【熱門】小學週記模板合集9篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，相信大家都倍感充實，收穫良多吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編爲大家整理的小學週記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學週記 篇1
好久沒有那麼激動人心的消息了：星期五全體四年級同學去野炊。
“嘟嘟——”經過四十分鐘的長途跋涉，終於到了野炊的目的地——獅子山。
到了獅子山以後，我們先去撿柴，撿了很多柴，再打竈，搬了幾塊大石頭，我的腳被壓了好幾次。
開始點火了，林旭峯一按打火機，藍色的火苗串了上來。我們以爲可以炒菜了，便把菜和水一窩蜂似的倒進去。鏟子開始熱身，可鍋大哥不喜歡這位兄弟一心想把它甩下去，開始搖搖欲墜，讓我們辛辛苦苦點燃的.火又滅了。只好重點一次，又滅了，又重點……
蔡老師走過來說：“哎呀，你們怎麼還沒點起來，別組都在炒菜了。”
“我們點不起來！”朱姝說。
“打火機拿來。”蔡老師說。
朱姝把打火機給她，只見蔡老師一點，火苗跳了上來。胡睿慈拿起鏟子炒了起來。
“柴，柴！”蔡老師在一旁指揮。林旭峯手忙腳亂的在添柴，我，範旭挺，張希韜卻在一旁聊天。
過了一會兒，第一道菜出爐了，怎麼炒白菜變成了白菜湯，讓人看了就掃興。第二道菜是炸火腿腸，我們先在鍋裏倒上了油，然後我把火腿切成一段一段的，再小心翼翼地放進鍋。“啪啪啪——”油炸了起來……
不一會兒，火腿腸炸好了，我們搶吃個精光。接下去我們還煮了清蒸帶魚和方便麪。
這次野炊，雖然菜煮得不好，但心裏甜滋滋的。
小學週記 篇2
我的家鄉在邵陽，那兒雖然沒有令人驚歎的奇觀更沒有名勝古蹟，但是那裏的人們能在那感受到快樂。
早上，當第一縷陽光通過窗子射進小屋裏時，你便能感受到它的溫暖，你伸個懶腰推開陽臺的門，站在陽臺上深吸一口氣，閉上眼睛你便能感受到大自然的味道——香草的氣味與田地特有的香氣。再看看周圍便是連綿不斷的青山，坐落有秩，一望無際。
邵陽人吃飯的時間與城市不同，一般是在9點吃早飯、2點吃中飯、7點吃晚飯。飯後，大人耕田、聊天，小孩就嬉鬧。總之邵陽的小孩是無憂無慮的。
山和小溪在那便是孩子們嬉戲的最佳場所。
孩子們在山上玩起“打仗”，從樹上掉下來的'果子便是他們嬉鬧的武器，他們笑着喊着滿山都回蕩着他們充滿快樂的聲音。夏天，小溪便是最受歡迎的地方，小溪清可見底水面平靜着，是誰打破了這水面的平靜呢？原來是那羣可愛的天使，他們在裏面捉魚摸蝦，大膽的男孩們脫下衣服只往水裏跳。多麼快樂啊！
人們在邵陽安居樂業，日子過得幸福快樂，人們站在自己的崗位上認真的工作，孩子們也不例外，他們的工作就是學習和在細微處找到快樂。我在山頂，看着山水圍繞的邵陽，內心情不自禁的升氣了一個快樂的小太陽，能看到每個人能在邵陽露出快樂的笑臉，我也知道快樂是無處不在的。我的家鄉真美麗，美麗不只是在風景上……
小學週記 篇3
這個，我去了西安旅遊，到了西安許多地方，比如：武則天墓、大雁塔、陝西曆史博物館、半坡遺址……不過，秦時兵馬俑卻讓我非常難忘！
我們開車大約一個小時，就從酒店到了秦始皇兵馬俑。爲了讓我們對那段歷史有更多的瞭解，媽媽專門請了一位解說員。阿姨說：“秦始皇建造兵馬俑是因爲他相信長生不老的傳說，他希望生前有的，死去也會有，所以他建造了兵馬俑。”我想：原來是這樣啊！
阿姨又說：“兵馬俑的發現也是一個機緣。是一羣打井的'農民在挖井，挖了3米，不見井水，於是他們又挖了大約2米，就看見了紅色的碎陶片。他們還以爲是挖壞了土地廟，嚇得不得了，於是就逃走了。有一個姓楊的農民把這些紅色的碎陶片收拾好，拿給專家看，專家大吃一驚，說：這是秦時的陶器！於是國家就組織了專家隊伍專門挖掘。還給了那位姓楊的農民30元錢作爲獎勵。”我說：“切！才30元！”阿姨說：“30元在那個時候是很多的了。”
接着，我們來到了另一個展區。我看見了跪射俑，阿姨說：“跪射俑是目前保存最好的一個。而且，跪射俑的側面很像陝西的地圖！”我比較了一下，還真像！這裏還有一把有名的青銅劍。據說當時它被一個人俑壓彎了，人們把人俑擡起來後，這把青銅劍又自己彈直了！科學家發現它上面塗了10微米厚的珞鹽化合物。這一發現驚動了全世界，因爲德國在1937年，美國在1950年才先後發明並申請了專利，誰知在我國的秦朝就有了。我心裏想：太神奇了！
參觀完兵馬俑，我們告別解說員阿姨回到了酒店。
看了秦時兵馬俑，我的歷史知識又增長了不少！
小學週記 篇4
下雨了，天空霧濛濛的，一滴滴細細的'小雨從天空落在地上，發出滴滴答答的聲音，像是在唱歌。我站在涼臺上媽媽讓我往樹上看，小樹被雨水衝的很乾淨，顯得更綠了。地上到處都是溼漉漉 的，路上的行人都打着花花綠綠的雨傘，我深深地吸了一口氣，空氣好清新呀！
小學週記 篇5
我家養了一隻愛唱歌的蟈蟈，全身碧綠碧綠的，頭上長着一對又細又長的`觸角，觸角下方有一雙小小的眼睛。每當它叫時，我都會想：它靠什麼叫呢？
今天，我又聽見它在叫了，我飛快地跑到它旁邊，蟈蟈見我來了，就不叫了。
我想：怎樣才能讓它叫呢？“對了，用胡蘿蔔餵它，看它會不會象往常那樣叫！”我拿了一塊胡蘿蔔放進籠子，蟈蟈一見是美食，就撲了過來。吃着可口的胡蘿蔔，它叫了起來！
這時，我悄悄地走了過去，仔細地觀察，終於發現：蟈蟈是用翅膀左右摩擦發出聲音的。我恍然大悟地說：“哦，蟈蟈的叫聲是用翅膀摩擦出的聲音呀！”
以後，我不管在生活或學習中都要多多觀察、多多思考！
小學週記 篇6
自從開學後，父親就跟我說：“四年級，你要達成一個目標，做任何事情都要腳踏實地，做個紮實的孩子。”我爽快地答應了。
可是開學後我的家庭作業每次都有一些小錯誤，比如：寫作文的時候，總會加字，漏字，甚至有錯別字，數學作業粗心大意，這些都是不紮實的表現。
現在老師告訴我們如何使用計算機，我居然把計算機上的得數都看錯了，父親在批改家作時大發雷霆，他讓我面壁思過20分鐘，當我聽到這句話時，不禁有些傷心，不就是得數沒有看清嗎？有必要發這麼大的脾氣？晚上，父親找我談心，他說我粗心的表現讓他覺得越來越嚴重，如果我立即改正的話，那將對我以後的成長帶來很大的障礙。想一想自己在學校裏掌握的知識並不比別人差，可是考試的時候爲什麼總不令人滿意呢？那是因爲我的粗心……父親在抽屜裏找來一篇文章---《如何讓孩子細心》讓我邊看邊對照自己，我認真地翻閱了一遍，其中我印象最深的一句話是“於細微處見精神”不光在學習上，生活上也能體現人的.粗心，比如我，看電視老是喜歡按遙控器不停的換頻道，玩電腦遊戲也是這個才學會就急着去操縱另一個動漫……我應該克服這些小毛病，從細節做起，養成細心，認真的好習慣。
“於細微處見精神”，這句我記在心裏了。我會用行動來證明自己的。大家拭目以待吧。
小學週記 篇7
今天，我們不上課，而是做了一個有趣的遊戲。
首先，老師在黑板上畫了一個圓圓的圖形。同學們滿臉的疑惑，靜靜地猜想：爲什麼要畫圓形呢？畫一個圓形又要做什麼遊戲呢？一個一個小問號不由在心中出現……老師猜出了大家的疑惑，便告訴我們 今天的遊戲是——畫鼻子。
老師讓我們排隊上講臺上來，看誰能準確地把鼻子畫到圓形上。“唏——”一片得意聲，同學們都笑遊戲太簡單，老師又告訴我們要閉着眼睛摸着畫鼻子。“啊？”又是一片驚訝聲。
遊戲開始了，有的同學把鼻子畫在了嘴巴上，有的`同學把鼻子畫在了眼睛上，有的同學竟然讓鼻子“跑”出了臉，弄得大家捧腹大笑。輪到我了，我摸着走上講臺，自信地拿起粉筆，大筆一揮，便完成 了。睜開眼睛一看，鼻子居然畫在了額頭上，老師說我畫出了一個二郎神，我又不由自主的笑了起來。
老師語重心長的告訴大家，做任何事都要仔細考慮，也不能小看任何問題，一個簡單的小遊戲卻把大家難倒了，並告誡我們以後做事一定細心認真。
下課鈴響起了，我們停止了遊戲，但黑板上卻還留着我們畫鼻子的印記呢！
小學週記 篇8
Hi，我是一個剛滿十歲，活潑開朗的小女孩。
我有一頭烏黑髮亮的長髮，一對炯炯有神的小眼睛，鼻子和嘴巴都是小小的，如同奇妙的卡通人物。我長的高高的，班裏的同學只有幾個比我高一點點，我愛穿帶花朵的衣服。你們猜猜我最喜歡的是什麼顏色呢？告訴你們吧，我最喜歡的顏色是粉紅色的，喜歡穿的`衣服是粉紅，房間的牆是粉紅色的，就連我蓋的被子也是粉紅色的。
我除了喜歡粉紅色的顏色，還有很多的愛好。如喜歡吃，喜歡運動。喜歡吃水果，西瓜，哈蜜瓜，美國堤子等等，其中最喜歡吃的是美國堤子了，真的好好吃的。我還喜歡運動，喜歡跳皮筋，打電腦，跳拉丁舞，我可是學習拉丁舞好多年了呦，每天回家我都要跳一會舞，運動運動。
我十歲的願望就是爸爸能幫我買一輛自行車，我能騎着自行車去上學。不過爺爺奶奶說我太小了，路上車子太多了，很是不放心我。堅決不讓爸爸幫我買自行車，在他們的強烈反對下，我的這個小小的願望最終落空了，好失望啊。
升入中年級了，我還有一個願望就是我的學習能夠更上一個臺階。語文的閱讀理解和作文還要我更努力，還要多看書。數學的計算也是我的一個薄弱點，通過更多的練習，希望能改變我的計算成績，從而在整體上提高我的數學的成績。
這就是我，一個性格開朗，活潑好動的十歲小女孩。
小學週記 篇9
暑假期間，爸爸、媽媽帶我去新疆玩，我從鄭州坐了4小時的飛機，終於到了烏魯木齊。
第二天我們就出發到了美麗的喀納斯，我騎馬上了山頂，看見了藍藍的湖水、青青的草地和山坡。然後我們來到了吐魯番、火焰山、天山、天池還有喀納斯、禾木村。
禾木村的景色非常漂亮，茂密的森林、青青的`草地，還有一排排的小木屋，禾木村真美呀！
這是我過的最快樂的暑假。
