年學校讀書報告會主持詞
導語：書是一道厚重的門，垂青着每一位敲門者。那敞開的門扉裏，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。下面是語文迷小編收集整理的關於2017年世界讀書日相關活動的主持詞，歡迎大家閱讀參考!
2017年學校世界讀書日活動主持詞【1】
甲：何頌華 乙：宋聰宇
何、宋：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好。” 宋：“讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成爲我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。”
何：“書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅侷限於視野所能領略的畫面，古人就有‘博百家所長，爲我所用’的讀書情懷。”
何、宋：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書成爲朋友，讓心情在書的海洋中遨遊。
何、宋：“中24班第12周主題班會“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”，現在開始!
何：“一、讀書好(何頌華朗讀)。”
宋：“二、名人讀書故事。看名人如何讀書。”
何：“三、讀書是爲了什麼，請大家快速閱讀。”
宋：“讀書的好處。”
何：幻燈片十、十一的單數號。
宋：幻燈片十、十一的雙數號。
何：請大家看一些名人讀書小故事。
宋：四、閱讀的三個境界：請大家談談對此的看法。 何：五、讀書時應注意的問題。
宋：六、你說我說說讀書：請大家多舉手發言。
何：怎樣處理讀流行作品與讀經典名著的關係?
宋：你認爲讀圖和讀文各有什麼長處和侷限性?
何：接下來，放鬆一下，玩個小遊戲：遊戲一：看圖猜書名。
宋：遊戲二、看圖片，猜猜作家是誰，並說出他的一部作品。請知道的同學舉手回答，不要隨意說出答案，否則該組扣一分。答對一位該組加一分。
何：八、落實行動環節
宋：1、向同學推薦一本自己讀過的好書
何：2、向同學講述自己讀書的體會。
宋：3、向同學宣讀自己的讀書計劃。
何：九、讀書名言
宋：最後說說本次班會課你的感受
何、宋：中24班第12周主題班會到此結束，謝謝大家，再見。《好讀書，讀好書——我是這樣讀書的》
——第十二週中24班主題班會主持詞
甲：何頌華 乙：宋聰宇
何、宋：“敬愛的老師，親愛的同學們：大家上午好。” 宋：“讀書，讀一本好書，讓我們得以明淨如水，開闊視野，豐富閱歷，益於人生。人一生就是一條路，在這條路上的跋涉痕跡成爲我們每個人一生唯一的軌跡，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見的風景是有限的。”
何：“書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠、更清晰。同時也讓我們知道誰與我同行，又有誰看到了怎樣的風景，我們又該如何進行自我的追求與調整。在和他人所見的比較中，選擇自己的路，也不錯過他人遇到的、我們就不僅侷限於視野所能領略的畫面，古人就有‘博百家所長，爲我所用’的讀書情懷。”
何、宋：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食，今天，就讓我們與書成爲朋友，讓心情在書的海洋中遨遊。
何、宋：“中24班第12周主題班會“好讀書 讀好書 我是這樣讀書的”，現在開始!
何：“一、讀書好(何頌華朗讀)。”
宋：“二、名人讀書故事。看名人如何讀書。”
何：“三、讀書是爲了什麼，請大家快速閱讀。”
宋：“讀書的好處。”
何：幻燈片十、十一的單數號。
宋：幻燈片十、十一的雙數號。
何：請大家看一些名人讀書小故事。
宋：四、閱讀的三個境界：請大家談談對此的看法。 何：五、讀書時應注意的問題。
宋：六、你說我說說讀書：請大家多舉手發言。
何：怎樣處理讀流行作品與讀經典名著的關係?
宋：你認爲讀圖和讀文各有什麼長處和侷限性?
何：接下來，放鬆一下，玩個小遊戲：遊戲一：看圖猜書名。
宋：遊戲二、看圖片，猜猜作家是誰，並說出他的一部作品。請知道的同學舉手回答，不要隨意說出答案，否則該組扣一分。答對一位該組加一分。
何：八、落實行動環節
宋：1、向同學推薦一本自己讀過的好書
何：2、向同學講述自己讀書的體會。
宋：3、向同學宣讀自己的讀書計劃。
何：九、讀書名言
宋：最後說說本次班會課你的感受
2017年學校讀書報告會主持詞【2】
男：書是一道厚重的門， 垂青着每一位敲門者。
女：那敞開的門扉裏，
是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什麼都沒有，但不能沒有圖書館。”
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
男女：尊敬的老師，親愛的同學們。大家下午好。
男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：源遠流長的古典詩文， 是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
男：它就如夏日的繁星，閃爍着奪目的光彩。
女：它又如春日的百花，散發着馥郁的芳香。
男： 慶陽長慶中學高二年級讀書演講比賽，現在開始。
女：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”下面有請
同學演講
男：俗話說：打穀趁天晴，讀書趁年輕。要想“腹中詩書氣自華”就得“年年歲歲一牀書” 下面有請
同學演講
女：生命中有許多味道會隨着歲月的風漸漸沖淡，惟獨一縷縷書香會沁人心脾、久久縈繞，帶領我們駛向無限廣闊的生活海洋。下面有請
同學演講。
男：站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書作墊腳石，我們可以攀得更高。下面有請 同學演講。
女：讀一本好書就像結識了一位好朋友，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩，我們的人生將會變得更加有味道。下面有請
同學演講。
男：讀書可以讓我們穿越時空，遙望歷史、眺望未來，讀書可以讓我們增長知識，明辨是非，感悟生命，那麼，就讓我們把讀書當成一種習慣吧。下面有請
同學演講。
女：回首走過的歲月，是書籍陪伴我們度過一個個春夏秋冬;是書籍給我買帶來了智慧和力量，在成長的路上不斷爲我們“加油”。下面有請 同學演講。
男：書中有人生，人生又何嘗不是一部大書，善讀書者，眼中無一而非書，走上漫漫人生路，何妨呼書爲伴，相偕上路。下面有請
同學演講。
結束語：
女：美好的時光總是那麼的短暫
男：短暫的相聚總是顯得匆忙.
女：讀起來吧!讓我們一起暢遊書的海洋
男：讓書香瀰漫校園,讓書香爲我們一生的發展做奠基吧!
男女：慶陽長慶中學高二年級讀書演講比賽到此結束
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