【實用】三年級週記範文7篇

時間過得真快，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，是時候好好地記錄在週記中了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的三年級週記7篇，歡迎大家分享。

三年級週記 篇1

下午，媽媽讓我寫作業，我說：“我課間操下課的時候把語文作業寫完了，”那你寫數學作業吧，我又說：“我的數學作業有兩道題不會做，”媽媽說：“我把語文作業檢查完了再把你的數學作業講講”，我說：“那好吧”。我媽媽檢查完語文作業，又給我講了講數學。然後，讓我自己做，我做完了數學作業，我就開始讀故事書，我讀的故事是《小公主》、《生一場幸福的`病》、《小雪人的防曬油》。

三年級週記 篇2

週末，動物園放假了，小猴子早早起牀，小朋友們今天都有事情做，都沒時間陪她玩。

今天的天氣晴朗。猴媽媽看小猴子作業寫完了，決定帶小猴子去野炊。

玩了一會兒，媽媽對小猴子說，媽媽渴了，想喝水，你去打點水吧，媽媽看了一下，發現自己沒有帶盛水的東西，只有一個竹筐。她就對小猴子說：“你拿着竹筐去接水吧。”小猴子說好吧。到 了河邊，用竹筐盛水，可是水都漏光了。這可該怎麼辦呢，媽媽還急着要喝水呢。小猴子很着急，忽然看到河邊的落葉，忽然想到了主意，就開始有葉子墊在竹筐上開始盛水。小猴子把水盛上，給了媽 媽。猴媽媽看到小猴子接的水，欣慰的.笑了，對小猴子說，媽媽對小猴子的考驗，小猴子表現得很好。

小猴子要告訴小朋友們說，這是我動腦的表現，辦法總比問題多的，遇到問題我們都要多動腦子哦。

三年級週記 篇3

這個寒假就是不一樣，因爲我只長個子，實在是太瘦了，所以，我要進行快速鍛鍊身體。

鍛鍊歸鍛鍊，作業還是必須要完成的，所以，我給我安排了一下日程，早上一起牀，我就立刻寫作業，寫完之後就是鍛鍊時刻，一般打架是用腳踢，可是，到了近處腳就擡不起來了，所以必須用手打，我的.臂力太小，一個正規的俯臥撐都撐不起來，我先舉啞鈴，雙手同時舉，這樣就不會造成一邊有力氣，另一邊沒有力氣，這樣一直做20下，然後蹲馬步加舉啞鈴10下，可千萬不要小看這10下，做完之後，就是強制性練習俯臥撐，這樣一月下來，做十個左右不成問題。

我要加強鍛鍊，有一個好身體。

三年級週記 篇4

從前，有一棵大樹，它已經很老了。

有一天，一羣人開着一個車隊來了，有一個人把繩子綁在大樹上，開着車用力的拉。大樹對車說：“朋友，可以別拉了嗎？我都快倒了！”汽車說：“不行啊，人們踩着我的油門，我就要奔跑。”

大樹被拉倒了，人們把它放在車子上，運到工廠裏切割。鋒利的刀子切在它身上，疼得它哇哇直叫。

它說：“夥計，可以停止了嗎？我都快痛暈了！”可刀子冷冷的看了它一眼，並沒有回答它。當它醒過來的時候，它已經變成了一支美麗的鉛筆，它身上穿着美麗的花衣裳和其他筆擠在一個小盒子裏。

突然，盒子被人拿了起來，原來是一個拿着氣球的'小姑娘在選鉛筆呢！

鉛筆想：小女孩會選上我帶我回家嗎？我會很快就要被人使用嗎？他期待着小女孩的選擇．小女孩左挑右選，終於把穿花衣裳的它帶回家了，它興奮極了。

小女孩把它削得尖尖的，好像弓箭的箭頭。小女孩經常用它來寫字、畫畫，看着小女孩寫出優美的文章，畫出美麗的圖畫，鉛筆覺得沒有人比它更幸福了。

日子一天一天的過去了，鉛筆變得很短了。它開始擔心有一天會離開小女孩，但他還是希望小女孩會保留它。一天它的擔心終於發生了，它被小女孩的媽媽扔到了垃圾桶。鉛筆知道它要離開小女孩了，鉛筆傷心、失落的哭了起來。

鉛筆被帶到了垃圾廠裏，垃圾廠的工作人員把它在的那袋垃圾燒成灰燼。

現在它被人裝進了袋子裏，運到了賣化肥的地方。被一位老伯伯買了回去。

它想：不知道我又去到哪裏了？但是當它從袋子裏掉出來的時候，它驚喜的發現自己正在當年被拔出來的那個地方，它很興奮和高興。

它想：這段日子我經歷了快樂、傷心、希望、失落，現在終於又回到了我的家鄉，我又可以開始平靜的生活了！

三年級週記 篇5

爲了讓大家學習查看公園的導遊圖和辨別方向，我校於5月27日開展“活力東風西，共圓中國夢”親子活動。

下午，當我正要出門的時候，發現蓋印章的卡不見了，急於無助下，媽媽給樑老師打了個電話，樑老師讓我到北秀歌舞臺找老師要，於是我們出發了。到了越秀公園，公園的'導遊圖對於我是多餘的，因爲我對越秀公園實在是太熟悉了，所以我不看導遊圖也能很快地找完了所有目標。獲得了三個印章，到達目的地，得到了獎品。漸漸地，全班人都來齊了，老師讓我們集體合照。“一，二，三！茄子！”咔嚓一聲照完相後我們便解散了。

就這樣，我們拿着戰利品回家了。我也因此得到了教訓：不能丟三落四，有錯誤要想辦法彌補，不能眼睜睜地看着事情逐漸惡化，要盡力補救。

三年級週記 篇6

晚飯過後，我心滿意足。望着一整桌的髒碗，我自告奮勇地說：“我來洗！”

我把一隻只髒兮兮的碗疊起來，把桌上的魚刺、骨頭用抹布擦進一隻最髒的碗裏，然後把魚刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次將水倒入鍋中，擰開煤氣竈。可煤氣竈太難擰，力度太小，打不出，或力度太大，又會壞掉。我費九牛二虎之力才擰開竈。等待水熱的時候是漫長的，只有耐心等待，否則碗就洗不乾淨，油滋滋的。水終於開，我把手伸進去，哎呀！太燙，好像熔岩在焚燒，侵蝕我的手。無奈，我只得在熱水中倒入一些涼水，這樣，就不燙。我大概忘記算上碗的`體積，碗一沉入“海洋”，“海水”就溢出來，弄得我一身髒。我只得強忍着，拿着抹布，哼着小曲，手不斷地擦拭碗，沒洗兩下我就認爲碗洗好。這時，媽媽告訴我，說；“熱水洗還要再用冷水淋一遍。”我趕忙打開水龍頭，不料，水龍頭開大，水噴射而出，流在我的手上，我感到冷得刺骨。我趕緊把水龍頭關小，拿起抹布，在碗沿左一圈，右一圈，碗底和碗外也一樣，可是碗中卻要多擦幾下。不一會兒，我就洗好，接着，要把它們‘肚子“裏的水都倒出來，放回食櫥。

洗碗真的很累，但是當你看到完成後的成果——一口口碗閃着光，又很驕傲，累卻值得，就會感到很開心。

三年級週記 篇7

盼啊盼，終於盼來了寒假生活！時間過得飛快，轉眼間寒假便過4天！

在這4天中，我興的是，婆婆帶我到超市去打遊戲。打了很長時間，纔打完，十分爽快！但是，也有讓我感到不高興的事：“寫作文”。寫作文太煩了，而且還要寫兩面多，真是讓人惱火！我真想每天都玩，看電視。

於是，我跟媽媽說：“寒假就是讓人玩的！”“那你下學期就等着考鴨蛋吧！”媽媽生氣地說。我不服氣地反問：“寒假不讓人玩，就不能叫寒假了！假期就是讓人玩的'！”媽媽說：“你沒聽說過“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”嗎？”我和媽媽公說公有理，婆說婆有理，爭執不下。漸漸地，我越說越沒理了，便丟盔棄甲敗下陣來。可心裏還是很不服氣。

我想問問大家，寒假不讓人玩，難道是讓人學習的嗎？