【精品】初二週記模板集錦六篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，不妨坐下來好好寫寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初二週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二週記 篇1

在這一週裏，我家多加進了一個“新成員。”它就是—掃地機。它有一個圓溜溜的“大腦袋”，一個方方正正的“小鼻子”，別以爲它只有這麼幾個“器官”，其實，它還有個“大嘴巴”呢！

在前天晚上，外公去取快遞，我們發現外公拿的快遞是一個沉重的包裹，我們很奇怪，左想想，右想想，怎麼也想不出來，可是，我的好奇心我總是控制不住，於是就一溜煙地拿來剪刀，一下子就把那個大箱子給拆開了。我一看，“呀！是掃地機器人！”我情不自禁地喊起來。我把掃地機器人小心翼翼地搬到地磚上，仔細端詳！十分好玩！

哈！好戲還在後頭呢！老媽打開那個方方正正的“小鼻子”開關，掃地機就“突”的一下啓動了，把表妹嚇了一跳呢！那時，我正在寫作業，掃地機就從我的`椅子下邊“蹓”了進來，向個大皮球一樣！這時，我們哈哈大笑，真好玩！

因爲它掃過的地方都十分乾淨，於是，我們就給它了一個稱號—“清潔工！”

初二週記 篇2

愛科學、用科學、讓我們的生活更美好！

過去我總以爲科學創造只是那些老專家的事，跟我們中學生沒什麼關係。自從學校開展《愛科學愛生活》活動以後，我就不這麼認爲了。原來一些有大發明創造的人，從小都喜愛科學，爲科學事業的發展和人類文明進行過艱苦的努力。牛頓上小學時就經常動手製作小機械、小發明，高斯11歲就發現了二項式定理，18歲發明了用圓規和直尺作17邊形的方法。自古少年出英才。科學並不神祕，科學就在我們中學生的身邊，就看我們動不動腦筋思索。

現代科技的發展更爲我們青少年從小愛科學、用科學開闢了廣闊的天地。我們學校有了計算機。計算機就是通向科學的一個橋樑、一種工具。我喜歡計算機。我在計算機裏可以勾畫我心中未來世界的藍圖，可以描繪我美好的夢想，我願和全國中學生一起運用計算機攀登科學的'高峯。

老師說，今天的時代是科學競爭的時代。國與國誰強，人與人誰能，就看誰的科學技術領先。老一輩科學家已經用他們卓越的貢獻，推進了科學事業和人類文明的發展。我們青少年是祖國的未來。我們一定要以他們爲榜樣，從小熱愛科學，講究文明，刻苦學習，努力提高思想道德素質和科學文化素質，不斷提高科學實踐能力和創新能力，做一個有科學創造的人，爲祖國服務。

初二週記 篇3

今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一羣正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。

我走進農家大院裏，大姑他們這在忙着採摘茶葉，我放下行李，來到了院子裏，我雙腳踩進小溪裏，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水裏跑着，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！

隨後，我跟着表姐來到兔籠前，我抓起一隻小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以爲是流血了，可一摸，這毛卻十分鬆軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這隻叫做小寶貝，然後又指這一隻身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一隻小黑兔，他在所有兔子中屬老大，儘管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經常被弟弟妹妹欺負呢。

這時，一羣小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那羣活蹦亂跳的'小雞，真想捉一隻來玩，於是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以爲大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一羣正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。

我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一隻離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，以迅雷不及掩耳之勢，把那隻小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇着翅膀飛了過來，我吸取經驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我“抓雞反蝕一把米”，而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊

農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。

初二週記 篇4

人們常說值亦成是不值，這麼做值嗎？那麼做值嗎？我覺得沒有什麼值不值，只有願不願意。

值不值都在於決定的那個人，有人說值，也有人說不值，但我們不能像浮萍那樣隨波逐流，會人左右，值就是值，但如果不值，你也必須要接受。

在家裏，我媽常說的一句“物非所值”一把韭菜2塊錢就那麼點不值，這件衣服去年買來的，五百多現在就壞了，不值這臺手機一摔就壞了，還需1000多塊，真不值，而我卻總是對她說，不要老是把不值放在嘴邊，不管是值還是不值，既然你會買，就說明它一定有值的地方吸引你，韭菜那麼點，吃起來美味，衣服質量不好，突起來挺暖和，手機屏幕壞了，但也還能用，比起有些手機，也算是強多了，只要心中有“值”字，那一切你都會往好處想，也就不會有那麼多的'煩惱。你自己做了選擇就要對自己的選擇負責，世上沒有十全十美的東西，你總會買到不適合你，或你不喜歡的東西，既然不能改變它，那就欣然接受唄！

偉大發明家諾貝爾把自己用一絲智慧換來的錢都捐給國家，並沒立一個名叫諾貝爾的獎項，如果世人問他值得嗎？他一定會說值得，因爲這樣做激勵了人心，啓發他們追求科學，探索真理，讓社會進步。

曾經聽說過在一個草原上生活着一種老鼠，它們繁殖得特別快，草原上的草一下子就被吃得精光，於是，那些年長的老鼠就決定去投河，這樣才能讓自己的子孫，子孫代代繁衍下去，整片河就成了一片“鼠”河，來來往往反覆這樣幾乎成了一個習慣，如果問它們值不值，它們肯定會值，因爲不值，它們就不會做，但它們誰不想活下來？誰不想和自己的子孫過上幸福美滿的日子呢？所以說，沒有什麼值不值，只有願不願，只要你願意，就不會在值或者不值上去糾結，當你做出了選擇，請對自己說一聲：“值！”

初二週記 篇5

有位名人說過：“書籍是人類進步的階梯。”當時，我是把這句話死記硬背下來的，可現在想想，到也十分有理——我能從書中看到我的進步。

不知從何時起，我不再聽媽媽講故事，而是自己閱讀；不再看繪本，而是看《哈利·波特》；不再看漫畫，而開始看名著……種種這些，我早已忘卻，但在從小到大的記憶裏，我最喜歡的一件事就是窩在沙發上，手上捧着本書，手邊有一盞茶。我也因此戴上了眼鏡，但也樂在其中。閱讀，怕是我的人生樂趣之一吧。

一本本的書，並肩站立在高大的書架上，像一支威風的部隊般。一本書，就是一個世界。上學前，是書帶着我在一個又一個的童話世界中穿梭，那多是爲了好玩；到了小學，我閱讀的範圍越廣了——但看的'還大多數都是小說，偶爾也會“穿越”一下，此時的閱讀是爲了放鬆身心，也是爲了打發時光；現在升上了初中，學習上的壓力越來越重，壓得我透不過氣來，能給我以慰藉的，是書。我開始閱讀名著，從中吸取它們的精華，還有一些勵志的書籍，它們能幫我在情緒低落時振作起來……

讀書讓我成長。有些書，十分值得人慢慢去體味，那小學時讀完和初中的感受，是迥然不同的。有些偏深奧的東西，只有在經歷過一些事之後纔會懂——我就這樣翻着書，慢慢長大“閱”來“閱”好。

什麼是最能令我感到幸福的？要是有人問我這個問題，我想，我一定在腦海中出現這樣一幅畫面：在一個陽光明媚的午後，我坐在一個灑滿陽光的窗臺上，手中有一本嶄新的書，手指就那樣輕輕地滑過書頁，一股書香撲面而來……

書，伴我成長。同一本書下，藏着無數不同的看法，多有意思啊！我開始對未來有了一陣陣的期待。

書，使我成長。我就這樣翻着書長大。

初二週記 篇6

今天學校要去執信中學舉行校運會，我早早的就起了牀，刷牙、洗臉然後吃完早餐就出發了。

到了執信中學，讓我們大開眼界的是執信中學很大，裏面的`樓很古老，還有美麗的荷花池和非常大的操場。

我非常高興，因爲爸爸媽媽都來看我的表演。這次比賽很有趣，因爲家長可以跟在我們隊伍中，參加出場儀式。

到我們班出場了，當徐曉穎喊到“一二三四”的時候，我們齊刷刷的轉向主席臺，打開我們手中鮮豔的花束，大聲喊着我們的口號“頑強拼搏，超越自我，看我三班，絕不一般”。

入場儀式結束後，我們就開始做操，有柔韌操、足球操、跑步操、手語操等。今天媽媽誇獎我說：“今天表現很出色”。隨後進行跑步比賽時，我們大聲喊“二（3）加油！二（3）一定贏”。

今天我真開心呀！