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高中寒假週記500字(通用16篇)

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週記是一個漢語詞彙,基本意思是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發生的事、令你感動的人、一件小物品、一處優美的景色等,如同日記。下面是小編爲大家收集的高中寒假週記500字(通用16篇)歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高中寒假週記500字(通用16篇)

高中寒假週記500字 篇1

“噼裏啪啦”,春節來了,家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯,這些都很好玩,但我更喜歡大年三十。

在大年三十這一天,中午我們一家喜氣洋洋的,大家都穿上新衣服。奶奶和媽媽包水餃,我爺爺和爸爸貼春聯。我拿漿糊和膠帶,爸爸就貼,爺爺負責傳送。我的活最輕,因爲爸爸和爺爺的手都摸春聯,所以紅,爺爺還要跑來跑去,我只給爸爸拖着漿糊、膠帶一點也不累。

今年和以前也是一樣,奶奶和媽媽包水餃,我、爺爺和爸爸貼春聯。我們在這個家貼完後,又回到老家貼,忙得我們不亦樂乎。回到家正好趕上第一鍋水餃,熱乎乎的,可好吃了!

晚上,我正在看“春節晚會”,爸爸媽媽爺爺奶奶正在打牌。“叮咚叮咚”門鈴響了,原來是舅爺爺來了。他們在姥姥家吃的晚飯,大舅爺爺喝醉了,穿錯了衣服,還不知道,找手機找不到,一摸褲子布袋,又找到了,硬說自己沒醉。

到了12點我和爸爸還有爺爺去老家燒香,回來時樓下有很多人在放煙花,我和爸爸也拿來煙花放,可開心了!

晚上我們一家吃了團圓飯,又發給了我壓歲錢,一共8000多呢,爸爸都給我存起來了。第二天,有很多人來拜年,我們也去給別人拜年,我又收到了很多壓歲錢。

春節到了,人們臉上都洋溢着幸福的微笑,這新的一年的開始,預示着我們長大了一歲,美好事物將來臨,誰不高興呢?

高中寒假週記500字 篇2

在寒假生活中我看到過這樣一則故事很想與大家一起分享:

《布恩的微笑》一天,布恩去訪問一位客戶,但是很可惜,他們沒有達成協議。布恩很苦惱,回來後把事情的經過告訴了經理。經理耐心地聽完了布恩的講述,沉默了一會兒說:“你不妨再去一次,但要調整好自己的狀態,要時刻記住微笑,用你的微笑打動對方,這樣他就能看出你的誠意。”

布恩試着去做了,他把自己表現得很樂觀,很真誠,微笑一直洋溢在他的臉上。結果對方也被布恩感染了,他們愉快地簽訂了協議。

布恩已經結婚18年了,每天早上起來都要去上班。忙碌的生活讓他顧不上自己心愛的太太,他也很少對妻子微笑。布恩決定試一試,看看微笑會給他們的婚姻帶來什麼不同。

第二天早上,布恩梳頭照鏡子時,就對着鐿子微笑起來,他臉上的愁容一掃而空。當他坐下來開始吃早餐的時候,他微笑着跟太太打招呼。她驚愕不已,非常興奮。在這兩週的時間裏,布恩感受到的幸福比過去兩年還要多。

布恩現在經常真誠地讚美他人,停止談論自己的需要和煩惱。他試着從別人的觀點看事情。這一切真的改變了他的生活,他收穫了更多的快樂和友誼。

這則故事給我的啓示是,做什麼事情都要調整好自己的心態,要時刻記住運用微笑,用你的微笑打地動對方,這樣他就能看出你的誠意。微笑可以帶來溫馨、友誼,可以帶來幸福。所以在工作、生活當中都要微笑面對,以好的心態來對待身邊的人和事。

高中寒假週記500字 篇3

正月裏來是新年,春節元宵樂連連!

2月20日、21日,溫州市少年宮內張燈結綵,彩旗飄揚,到處都洋溢着熱鬧喜慶的節日氛圍。我懷着無比喜悅的心情,來此擔任20xx熱玩節“穿越時空 遇見元宵”的元宵特別活動的小小志願者。

小小志願者就是幫老師更好地管理,我們或幫老師整理道具,或解說遊戲規則,或檢票,可見,我們在活動中發揮了重要的作用。

“舞龍舞獅”、“行旱船”等是元宵節的傳統民俗項目,我榮幸被選上“拐彎抹角”(劃旱船)的遊戲處的管理者。行旱船遊戲,就是雙手扶着旱船在障礙物中來回穿梭,到達終點,遊戲結束。我和同伴分工,我負責檢票,他負責給人帶上旱船。

遊戲開始了,栩栩如生的道具船,吸引了許多小夥伴,排成了長隊。看着一眼望不到邊的隊伍,我高興極了,心裏歡呼着。我認真的檢票,不敢有一絲的馬虎,小夥伴們玩得不亦樂乎。

就在這時,意外發生了。一艘旱船的頭掉了,這如晴天霹靂,一下子嚇着了我倆,急得我倆像熱鍋上的螞蟻——團團轉,工作被擱置。我倆急中生智,急忙喊來“救兵”,在老師的幫助下,旱船恢復原狀,工作順利進行。

忙碌了一個上午,我倆幾乎沒停歇過。吃完了中飯,我倆便進入了下午活動的準備。

下午,廣場上照樣人山人海,我檢票工作照樣進行着……。

兩天的志願者服務結束了,我站着的腳痠酸的,拿着榮譽證書和大家合影的那一瞬間,心中感到非常自豪,我相信經過這次鍛鍊,將來一定會做得更出色。

兩天的收穫滿滿,志願者們,下次再見!

高中寒假週記500字 篇4

在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己,多看書,所以一有時間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經意間發現了很多有價值的東西,你看這樣故事:

《杯子滿了》一天,南因先生家裏來了一位客人,要向南因請教學問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之後,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業和研究,一口氣說了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。

南因先生靜靜地聽着,過了一會兒,他站起身來,走進廚房,端來了茶。他往客人的杯子裏倒茶,雖然倒滿了但是仍在繼續倒,彷彿根本就沒有看見一樣。

一旁高談論闊的客人一開始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經開始往外溢了,他終於忍住了手。

“你沒看見杯子已經滿了嗎?”他說,“再也倒不進去啦!”

“這倒是真的,”南因終於住了手,“和這個杯子一樣,你自己已經裝滿了自己的想法。要是你不給我一隻空杯子,我怎麼給你講呢?”

從這個故事當中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當中也一樣,要及時的清空大腦,做好充分的準備來迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進取,不斷創新,也才能做出好的成績來。

高中寒假週記500字 篇5

盼望已久的寒假終於來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴着晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情,我呢,讀的兒童詩歌琅琅上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流,每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

寒假裏,還有一個春節,這是我最開心的時刻。過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑着說:“十二個紅燈籠預示我們全家,在新的一年裏,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙着準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚,在中國傳統的春節裏,吃魚就意味着“年年有餘”,吉祥着呢。我也沒有閒着,到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。

寒假裏,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網殺幾盤五子棋,好不痛快!

寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假裏。

高中寒假週記500字 篇6

時間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。

回顧我的寒假生活,在我的寒假生活過得既快樂,又充實。是在春節那幾天上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候,爸爸媽媽準備晚上叫親朋好來家裏打火鍋。一大早,我和爸爸媽媽就起牀了,用最快的速度去買菜,菜市場中大夥嘰嘰喳喳、每個人討價還價,經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然後回家,幫爸爸媽媽打掃衛生,弄得我手忙腳亂。終於到了晚上,大家坐在飯廳裏,一邊吃火鍋,一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不經心地喝着酒、吃着火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣,火鍋裏撲出着氣泡。我吃着吃着突然想到:我們家還有綠豆湯、王老吉,具有降火的功能,現在又吃火鍋,很容易上火的。於是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯,大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時,一塊肉吞下去,肚子裏暖暖的,我不由自主地說:“爽,實在是太好吃了。”吃飽後,我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽,很開心。

到現在我想起火鍋的美味,真是回味無窮呀。我的寒假生活發生了許多的事,是快樂,是沮喪,是各種各樣的心情,所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢?

高中寒假週記500字 篇7

春節前兩天,忙碌了一年的爸爸媽媽開車帶我回湖南老家。汽車疾馳在廣東到湖南的高速公路上,我發現今年的高速公路比去年我們回家時更漂亮了。爸爸告訴我,湖南2012年修了十五條高速公路,現在從廣東回湖南有四條高速公路可以走,這使我們回家的路更加順暢。媽媽還告訴我,他們小時候,從湖南到廣州坐汽車要二十幾個小時。比起爸爸媽媽小時候,我感到自己是那麼的幸福!

春節時,我們在湖南老家和外公外婆、爺爺奶奶等家人團聚,一起品嚐充滿親情味道的年夜飯,一起聽新年的鐘聲敲響,一起迎接新年的到來……一家老少其樂融融,我感到自己是那麼幸福!

大家知道,中國人過春節,都有貼春聯的習俗。去年下學期,我在學校學了軟筆書法。大年三十,我親手寫了一幅春聯掛在外公家的大門上。來外公家拜年的親戚朋友都誇我的字寫得好。在大家的誇獎聲中,我感到自己是那麼的幸福!

假期裏,我還在書中找到了另一個世界。故事書、知識書……當我在書海中暢遊時,書中或優美、或有趣的情節把快樂送給了我;書中的好詞、好句、生字把智慧送給了我,我感到自己是那麼的幸福!

同學們,這個寒假,你幸福嗎?

在這新學期開始之際,讓我們帶着幸福和理想開始新的征程,祝大家在新學期幸福地生活、學習!

高中寒假週記500字 篇8

不知不覺的,高中生活已經開始三週了,感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣,一段新的生活又開始了。

回想當年的初中的時候,那日子過得真是一個滋潤,三年半學半混的也就過來了,到了高中可不一樣,再怎麼說咱也得考上大學,所以混是不可能的,所以咱得好好學,就中國這個教育形式,分就是真理。

真理歸真理,但真理不是每個人都做得到的,就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到,而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行,因爲每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了,高中學習要有四個必要步驟:1 課前預習,2 上課認真聽,3 課後複習,4 做作業。

我在回憶童年的時候,感覺血一下子涌到腦子裏,把腦子一下子衝大了。

我小的時候,膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上,向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。

我小的時候,什麼東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我:“中醫說,螞蟻是補藥。”於是,有一次在院裏玩時,天真的我從地上抓起一隻螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。現在想起來都後怕,萬一它沒死,我的五臟六腑肯定倒黴了。

我小的時候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。

我小的時候,感覺世界是一幅畫。湛藍色的天,象撕碎的棉花一樣的白雲,赭石畫成的磚牆,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

高中寒假週記500字 篇9

月亮總會有最圓的那一天的,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更爲獨特,它帶着悲涼,正是這悲涼讓我換了一個角度去看這個世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘月。

或許我不該回來,畢竟我忘不了那段過去,或許我回來也是爲了那段快樂的日子,沒有戰爭,只有心與心的依靠,如今我回來了,就要去面對,至少不能讓奈落完成計劃。

忙完了一個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心裏還是惦念着他們還在想着他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

我回家已經有好幾天了,在這幾天裏,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裏看電視,或是到同學家裏串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們佈置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎麼還會佈置寒假作業,老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假裏多看書,多學習,爲來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以後的工作制定目標,爲了將明年的工作做得更好。現在每天在家裏看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。

高中寒假週記500字 篇10

盼星星,盼月亮,寒假終於給盼來了,可不少孩子卻又苦惱了起來,因爲教師佈置要天天寫日記。可絞盡腦汁老半天也寫不出什麼來,這可怎麼辦纔好呀?不用急,其實日記詳細來說也分爲好幾類,我們可以根據自己的實際情況來操作,一起隨我動手吧!

一、剪剪貼貼式日記:平常家裏累積了一大批舊報紙、舊掛曆,我們可以進行細細挑選,將有趣、有用的內容剪切下來,粘貼到日記本上,並在下面用上一些優美語句描述一下,簡潔美觀!

二、一日活動式日記:寒假裏的每一天我們的活動都不盡相同,可以將一天活動中的主要內容記錄下來,將有意義的詳細敘述一下,做到詳略得當。

三、觀察日記:我們可以將寒假裏觀察到的一草一木,感人的場景,難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來,從字裏行間滲露出自己的真情實感。

四、實踐體驗式日記:寒假裏有了充足的時間,我們可以自己嘗試着幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋,嘗試着做一做書上的綜合實踐實驗,用日記的.形式記錄下詳細操作的過程、步驟和自己的切身領會。

五、讀書摘錄日記:高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!”我們當然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書,及時進行讀書摘錄,將好詞佳句、名人名言、優美片斷摘錄到日記上來,作爲自己在寒假裏的一份收穫。

高中寒假週記500字 篇11

寒假一切都是匆忙的,匆忙的學習、匆忙的玩耍、匆忙的過年……

以爲寒假能夠是一個讓我非常放鬆的假期,可寒假卻和上學期間一樣,兩個字——匆忙。多麼希望能夠徹底的放鬆一下,終於爸爸幫我實現了這個小小的願望,就在2月15日,我們一家去洪澤泡溫泉。

車還沒有停穩,我就跳下車,跑進“溫泉一號”的大門裏,並不斷催促在後面“磨蹭”的爸媽。買了票之後,我迅速換上泳裝,來到更衣室門口,一陣寒風襲來,我忍不住打了個寒戰,爸爸率先衝了出去跳進了溫泉中,而我卻被寒風吹的下意識的裹緊身上的浴巾。“墨墨,快衝過來,一點也不冷,很舒服的!”媽媽對我喊道。我遲疑了,心裏很矛盾:衝出去,跳進溫泉,那樣可能會很刺激很舒服;不出去,很冷,我體質差,容易感冒。就在我猶豫不決的時候,爸爸不知什麼時候到了我的身後,抱起我就跑,我還沒有反應過來,就已經置身於溫泉之中,我雙眼微閉,享受起來,可沒過多久,一顆顆淘氣的水彈和我的臉來了個“親密接觸”,我立即睜開眼睛,原來是爸爸媽媽對我發動了水“襲擊”。我立刻予以“還擊”,可由於實力懸殊,最終是以爲“倉皇逃竄”而告終。

我“逃”進了牛奶泉,乳白色的“牛奶”散發出好聞的香氣,在這裏我又泡起了另一番滋味。就這樣,我不斷的換着各種各樣的溫泉,有紅酒的、有玫瑰的……每一種都使我開心不已!

雖然寒假匆匆,可在這匆匆寒假中,我也感覺到了輕鬆和快樂!

高中寒假週記500字 篇12

各個學校已經陸續開始了漫長的寒假。我們都很高興,在熬過焦頭爛額的期末考試之後,有了屬於我們自己的時間。

時間真的過的很快,在不經意之間,它就會悄悄地溜走。在即將開學之季。我們便會感嘆時間如梭。

也許你的寒假在韓劇中度過,也許在體驗兼職中度過,又或者是在每天中午才醒,半天就已經消失的情況下度過。我相信,每個人都想過有意義的寒假。

在你賴牀的時候,別人可能已經讀完了一本好書,充實了自己。在你坐在電視機前的時候,別人可能已經背完了單詞。最可怕的不是你不努力,而是比你優秀的人比你還努力。

寒假可能已經開始一段時間了,我們也揮霍了時間了。是時候使我們自己變的更強了。

有可能你的愛好,你的熱情被繁重的學業吞噬了。但是在這個屬於我們的時間裏,我們可以繼續點燃我們的熱情,追逐我們的夢想。使自己更強

重新拿起畫筆,學一首歌,學一種樂器。都是對自己的突破,自己也會變的更加自信。如果有展示自己的機會時,我們就已經胸有成竹了。機會時留給有準備的人的。

不要每天虛度光陰,浪費了充實自己的機會。制定一份有意義的寒假計劃,去完成這份計劃。在寒假結束後,會覺得這個假期很愉快,很充實。

有可能寒假作業很多,要在最短的時間內完成它,爭取到更多的時間給自己。不要讓自己變的慵懶,適當的運動,對自己的身體和學習都是很好的休息方式。加油吧,少年!

高中寒假週記500字 篇13

忙完了一個學期,終於放假了,剛開始停下來還有點不太適應。在平時上課學習時,每天都和同學相處在一起,雖然有時不能和睦相處,但離開他們太久,心裏還是惦念着他們,還在想着他們正在幹什麼,功課寫多少了等等。

放假已經有好幾天了,在這幾天裏,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裏看電視,還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時給我們佈置的寒假功課,真是煩啊

“媽,你說教師留那麼多功課幹什麼呢?多煩啊,寒假不就是用來休息的麼,你說我們好好的寒假,都被這些功課給打發了,有什麼用呢,我們的寒假啊,萬惡的功課啊!”我向媽媽發牢騷

“兒子啊,不是教師逼你寫,是教師想讓你在寒假不要忘了學習,不要忘了這一學期學習的知識,讓你爲下學期做好準備,順便預習新課本的知識,讓你“有備無患”,這樣才能讓你下學期不會落下,以至於各種限制,各種的補課,各種輔導班一起來,到那時候,你就不會這麼想了。”媽媽語重心長的說

真這麼一想,其實教師也是爲我們好,讓我們在寒假裏多複習,多學習,更好的迎接下學期的生活。這樣也挺好的,讓我們不要忘記舊東西,爲了將明年的學習做得更好。現在每天在家裏寫寫功課,生活也是挺充實的

好,加足馬力往前衝,把功課統統搞定,不要讓這些功課妨礙你預習的腳步!

高中寒假週記500字 篇14

年三十晚上,我們早早吃完了年夜飯,我提議我們來一次猜燈謎的遊戲,全家人異口同聲說:“好的。”

媽媽說由媽媽來寫燈謎、藏燈謎,爺爺、奶奶、爸爸和我來找燈謎、猜燈謎,找到一個燈謎獎勵10元錢,猜對一個燈謎獎勵20元錢,一共有7條燈謎,遊戲規則說明完後,遊戲正式開始了。

我們四人在書房等媽媽在客廳藏燈謎,只聽媽媽一聲:“開始找。”我們四人直奔客廳開始找起來。我端起了凳子在鏡框上找,呀!還真被我找到了一個。爺爺戴上了老花鏡,仔細地在盆景中找,功夫不負有心人,聽到爺爺說:“我也可以有10元錢啦!”我就知道爺爺也找到了一張。爸爸彎着腰在桌肚裏找着,他也找到了一張。奶奶把沙發墊掀開,用手在空隙中找:“啊呀!我找到了兩張”奶奶高興的說着。最後,我找到了3張,奶奶找到了兩張,爺爺和爸爸各找到1張。

接下來,我們來猜燈謎,我的燈謎:金銀銅鐵(打一地名)哈!這條燈謎我以前看到過,答案是:“無錫。”我脫口而出,“答對了。”媽媽笑着說。爺爺的燈謎是:文武俱備(打一人物)爺爺猜的是劉備,也答對了。爸爸的燈謎是:重陽登高(打一常用詞)爸爸說:“天天向上。”沒想到爸爸也答對了。奶奶的燈謎是:豬在鼓勵(打一食品)奶奶想了半天沒猜到,最後我搶答:“朱古力。”最後我拿到了70元錢,奶奶拿到了40元錢,爸爸和爺爺分別拿到了50元錢。

這真是一個有趣而溫馨的年三十。

高中寒假週記500字 篇15

星期六早上,我起牀後想:明天就是三八節了,這是媽媽的節日,我想送一件禮物給媽媽,可是送什麼好呢?我絞盡腦汁,最後決定給媽媽送一束鮮花,再做一張精美的賀卡,寫上祝福語,讓媽媽今天從杭州回來時給她一個驚喜。

爲了實現這個計劃,早上,我在到學校去上劍橋英語課時就帶上了壓歲錢,準備在放學後到學校門口的“時運花行”去買一束康乃馨。放學後,我來到花店,店裏的康乃馨顏色很多,有大紅的、粉紅的,還有淡綠色的。我問花店的阿姨:“康乃馨多少錢一支?”阿姨說:“每支2元。”於是我買了10支一束的粉紅色康乃馨。回家後我趕緊把康乃馨插在花瓶中,讓它保持鮮豔。然後我費盡心思地設計了一個獨特的賀卡:粉紅色的底,配上一束鮮紅的康乃馨……哇,我相信媽咪一定會喜歡的!這時媽媽發來了個短信:已經進入海鹽。我趕緊叫爸爸再去買三個小蛋糕。

“叮咚”媽媽回來了!她一打開門,我就把鮮豔的康乃馨捧到媽媽面前,媽媽驚訝極了,不由自主地發出了一聲“哇,真漂亮!”,我說:“媽媽,婦女節happy!”媽媽笑容可掬地進到客廳,又看到餐桌上的那張精美賀卡,更是激動不已地說:“哦,Reallybeautiful!是你做的嗎?”我自傲地說:“當然!”看到媽媽高興的樣子,我的心裏比吃了蜜還甜。

高中寒假週記500字 篇16

“合理安排時間,就等於節約時間。”這句話我深有感受。

原來,我寫作業拖拖拉拉,每天都沒有看書的時間,效率很低。現在我有一些改變,寫作業不但質量高,而且速度也快了,這是因爲實行了媽媽的“計時”方法。

媽媽在前些天提出我寫作業拖拉的不好習慣,並要求我將這一天裏要做的作業列出來,每一項都記上完成時間,改掉這個壞習慣。這個方法已經實行了幾周的時間了,效果比較明顯。慢慢地,我有了一套自己的家庭生活安排。作文

每天,放學回家後,我先休息幾分鐘,六點準時到書桌前學習。用5分鐘時間把今天的作業寫在紙上,每一項寫上預計在幾點完成。然後,我挑簡單的作業先寫,複雜的作業最後寫。寫完一項作業就在紙上記上實際完成的時間。在寫完一半作業時,就開始吃飯。在吃飯時,我收看着新聞聯播,飯後的十幾分鍾裏,不是很能靜下心來學習。所以,我就利用這段時間聽讀英語。最後,我在睡覺前就整理好書包,第二天只用檢查一遍就可以了。我用節約下來的半個小時,閱讀更多的課外書。

這種安排時間的方法很好,可以使我們集中精力在規定的時間裏完成任務,提高了我的效率。每天節約一些時間,持之以恆,就對我們有很大的幫助。

人是跑不過時間的,不過我還是要努力和時間賽跑,合理安排它,是我能在有限的時間裏做更多有意義的事情!