當前位置

首頁 > 教育範文 > 主持詞 > 感恩節主持詞15篇

感恩節主持詞15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.96W 次

感恩節主持詞15篇

感恩節主持詞15篇

主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會,各種集會的節目都通過主持人來進行串聯,一般我們都會做好相關準備的,以下是小編爲大家整理的感恩節主持詞,希望能夠幫助到大家。

感恩節主持詞1

【主持人甲】:尊敬的各位家長,親愛的小朋友們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是20xx年的感恩節,讓我人懷着一顆感恩的心,來慶祝這個節日。

【主持人乙】:大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

【主持人甲】:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。

【主持人乙】:對父母心存感恩,因爲他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因爲他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

【主持人甲】:對兄弟姐妹心存感恩,因爲他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

【主持人乙】:對朋友心存感恩,因爲他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

【主持人甲】:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

【主持人甲】:呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩,但這美麗的背後是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲謝謝!

【主持人乙】:現在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

【主持人甲】:我們現場採訪一下老師,當您的弟-子滿懷感恩之心爲您揉肩捶背時您有什麼感受呢?

【主持人乙】:感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活,我們將感受到更多的快樂。今天我們幼兒園舉辦的感恩活動到這裏就結束了,感謝孩子們的精彩表演,感謝家長們的配合。再見!

感恩節主持詞2

一、開場白

男:尊敬的各位領導、各位老師 女:親愛的同學們,大家——晚上好。

男:今天我們很榮幸相聚在這裏,隆重舉行威縣二中高一年級“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽。

女:迎着太陽,我們鋪開七彩的畫卷, 男:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

女:今天站在同一起跑線上,我們高一年級的的同學,要用自己的方式去創造美麗的故事

男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。讓我們共同奏響一曲盛世歡歌。

二、介紹評委,宣讀比賽環節及規則

女:首先讓我介紹應邀出席今天比賽的各位來賓,他們是 歡迎領導們的蒞臨

男:接下來請認識本次比賽的評委老師,他們是張英娜老師,馬新娟老師,林勝老師。感謝評委老師們的到來

女:下面請姜老師宣讀比賽環節及規則:本次歌詠比賽共分兩個環節,第一環節爲“感恩二中,唱響我心聲”,形式爲個人獨唱或小組合唱;第二環節爲“歌唱祖國,頌揚中華魂”,形式爲各班全體學生大合唱;期間我們會有特邀嘉賓熱情演唱,朋友們,讓我們共同期待!

男:本次比賽的規則是:1。個人獨唱或小組合唱內容要積極向上,以勵志歌曲爲主。2。合唱內容:各班自選曲目一首,所唱歌曲必須切合主題。3。合唱形式多樣化,可採用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。4。演唱者表情自然、大方,着裝要統一、整潔、美觀。5。各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。6。各參賽班級必須有一名指揮,指揮手勢要到位,節拍感強。望各班謹記規則用心比賽,預祝大家取得好的成績。現在我宣佈“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽正式開始。

三、比賽進行

女:首先進入第一環節 “感恩二中,唱響我心聲”

第一環節:

1、未來是天,未來是海,未來是許多星星點燈的願望,願我們每一位同學都擁有美好的願望,請欣賞二班獨唱《星星的願望》。2、競速時代一班最帥團結友愛不可阻礙,這鬥志昂揚的口號道出了一班同學們的勇敢與堅強,請欣賞一班小合唱《站起來》。3、人生路上不可能事事順心,但我們一定要事事盡心,要相信陽光總在風雨後,請欣賞四班小合唱《陽光總在風雨後》。4、失敗就好像我們走過的路,沒有失敗就沒有輝煌的人生,失敗算不了什麼,人生豪邁,大不了從頭再來,請欣賞六班獨唱《從頭再來》。5、古老相傳,母親給了我血肉,使我成長,父親給我了骨骼,使我站立,父親給了我一種啓示,給了我一種暫時無法理解卻受益終生的愛,而這種愛是父親一生的付出,請欣賞五班同學獻給父親的一首歌,《酒幹倘賣無》。6、有一首歌,體現了中國青少年的雄心壯志,請欣賞高一三班合唱《壯志雄心》。

男:伴隨着一首氣勢昂揚的《壯志雄心》,我們第一環節的比賽暫告一段落,請我們記分員統計成績。老師們,同學們,今天我們有幸邀請了一位特別嘉賓,她是我們二中張均強校長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長爲我們演唱。

女:感謝張校長的激情演唱。第一環節的比賽結果已經出來了。

第二環節:

男:現在進入第二環節“歌唱祖國,頌揚中華魂”

1、《站起來》 有一首歌,只要我們緩緩吟起,渾身總會充滿活力。有一首歌,只要我們一同唱起,世界也會爲它的豪邁鼓掌祝賀。 請欣賞高一二班大合唱《站起來》

2、《歌唱祖國》 祖國啊,我親愛的祖國。你用五千年輝煌的歷史,締造了中華民族不朽的傳奇; 祖國啊,我親愛的祖國。你用生生不息的民族,訴說了一段又一段動人的經歷; 讓我們歌唱吧,歌唱我親愛的祖國。 請欣賞高一一班大合唱:《歌唱祖國》。

3、《一二三四歌》 每天的太陽都是新的,每天的心情都是好的,每天的學習都應是進步的,在學校學習要像在軍營當兵一樣,嚴格要求自己。請欣賞一首來自軍營的歌《一二三四歌》;有請高一四班的同學們

4、《國家》 巍峨崑崙是您的身軀,雄偉長城是您的脊樑。長江黃河是您的血脈,古都北京是您的心臟。 啊!國家,我自豪,自豪您勤勞勇敢充滿理想;啊!國家,我歌唱,歌唱您從今走向繁榮富強。請欣賞高一六班大合唱:《國家》。

5、《團結就是力量》 我們是二中人,是明天的太陽。爲此,我們驕傲,我們自豪。二中的老師教會我, 團結的力量最重要!請欣賞高一五班大合唱:《團結就是力量》。

6、《精忠報國》 二十年縱橫,多少忠骨埋他鄉。茫茫黃河水,激盪着我們的熱情。 我願熱血奔涌,撒遍祖國的大江南北。死,何足惜,讓靈魂飛揚每一寸青草黃塵。請欣賞。高一三班大合唱《精忠報國》

男:謝謝同學們的精彩演唱,請記分員統計成績,比賽進行到這裏已接近尾聲,下面有請張均強校長講話!

四、公佈獲獎情況

女:讓我們用最熱烈的掌聲感謝姜主任的發言,激動人心的時刻馬上就要到來了,下面請姜主任公佈比賽獲獎情況。恭喜獲獎班級,請高中年級部主任馬永亞老師,政教處主任張耀林老師,薑桂蘭老師爲我們小組合唱獲獎的同學頒獎,請獲獎的同學代表上臺領獎。 男:請張均強校長,劉書嶺校長,蔣春堂校長爲合唱的獲獎班級頒獎,請獲獎班級學生代表上臺領獎。讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀獲獎的班級和同學們。 現在請張均強校長講話。

五、結束詞

男:一首首歌,讓人心潮澎湃,一首首歌,讓人熱血沸騰。 女:老師、同學們,讓我們記住這個難忘的夜晚。 男:離別今天,我們將站在新的起點,

女:展望明天,我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線! 合:威縣二中高一年級“感恩二中,歌唱祖國”歌詠比賽到此結束。再次感謝領導們的光臨以及現場工作人員的辛勤付出,謝謝你們。請各位領導及工作人員上臺合影留念。

感恩節主持詞3

一、大活動名稱happy thanks giving day!——“感恩你我,真情成長”小班:親親一家人中班:讓愛住我家大班:感恩的心二、大活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田三、活動安排:開幕式:11月19日(週五)主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)四、階段性工作安排:一、環境:大展板的製作,18號前完成1、背景(幕布亦是海報)的製作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。3、各班環境:小、中班用水果娃娃製作火雞,佈置在教室;大班制作感恩海報

二、開幕式1、時間:11月19日上午10:002、參加人員:全園幼兒3、主持人:(中班)4、過程:a、主持人宣佈活動開幕b、情景劇表演《感恩節的雨來》c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人中班——愛自己,愛家人,愛同伴大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活

三、主題教育活動準備1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,並做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結合。3、各年級的特色活動

★大班年級(1)護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯體會做哥哥姐姐的自豪。

★中班年級護蛋活動:每人從家中帶一隻熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。

★小班年級火雞展覽:親子在家用水果娃娃製作火雞,進行火雞展覽活動。

四、感恩節閉幕式活動準備及分工1、各班準備一節教學活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,中班準備好信物幸運草,大班準備好黃絲帶。傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上,拍照留念。大班活動時間:25號上午舉行活動內容:一、室內:親子製作海報二、室外:閉幕式1、主持人宣佈活動開始。團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我,真情成長!2、情景劇表演《感恩節的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義4、全場“愛的傳遞”。5、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。

小班活動時間:25號下午活動流程:(一)、室內用特殊的方式:幼兒、家長互表示愛意(二)、室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言:心中有愛就要說出來:用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護大手:給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞:家長填寫愛心卡,和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。中班活動時間:11月26日上午活動流程:(一)、室內1、語言:猜猜我有多愛你2、親子製作:感恩大餐(二)、室外1、團隊愛的宣言:愛家人、愛朋友,幫助我們能夠幫助的人;2、情景劇表演《感恩節的由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義5、全場“愛的傳遞”,貼到班級的愛心牆上。6、集體歡慶感恩節:跳火雞舞。後續活動1、感恩節活動及時上傳(信息技術部)。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結。

感恩節主持詞4

  開場:

A:這是兩個普通的字,卻包容着所有善良的心,是感恩;

B:這是一個平凡的話題,卻道盡了世間一切哲理,是感恩;

A:這是人性最直接的表達,卻飽含着深深愛意,是感恩;

B:這是和諧社會的提倡,卻時刻讓人們銘記於心,是感恩。

B:感謝管理系老師以及各年級同學來參加10級製片本二班《行走行走關於愛》的感恩晚會。在此,我們僅代表本二班的所有同學向來到晚會現場的每一個人說聲:

AB:謝謝

A:感恩的心感謝有你,讓這生命的旅程不再孤單;感恩的心感謝有你,讓所有的經歷變得充滿意義。

B:世間每一種情懷都需要一個表達,每一聲感謝並不是簡單文字的平仄發音,那是一種心與心的相互交流。

A:可是如今的人們並不比從前那般親近,層層的樓閣像是無形的屏障隔離了我們的生活,巨大的競爭壓力使我們變得疲憊不堪,家中的暖燈依然亮着,可是回家人的身影卻漸漸模糊。。。。(燈光隨着聲音變暗,電影音樂響起)

(電影放完)

B:大家看完這部短小的電影后心中會不會泛起一點點的酸楚,天天爲生活奔波的我們是不是常常忽略了身邊的人,其實父母只是希望隨時知道子女過的好不好,跟孩子們多說說話,僅僅這麼小的願望卻成了多少父母的奢望。A外出求學,離家千里,同學朋友成爲了我們的親人,一年的相處中,我們加深了了解,懂得了寬容(燈光暗,音樂起)

照片視頻以後

A:41張照片41個面孔41個綻放的笑容,這是一羣可愛的人,努力堅持,擁有夢想

B:我們在一起的日子充滿了歡樂,偶爾的爭吵,偶爾的打鬧,這些小的摩擦都變成了生活的調味料

A:我們在一起的一年,經歷了很多,有波折有歡樂,從彼此的陌生走向現在的閨蜜哥們

B:我們互相見證了彼此的稚嫩,懂得了理解學會了包容,成熟的蛻變下是我們共同的努力

A:接下來有請XXX和XXX爲大家表演詩朗誦《XXX》,一同在去回憶下那些日子的感動

朗誦後:

B:回憶那麼多又那麼深刻,曾經平淡的日子讓我們過的有意義

A:是啊,行走,行走,關於愛,在青春的道路上由於彼此的陪伴而變得與衆不同。

B:每個人心中都有一段故事,不經意的想起它便會觸動心絃,下面讓我們靜靜地坐在這裏,細細的去聆聽內心久久不忘的感動。

錄音後:

A:雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認成長的每一步無不透着感動,不管是親人,朋友,當你寂寞時,撫慰你孤寂的心靈,當你迷茫時,照亮你茫茫的人生。

B:冬天是寒冷的,主任書記所做的一切又似暖流,對我們呵護和關懷,曾記得主任的每一堂課,曾記得書記的鼓勵和教導還有每晚辦公室的“長明燈”

A:是的,這一切都歷歷在目,分外清晰,現在天冷了,我們班爲書記主任織了兩條圍巾,希望你們能在溫暖中幸福快樂,下面請我們班的兩位同學爲書記主任帶上愛的禮物。

書記主任戴圍巾(主持人跟着下去)

B:下面有請我們的書記主任爲我們講兩句話

A:書記的話語裏帶着滿滿的感動,下面有請主任在說兩句B:非常謝謝書記主任對我們的肯定,在以後的日子中,我們一定會帶着這份感動更加奮發向上

(互動:在這種溫暖的氣氛中讓我們開始一個互動環節,它包含着愛和協作,請看大屏幕規則)

合唱

A:任時光匆匆流去,我只在乎你,讓我們共同唱起這首歌送給親愛的書記主任以及老師同學們

B:請10級製片本二班全體同學,起立。

給琛琛送禮物

A:一絲絲的情意和一些些的感動,都少不了這一年琛姐給我們的鼓勵和支持

B:我們班的同學也給琛姐準備了一份禮物,那就請琛姐上來,自己拆開這份特殊的情意吧

琛琛拆禮物

A:那麼現在也請琛姐說幾句話吧

B:感謝琛姐給我們的祝福,下面請琛姐以愛的名義向製片本二的全體同學點名......

  結束語

A:讓我們懷着這份感動

B:讓我們帶着這些祝福

AB:製片本科二班在未來的日子將走的越來越好!

行走行走關於愛的主題班會到此結束,謝謝大家的光臨!

感恩節主持詞5

各位尊敬的家長,親愛的老師們,同學們:

大家下午好!

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們在這裏舉行“走進你我,體驗感恩”的活動。今天是11月26日,每年11月的第四個星期四是感恩節。我們很榮幸請到了學校家委會的成員,大家對他們的到來表示衷心的感謝!

大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?

對父母心存感恩,因爲他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因爲他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。對兄弟姐妹心存感恩,因爲他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。對朋友心存感恩,因爲他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。下面讓我們共同進入這次主題活動——走進你我,體驗感恩!

讓我們有請學校舞蹈隊的同學爲我們帶來開場舞——《讀唐詩》感謝舞蹈隊的同學帶給我們這麼優美的舞蹈。

呈現在大家面前的這個舞蹈是這麼優美,但這美麗的背後是老師與同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!下面,讓我們用心傾聽由四年級同學爲我們帶來的詩朗誦《感恩》

是啊,父母是人類共有的神聖而偉大的稱號,父母的愛是人間最崇高最無私的情感,父母之愛,浩瀚如海洋,自古以來對父母的讚美之詞也層出不窮。現在,我們逐漸長大,我們已經懂得怎樣回報父母親了,在我們現場,也邀請到了學校家委會的家長們,他們的孩子們已經準備好用自己的行動來表達對父母的感謝。現在,讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺來。

(在我們日常生活中,相信有很多同學都很少去關注父母的生活。父母爲我們奔波,爲我們操勞,爲我們默默付出,卻總不求回報。你是否關注過父母那成天爲生活奔波而佈滿丘壑的雙腳?今天,讓我們在這樣一個特殊的日子裏,爲父母洗一次腳吧,讓我們用實際行動來表達對父母的感恩之情!)PS:5分鐘左右今天,我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞,或許還請了假,可以說百忙之中來參加我們的活動,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關心厚愛。看到我們一天天長大,他們肯定有許多感慨。下面請父母代表給我們講講心裏話,掌聲歡迎。(家長講話,隨機採訪)(請發言的家長的孩子也說說想對父母說些什麼?)感謝父母代表的金玉良言。很久以前我們就聽說:理解萬歲!今天,我們和父母之間已經架起溝通了心靈的橋樑,一起來“跨越了代溝”。曾經無論我們多麼的幼稚頑皮,曾經有時我們那麼不顧場合地衝撞父母、傷害父母,但我們的父母始終是那麼地包容我們。但其實,在我們的內心深處,我們一直想對你們說:“爸爸,您好!”“媽媽,您好!”“爸爸媽媽,我們愛您!我們感謝您!”,同學們說,是嗎?感謝各位家長和同學,請各位回到座位上!

同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴着師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的鬥志,鼓勵我們勇往直前。當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要爲你們批改作業,你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?現在,讓我們有請老師們到前面排好,有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,點到你,你走過來牽着你想爲他捶背的老師走到臺上坐着,幫他捶捶背!揉揉肩!(1分鐘)

PS:讓我們現場採訪一下老師,接受了同學的愛心服務,你有什麼感受呢?(隨機採訪)

非常感謝臺上的老師和同學們!請回原位!

同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,並且認爲這是理所應當的。他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的小品表演《回家》!

我們中華民族,有許多優良傳統,感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗着家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到昇華。

我們各班都學習了手語操,現在,讓我們起立,讓我們用自己的行動,報答師長、報答社會,報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好。讓我們的世界充滿愛!PS:《讓世界充滿愛》

看了同學們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽,就會發現生活充滿了愛,因爲我們學會了感恩。心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態度,它是自發性的行爲。當一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐於生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因爲感恩不是簡單的報恩,它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學,感恩是一種生活智慧,感恩更是學會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。心存感恩,回報他人。感謝各位家長、老師、同學在這個特殊的日子裏參加這個感恩活動。

感恩節主持詞6

各位領導、各位來賓、朋友們:

大家下午好!

如果人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!愛,是世間最美好的東西,愛,讓整個世界充滿着幸福,洋溢着和諧!在我們享受愛的時候,更不能忘記了去感恩,感恩那些付出愛的人,感恩那些讓社會更美好的人!

感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我乾涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!現在,公司“恩情頌”演講比賽即將開始,讓我們傾聽參賽選手是怎樣爲我們進行演繹的。

首先,我向大家介紹今天到場的評委,他們是……

讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

在比賽開始之前,向大家介紹比賽的評分細則。此次演講比賽採用10分制,評委的平均分爲選手的最後得分。具體評分標準爲:

1、主題鮮明,情感真實。(3分)

2、普通話標準,語言流暢,能夠脫稿演講。(3分)

3、表情自然,舉止大方。(2分)

4、演講富有感染力。(1分)

5、時間控制在4—6分鐘內。(1分)

首先有請1號選手上場,他是來自石灰一車間的蔡平,他演講的題目是:《感恩,時代的呼喚》

謝謝1號選手的演講,下面有請2號選手上場,他是來自採礦車間的何敬榮,他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》,大家歡迎!

謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,1號選手的最後得分爲……下面有請3號選手,他是來自運輸三隊的曾強,他演講的題目是《學會感恩》,大家歡迎!

謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,2號選手的最後得分爲……下面有請4號選手,她是來自石灰三車間的汪小丹,她演講的題目是《感恩的心》

大家歡迎!

謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,3號選手的最後得分爲……下面有請5號選手,他是來自採礦車間的劉勇,他演講的題目是《一封感謝信的啓示》

大家歡迎!

謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,4號選手的最後得分爲……下面有請6號選手,他是來自檢修車間的徐祥華,他演講的題目是《學會感恩》

大家歡迎!

謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,5號選手的最後得分爲……下面有請7號選手,他是來自運輸二隊的覃彥,他演講的題目是《感恩企業,感恩父母》

大家歡迎!

謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,6號選手的最後得分爲……下面有請8號選手,他是來自破碎車間的羅剛,他演講的題目是《常懷感恩之心》

大家歡迎!

謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,7號選手的最後得分爲……下面有請9號選手,她是來自檢修車間的李慶紅,她演講的題目是《父愛如山》

大家歡迎!

謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,8號選手的最後得分爲……下面有請10號選手,他是來自機關支部的王麗蓉,她演講的題目是《常懷感恩之心,生活將變得更加美麗》

大家歡迎!

謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,9號選手的最後得分爲……下面有請11號選手,他是來自運輸一隊的褚小林,他演講的題目是《關於感恩》

大家歡迎!

。10號選手的比賽得分已經出來了,經過評委的綜合評定,10號選手的最後得分爲……今天聽了大家的演講,我感受頗深,也有點躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己,我是來自機關支部的翁學博,我演講的題目是《學會感恩》……

隨着我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉換,今天的演講已經告一段落。比賽的結果究竟花落誰家,稍後將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統分和排序期間,有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領導、博宏公司黨委工作部部長……爲選手們的表現進行點評。請!

謝謝…部長的精彩點評。下面有請公司黨委書記……爲今天選手們的表現作點評。請!

謝謝…書記的點評。好,現在工作人員的統分結果已經出來了,我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時刻。下面我宣佈,獲得今天演講比賽三等獎的選手是:……號選手……、……號選手……、……號選手……有請公司副經理……、……、……爲他們頒獎!

獲得今天演講比賽二等獎的選手是:……號選手……、……號選手……有請公司經理……、黨委書記……爲他們頒獎!

獲得今天演講比賽一等獎的選手是:……號選手……有請博宏公司黨委工作部部長……爲他頒獎!

(結束語):感恩於心,感謝以行!今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啓示,那就是要做一個感恩父母、感恩企業、感恩社會的人。懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會鬥志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴。讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們的企業變得更加美好、文明、積極、健康、有序,使集團公司、博宏公司和石灰礦業公司的未來變得更加美好和燦爛,使我們的企業、我們的社會變得更加平安和諧!

今天的演講比賽到此結束,各位朋友,再見!

感恩節主持詞7

l合:各位領導、老師、同學們大家下午好

甲1:我們沐浴着愛的陽光長大

乙1:我們滋潤着人間的真情成長

甲2:無數次帶着幸福的感覺進入夢鄉

乙2:無數次回含着感動的淚花暢想

甲1:因爲父母一直都在我們身邊

乙1:因爲他們一直都在爲我們默默付出

合:七(4)班“感恩父母,立志成才主題班會現在開始!

甲2:父母的愛是世界上最偉大的愛,爲了我們,他們從不在乎自己,即使再艱難,他們也會努力滿足我們要求。下面讓我們欣賞一個故事,來領略父母無私的愛。

乙2:現在的我們正處於青春期,都會出現叛逆心理,從而忽略了父母對我們付出的一切,深深刺痛他們的心。下面讓我們欣賞小品《叛逆的青春期》

甲1:的確,處於青春期的我們都很叛逆。但是,父母的愛會感化我們的心靈,從而使我們發生改變。下面請欣賞小品《改變》乙1:一個微笑,掩飾了所有痛苦。一個謊言掩蓋了所有艱辛。母親就是如此的偉大,下面請欣賞小品《母親的謊言》 甲2:父母爲我們付出了這麼多,我們到底要做什麼呢?答案毫無疑問,那就是感恩!下面請欣賞小品《感恩》

乙2:現在我們處於叛逆的青春期,但因爲父母的愛我們會改變,爲了父母我們會盡自己最大的努力來感恩。那麼我們要怎樣感恩呢?讓我們看一看古人是怎麼做的吧。

甲1:即使有時會對我們很兇,即使有時會責罵我們,但一切都是爲了我們。愛藏在責罵背後。下面請欣賞小品《藏在責罵背後的愛》。

乙1:感恩是什麼?這是個很難的問題,根據每個人的見解會有不同的答案。讓我們看看她們是怎麼理解的吧!下面請欣賞小品《感恩也是一種責任》。

甲2:每個人對感恩都有不同的見解,然而有些人卻一直在忽視感恩。下面請欣賞《反面教材》

乙1:父母真的爲我們付出了很多很多,那麼讓我們對他們說一句:感謝您,我的爸爸媽媽。

甲1:世界上有一種人

乙1:和你在一起的時候

甲2:總是千萬次囑咐要多穿件衣服

乙2:要注意自己的安全

甲1:你就覺得很煩

乙1:卻也覺得很窩心

甲2:缺錢的時候他總會說些賺錢不易之類的話

乙2:邊教訓你

甲1:邊塞給你錢

乙1:這種人叫做

合:父母

甲2:默默的行動,肩負着默默的偉大

乙2:默默的滄桑,默默的爬上黑髮

甲1:無怨的付出,兒女如何報答

乙1:靜靜的愛,在靜靜中融化

甲2:思緒飛到天邊,飛到珠穆朗瑪

乙2:用一切,採下一朵雪蓮花

甲1:潔白陪着淡雅,芳香和着繁華

乙1:對着無邊的恩惠,獻給他們

合:爸爸媽媽 給我機會喊你們爸媽

所有的恩情我們銘記於心。

讓我們一起說聲——“謝謝”

甲2:他們讓我們過上幸福的生活

乙2:他們讓我們沒有憂慮地成長

甲1:我們在大愛的陽光裏沐浴歡笑

乙1:我們在人間的真情滋潤下茁壯

合:七(4)班“感恩父母,立志成才”主題班會到此結束。

感恩節主持詞8

A:尊敬的各位老師:

B:親愛的同學們:

合:大家下午好!

A:今天我們齊聚一堂,共同迎來了這次意義非同的感恩節朗誦比賽

B:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。

A:感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路。

B:感恩是一棵樹,讓我們累了的時候有個棲息的地方。

A:感恩是一股甘甜的清泉,能夠滋潤你我乾涸的心田。

B:感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進取!

A:首先讓我來介紹今天蒞臨我們比賽現場的評委老師他們是讓我們用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。

B:現有請XX爲我們大家講話,請大家熱烈歡迎。

A:讓我們用熱烈的掌聲感謝XX熱情洋溢的講話

B:下面,我宣佈青神中等職業學校感恩節朗誦比賽正式開始,下面進入比賽環節

(結束語):

男:感恩於心,感謝以行!本次朗誦比賽,各班同學用精彩的朗誦帶給了我們啓示,那就是要做一個感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩親人的人。

女:是的,懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會鬥志不敗;懂得感恩,就會幸福常伴

男:讓我們盪漾於這縷感恩的春風中,使我們更加團結,共同將班級建設得更好,也共同祝願我們的祖國更加繁榮富強!

女:在比賽的最後,感謝大家對本次比賽的大力支持,也非常感謝全體同學的積極參與!

合:今天的朗誦比賽到此結束!謝謝大家!

感恩節主持詞9

一、開始語

A:小草心存對雨露的感恩,纔有了青翠欲滴的葉片

B:鮮花心存對陽光的感恩,纔有了芬芳四射的飄香

C:小鳥心存對天空的感恩,纔有了自由自在的飛翔

D:人也只有心存對世界的感恩,才能譜寫人生的輝煌

A:下面我宣佈

合:xx班“心存感恩與愛同行”主題班會現在開始!

二、小品《無私母愛》

A:母愛是無私的,我們卻是貪婪的

B:我們總是在向母親索取,卻從沒顧及過母親的感受

C:下面這位小主人公爲了面子卻不肯認母親,母女間的感情又會發生怎樣的變化呢?

D:請欣賞小品《無私母愛》

三、詩朗誦《永恆的心》

A:看完了三組同學動情的演繹,相信同學們一定都有很多感觸,其實,現實生活中就存在這種現象。

B:沒錯,母親爲我們付出了太多太多,可我們卻沒給她過多的回報,這難免讓人心存遺憾

A:其實,在我們每個人的心中,都有對我們身邊每一個關心我們的人的感恩之情,只是它不曾表露

B:下面請欣賞詩朗誦《永恆的心》,來聆聽一下自己內心的聲音

四、三句半《感恩》

C:感謝幾位同學真摯的朗誦。(停頓一會)每個人表達愛的方式都不同,每個人感恩的方式也都不一樣

D:確實,真誠的感恩不一定非要用華麗的詞藻,也不一定要用長篇的'言論,簡短的話也一樣可以表現出深刻的情感

C:下面請欣賞三句半《感恩》,體驗一下用言簡意賅表現出的寓意深遠

五、歌曲《奉獻

A:人生需要感恩,也需要奉獻

B:感恩是可貴的,奉獻亦是無私的

A:讓我們來一起聆聽那動人的旋律,請欣賞歌曲《奉獻》

B:掌聲歡迎

六、宣誓

C:觀看了同學們精彩的表演,我相信每個同學心中不僅僅是留戀那過程,而更多的是內心的觸動

D:我們身邊有很多人都在無時無刻的關心着我們,我們是不是應該用的努力去回報他們呢?

C:本次我們準備了一個誓言,請所有同學起立,和我一起用你的音量喊出我們的誓言(領讀誓言)

七、班主任總結

A:剛纔我們每個同學都信誓旦旦的許下了自己的誓言,感恩可不光是用嘴說說而已的,他需要我們用行動去證明,用行動去實踐。

B:我相信每個同學都會堅守自己的誓言,現在我要向大家發起一個倡導:從今天起,心懷感恩之心。每天做一件力所能及的小事,用行動去踐行自己的感恩之心,大家能做到嗎?

A:在幾十分鐘的班會中,一直有一個人在默默關注着我們同學的表現,那就是我們的老班,下面請同學們用的掌聲歡迎我們的班主任爲我們總結髮言!

八、結束語

A:讓我們心存感恩之心,綻放青春的活力

B:讓我們心存感恩之心,放飛人生的理想

C:讓我們心存感恩之心,揮灑成功的豪情

D:讓我們心存感恩之心,攜起手來,與愛同行!!!!

A:下面我宣佈

合:xx班“心存感恩,與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家

感恩節主持詞10

雪靜:在這個冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時光。

愛榮:今天是20xx年的感恩節,我們懷着一顆感恩的心,相聚在這裏。

雪靜:有一個稱呼,叫做同事,每天伴着清晨的陽光我們相聚,每天伴着闌珊的燈火我們揮手。

愛榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴着忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。

雪靜:日復一日,年復一年,當記憶的帷幕輕輕落下,一個個經典的背影便留在我們心中。

愛榮:日復一日,年復一年,當歲月的長河緩緩流過,一段段動人的情節便留在我們心中。

請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》

雪靜:當他們回憶起兒時的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,那是對您的讚歌。

愛榮:歲月點染您的青絲,時光雕刻您的面龐。這一曲讚歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的讚歌》。

雪靜:那麼多的感動流淌在你的筆端,那麼多的感謝傾瀉於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的讚美。今日,我們相聚在這裏,你述說着感動,我感動着那你的訴說。

愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗雲、麼志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峯、廉德環老師的真情表達,榮獲本次感恩節徵文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領獎!請郭校長頒獎!

雪靜:辛勤的工作沒有轟轟烈烈

愛榮:平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《誇誇我的好同事》

雪靜:工作的每一天,我們都在一起。

愛榮:忙碌的每一天,我們都在一起。

雪靜:今日,我們爲六年級的姐妹們獻上最真情的訴說。

愛榮:今日,我們爲六年結的姐妹們獻上最誠摯的感謝。

雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。

愛榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》

雪靜:那麼多的感動流淌在你的筆端,那麼多的感謝傾斜於文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的讚美。今日,我們相聚在這裏,你述說着感動,我感動着那你的訴說。

愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄豔春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的領導老師們上臺領獎!請麼校長頒獎!

雪靜:有你們在班裏,她的心裏就特別的踏實,有你們在班裏,她的心裏就特別的敞亮。

愛榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,薄豔春老師《感恩於懷》。

雪靜:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。

愛榮:美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。

雪靜:感恩我們的父母,因爲他們給了我寶貴的生命

愛榮:感恩我們的師長,因爲他們給了我無窮的知識

雪靜:感恩我們的朋友,因爲他們給了我克服困難的力量

愛榮:感恩我們周圍的一切,因爲他們給了我們和諧健康的成長空間

感謝幺校長給我們全體師生營造的和融氛圍,請麼校長講話。大家歡迎!

感恩節主持詞11

尊敬的老師們,親愛的同學們,大家下午好!

在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節,今天是XX年的感恩節,讓我人懷着一顆感恩的心,來慶祝這個節日。

甲:大家都知道,在美國,感恩節是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同爲他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。

乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學、社會等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受着的空氣陽光水源,莫不應在我們的感恩之列。

下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學,劉小溪伴奏。

甲:一位盲人曾經請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。

乙:對父母心存感恩,因爲他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因爲他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學習的歷程中實現自我。

甲:對兄弟姐妹心存感恩,因爲他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

乙:對朋友心存感恩,因爲他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐厚而富有。

甲:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續。

讓我們有請李澳等同學爲我們帶來翻花繩。

感謝同學帶給我們這麼神奇的翻花繩。

乙:呈現在大家面前的這個節目是這麼精彩,但這美麗的背後是同學默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!

甲:同學們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴着師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風驟雨,是老師賦予了我們頑強的鬥志,鼓勵我們勇往直前。

甲:當你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要爲你們批改作業,你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?

請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!

乙:現在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學願意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

ps:我們現場採訪一下老師,當您的弟-子滿懷感恩之心爲您揉肩捶背時您有什麼感受呢?

甲:非常感謝老師和同學們!請回原位!

乙:同學們,生活中,我們需要別人的幫助、關愛,當然也應該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的。可是,我們很多人,已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,並且認爲這是理所應當的。

甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。

乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學朗誦《感謝師恩》!

甲:我們中華民族,有許多優良傳統,感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。

感恩節主持詞12

1,親愛的弟兄姊妹。

2,敬愛的主內同工。

合:感恩節快樂。

1,隨着夏季的離去,收穫的日子已然來臨。

2,望着豐收的五穀百果,我們要滿口稱謝神的奇妙創造與賞賜洪恩。

1,感恩!!因着主愛的播撒,栽種的種子得着了春雨的滋潤。

2,感恩!!因着主愛的守護,將熟的莊稼得着了秋雨的賜福。

1,感恩!!因着主愛的洗禮,我們纔有心的歸回,信仰的純正。

2,感恩!!因着主愛的澆灌,我們纔有喜樂的生活,生命的豐盛。

1,曾經,你爲生活而憂慮,此刻,主必賜你安息。

2,曾經,你爲家庭而煩惱,此刻,你必躺臥在主溫暖的懷抱。

合:曾經,我們在世界中顛沛沉迷,如今,主的生命已經將我們更新,使我們在真理的道路中奮勇前行。

1,今天,我們將再次品嚐主愛的滋味。

2,今天,這裏都是神蒙愛的兒女。

合:今天讓我們同聲頌揚主的聖明,讓讚美永不止息。

20xx年感恩節感恩讚美會現在開始。

感恩節主持詞13

  第一篇章 感恩的心

(一)

有一種呼喚最動聽,有一個詞語最親切,它就是——“父親 母親”

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母

當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母

而現在我們遠在外地學習,依然牽掛着我們的,還是父母

人的一生就是感恩的一生,我們沐浴着父母的恩澤而來,感恩是我們一生的使命

今天讓我們懷一顆感恩之心,走進93班主題班會《感恩的心》 班會開始。

(二) 同學們! 父母給予我們寶貴的生命,哺育我們健康的成長,無論我們在哪裏,牽掛着我們的,還是父母.,從我們出生到現在,父母給予我們太多的愛,在我們內心深處一定有讓我們無法忘記的愛的故事,請你講出來---高志祥、冀亞男 和周庚南 高志祥:好偉大的母親,有她的陪伴好幸福。冀亞男:是呀,暫時的落後並不代表永遠的失敗,相信有他的愛,你定能勝利,亞男,加油!周庚南:耿男,你好幸福,加油,相信有他的陪伴,你定能取得更大的進步。

(三) 親愛的爸爸媽媽,記得我剛出生時,你在繁瑣中度過了日日夜夜;記得我蹣跚學步時,你在關注中讓我走出人生的第一步;記得我進入幼兒園後,你們接我送我,風雨無阻!還有爲了讓我上更好的學校,吃好穿暖,你們不辭勞苦東奔西走!多少叮嚀,多少牽掛。同學們:在今天感恩節這個特別的日子,讓我們用最真摯的語言表達對父母最真誠的愛,下面進行下一個環節-------愛的祝福

下面請同學們跟我一起說:爸爸,你辛苦了!媽媽,你辛苦了!爸爸,我愛你!媽媽,我愛你!

<四> 同學們,我們的學校是寄宿學校,和我們相處最長的是我們的第二父母----老師.下面請聽詩朗誦:老師,您辛苦了!

清晨,當月亮還掛在天上時,

我們老師的身影,

已出現在校園的長廊;

深夜,當我們已經進入夢鄉時,

我們老師的身影,

還伴隨着淡淡的燈光。

一天兩查寢,每天腰痠腿又疼,可您從未叫過苦,

一天一天,一年一年,

你們皺紋伸展,

你們鬢髮添白,可是,你們無怨無悔.

你們那顆愛我們的心,

還是那樣的年輕活潑,永遠不變.

永遠不知疲倦,

老師,您辛苦了!

再過幾年,十幾年,

當我們已經建功立業,

手捧着證書、金牌、獎狀,

我們一定不會忘記,

是誰爲我們付出辛勤的汗水,

引導我們追求理想之光。

到那個時候,

我們一定回到雙語母校,

向親愛的老師們,說聲:老師您辛苦了!

下面請同學們跟我一起說“老師,您辛苦了!老師,我們愛你. 我們永遠愛你!

  第二篇章 期中考試總結

<五> 同學們,叔叔阿姨們:不知不覺,兩個月已過,回憶往事,歷歷在目。。。

1、九年級面臨中招就,面臨人生的第一次選擇。升入九年級的同學,愛學習的多了,愛玩耍的幾乎沒有。老師們特別是我們的班主任劉老師,早上起牀後第一件事就是先到教室,陪伴我們上早讀、到操場上練習體育。中午第五節和下午第四節陪伴我們上自習已成規律。下午下學後等我們吃完飯來教室後,方纔離開已成習慣等等,師生的心緊緊的相連,一份耕耘,一份收穫。在這次的期中考試中,我班取得了優異的成績。在本次考試中,全年級前128名,我們班有17位,他們是……,請同學們上臺接受大家的掌聲,愛的力量是偉大的,也請父母上臺拉起孩子的手給孩子以力量,讓孩子下次取得更好的成績。

2、進步大的學生有……請這些同學到講臺上來接受鼓勵,也請父母走上臺來和孩子擁抱,讓孩子下次取得更大的進步。

3、在這次考試中,程若軒同學獲得全年級的第二名,我們班的第一名,下面有請程若軒同學發言,她發言的題目是:學習是我的本職

學習是我的本職,說得真好。學習的三種境界:要我學、我要學、要我學。希望大家都向程若軒同學學習,成爲大家學習的榜樣。

4、在這次考試中,一多半同學都在進步,下面請進步大學生代表發言。

耿龍妹,發言的題目:進步是我的追求

進步是我的追求,永爭第一是我永遠的目標,真好。

王琦,題目:我要做個爭氣的男子漢

祝怡心,題目:消滅差科,我是強者。

九年級面臨中招,面臨人生的第一次選擇,七門包括體育都很重要,8-1=0,望大家向祝怡心學習消滅差科,你定是強者,加油,同學們。

<六>同學們:過去屬於歷史,未來需要創造。期中考試已經過去,期末考試即將到來,作爲學生,我們目前能回報老師和父母的只能是成績,請同學們舉起右臂跟我宣誓:

我以青春的名義宣誓:

我是九三班的一員

我不負父母的期盼

我不負恩師的厚望

我不負天賜的智慧

我不負青春的理想

課堂聚精會神

課下惜時如金

背水一戰 迎接期末

我堅信:

我會成功 我一定能夠成功

<七>同學們,叔叔阿姨們:看教室門上我們班級的名字---葵花苑。願每個同學和家長像向日葵那樣,永遠向着太陽,幸福快樂的學習與工作,謝謝大家,九三班感恩主題班會到此結束。

感恩節主持詞14

尊敬的來賓、各位同仁、親愛的同學們:

大家早上好!歡迎大家的到來。我是攜手未來的義工,我叫溫巧蘭,大家經常親切的稱呼我蘭姐、蘭姨。今天茶話會的主題是“攜手未來幸福家園”,我們先來了解這個給我們福建掙得榮譽的項目。請大家看視頻。

看完視頻,相信大家對攜手未來幸福家園有一個大體的印象,接下來的環節是參賽回顧,請攜手未來幾位義工骨幹上來與大家分享心得。

首先上來分享的是黃旦生老師,他是山城中心小學的一名老師,大家掌聲歡迎。

接下來分享的是蔡文雲老師,他在平和小學教書,那段日子他要幫忙註冊又要投票和募捐,一人當3、4個人用,真不容易。大家掌聲歡迎。

接下來分享的是陳愛明老師,他是初中畢業班老師,他一邊忙工作,一邊參與註冊、投票和募捐,兩邊都忙忙碌碌,真是可敬。大家掌聲歡迎。

接下來分享的是黃小藝先生,他在金山鎮政府工作,那陣子,他一方面要發動從鎮領導到平民百姓的募捐活動,一方面要忙着投票,太辛苦了。大家掌聲歡迎。

接下來分享的是蔡福昌先生,他是出租車安達公司的老總,下面我們請他上來分享參賽前後的感人故事。

接下來分享的是嚴淑貞女士,她在南靖縣建設銀行上班,在她的帶動下,建設銀行員工幾乎人人捐款,而且出手大方,每人100元。大家掌聲歡迎。

接下來分享的是簡素蕊大姐,她在募捐上最積極最活躍,爲了能募集到更多的資金,常常上山下鄉,早出晚歸,雖然披星戴月,她卻樂在其中。大家掌聲歡迎。

最後有請黃炳生先生代表攜手未來做總結髮言。大家掌聲歡迎。

接下來由我和蔡老師向大家彙報攜手未來的財務情況。

接下來是中場休息,請大家喝喝茶、吃吃點心、聽聽音樂,也可以到展示區看看。

接下來的環節是對話與交流,大家有什麼好的建議或有什麼想問的問題都可以舉手發言,說出來。

接下來是志願者和護工招募說明,請黃炳生先生跟大家做說明。

接下來是頒發助學金,今天我們有部分受助學生代表到場,我們請……。

感恩父母,感恩家庭,感恩社會,感恩於一切有恩於我們的人。最後我們一起同唱一首歌——《感恩的心》。請小義工上臺帶動,會唱的一起唱,會手語的跟着一起……

活動到此結束,祝同仁們、同學們健康快樂平安!

感恩節主持詞15

開幕詞:

男1:各位敬愛的領導老師們

女1:各位親愛的同學們

男2:濃情感恩節,觸動感恩心。這裏是xx職業技術學院“感恩節晚會”的現場

女2:歡迎並感謝來到現場的老師和同學們,我們的晚會即將開始了。

男1:“感恩節”起源於美國,我挺納悶的,我們中國人跟着瞎起鬨幹嘛?

女1:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節日,但“感恩”卻是我們每個人應當學會的。

男2:沒錯,將普通的說教模式更改爲party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應該用感恩的心面對世界的最好方式嗎?

女2:服了你們了,觀衆還以爲咱在說羣口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:

一起:《找地名》!

男1:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《over it》high翻全場吧!有請!

女1:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影隻的我顯然無法跟你們爭豔啊,那我只好有自知之明的繼續在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!

男2:我的搭檔剛纔的心態其實是很好的,最珍貴的有時候並不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當然了,什麼是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》裏聽聽別人最珍貴的是什麼。有請。

女2:我們說着笑、跳着舞、唱着歌來慶祝“感恩節”,在歡樂中,我們常會忘記是什麼讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑後仍記得時刻帶着感恩的心。

女1:你知道爲什麼很多舞蹈需要扇子作爲道具嗎?

男1:跳舞太熱了想涼快涼快。

女1:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈裏畫龍點睛的作用。

男2:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!

女2:世間美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現,剛剛如此精彩的舞蹈一定讓大家覺得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!

男1:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數首歌,在現在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!

女1:“愛情”是不會老去的話題,因爲愛情,我們不會悲傷,因爲感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。

男2:幾乎每個人心裏都藏着一個人、一段往事、一份難以啓齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。

女2:其實我認爲互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經,也感謝…下面的歌手帶來的歌曲

一起:《說說》!

男1:很多時候我們付出了、給予了卻沒有得到想象之中的回報,很多時候我們會抱怨自己的黴運或遭遇,何不換個角度去感謝意料之外的“想象”?或許是幸事也說不定。

女1:最難的是一心二用,一心二用有褒有貶,當然了,那得看用在哪方面。“幻”演藝即將帶來的吉他彈唱應該沒有把“一心二用”用錯地方。

結束語:

男1:在“感恩節晚會”的最後,我想問問大家知道什麼是感恩嗎?有誰學會了感恩?

女1:我覺得這一次的晚會就是我們對學校、對老師同學的感恩。

男2:其實感恩也就是給予,我們在給予中得到了他人的讚許、得到了成就感、得到了自我昇華,別人也在我們的給予裏學會了感恩。

女2:沒錯,當全世界都在給予和感恩,我想愛也會充滿世界。讓我們一起

一起:感謝他人,感謝自己!