【推薦】小學生週記模板集錦八篇

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編爲大家收集的小學生週記8篇，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

又是新的一年！

元旦一大早我就被“噼裏啪啦”的爆竹聲叫醒，我打着哈欠拉開了窗簾，金燦燦的陽光照進來，讓我感到心裏暖洋洋的。突然手機響起了一串悅耳的鈴聲，我剛摁下接聽鍵，對方就是一聲“老姐！新年快樂呀！”“啊哈！同樂同樂！”互相道完新年好後，我便急急忙忙地穿好衣服。一出房門，便看到奶奶在廚房裏忙碌，桌上全是豐盛的食物，肚子終於受不住誘惑發出了“咕咕”聲，我隨手拿起個大雞腿往嘴裏送，不忘對奶奶道聲“新年好”。打開QQ，都是好朋友們發來的“新年好”的祝福，我一一給朋友們回覆，心中想着，希望今年有個好的開頭，一切都能夠順順利利！

過去的一年中，我們都在努力地向前奔跑着，朝着希望，朝着夢想，朝着未來，送走了20xx，喜迎來了20xx，這又是一個新的開始，新的起點，我希望今年能夠在學習上多認真多下點功夫，不再被懶惰和消極的心理打壓，希望在這新的一年裏能夠和大家一起開開心心的，希望以前發生的不愉快能夠通通忘記，希望在初三的最後一年裏我們能夠珍惜彼此相處的'時光，友善地對待同學，踏踏實實地完成每一天的學習任務，願在中考那天，我們能夠愈戰愈勇，拼出一個最好的未來和成功的自己……

時光荏苒，我們每天都在成長，每天都在收穫新的知識，祝願大家在這新的一年裏有新的目標，有個新的開始，20xx年，歡迎你的到來。

小學生週記 篇2

上了一上午的課，聽到了下課鈴之後我一馬當先在所有班級住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門，認爲自己能吃上剛出爐的美味佳餚之時，卻發現食堂內座無虛席，就連排的隊也是好多人。哎，只好老老實實的排隊吧。

終於，隊伍越來越短，排在我前面打飯的同學已經屈指可數了。前面幾個打飯的同學真是站着說話不腰疼。不論後面的同學如何吹促，他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

到了我打飯，往盤子裏一看，都沒有什麼菜了，唯一還有些我愛吃的，就在我剛想刷卡時，一位女士走到了我面前，身旁還跟着個學生，目測比我大一兩歲。我本以爲她倆是有什麼事沒辦好呢？可誰知道那位女士拿出校卡刷了兩次後對身旁學生說：“要吃什麼菜，自己挑！”那個男生索性做到了扶手上挑着菜。

兩個人把那個窗口最後一些下味菜挑走後，我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來。通過兩人在吃飯時的對話我基本可以判定：她們是母子關係，分別是二中的老師與學生。

我還記得我們打飯的醒目處貼着類似於“打飯需要互相謙讓”的`提示語，我相信兩人不可能沒有看見。

等了那麼久纔打到飯，肚子餓是正常的，到不管到了什麼程度你總不能超過這一條底線吧？

再說了，你現在是以一位老師的身份在這裏排隊，你的兒子則是你的學生，從打飯時的一舉一動中就可以看出：你既沒有當好一個負責任的家長，沒有在家裏讓孩子培養出一個良好的自我形象；有沒有當好老師這一職位，現在不僅我一雙眼睛在看你，可能還有別的同學也在瞧你！讓學生在食堂如此放肆，你這老師怎麼當的？

學校的規定不針對任何一人有特殊情況，更何況你是個老師……

小學生週記 篇3

我有不少朋友，我有一個特別的朋友，它的名字和其它朋友的名字與衆不同，它的名字叫“數學”。

我第一次跟你見面時，就覺得你特別神奇，特別吸引人。每當媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那麼投入，那麼認真，媽媽燒飯時，我還是要讀，媽媽就只能一隻手包着我，一隻手抄菜，媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學的都寫在一張大紙上我每天起牀，我都會讀一遍。

六七歲時，媽媽給我買來了一年級的口算天天練，我每天練一張，我就是覺的挺簡單的`。

一天，媽媽讓我去買火腿長，順便讓我去聯繫生活。火腿腸3元錢三根，2+2+2=6元，我給他了10元，10-6=4。回到家時我對媽媽說；媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。

數學是生活中必須用得着的。我們一定要學好數學，語文也不能放棄哦語文也很重要。

小學生週記 篇4

今天我和爸爸媽媽去超市買東西。

我們先去了文具區，看見一支鉛筆6毛錢；一支水彩筆大約6毛錢；一塊橡皮大約6毛錢；一把尺子1.4塊錢；一瓶墨水2.7塊錢；一個鉛筆盒大約20塊錢。我們可以知道一支水彩筆和一塊橡皮大約是花了一樣多的錢，8瓶墨水大約和一個鉛筆盒是花了一樣多的'錢。 我們然後去了食品區，把一些食品的價格都換算成1000克，得出了以下結論：包菜是1.3元，最便宜；大米2.8元；麪條7.3元；快餐面22.3元；麪包24元；肉36元；薯片80多元；咖啡95元；最後是巧克力150元——180元最貴。可以看出沒有怎麼加工過的東西通常很便宜，而加工過的東西通常很貴。薯片雖然看起來很便宜其實它是很貴的，再說它是垃圾食品，我們要儘量少吃。

數學真是一門有用的科學啊！

小學生週記 篇5

今天我用廢舊茶葉筒製做了一個漂亮的蝴蝶筆筒。你想知道怎麼做的.嗎？我來教你吧！

我們要準備的材料有茶葉筒或八寶粥筒、彩色海綿紙、雙面膠、剪刀。我先拿黃色的海綿紙測量出茶葉筒的寬和長度，然後剪下來把茶葉筒包上，再用橙色的海綿紙剪出一隻大蝴蝶貼在茶葉筒上， 在用彩紙剪出一些小花貼在茶葉筒上，這樣一個漂亮的蝴蝶筆筒就做好了。

是不是很簡單呀？你也來做一個吧！

小學生週記 篇6

今天我去了在浙江桐鄉工作的舅媽那玩。

坐了三小時的車，終於到了桐鄉市了!這個繁華熱鬧的都市，來自天涯海角的朋友，他們在這裏有着喜愛的工作。

只是，在那些狹小的街角到華麗的商場，都有着一些衣着簡陋，蓬頭垢面的存在。他們穿行於大街小巷，他們沒有工作的能力，只能靠這微弱的愛勉強爲生。

每當見到他們，連一向善良的'媽媽也會冷漠走過——她認爲這是一場騙局。

我見到一個乞丐，衣衫襤褸，雙眼無神，四肢乏軟。絕望地癱坐在地。他雙手抱拳。對着每一個過路的——包括捂着鼻子飛快走過的行人一字一頓地說着：“行行好!”我掏出自己積蓄的零花錢。小心翼翼地給了他他給我磕了個頭，眼神中流露出謝意，我感到了溫暖。

在這個萬般冷漠的世界中的每一次前進，都會給無數的人造成割痛般的傷害。而我們所付出的細微的愛，都能很好的治癒人心。

小學生週記 篇7

讀書讓我從昔日的調皮鬼逐步變成了今日的乖乖娃；讀書讓我從一張“空白紙”逐步變成了一個“小博士”；讀書讓我從天天很無聊逐步變成了時時很充實。在人生的起步階段，讀書不但伴我成長、讓我豐富，還讓我享受到了無限的樂趣。

記得很小的時候，我就與“小人書”交上了朋友，徜徉在好奇的世界裏。《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓；《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美醜善惡，懂得了做人應具有的品質。

通過書本，我與恐龍共度地球上的原始期；通過書本，我乘飛船遨遊在太空；通過書本，我認識了諸葛亮、秦始皇、武則天。書本，讓我開闊了無限視野，認識了中外古人，領略了美妙神奇。

當然，讀不同的'書會給我帶來不同的感受，有時書還“剝奪”了我的歡樂，使我內心增添了憂傷和痛苦，那是因爲我同情“美人魚”的善良，爲侵略者的暴行而氣憤，更爲自己的知識欠缺而解答不了一些問題而苦惱。

因爲讀書，我找到了打開知識寶庫大門的鑰匙；因爲讀書，我找到了毫無保留地幫我釋疑解難的老師；因爲讀書，我認識了最要好的朋友，這就是我讀書的樂趣，這份樂趣將伴隨我在人生道路上勇往直前。

小學生週記 篇8

這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了自己的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的.管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上小學的時候，我不止一次的想象着我的小學高年級生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現小學高年級的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲小學高年級的學習與小學的學習最大的不同就在於小學高年級主要是自主的學習，而小學則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比小學明顯加快了。因此，我認爲儘快適應小學高年級的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從小學升入小學高年級、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！