端午節升旗儀式主持稿（精選6篇）
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿是主持人爲節目進行過程中串聯節目而事先準備好的文稿。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的端午節升旗儀式主持稿（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午節升旗儀式主持稿 篇1
女1：尊敬的各位老師
女2：親愛的同學們
合：大家早上好
女1：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節
女2：端午節是一個愛國節，是紀念愛國詩人屈原，並喚起愛國情感的節日
女1：端午節是一個衛生節，是有插艾葉的習俗，併除蟲辟邪的節日。
女2：端午節是一個體育節，有龍舟競渡的習俗；
女1：端午節是一個美食節，有吃糉子的習俗。
女2：所以說這端午到，艾葉香。一片艾葉，滲透情意的芬芳；一條龍舟，搏出熱情的高漲；
女1：一個糉子，裹滿生活的蜜糖；一聲問候，願你幸福安康。
女2：下面我宣佈xx小學"端午糉飄香，中華民族揚"主題升旗儀式現在開始。
女1：本次升旗儀式由一三中隊，一四中隊主辦，我是主持人xxx。
女2：我是主持人xxx。
女1：今天的升旗手是xxx，她積極進取，團結同學。護旗手是xxx、xxx，他們熱愛班集體，樂於助人。
女2：下面我宣佈升旗儀式現在開始。
第一項：出旗。
第二項：升國旗，奏國歌。
（掛完旗後示意）全體少先隊員敬禮，禮畢
第三項，唱國歌。指揮，中隊。
第四項，宣誓，"忠於祖國"。宣誓畢
女1：兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
女2：透過歷史的烽煙，讓偉大的愛國詩人屈原，從遠古走來，一起來聆聽《屈原的故事》
女1：屈原的愛國精神，影響和感召着一代又一代的中華兒女，
女2：屈原不朽的精神，已經化爲民族的文化與精髓，深深的刻在我們每位同學的心中
女1：兩千年的日月古風合着九歌、離騷的韻律，夯築着古國的文明
女2：今朝吾輩過端午，吟詩抒懷敬先賢，下面一起來欣賞朗誦《端午誦讀》
女1：中國的傳統節日，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積澱的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
女2：讓我們雅言傳誦經典，舞動歡樂節拍，下面請欣賞歌舞《過端午》
女1：對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情。和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，民衆和諧。
女2：在這一個富足自信的新時代，我們更應該學會愛國，學會珍惜現在的美好生活。
女1：最後用一句屈原的話送給所有的同學"玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節。"
女2：希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，爲中華之崛起而讀書，做一名奮發圖強的少先隊員。
女1：我宣佈，xx小學一三中隊，一四中隊"端午糉飄香，中華民族揚"主題升旗儀式到此結束。
女2：有請上週值周長宣讀值周總結。
端午節升旗儀式主持稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
男：天氣晴朗時，當暖風使小麥發怒，綠草開花時，我們迎來炎炎夏日和又一年的端午節
女：像端午節這樣慶祝中華民族的傳統節日，會激發學生對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。
合：也讓學生對屈原等愛國人士有了更好的瞭解。激發愛國情懷，提高爲祖國繁榮昌盛而學習的熱情。
結論：20xx年—20xx年下學年第15周我宣佈管寧實驗學校以“端午節香，中華民族歡慶”爲主題的升旗儀式！
男：第一面旗，所有人立正
女：第二個介紹升旗手的故事。作爲這個班的升旗手，李啓聰。
合：第三項是升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。儀式結束了。
女：端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來，芬芳的端午節一直伴隨着不朽的詩人屈原
男：浪漫主義詩歌已經轉化爲民族文化和靈魂，深深地刻在我們每個人的心中
女：我們認爲傳統的端午節不僅僅是少先隊員吃糉子，它還有深遠的意義
合：國旗下的第四次主題活動。第五，請薛老師帶領我們打電話。
女：傳承了悲情的端午，沿着汨羅江一躍而下兩千年。很美，令人窒息。滾滾江水沖刷，並不充滿人們憂國憂民的情懷。
男：端午節沉澱了一種精神。古代年代
男：無論時間如何變遷，他永遠活在歲月的長河裏，永遠被人們銘記在心！
女：中國傳統節日豐富多彩，傳播着悠久的歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
男：我們一定要對祖先創造的歷史文化遺蹟心存感激和敬畏
一起：手捧糉子，緬懷離騷，賽龍舟，勇往直前！中華文明是耀眼的，是大家傳承和發揚的。
合：最後，祝全體師生端午節快樂！
端午節升旗儀式主持稿 篇3
（男）尊敬的老師
（女）親愛的同學們
（合）大家好！
（男）我是三一班的王思哲
（女）我是三一班的張妍
（合）很榮幸能夠主持這次升旗儀式
男：節分端午自誰言，萬古傳聞爲屈原；
女：堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
男：同學們，我們剛纔唸的這首詩寫的就是端午節
女：這首詩是我國唐朝詩人文秀寫的《端午》
男：這個星期四是農曆五月初五
女：我們又將迎來我們的傳統節日——端午節
男：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化
合：“話端午，敬先人”主題升旗儀式現在開始！
（男）第一項：請升旗手上臺，介紹升旗手事蹟。
（女）讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
（男）請鄧老師爲升旗手佩戴綬帶。
女：第二項：出旗，全體立正
（男）下面將要走過主席臺的這支護旗隊伍是我們三一中隊的.同學們，這是一個和諧競爭，樂善好思的集體，同學之間互相比賽，又互相關懷，每位同學都積極踊躍地發揮自己的長處，爲班集體貢獻一份力量。
（男）面對着鮮豔的五星紅旗，我們心潮起伏，熱血沸騰
（女）祖國，我們永遠熱愛您
（男）讓我們一起唱響共和國的最強音。
（女）第三項升國旗、唱國歌
（男）學校是育人的搖籃，這裏是我們成長的地方，
（女）我們愛你——光小，
（合）讓我們再一次深情地唱響那優美動聽的校歌
（男）第四項：唱校歌
（女）第五項：請董思媛同學做國旗下演講，大家歡迎。
男：我們的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚
女：我們對祖先創造的歷史文化遺存，必須懷有敬畏之心。
男：我們要繼承先烈遺志，不必有驚天動地的壯舉
女：我們只需認真學習，養成良好的行爲習慣，盡心做好每一件事。
男：中華文明需要我們共同傳承，讓我們真誠待人、做事守信，學習、活動求真
女：“話端午，敬先人”主題升旗儀式到此結束。請各班有序退場！
端午節升旗儀式主持稿 篇4
合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家好！
男：晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草勝花時，我們迎來了驕陽似火的夏季，也迎來了又一年的端午節。
女：歡度像端午節一樣的中華民族的傳統節日，會激起同學們對祖國傳統文化的興趣，增強民族自豪感。
男：也使同學們對屈原等愛國志士有進一步瞭解。喚起愛國情感，提高爲祖國強盛而發憤學習的積極性。
合：我宣佈寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午糉飄香，中華民族揚“主題升旗儀式現在開始！
男：第一項出旗，全體立正。
女：第二項介紹升旗手事蹟。擔任本班升旗手的事李琪聰同學。
男：第三項升國旗，唱國歌。全體立正，向國旗敬禮。禮畢。
女：端午節是中華民族的傳統節日。兩千年來，飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴
男：浪漫詩篇，已經化爲民族的文化與精魂，深深的刻在我們每個人的心中
女：我們相信傳統的端午佳節對於少先隊員來說已不僅僅是吃糉子，而是具有更加深遠的意義
男：第四項國旗下的主題活動。第五項請薛老師帶領我們呼號。
女：端午節，傳承了一種悲壯的情懷，兩千年的汨羅江畔縱身一躍，悽美而有氣吞山河。滾滾江水淘不盡是人憂國憂民的情懷。
男：端午節，沉澱了一種精神，兩千年的日月古風合着九歌、離騷的韻律，那波動的激情夯築着古國的文明
女：屈原的愛國精神，影響和感召這一代又一代中華兒女。屈原的精神是不朽的。
男：不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河裏，永遠銘記在人們的心中！
女：中國的傳統節日異彩紛呈，流傳的是悠久的歷史、輝煌的文明，積澱的是廣博的底蘊和千年不變的民族精神。
男：對祖先創造的歷史文化遺存，我們須懷感恩之心，敬畏之情
合：手捧糉子，緬懷離騷，龍舟競渡，勇往直前！中華文明，光彩奪目，大家傳承，發揚光大。
男：最後，祝全體老師，同學們端午節快樂！
合：在此我宣佈寧官實驗學校20xx年——20xx年下學年度第15周“端午糉飄香，中華民族揚“主題升旗儀式到此結束！
下週的升旗儀式遊三年六班承辦。請科任老師現退場。各班整隊回教室。
端午節升旗儀式主持稿 篇5
（男）親愛的老師
（女）親愛的同學們
大家好！
（男）我是31班的xxx
（女）這是31班的xx
我很榮幸主持這次升旗儀式
男：誰從端午說起，傳聞是屈原；
女：楚江空虛我笑不出來，所以洗不直。
男：同學們，我們剛剛讀的這首詩是端午少女寫的：這首詩是中國唐代詩人文秀寫的。
男：這個星期四是農曆五月初五
女：我們將再次迎來我們的傳統節日——端午節
合：讓我們再一次走近端午節，領略中國五千年的文化融合：以“讓我們端午祭祖”爲主題的升旗儀式現在開始！
（男）第一項：請升旗手站出來介紹升旗手的故事。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
（男）請鄧先生爲升旗手系一條腰帶。
女：第二項：舉旗立正
（男）將要走過主席臺的護旗隊是我們三一中隊的學生。是一個和諧的競爭，是一個好的有思想的集體。學生之間互相競爭，互相關心。每個學生都積極發揮自己的優勢，爲班級集體做出貢獻。
（男）面對鮮豔的五星紅旗，我們的心在波動，熱血在沸騰
（女）祖國，我們永遠愛你
讓我們一起唱出共和國最強的聲音。
（女）第三項是升國旗唱國歌
（男）學校是育人的搖籃。這是我們長大的地方。
（女）我們愛你——，
讓我們帶着深情再唱一遍那首美麗的校歌
（男）第四項：唱校歌
（女）第五項：請董思源在國旗下演講。歡迎光臨。
我們的傳統節日豐富多彩，文化內涵豐富
女：一定要對祖先創造的歷史文化遺蹟有敬畏之心。
男：要繼承烈士遺志，不需要驚天動地的功勳。女：我們只需要好好學習，養成良好的行爲習慣，全心全意做好每一件事。
合：中華文明需要我們共同的傳承。讓我們真誠待人，信守承諾，通過活動學習，求真務實
女：以“端午敬祖”爲主題的升旗儀式到此結束。請各班有序離開！
端午節升旗儀式主持稿 篇6
女1：各位老師：
女2：親愛的同學們：
大家早上好
女1：當晴朗的日子裏，暖風吹滿了小麥，綠葉勝於繁花，我們迎來了炎炎夏日，迎來了又一年的端午節。
端午節是一個愛國的日子，紀念愛國詩人屈原，喚起愛國情感
女1：端午節
女2：艾，今天是端午節。一片艾葉，滲透着親情的芬芳；一艘龍船，戰鬥出熱情；
女1：一個糉子，包着生命的蜂蜜；一句問候，祝你幸福安康。
女2：接下來我宣佈——主題爲‘端午節香，中華民族年輕’的小學升旗儀式現在開始。
女1：本次升旗儀式由13中隊和14中隊主持。我是主持人。
女2：我是主持人……。
女1：今天的升旗手是……。她咄咄逼人，團結同學。
女2：接下來，我宣佈升旗儀式現在開始。
第一項：旗幟。
第二項：升國旗，奏國歌。
（掛完旗，示意）全體少先隊員敬禮，結束儀式
第三，唱國歌。指揮部，中隊。
第四，宣誓“忠於祖國”。
兩千年來，芬芳的端午節一直伴隨着不朽的詩人屈原
女2：讓偉大的愛國詩人屈原從遠古走來，一起隔着歷史的煙霧聽《端午情懷》
女1：屈原的愛國精神影響和激勵了一代又一代的中國兒女。
女2：屈原的神仙精神已經轉化爲民族文化和精髓，深深銘刻在我們每個同學的心中
女1：兩千年的日月古體結合九歌和離騷的節奏，構建了古代國家的文明
女2：今天，我們這一代人過了端午，唱着詩，表達着對聖賢的敬意。讓我們一起享受閱讀《屈原的故事》
女1：個傳統節日，傳播了悠久的歷史和燦爛的文明，積累了豐富的底蘊和千百年不變的民族精神。
女2：我們來背經典，跳歡快的節拍。請欣賞下面的歌舞《端午誦讀》
女1：應該對祖先創造的歷史文化遺蹟心存感激和敬畏。與屈原不同，我們生活在一個繁榮的中國。國家富強，人民和睦。
女2：在這個富足自信的新時代，要學會熱愛祖國，珍惜現在的美好生活。
女1：最後把屈原的一句話送給了所有的同學，‘玉可以碎而不換其白，竹可以黃而不毀其節。’
女2：希望我們珍惜今天的生活，互相鼓勵，爲中國的崛起而學習，做一個努力的少先隊員。
女1：我宣佈以‘端午節香，中華民族年輕’爲主題的升旗儀式結束。
女2：請讀出上週值周長的周總結。
