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團結主題主持稿大綱

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  團結主題主持稿範文1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

團結主題主持稿

下午好!

今天我們在這裏舉行“團結友愛”主題班會。

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

女:我們有緣相識在初xx班這個大家庭裏,我們盼望在這個集體中學有所成。

男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。

女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發揮自己的才能。

男:流沙不能凝集成塔

女:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

合:這種力量就叫做凝聚力

男:現在我宣佈初xx班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女:什麼是團結呢?

男:哲學家說:“團結是一種精神力量,是一種結合美”。

女:作家說:“是創意,筆、文字結合的精美詩篇”。

男:舵手說:“是大家力挽狂瀾的默契配合”。

女:畫家說:“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”

男:將軍說:“是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。

合:我們說:“團結就是班集體裏的互助互愛”。在我們的生活中,每時每刻都不離不開團結友愛。

女:那麼,大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?

請欣賞 同學的故事。。。。

女:感謝 同學的精彩故事,你們知道這個故事講出了什麼道理嗎?

男:的確,“千人同心,則得千人力,萬人異心,則無一人之用”。我們整個班集體應該團結一心,不然吃虧的是我們自己啊!

女:下面請欣賞 同學的小品

女:感謝 同學《詩經》裏有一句話:豈日無衣,與子同袍。王於興師,修我長矛,與子同仇!豈日無衣,與子同澤。王於興師,修我戈戟。與子偕作!豈日無衣,與子同裳。王於興師,修我甲兵,與子偕行

男:下面請欣賞 同學帶來的故事

。。。。。

女:聽了這個故事,讓我們對團結友愛有了更深的理解。

男:我深有同感,這個故事讓我想到了一個漢字——“人”,“人”字是一撇一捺,你是那一撇,我是那一

捺,要兩個人才能寫成,如果人人光想自己那一撇與一捺,那麼人字永遠組合不到一起,一撇一捺,相互支撐,合二爲一,這才成了人!而當一羣人聚在一起,就是“衆”字。彰顯的是團結一心,衆志成城。

男:如果我們只想着自己,而不屑與別人合作,那麼我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體裏,每個人都一樣重要,對他人應該熱情相待,而不能冷漠地推天。

合:下面我宣佈初xx班以“團結友愛”爲主題的班會到此結束

  團結主題主持稿範文2

主持人:老師們,同學們,大家好。今天,我們各族同胞手拉手,一起來參加“民族團結一家親”這個主題班會。

首先我們感謝各位領導和老師來觀看我們三年級本次主題班會,同學們,我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地上居住着56個民族,各族人民情同手足,和睦相處,組成了中華民族這個大家庭。

民族團結的內容你瞭解多少呢?下面首先讓我們走近的服飾,瞭解一下不同民族的服飾特色吧

主持人:美麗的服飾讓人眼花繚亂,新疆是一個多民族的大家庭,讓我們爲有這樣一個家庭而感到自豪吧!同學們,看完之後你們有什麼想說的嗎 ?

主持人:,通過欣賞民族服飾,我們也瞭解了一些其他的民族,也更加熱愛自己的家鄉了,56個民族是一家,同學們想不想歌唱一下我們的家鄉呢?讓我們一起唱首歌吧 !

主持人:大家都喜歡這首歌嗎?來說說你們唱完這首歌后的想法吧 1

主持人:今天的班會課使我們都獲益不少,不知道同學們對我國的少數民族的瞭解又有多深呢?新疆是一個多民族聚居的地方,各民族團結友愛共同生活在祖國的大家庭裏,新疆人能歌善舞,你們都知道哪些民族舞蹈呢?

主持人:看啊,優美的舞蹈表現了新疆各民族的蓬勃朝氣,我們想不想來跳一曲呢?

主持人:同學們真的是太棒了,我爲擁有這樣一個班集體而感到自豪! 我堅信我們班也是一個非常團結上進的班集體,大家說,是麼?

主持人:那我們要考驗一下大家對新疆的瞭解有多深,我們來進行一次知識競賽好不好?

主持人:時間過得真快啊!民族團結一家親主題班會即將接近尾聲了。現在請班主任老師對本次主題班會做小結。

主持人;感謝班主任對我們的評價,我們也會更加努力做得更好。,從今天起民族與民族之間互相幫扶、人與人之間互相感恩,讓我們共同凝造出美好的家園,因爲和諧中國不再是夢。三年級“民族團結一家親”主題班會到此結束。感謝各位領導,各位老師的到來。

  團結主題主持稿範文3

甲:團結,像一隻白鴿。把一絲安寧、一絲笑意,深深帶入人的心中。

乙:團結,像一片荷葉。把一抹清新、一抹安心,悄悄浮現在人的眼前。 合:同學們,五年四班團結凝聚主題班會現在開始

甲:曾經有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步於河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不幹涸?”徒弟大惑,然後曰:“將它託入掌心。”師父笑曰:“非也、非也!將它投入大海之中。”……是啊!一滴水只有在大海中才不會乾涸。我們五年四班正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發揮自己,一個集體也正因有了我們才生髮光芒。

甲:下面請欣賞羣口相聲:《最重要的》

(本小品由五個學生表演,分別飾演腦袋、鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴。)

腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這羣小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。

鼻子:不,我纔是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法淨去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。

眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗矇蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的衝突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。

嘴巴:不是的,我也可以爲人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能淨化罷了。但是我可以替人們品嚐餐桌的美味佳餚,讓人們滿意愛吃的慾望,可以通過我替人類補充營養物質。

耳朵:不對,不對!我纔是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什麼悠揚的音樂了,別人說的任何事,都不能執行,所以我纔是最重要的

人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致,攜手共進,才能創造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。

乙:謝謝幾位同學的表演,團結是一種奮發向上的精神,團結使我們緊緊地聯繫在了一起…… 請聽歌曲《團結就是力量》.

遊戲見凝聚(小遊戲)

甲:下面我們來一起做幾個小遊戲:

第一個遊戲數青蛙:接力的語言是:一隻青蛙,一張嘴,兩隻眼睛,四條腿;兩隻青蛙,兩張嘴,四隻眼睛,八條腿;三隻青蛙……遊戲規則:從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始。比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,時間花最多的一組要接受懲罰。懲罰方法:全小組重複說“團結就是力量”二十遍。

第二個遊戲踩報紙:遊戲規則:在地上擺三張報紙,幾個組各派四名同學出來比賽。首先,打開報紙,讓五名同學站在上面,堅持一分鐘,而且腳不能踏出報紙。第二輪,將報紙對摺,四個同學仍要站在報紙上堅持一分鐘,但腳絕對不能踏出報紙。腳踏出的組出局。第三輪,再將報紙第二次對摺,四個同學要想盡一切辦法一齊站在一

塊小小的報紙上,並堅持一分鐘。依次類推,最有辦法堅持下去的五個同學將會勝出,輸了的同學要接受懲罰,懲罰方法:全小組重複說“團結就是力量”二十遍。 第三個遊戲說悄悄話:每組發一張紙條,只給第一個同學看紙條上的內容,第一個同學看完後,把紙條交給主持人,然後悄悄地把紙條上的話傳給後面的同學,一直傳到最後一名同學那裏,然後由他說出紙條上到底寫了什麼。能夠準確說出紙條內容的小組獲勝,說錯的小組要接受懲罰,懲罰方法:全小組重複說“團結就是力量”二十遍。請大家注意:一定要悄悄的說,如果讓其他小組聽到了本小組的紙條內容,那麼你們組就輸了。

乙:其實不僅是很多大事,很多小事也需要團結。小製作需要合作,玩遊戲也需要合作。通過玩遊戲,我們學會了合作、團結,學會了融如集體,將個人的力量和集體融合,也許個人與集體擦出的火花並不那麼光亮,但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的,因爲俗話說,衆人拾柴火焰高。所以,當你遇到困難時,別忘了集體是你的依靠,而當集體遇到困難時,更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應該學會團結與合作。

小結:

甲:其實我們班就想一個大家庭,每個同學就是這個大家庭中重要的一員,團結友愛,互助向上,就應該是我們這個班級裏最動聽的.音符,因爲我們深深地知道團結就是力量,互助好比翅膀,友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。

乙:我相信大家從剛剛的相聲和遊戲中已經體會到一些團結和凝聚的感受了,五官的相聲告訴我們集體就是集體,少了誰都不行。青蛙的遊戲帶給我們的是集體的責任感體驗,一個集體,很有可能會因爲一個人的原因而使大家都受罰,因此我們既然在這個集體裏了,就應該對這個集體負責。

甲:四個同學站在報紙上的遊戲讓我們深深地感受到了團結這個詞的力量,團結居然可以讓同學在沒有外界幫助下堅持這麼久,是奇蹟的表現。因此,我們要手拉手,肩並肩,齊心向上,創造屬於我們更好的明天!

合:五年四班團結就是力量主題班會到此結束,謝謝大家!

腦袋:我是腦袋,我是司令部,你們這羣小兵,全都要聽我的。我讓你們向東,就不能向西。

鼻子:不,我纔是人體中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香,人類都是通過我聞到的香味,享受到了大自然的芳香。假如沒有我,人類將無法呼吸,無法淨去空氣中的塵埃,讓支氣管得到新鮮的氧氣,否則人們都會奄奄一息,無法生存。

眼睛:我是人體中最重要的部位,有了我,人們可以看見世間所有的光明,不被黑暗矇蔽,可以選擇陽光大道去行走,避免一些黑暗的衝突。人們有了我,可以邁過前方的險阻。

嘴巴:不是的,我也可以爲人類提供氧氣,供他們呼吸,只是不能淨化罷了。但是我可以替人們品嚐餐桌的美味佳餚,讓人們滿意愛吃的慾望,可以通過我替人類補充營養物質。

耳朵:不對,不對!我纔是人體最重要的部位,如果沒有我,你們就不能聽到任何聲音,更不要說什麼悠揚的音樂了,別人說的任何事,都不能執行,所以我纔是最重要的

人:好了,不要說了。讓我這個人類評論一下吧!你們都是人體的最重要部分。你們應該團結一致,攜手共進,才能創造更加美好的未來!缺少了誰人的行動都會受限制和阻礙。