誕聯歡，現在開始。
首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年裏，萬事如意，心想事成!
串詞：
大家有誰知道獸中是誰嗎?(對了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來了一羣可愛的小老虎，他們將爲我們帶來精彩的開場舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家帶來舞蹈《三隻老虎》
做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，爲本次聖誕節致辭。
頭上有角，身後有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。
“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。聖誕節聯歡會主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業;老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，願我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。
舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪裏呢?讓我們拭目以待吧。
在美麗的大森林裏，來了一羣快樂的藍精靈，伴隨着陣陣歡快的音樂，一羣天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。
有那麼一個國家充滿了神祕的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，爲我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。
我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們爲大家進行現場計算，繪畫的表演。
不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉澱。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因爲我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。
童年是快樂的，童年是有趣的`。一羣可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了紮實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道划向美好的未來。看，大班的小朋友們划着小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。
看，操場是我們快樂的廣場;看，遊樂園是我們成長的花園。花園的花朵真鮮豔，每個人臉上都笑開了顏。請欣賞舞蹈班爲大家帶來舞蹈《娃哈哈》
在幼兒園裏，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻爲弟弟、妹妹們做着榜樣。同時，她們也是辛苦的，因爲她們要在學前班掌握更多的知識。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終於可以盡情的遊戲了，來吧、來吧，大家一起來輕鬆吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。
遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成羣的牛羊遍佈天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。
悄悄地，我和彩虹有個約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛我們。我們也要把愛的雨露，撒向大地;把愛的彩虹掛滿藍天。下面將由本園全體師生帶來手語舞蹈《彩虹的約定》
結束語：
新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘着春風飛行。成長在祖國的懷抱裏，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。
幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園xx聖誕聯歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎?聖誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室裏，趕緊找到你的老師，來領取吧。
最後，祝大家：身體健康!萬事如意!
