六年級週記模板集錦9篇

時間過得真快，一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。但是週記有什麼要求呢？以下是小編爲大家整理的六年級週記9篇，歡迎大家分享。

六年級週記 篇1

在這近一個月的寒假裏，大家肯定要經歷一些有意思的活動，比如，到敬老院慰問老人、採果子，但我的“有意思”，大家可能沒有經歷過，那就是撿垃圾。

放寒假的第一天，我就來到老家紹興，那兒正在創建全國衛生城市。因此我和小夥伴們商議，開展一次清潔小區垃圾活動。由於那裏我的年齡最大，所以由我當這次活動的隊長。

“明明和家家一組到山上去撿，我和紅紅一組到街道旁去撿。現在開始行動!”我大喊一聲。纔剛說完，明明和家家就飛奔到山上去了，一眨眼，人就不見了。還是我反應快，把正在發呆的紅紅叫醒，連忙跑到旁邊的`街道去撿垃圾。

“欣怡姐姐，鉗子怎麼用啊?”纔剛開始撿，紅紅就遇到了問題。“哦，先……”我說道。好不容易把鉗子的問題解決了，可大家又遇到了一個問題：如果分頭撿垃圾，要不是袋子沒有撐開，要不就是鑷子打不開。這可怎麼辦呢?終於，我靈機一動，想出了一個好辦法：大家一起撿，先是你撿垃圾，我撐袋子，然後是我撿垃圾，你撐袋子。我們馬上行動了起來，果然效率提高了很多。可又過了一會兒，紅紅說：“欣怡姐姐，我們休息一會兒吧!我好累啊!”我聽了，不假思索地回答道：“不行，不能半途而廢!”她聽了，覺得有道理，就繼續撿了起來。這一天我和紅紅共撿了8袋，明明和家家撿了6袋垃圾。大家雖然很累，但爲清潔自己的家園獻出一份力量，覺得很有意義。

我相信寒假的每一天，我會過的更精彩!

六年級週記 篇2

我的家鄉在哪？我的家鄉在巍巍的五老峯和萬聖山的懷抱中；我的家鄉在哪？我的家鄉在烏江河的兩岸我的.家鄉在哪？我的家鄉在中天塔的目光下。這就是我的家鄉思南。

我的家鄉是一個山清水秀的地方。

先說說中天塔吧。中天塔座落在椅子山頂。它像一位巨默默無聞的守護着思南。中天塔的歷史可悠久呢。中天塔建於明朝萬曆二十一年（1593年），經過幾百年風雨的刷洗於1993年重建。中天塔被稱爲“思南八景之一”，還有“雁塔標霞之稱”呢。這就是家鄉的中天塔。

在看看烏江河吧。烏江河靜得像一面鏡子又像一塊翡翠。烏江大橋也是思南的一處景觀。烏江大橋既像一位美人躺在河上，又像一根紐帶連接着思南兩岸。同時，也兩岸人民的心連接在一起了。這就是家鄉的烏江河和烏江大橋。

在望望白鷺洲。爲什麼叫白鷺洲呢？因爲白鷺洲上常年有許多白鷺在上面嬉戲玩耍。每年的正月十五都會有許多人去白鷺洲上面玩。從遠處放眼望去，平時能容納一萬多人的白鷺洲竟像一隻小甲蟲一樣漂浮在水面上，從近處看，就有所不同了。這就是家鄉的白鷺洲。

我愛我的家鄉。

如果我是縣長，我會把中天塔、烏江河、烏江大橋、白鷺洲取名爲“思南四絕”。

六年級週記 篇3

國慶假期的一天， 我和哥哥、姐姐、弟弟一大家子人去溫州順溪遊玩。沿着彎彎曲曲的山路，這裏山青水秀，風景優美。開着，開着映入我們眼簾的是一個天然美麗的大游泳池，天然游泳池清澈見底，我們歡呼雀躍，迫不及待地脫掉衣服，換上泳褲，戴上泳鏡，跳入天然泳池。我像一條歡快的小魚自由自在的游來游去。姐姐和弟弟坐上了一艘皮滑艇，可他們不會划船，只能孤獨的`在“游泳池”中間飄來飄去。我像救生員一樣游到皮滑艇旁邊把船移到岸邊。

游泳過後，爸爸把車開到一條小溪裏，這裏的地勢很平坦。於是我們就開始洗車，我拿着抹布幫爸爸擦車，過了一會兒車子就好乾淨了。

六年級週記 篇4

每個人都有快樂的一天，我今天也擁有了快樂的一天。

快樂，我們的朋友。因爲快樂是我們人生中最重要的'事，沒有了快樂，生活就會乏味無趣，所以我們要擁有快樂，做一個快樂無比的孩子。快樂的一天

畫畫是我的快樂。畫畫是我人生中不可缺少的一部分，因爲它記錄了我生活中的酸甜苦辣，記錄了生活的快樂和悲哀。今天上午我非常高興，因爲我已經開始學素描了。我從蠟筆畫學到水粉畫，又學到素描畫，一直感覺很有進步。但我心裏一直有一個祕密不敢說出來，就是在畫水粉畫的時候，我讓老師幫我畫了一幅畫。我很內疚，心想以後一定要比老師畫得更好，超過老師，畫出的畫。

小夥伴給我帶來的快樂。今天下午，我和我的好朋友司若栩、申文昊以及別的小朋友們玩老鷹捉小雞遊戲，經過投票，司若栩當老鷹，我當雞媽媽。遊戲開始了，老鷹左跑又跑，硬是捉不到小雞，老鷹開始往前衝，我連忙使出我的必殺技——“游龍戲鳳”，現場一片混亂，引得大家哈哈大笑。

我快樂無比的一天就是這樣的。你快樂的一天是怎樣的，快告訴我吧！

六年級週記 篇5

科學老師讓我們做一個太陽能熱水器。

回到家之後，我就開始做了起來。首先，我找來一個用過的鞋盒子，把裏裏外外全部塗成煤黑色。然後，我就把它放在陽臺上晾乾。隨後，我找了一個瓶子，在瓶子裏灌滿200毫升的水。橫着放在晾乾的鞋盒子裏。接着，我找來一塊大泡沫，把它分成一小塊一小塊的，放在瓶子四周。然後，再用透明的塑料膠布把瓶子跟鞋盒子粘牢。繼而把水溫計插在盒子的右邊較居中的地方，也就是瓶口。最後用一張和8K鉛畫紙差不多大的錫箔紙反光。

第二天，我把這個拿到學校裏。老師把我們帶到操場，測一測我們自己做的`太陽能熱水器。

我和一些同學拿着太陽能熱水器，小心翼翼地把它放在一個角落，找了一個大個子同學，讓他拿着錫箔紙對着太陽反光。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，皇天不負有心人，水溫計的溫度越來越高。最後，老師宣佈我們的實驗做成功。

看，這就是我們做的太陽能熱水器。如果你心動了，也可以自己動手做一個哦！

六年級週記 篇6

因爲，我家出交通事故，所以，現在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下摺紙錢，大約折到很晚，而且媽媽還加班到九點多。早上。5點，我就醒，看大家睡的都很熟。粥應該還沒燒，我決定下去燒粥。

我先看看櫃子裏有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿出來，之後我在電飯鍋裏放一升水，在仔細的看看，好像一升超過一點點，我就用大湯匙滔出來一點放進水池裏，準備完畢，把鍋子端進電飯鍋裏。我把電源插上，再按一下電飯鍋裏的一個長髮形的開關，我按一下跳到煮飯那裏，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會喜歡，那就好。”

我看看時鐘，現在是5：20，還早着呢！我到外面望一下風景，一望。時間已經是5：35，我是不是忘什麼？啊！我的粥，我連忙拔掉插源。

一看粥都快撲出來，我用抹布擦掉，電飯鍋裏的粥好薄啊！

奶奶，媽媽。外婆起來，奶奶看見我沒說什麼，外婆看看我，又看看鍋裏的粥點點頭，媽媽含着淚水：“寶貝長大。懂事，我也放心。”這一說我的鼻子酸酸的`，像吃酸梅湯一樣。

雖然這粥不太好，像個“四不像”但是，裏面流露濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。

六年級週記 篇7

除夕到了，全家人高興地坐在一起，吃着團圓飯。我和媽媽卻匆匆吃了幾口飯。拿起打火機跑了出去。

到了水泥場上，大家已經拿出煙花了，戴着帽子，圍巾，準備放煙花呢。“呀！我們落後了！”我靈機一動，拿出了“臘梅”點燃導火線，“砰！”一束紅光衝向了天空，“啪！”的一聲炸了開來，霎時空中盛開了一朵紅色的“梅花”，又一束白光衝向天空，盛開了一朵“白梅”，又一束……大家都被這脫穎而出的“臘梅”吸引了，齊刷刷的`望着我的傑作，好久纔回過神來。

我得意極了，又放了幾支煙花。大家都不甘示弱，爸爸也來了，他們紛紛把自己的“殺手鐗”拿了出來。一時間，絢麗的花朵開滿了天空，漂亮極了。看，那不是爸爸的“七彩牡丹“嗎？“砰！”的一聲，一束光衝出煙花筒，在高空炸開。頓時一朵嬌豔無比的“牡丹”掛上了天空。“哇！好美呀！”我們都看呆了。我急忙拿出了我的“祕密武器”--------“小禮炮”。一眨眼，我的“小禮炮”已在空中開了花，空中頓時出現了一朵“五彩雲”。“五彩雲”在空中持續了兩秒鐘，不斷變換着顏色。接着，又一枚火球升上了天空，空中有出現了一朵金黃色的“菊花”。然後，火星兒相繼爆炸，“噼噼啪啪”，熱鬧極了，“芍藥”、“杜鵑”、“水仙”也陸續開放，把大地照得如同白晝。大家又笑又跳，那愉快的心情簡直無法形容。

“當—當—”隨着新年鐘聲的敲響，我想：在新的一年裏，我們一定好好學習，創造一個龍騰虎躍的新氣象！

六年級週記 篇8

曾經看過這樣一句話：每個人都有四個樣子，一個是在朋友面前瘋癲的樣子，一個是在戀人面前完美的樣子，一個是隻身一人是脆弱的樣子；還有一個，是在陌生的人羣中安安靜靜的樣子。

可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景，只有繁華落盡的滄涼；不想引人注目，也不想被人無視。

看見別人組成一個個堅固的城堡，在城堡裏有說有笑。我一個人孤獨地走在漫漫長路上，路旁沒有豔麗的鮮花，只有叢生的雜草，也許盡頭也不是光明，是無盡的.黑洞將我吞噬。

曾經有過朋友。呵呵，卻被別人搶走，也是，是我無能，連反抗的餘地都沒有。

我也曾經告訴我自己，不需要朋友，可是當你受傷時，心靈的慰藉從何而來？當你高興時，滿滿的喜悅與誰分享？是我不夠好嗎，爲什麼開學四個月以來，一個知己都未尋到？曾經的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

六年級週記 篇9

說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。

我們老師說不叫在班裏跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的'同學打完一架後一節課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春遊到了，我們在路上的時候一位同學渴了，有同學給他拿水，我們到了一片小樹林裏，有同學爬到樹上看那邊的美景，一位同學好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學自告奮勇的說，你踩在我的身子上然後你上去，我們幹什麼都是一體的，我們這個班級是一個團結互助的班級。

不過我們這個班級馬上就要分開了，將要邁進初中的大門，進入新的班級。

我們班級的同學團結互助，其樂融融，努力學習吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學。