【精華】小學週記模板集合10篇

時間過得真快，一週又過去了，我們會積累一些相應的經驗，立即行動起來寫一篇週記吧。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編收集整理的小學週記10篇，希望對大家有所幫助。

小學週記 篇1

那是個陽光明媚日子，媽媽買回來一個圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜着黑色條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”慾望。正當媽媽洗好了瓜，準備切時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“媽媽有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”

看看這綠油油西瓜，又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”感覺。該怎麼切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎麼切呢，我努力地回想着。對了！想起來了。她是用一隻手握住刀柄，另一隻手按住刀背前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。

光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學着媽媽樣子，使出吃奶勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我乾脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”過程中遇到了一些小麻煩。

第一塊，我舊使用舊方法，但是，由於刀不夠長，導致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！

第二塊，我用了自己發明創造新方法，就是使出全身力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法後，發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。

第三塊，我改進了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完後發現，仍有一點瓜皮“戀戀不捨”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

切第四塊時候，我先切西瓜後半段，再切它前半段。我試了一下，真靈！

看着我親手切好一塊塊西瓜，綠綠瓜皮，鮮紅瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴裏，也甜在了心裏。

我永遠也忘不了第一次切西瓜。

小學週記 篇2

今天，我們來到了南山風景區的東大塘，準備爬上這座山。

於是，我們先來到了南山腳下，發現這裏的松樹數量繁多，並且各個都高大挺拔，蒼翠欲滴。他們還有作用呢，能擋住太陽，遮天蔽日。

這次登山令我最難忘的是，當我們來到大佛腳下時，我心血來潮，一股勁涌上了心頭，猛地一擡腳，“啊！”我一聲淒涼的慘叫，像一把利劍一般劃破了天空。我一屁股坐在了地上，身後的大人們都愣住了，再一看我的褲子上滿是血。而在我旁邊有一塊木板，上面有一個生鏽了的釘子，他把我的褲子刮破了，並且插了進去，把肉都翻了出來。媽媽見狀，立刻坐在我旁邊，伸出手，擠住傷口，把血擠出來後，凝固住。

“這件事誰也不怪，就怪自己沒有注意到前方的釘子。走路時應該時刻注意，前方有沒有具有危險性的東西，而不能盲目的走。”媽媽說道。

趙興旺叔叔說：“你媽媽真是一個‘賢明’的`媽媽呀！要是換成其他的媽媽，或許會說，這釘子是誰放在這的，這麼礙事。這件事都怪這臭釘子！”

雖然我得了重傷，但是我還是堅持不懈，走到了大佛旁，大家一起替我拜佛。果真，大佛顯靈啦，我的腿過了一會就好了，真是佛祖保佑我啊！我們繼續登山，拐過一個彎，忽見一條白色玉帶掛在山間，走到跟前，玉珠飛濺、霧雨濛濛，原來是一條瀑布

上完山，我們還下山去騎馬了呢，騎馬的感覺真是好啊！

這次東大唐旅遊，我雖然受了傷，但是我受益匪淺。

小學週記 篇3

這天，小猴皮皮和小猴淘淘旅遊完了，準備自己划船回家。這時候，天上突然下起了傾盆大雨，兩隻小猴連忙加快了速度使勁的往家劃。

可是沒過多久，小船裏就進了許多的雨水。小猴皮皮說：“不好了，才這麼一小會兒船裏就進了這麼多的雨水，雨越下越大，再過一會船盛滿了雨水咱們不就會沉了嗎?”小猴淘淘聽了皮皮的話着急的不知所措。兩隻小猴抓耳撓腮的想：“這可怎麼辦啊。”

這時，小猴淘淘轉轉它的大眼睛說：“我有辦法了，我們把船底鑿個洞，雨水不就流出去了。“皮皮聽了淘淘的辦法，覺得說得很不錯，於是它們便行動了起來。皮皮找來一個大釘子，淘淘找了一個大錘子，它們兩個配合着不一會就把船底鑿了一個大洞。可是，船裏的水非但沒有變少，反而越來越多。這兩隻猴子沒有想到的.是船底的海水也會從洞裏進到船裏。

眼看着穿就要沉了，兩隻小猴使勁的喊：“救命。”它們的呼救聲被一隻小海豚聽到了，連忙遊了過來將它們救上岸。兩隻小猴癱坐在沙灘上心想：“這可真是一個糟糕的辦法，真是聰明反被聰明誤啊!”

小學週記 篇4

童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏……總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總是泛着紅潤的光彩。

記得我第一次學炒菜是在二年級的'時候，那是一個星期天，我吵着要和媽媽學炒菜，媽媽教我做的是肉絲炒蒜薹。

學炒菜之前，媽媽和我約法三章，必須聽從媽媽的指揮，如果我做不到，媽媽就不教我了。在我答應媽媽後，媽媽指導我把蒜薹頭和尾剪下，然後在清水裏一根一根洗乾淨，把蒜薹一根一根對齊，用刀切成一寸長的小段。好要把肉切成肉絲，準備工作就做好了。馬上就可以炒蒜薹了，真高興啊，媽媽替我把鍋放在竈上，打開電磁爐，在媽媽的指導下我慢慢地往鍋裏倒了一點花生油，看着鍋裏的油一點點變熱，我心裏還真有一點害怕，看着鍋裏慢慢冒出的青煙，我開始着慌了，這可怎麼辦啊，這時媽媽在旁邊督促“把肉絲順鍋邊放進鍋裏，快翻炒！”照着媽媽的方法，我慢慢地就沒有那麼緊張了，邊炒邊觀察肉絲的顏色，感覺肉絲炒熟了，不慌不忙地把蒜薹放進鍋裏，不斷翻炒，由於我不知道該放多少鹽，只好讓媽媽手把手教我放多少鹽，哈哈，我的蒜薹炒肉絲馬上就要炒好了，真高興。看到盛到盤子裏的蒜薹綠綠的，真誘人！

第一次學炒菜真難忘啊！

小學週記 篇5

我發現我長大了 成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀…… ——題記

午後，捧着一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。

可愛的她是經常與我吵架的對象。不幸的是，這學期的座位恰好安排和可愛的她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，可愛的她忘帶了英語書。可愛的她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看可愛的她，可愛的她並沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借可愛的她一起看呢?”我默想，“可愛的她又沒問我借，爲什麼要給可愛的她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個隨便喊的口號嗎?矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經過一番心理鬥爭，我終還是把書挪了過去，示意與可愛的她一同看。可愛的她撫過書，擡頭看着我，我倆傳遞了一個暖意的微笑。 是啊，我長大了，也學會了微笑。 夜晚，桌上擺着一杯紅茶，濃郁的'味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。

節假期間，我仰慕上了一位網友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷於這種感覺。於是，我抑制自己不再上網，儘管，有時忍不住，常會偷偷開啓電腦，但每當想起他對我說的話：“好好上課，好好考試!”我總又會回到現實中來，捧起書來，認真閱讀。 每每關上房門，上牀睡覺時，我總抑制不住自己的感情，也時常姍然淚下……

是啊，我長大了，亦學會了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美，那麼長大就更是一道亮麗的美。我學着享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞着長大的我。

小學週記 篇6

開學的第一個星期，我們就放了兩天假。外婆家裝修房子，叫我和媽媽到燈具城買燈具。

一大早，我們就來到燈具城，走進燈具廳裏，眼前的一切可以用眼花繚亂來形容。進門一看，全是燈，有臥室的、客廳的、餐廳的。要什麼有什麼。

我們現是選客廳燈，我看到一款由水晶組成燈，它還可以變換幾種顏色。我和媽媽都喜歡，然後叫售貨員問價格，一千多元，可惜太貴了，外婆叫我們買一般就行了。於是我們又選了一款有木頭組成的燈具，比較簡單，好看價格也可以。然後我們選外公的臥室燈，看了幾家都不如意，在我們心灰意冷的時侯，我看到一款仿古的燈，它是一個四方行的，燈罩上面寫了幾個古代的.字，我和媽媽都喜歡，因爲外公非常喜歡古代的東西，價格也能接受。後來我和媽媽又選了餐燈和剩下的幾組燈，我們拿着燈打迪回家了。

回到外公家，媽媽把燈一一打開給外公外婆看，他們看了都非常喜歡。外公還誇我非常有眼力，還說以後買傢俱也叫上我。我可高興了，開學的第一週就這樣過了，在以後的日子裏，我還是要好好學習。只有這樣纔對得起關心我的人。

小學週記 篇7

我有一個好兄弟，他的名字叫XXX。

他，瘦瘦高高的，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，透着一絲狡黠。最有趣的是他那標誌性的西瓜頭，既帥氣又好玩。

我們在一起發生過許多好玩又搞笑的事情，其中記憶最深的'是——捉魚。

星期六的一天,我和他騎着自行車出去玩。他總是把車騎得飛快，帶着我來到了鼎豐前城，我們四處遊蕩，忽然間我們發現了一個小水塘。"哇噻，好多魚耶!”張湘閩兩眼放光，”我們下去抓魚吧!”正當我猶豫不決的時候，他已經脫掉外套和長褲下水了。禁不住他的誘惑，我也跟着下水了。我們一下去就發現了一大羣魚，有紅色的、白色的、黃色的、黑色的和金色的，五顏六色，可漂亮了!我們躡手躡腳地朝魚兒靠近，有的魚兒很機靈，一下子就遊走了;有的魚兒好像沒有發現我們的到來，還在悠閒自得地搖頭擺尾。看，那條金色的小魚，在漫無目的地游來游去，我雙手往水裏一撈，用力一捧，看你往哪逃!可是湊近一看，手心除了水珠什麼也沒撈着。再看那條小金魚，溜走後得意洋洋地漫步去了。“太敏捷了，我根本捉不到他!”我回頭看張湘閩，“你捉到了嗎?”“一條也沒捉着，它們太機靈了!”張湘閩邊捉邊說，“你那裏有魚沒!”“有!”我往前用力一捉，“噗通”一聲我的屁股掉入了水中。張湘閩幸災樂禍，哈哈大笑，結果他一不小心也摔了一跤。“哈哈哈哈……”現在可好，我倆變成了兩條大水魚。

捉魚一直在繼續，雖然一條魚也沒有捉着，但我們一直沒有放棄。直到媽媽叫我們回去，我們才戀戀不捨地離開，但那笑聲一直在我們心裏迴盪!

這就是我的好兄弟，真希望我們永遠都是好兄弟!

小學週記 篇8

我非常喜歡彈鋼琴，雖然有些枯燥。

一次，鋼琴老師問我：“琴行要舉辦一個小演出，你要參加嗎？”我很高興我可以參加演出，我連忙點了點頭答應。

第二天，我一進琴行就傻了眼，呀！咋來了這麼多人！害羞的我躲在媽媽的背後，仔細的觀察周圍。鋼琴老師讓我抽個號，我抽到了一個“17”，排這麼後！太好了，我可以先看看別人表演，我在心裏暗暗地說。

演出開始了，一首首悅耳的音樂讓人興奮起來。一位大姐姐上臺表演了一首複雜的音樂，手指在琴鍵上“跳着舞”，“吧嗒，吧嗒！”手指頭髮出了輕快的響聲。

突然，一位老師說：“請“17”號準備。”我不就是“17”號嗎！“16”號表演完後，我手忙腳亂地收拾好琴書，站在臺上，我吞吞吐吐地報出了我要彈得曲子。一轉身，做到了琴凳上，我把手輕輕地放在了琴鍵上，雙臂不聽使喚得顫抖着。在彈得過程中，我的緊張突然消失了，像一陣風吹來似的。我沉浸在了優美的琴聲中，不知不覺已經彈到結尾了，我暗暗的爲自己加油。三、二、一！完美結束！！去多人鼓起掌來，我害羞的'笑了笑，鞠了個躬就下了臺。

回到家後，媽媽說我彈得非常棒。這次的表演，爲我成功的道路上點亮了一盞明亮的燈。每次回想到這次表演，心裏就十分有成就感。爲，這是我第一次成功演出！

小學週記 篇9

今天是培優班的第一節課。

我一走進教室覺得很新奇，發現老師換了，課桌也放到牆角了，凳子圍成了一個圈。我心想：老師的葫蘆裏賣什麼藥呀？

上課了，老師在黑板上寫了三個大字“大風吹”。老師說：“今天，我們來玩一個遊戲。”這真讓我驚訝不已。

遊戲的名稱就叫“大風吹”。規則是這樣的：每個人代表一種水果，當老師喊：“大風吹，大風吹！”我們就問：“吹什麼，吹什麼？”老師就報一種水果名，代表那個水果的同學就換座位。

遊戲開始了。老師趁大家不注意，忽然報出了水果名：葡萄。媽呀！這是我的代號，我瞄準一個位置，像離弦之箭一樣，衝了出去。幸好沒人和我搶，真驚險呀！第二輪開始啦，這次大家可不敢掉以輕心，仔細聽着老師報。緊張的氣氛讓我的心也怦怦直跳，唯恐又報到我。所幸，這次老師報的是桃子。代表桃子的.同學有的瞄準位置就衝出去了；有的三步並作兩步撲到了凳子上，這樣就沒人和他搶了；還有的慢了一步，站在中間一臉茫然。看着他們的表情，直把同學們逗得哈哈大笑。這個遊戲真有意思呀！

後來，我們還玩了滾雪球、松鼠搬家等遊戲，這真是一節與衆不同的語文課。

小學週記 篇10

4月5日，是我們的傳統節日“清明節”，今年我跟隨爸爸、媽媽一起回老家去過“清明節”。清明小假期的頭一天，太陽還是高高的掛在天上，我想起大人說的：“清明節那天都會下雨的”，就感到納悶，天氣這麼好，明天會下雨嗎?第二天我們很早就起牀了，因爲我們要去上墳，祭念我的太姥姥。一出門，就發現天空居然下着毛毛細雨!真靈啊!姥姥帶着我們先去市場上買了些祭祖的物品，我發現市場上到處擺滿了“清明餃”和“青年團”。大家都在爭着買這些傳統食品，有的買來是自己吃的`，有的買來是用來上墳的。

我們撐着傘一步一步地走到了山上。我在路邊摘了一些好看的鮮花，挷成一束，打算把它送給我的太姥姥。因爲媽媽說，我若把它放在墳頭，太姥姥就會看見的，會很開心的!

路上到處都是來上墳的人，他們看上去都很傷心，我想他們肯定也像我一樣，很想念過世的家人。望着天空飄下來的小雨，我想起了一首從前學過的古詩：

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。

我現在似乎有點明白並能感受到這首詩的真正含義了!