四年級週記精選[9篇]

時間飛快，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編幫大家整理的四年級週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級週記 篇1

5月25日，天真活潑我們背上行囊，向黃河岸邊進發。

我們活動豐富多彩，有反間諜遊戲；有面對母親——黃河吟誦詩歌；還有快樂野餐……最讓我記憶猶新是反間諜遊戲。這個遊戲不僅使我感到快樂，更利於同學們之間團結。

伴隨同學們“衝呀，殺呀！”喊聲，反間諜遊戲拉開了帷幕。看那一個個間諜，縮頭縮腦，鬼鬼祟祟，再看那反間諜人員，一個個昂首挺胸，神采飛揚。

頓時，場上“槍林彈雨”、“硝煙瀰漫”，一會兒這邊喊：“繳槍不殺！”一會兒那邊喊：“你被俘虜了！”這時，我發現3點鐘方向來了一羣人，9點鐘方向也來了一羣人。我想：看來他們想用兩面夾擊方式擊敗我們。我悄悄地對李餘良說：“你帶上閆文宇和趙文傑去打3點鐘方向敵人，我和王宇博、高峻巖打9點鐘方向敵人，記住，誓死保衛領地。”他十分堅定地說：“是！指揮官，我們保證完成任務！”我們便埋伏在草叢中，準備着接下來殊死博鬥。當他們踏入我們領地之時，我們大喊：“殺呀，視死如歸！”敵人被我們打了個措手不及，但是他們反應速度相當敏捷，一會兒就俘虜了閆文宇。後來，我們隊員一個個地被俘虜，我一看大事不妙，只好逃之夭夭。

最後，我們隊員已所剩無幾，反間諜隊贏了，但我們並沒有氣餒，依然無比開心。

這次“擁進黃河——母親懷抱活動”使我回味無窮，更讓我明白了許多道理：適者生存，狹路相逢，勇者勝。我們堅毅剛強性格在這樣活動中逐漸形成。

四年級週記 篇2

城隍廟其實是叫上海老城隍廟，廣告裏的“老廟黃金”就坐落在這兒。

走出福佑路就是城隍廟了，一個小門洞裏進去，兩邊都是裝修得古色古香的.店鋪，旗袍、印章、銀器等等，外公指着一家賣柺杖的說：“等我八十歲了別忘了給我買一個最好看的柺杖哦。”

從“老廟黃金”邊上穿過去，迎面走過來許多端着餐盒在吃東西的人。

我問外公：“九曲橋在哪裏？”

外公指指前面排隊的長龍說：“就在這條排隊吃南翔小籠包的隊伍後面。”果然，繞過隊伍就看見了。

九曲橋有九曲十八彎，大約是下雨的關係橋上人不是很多，我一個個轉彎處仔細瞧，每一處石板上都刻着一朵花：正月水仙、二月杏花、三月桃花等等。我趴着欄杆往水裏看，好幾只鴨子在水裏盪來盪去，一大羣錦鯉中有好多烏龜在遊，特別是有一隻小烏龜緊跟着大烏龜拼命划動四肢，太有趣了。

九曲橋連着湖心亭茶樓，外公說這個茶樓很有名，外國人也常去學習喝茶。走完橋看見一座大宅院，外公說那就是豫園，所以有時候豫園就是指城隍廟，我沒有進去，因爲我不想進去。

四年級週記 篇3

春天的早晨，我從夢中醒來，小鳥在唱歌：“嘰嘰喳——嘰喳！”我迫不及待地跳下牀，跑到窗前。

春天的太陽總是那麼可愛，紅着臉露出了大半個腦袋，照耀着大地；在樹的頂端，有兩隻俏皮的小麻雀在婉轉地歌唱；香樟樹們煥然一新，個個蒼翠挺拔，顯得格外精神抖擻；地上本是枯黃色的`草坪，現在一眼望去，猶如一大塊綠油油的地毯；河裏的水潺潺地流着，在陽光的照耀下閃閃發光；河邊，柳樹正向大家展示着自己的長髮，它的長髮上已經綴滿了綠葉，美極了；桃樹上，有一個挨着一個的，粉撲撲的花骨朵兒，它們飽漲得馬上就要破裂似的……

如果說，夏天的早晨是熱鬧的，秋天的早晨是心曠神怡的，冬天的早晨是含蓄的，那麼春天的早晨則是可愛的。

四年級週記 篇4

今天是7月6日星期五，上午我們返校開四年級散學會。這次我的考試成績還比較滿意，數學和英語100分，語文95.5分，我被評爲本年度三好學生並頒發了獎狀。在這個學期，我也獲得了一些榮譽，所以，四年級的學校生活劃上了一個圓滿的句號。暑假已經開始，我又興奮又激動，這是一個五彩繽紛的'假期，也會成爲我最快樂充實的一個暑假，很多活動都是提前安排好的，來看看我的繽紛暑假計劃吧：

1、7月22號之前完成英語和數學暑假作業，語文作業免做了。

2、7月7日我們快樂寶貝樂隊參加星海琴行彙報演出。

3、7月10日參加教育中心《文明美德伴我成長》決賽。

4、7月22日參加“小記者走天下”活動，從香港出發直達美國紐約參加10天的青少年高端訪談活動。

5、作爲教育中心運動會運動員，7月—8月每天兩個小時的高強度訓練。

6、8月份開始預習五年級功課，寫出預習心得體會，做課後習題。

7、衝刺書香班級活動，每天讀書1個小時，必讀書目《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》、《不老泉》、《老人與海》、《城南舊事》、《熱愛生命》、《藍色的海豚島》。

8、假期發博文20篇，背誦古詩八十首。

這個暑假對我來說有特別的意義，美國之行是我最期盼的，我一定要展示出我們中國少年兒童的良好形象，把所見所聞都記錄下來和大家分享。雖然這個暑假活動比較多，作業也不少，但是可以增長很多見識和知識。我相信，只要按照計劃一項一項有條不紊的完成，這個暑假一定會收穫豐碩的果實的。爲我加油吧！

四年級週記 篇5

今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。

“爸爸，你看那是什麼？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵並不大，像個金色的小喇叭。而這花枝條長而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展着花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多麼美麗！我邊撫摸着花朵，邊問：“爸爸，這是什麼花呀？"

爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那豔麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂着寒風，以驚人的.毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的光彩……”

我聽到這裏，彷彿看見無數朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好像變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱着歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑着發芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑着解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。

啊！迎春花，你也是報春花呀！

四年級週記 篇6

星期天，我到迎澤公園玩。一路上我十分開心，和小葉又叫又跳。來到迎澤湖，我突然覺得嗓子特別幹，於是買了一瓶水，“咕嘟”就喝飽了。剛開始，我覺得大半瓶水浪費了可惜，便一直拎着，然後又喝了幾口。後來，我覺得拎着麻煩，於是把它放在湖邊的橫住上，自己拿麪包喂小魚，可我們這邊人太多，只好邊走邊喂，總不能一直放那吧？可一隻手拎水一隻手拿麪包就沒法餵了啊！於是，我毫不猶豫的把水扔進了垃圾桶。

也許我覺得這是對的，可是是錯的。你知道嗎？就在雲南，有一羣和我們一樣的`小夥伴。我和學校一起去捐水。從那以後，我改變了對水的看法。

那天，我從車上下來，一口氣拿了五瓶大小不同的水。在人羣中，我看見了一個瘦弱的小妹妹，她一直盯着我手中的水，我跑過去，拿起最大的那瓶說：“你一定渴了吧，來，拿着”！小妹妹擺擺手，從我手中拿出中等的那瓶，我很震驚，剛想開口，小妹妹小聲的說：“也許有人比我更需要大的那瓶吧”。然後她打開瓶蓋，往瓶蓋裏倒了一點水，用舌頭舔了一下，把剩下的倒回瓶子裏。我奇怪的問：“你怎麼不把它喝完呢？”“家裏還有爸爸媽媽爺爺奶奶舅舅需要它……”小妹妹說。我突然放聲大哭，抱住她說 ：“你喝吧，這五瓶都給你”

一瓶小小的水在他們眼中那麼重要，我一定要節約用水！

四年級週記 篇7

今天我們全校去夏莊挖地瓜。一大早，我們排好整齊的隊伍有序上車，湛藍的天空下路兩旁的楓葉像喝醉了酒似的漲紅了臉，一搖一擺的搖晃着，而飄落的銀杏葉則像一隻只在空中翩翩起舞的金蝴蝶，真是一幅絢麗多彩的油畫呀！我們唱着愉快的`歌一路向目的地進發。

大約過半個小時，我們到達了夏莊。一下車我們就像飛出籠的小鳥一樣，跑向了地瓜地。誰知我們來遲了一步，五塊地中的三塊地已經被一年級的學生挖的“寸草不生”，我和好朋友不約而同的對視了一下，就去搶地了。在搶到一小塊地以後，我就開始挖了。我先找準了一根藤，在它的根部一剷下去，泥土四濺。底下沒有任何動靜，再用力一鏟，還是沒有動靜。我想：是不是這塊地下壓根就沒有地瓜？但是我轉念一想：中國不是有個成語叫“順藤摸瓜”嗎，想必下面一定有大地瓜。於是，我決定來個“刨根問底”。終於，一個紅皮地瓜露出來了，它像一個頑皮的孩子露出了自己的小腦袋，好奇的張望着這嶄新的世界。我不禁高興起來

嘴裏一邊哼着“拔地瓜，拔地瓜，嘿喲嘿喲拔地瓜……”我一邊用雙手使出去全身的力氣抓住地瓜往上拔，可是地瓜好像是不願意離開大地的懷抱似的，不論我怎麼拉，怎麼扯，它就是不肯出來，這可怎麼辦？我靈機一動，猛地一拍頭，對了，我鬆鬆土不就得了！

於是，我用鏟子小心翼翼地鏟它四周的土，然後用手慢慢抓住這塊地瓜，一邊搖一邊拔，最終，一個身穿大紅袍，挺着將軍肚的大地瓜就完好無損的出來了！我如獲至寶，高興地又蹦又跳，捧着大地瓜四處向同學們“炫耀”。

在大地瓜出土的時候，我還同時挖出了一些小地瓜，它們有的像細細的火腿腸，有的像大雞腿，還有的像粗蘿蔔，真是千奇百怪。

不知不覺中，我們就要離開了。今天，我不僅碩果累累，還明白了挖地越深，地瓜就越大。更知道了一個道理，不管你在什麼崗位，只要堅持不懈，將來你也會碩果累累！

四年級週記 篇8

一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了校園的`環境。

在第一週裏，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支持，我會做得更好!

我願意爲同學們做些力所能及的事，更願成爲老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，爲班級這個大家庭獻出一份力量。

雖然我認爲我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。

我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。

四年級週記 篇9

餃子，人人都不陌生。也許很多人像我一樣，知道餃子是什麼，但是就是不知道餃子是怎麼包出來的。

今天，我來到二姨家裏。吃完了午飯，二姨便教我包餃子。我進了廚房，挽起袖子，便開始做餃子了。首先，拿起餃子皮，往中間放點餡，記住了，餡的多少很關鍵；其次，用手指沾點水，在餃子皮的邊緣塗上水；最後，把餃子皮合起來，就做成了餃子了；但是不要小看最後一步，萬一你的餃子餡多了，或者邊緣的水乾了，很可能餃子就會“露餡”。我們在廚房裏其樂融融的做着餃子，一個個的餃子從我們的手中飛出。在我的.旁邊，小小的表弟也興致勃勃的。二姨還專門把我們做的餃子“加工”了一下，做出了擁有花邊的餃子。

餃子可以做成很多的形式，比如說煎餃、水餃等，而這次，我們把餃子做成了煎餃。

最後一個環節大家都不陌生。哈哈，當然是吃餃子了。啊，餃子真好吃啊。由於這是我的勞動成果，我吃的更香了呢！

哈哈，餃子，這次去了二姨家後，我終於會做餃子了。