實用的小學生週記6篇[精華]

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，這一週內讓你有什麼啓發呢？這時就需要我們認真地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編整理的小學生週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

一次跳舞使我懂得了堅強。

舞蹈課上我們正在壓腿，正在往後撤腿時，我感到左腿大腿根有一些疼痛，我忍住了。回到了家裏我給媽媽說了說那時發生的事情，媽媽說沒事。第二天早上，我的.大腿根又開始痛了，今天是劇烈 的疼痛，那時我想我早已經哭，和現在相比我已經很堅強了。下午，媽媽陪我去醫院看病，大夫說我只是大腿肌肉拉傷了，大夫還說只要貼一種膏藥就好了，還有一種方法是用紅花油搓肉發熱就可以了 。照着醫生的藥方，我漸漸地好了。

通過這次讓我學會了堅強，以後的每一件事都要堅強。

小學生週記 篇2

“呀呼!我的‘毛頭’已經強到了一種境界!”邵熠“咆哮”着，一揮食指，“閻王”(邵熠的被燒黑了的人民幣)就像箭一樣地衝出，碰到“山邊”了，“閻王”躍起，轉身，在空中做出了一個20xx度的旋轉，然後完美落地。“我好強哦!哦呵呵呵……”他帥氣地一甩頭，擺了一個POSE。我們在玩“彈指神功”呢!

說到“彈指”這個遊戲，那可大有來頭哇!20xx年，“彈指”俱樂部成立;20xx年，它風靡一時，會員從十幾個增加到了20人;20xx年，它開始走下坡路;07、08和09年沒人玩;今年，流行“復古”，在下棋、“美眉衰哥”等遊戲一一否決後，“彈指”重出江湖。這不出不要緊，一出真要命!“彈指”纔出尖尖角，早有‘衰哥’立上頭!剛剛重出，男生們就一個個摩拳擦掌、迫不及待地衝向從前的.“戰地”——窗臺，一場“惡戰”在所難免。

這“彈指”專用幣是一元硬幣。此硬幣堅硬度強，敏捷度良好，防禦及攻擊力良好，是很常見的一種硬幣。可隨着時間的推移，硬幣的花樣層出不窮。面值有一分的、一角的、一元的、十元的、甚至還有五百元的;種類也不少：港幣、英鎊、美元、歐元……多之又多。有的同學把硬幣磨粗糙，有的人用筆把硬幣塗黑，還有的同學把硬幣的表面貼上單面膠。一眼望去，眼花繚亂，漂亮極了。

“彈指”靠得是眼力和技巧。一般動作是把中指或食指搭在大拇指的食肚上，然後瞄準……射!新手總會打歪，但後來，就會越來越準。一般遊戲可供2到8人一起玩。戰場也可以是水或陸戰。我們班的窗臺是用兩塊長條狀的大理石鋪成的。中間處有一條界，劃分了上游和下游。下游在過界時會躍起，從而跳殺的機率極低。上游下來時，這界就無用了。下游先來，可以選擇“飛”和“隱居後方”。“飛”很容易“自殺”，“隱居”則很容易被“渺殺”。如果有人犯規，“如履平地”的話就重來。

“彈指”豐富了我們的課間生活，太有趣了。

小學生週記 篇3

放學回家以後，看到桌子上有兩個雞蛋，爸爸對我說：“這兩個雞蛋一個是熟的，一個是生的，你來分分看。”

我拿着雞蛋，仔細地研究起來，我想出了第一個辦法；看蛋殼的顏色。可是兩個雞蛋的顏色都差不多，這一個辦法失敗了。

我又想出了一個辦法，聞兩個雞蛋的味道，不知是由於什麼原因，可能是熟雞蛋煮好以後放的時間太長了，味道幾乎一樣了，第二個辦法又失敗了。

於是，我想摸雞蛋的外殼有何不同，可是兩個雞蛋的表面都很光滑，這個辦法也沒有用。

我絞盡腦汁，找出一個手電筒，照着兩個雞蛋，媽媽告訴我，生雞蛋裏面的蛋清，可以透過光，就亮一些，而熟雞蛋裏面的蛋白會擋住光，所以比較黑。我用手電筒照這兩個雞蛋，第一個比較黑， 所以它是個熟雞蛋，第二個比較亮，所以它是個生雞蛋。

這時，爸爸告訴我還有一個辦法，只見爸爸一手拿一個雞蛋，放在桌子上轉起來，左手的雞蛋轉了幾十圈才停下來，而右手的雞蛋轉了幾圈就停下來了。爸爸告訴我：“生雞蛋轉起來，最多超不過 十圈，而熟雞蛋可以轉幾十圈。”所以，可以判斷，左手的'是熟雞蛋，右手的是生雞蛋。

我恍然大悟地說：“哦，原來分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法遠遠不止一種！”

生活中處處都有學問，只要我們平時細心觀察，多動腦筋，一定會有更多的奧祕，被我們發現。

小學生週記 篇4

清晨我醒來，穿好衣服透過窗戶向外看去，潔白的雪花從天而降，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開呀！”

到了上學的時間，我背上書包，向外跑去，只見，雪花飄飄灑灑尤如仙女在跳舞似的，從空而降，又像一個個傘兵在跳傘。有的落在了屋頂上，給屋子披上了婚紗，有的落在了樹上，給葉子化了淡妝，枝條成了銀條，踩在雪地上發出“咯吱，咯吱”的響聲，踩在雪上，像一位音樂家在彈琴。這時，又來了幾位“畫家”，小狗畫下了梅花，小鴨畫下了葉子，“真不愧是自然界的`小畫家呀！”我情不自禁地說。

不知不覺，親愛的學校到了我的眼前，只見一位孩子搖搖擺擺的，穿着深靴子，一件大棉襖，一定是一位一年級的小弟弟，突然他一下趴在雪上，吃了一嘴雪，只見他又高高興興地站起來，雪上留下了他的身印，這時我看見了我們班同學***用手接着雪花，我也學着他的樣子，一團團“大棉花”落在了我的手上，不一會就化成了水，涼涼的，這是圾些同學就張開大口，我想這雪花落在口中一定是又甜又涼吧！這時，敵方向我方“投彈”，雖然我軍“**”不足，但不肯後退，仍是抵抗着。正當我們玩的開心時，，只聽見“咔嚓”的一聲，楊樹的枝條被雪條弄斷了，我們一鬨而散。

下雪不僅給我帶來了快樂，也給我們帶來憂傷，我提醒大家，在玩雪的同時，也要注意安全呀！

小學生週記 篇5

爲了向雷鋒叔叔學習，我們四年級每個同學都當了一次“環衛工人”。下午，我們剛做完操回到教室，就看見潘老師手裏拿着黑色的垃圾袋走進教室，清爽地喊了聲：“出去排隊。”大家都不明所以，後來四(4)班的.同學告訴我們是去打掃衛生，大家才恍然大悟。

我們班的打掃地點是竹園小區第一、二兩幢，潘老師分配任務後，同學們就四下散開，熱火朝天地幹了起來。我也拿着垃圾袋趕緊去找申燁境和黃雨涵組成一組去撿垃圾了。我們先來到第一幢，那裏幾乎沒有垃圾，整潔度非常高，我們快速撿完，就趕緊來到第二幢，只見花圃裏、走道邊到處是垃圾，我們連忙彎腰撿起來，這邊撿完跑那邊，累得我腰都快直不起來了。真是不撿不知道，一撿嚇一跳，短短几分鐘時間，我們的垃圾袋就裝滿了。真是太可怕了。

在這裏我想對大家說：保護環境，人人有責，如果我們每個人都能做到不亂扔垃圾，那麼我們的生活將更加美好。

小學生週記 篇6

又到一年旅遊時，辛苦了一個暑假，爲了好好犒勞一下自己，我決定讓媽媽給我報一個一日遊，其實我也不情願去一日遊。

出去玩主要就是坐車，這一句話太對了。這一路上顛顛簸簸，真是噁心。好不容易看到了山吧，還要走一條蜿蜒的盤山公路。從山腳下往上看，太行山真像是一條巨蟒。

不知不覺中，我來到了售票站。最可悲的是，居然下起了雨,而且還特別大。（山頂上下雨也正常。）可是青龍峽的旅遊模式有點怪異——先把你送上山然後再讓你從山頂上走下來。就這樣往返一次。真累人！

我記得陶弘景寫道：“山川之美，古來共談；高峯如雲，清流見底。”吳均說過“風煙俱淨，天山共色。”我感覺應該是：山川是美，遊人也多；景色優美，價格不低。

到了山頂，又要匆匆忙忙地走下去，青龍峯海拔高達1323米。別人說：上山容易下山難。一點也不錯。這時候老天爺還算給力，天氣也不算很熱，太陽也不是很毒，一起旅遊的人有的拿了防曬霜，有的拿了太陽傘，下山、上山時攜帶東西的遊客全都後悔了，真不應該帶着些呀，下山、爬山快累死人了！

我們一路下山，一路拍照。幽幽的樹林裏邊熱鬧的很，有小鳥歌唱，蟬兒低吟，泉水叮咚，瀑布喧笑還有遊客們的歡聲笑語，互相的加油。走一趟山路，聞一路花香，聽一路鳥鳴，看一路藍天，真是趣味盎然呀！山邊的小溪娟娟流過，恐怕驚動了人們那敏感的神經。我們蹚水過河，一陣陣清涼的泉水從腳尖竄到腦部，我不禁打了個寒顫，真愜意呀!

從山谷中俯視山峯真有一種“青林翠竹，四是俱備。”的感覺。在這裏裸露的懸崖峭壁上，只能看見那些長的奇形怪狀的松樹，還有那灰褐色的峭壁，真是有股粗獷的美呀！

青龍峽裏，山多水多，有山必有水，有水必有橋，這三者構成了一幅頗有韻味的'山水畫。但最令人感慨的是那個“九連瀑”，它是由九個連在一起的瀑布組成的。在一條河道上，由於海拔不同，形成了九個瀑布連在一起。水從源頭流下，流到這裏，便一個瀑布一個瀑布地，跌落最底下的河牀上，河牀上水霧瀰漫，像仙境一般，甚是壯觀。這真可以用“夾岸高山，皆生寒樹。”來形容了。

就在這樣的“天然氧吧”裏，我呼吸着新鮮的空氣，聞着花香，聽着鳥鳴，都是那麼自然，都是那麼親近，都是那麼和諧。青龍峽真不愧是“自然的饋贈”。