六年級語文週記集錦九篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編幫大家整理的六年級語文週記9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級語文週記 篇1

日常生活中，我最大的樂趣就是玩水。只要一有時間，我就拿着塑料水杯、塑料棒、小汽車和瓶蓋等工具玩水。

書上說體積大而重量輕的物體會浮在水面上，我想做個試驗證實一下。

我的試驗材料有：水、水盆、塑料水杯。

首先，我往水盆裏倒了三分之二的水，然後把空的塑料杯子放進水盆裏，水杯就浮了起來。第二次，我把水杯灌滿水再放進水盆裏，結果水杯卻沉了下去。

通過這個試驗，我明白了這樣一個道理：物體浮在水面上是因爲水的浮力大於物體的重力；相反，物體沉到水底是因爲物體的'重力大於水的浮力。

六年級語文週記 篇2

早上，我很早起牀了，看見媽媽正要出門，我問：“媽媽你去幹什麼”媽媽說：“我去買菜。”我說：“我也要去”。後來就跟了出去。

我們到了菜市場，我看見玉米，就跟媽媽說：“我要買玉米。”媽媽說：“不許買玉米。”後來媽媽買了青菜、毛豆、蘿蔔，還有很多菜，我們回家了。在出口處，我看見有魚，我跟媽媽說：“我要吃魚。”媽媽就買下了。

今天真高興！

六年級語文週記 篇3

這次的春遊真的很不錯，我們六年級這一行人來到了我們期待已久的白馬澗。

一大清早，同學們就早早的來到了學校等待着老師“出發”的一聲令下，可不，小高又是那麼迫不及待的把頭伸了出去。好不容易盼來了老師，於是我們的春遊活動開始了。經過大巴一個半小時的`顛簸，我們終於到達了目的地——蘇州的白馬澗。

下了車，清新的晨風，歡快的鳥叫，藍的透徹的天，無不歡迎我們的到來。這一段時間是自由活動，我們一小組的同學揹着包，踩着鵝卵石，踏着輕快的步伐開始了屬於我們的旅程。近處，是帶着小小露珠而又充滿生氣的迎春花，遠處，是那連綿的山巒，仰着頭，看見了。一路上，欣賞着美麗的景色，我們也終於找到了野餐的好地方。不得不說，那兒很隱蔽，芳草萋萋，周圍是翠綠的竹葉，獨有一番情趣。我們嘻嘻哈哈的吵鬧聲，蓋過了清脆而又委婉的鳥叫聲，的確，這是屬於我們的時間。

六年級語文週記 篇4

今天老師帶我去風荷三期學習畫畫，我畫了一座橋，一棵樹，還有兩幢房子，有高高的樓房和低低的平房。

老師還誇我畫的很好。我非常愛畫畫，每次去姐姐家玩，姐姐都會借她的油畫筆和顏料給我，讓我自由發揮，看到什麼就畫什麼。我喜歡我的生活中充滿五彩繽紛的'景象。哈哈，我都跟媽媽說我要成爲一個小小畫家，希望通過我的努力，這個夢想能夠實現！

六年級語文週記 篇5

每個星期六、日都是我最喜歡的日子，因爲可以做我想做而平常沒辦法做的事，比如說：看書、畫畫、看電視和玩電腦……等。有一個星期六，我的阿姨來拜訪我們，他說要順便帶我出去玩，我高興的回答她：“太好了！”。

原來阿姨是要帶我去淡水玩，到了那邊，我看見路上都是水溝，那時我心裏想：“好多水溝喔！”沒想到脫口而出卻是：“有好多‘水鍋’喔！”結果，他們聽到我不小心把“水溝”說成“水鍋”，就一直笑，笑個不停。當時我不太高興，覺得這並不好笑啊！只是說錯而已，又沒關係！之後，他們大肆宣傳這個關於我的.笑話，聽到的人也都一直笑一直笑，表哥還誇張的笑倒在地上呢！

後來我回想這件事，自己也覺得滿好笑的，不小心的意外成了生活中的一個樂趣。不過我以後說話還是要小心、注意一點，纔不會像這次一樣鬧笑話了。

六年級語文週記 篇6

7月8日星期：日天氣：晴心情：高興

今天媽媽帶我去乒乓球館打乒乓球。我拿出我那筒乒乓球，有沒有搞錯？竟然是六星球！拍也是六星的'！我心想：開來媽媽真的是大發慈悲了！不過也好，我管他什麼大發慈悲的不大發慈悲，反正有球打就行了！姐姐×2++爸爸+媽媽+哥哥+小弟弟vs弟弟=六打一（欺負小孩子）不過尼，他們好像……不夠我牛野！第一場，姐姐和大姐姐vs弟弟，我雙龍出海，我打，姐姐立刻說：“我擋！”還我擋尼！就是擋不住！球撞到小姐姐的額頭上，姐姐狠狠的打了我一頓，接下來，哥哥。小弟弟。爸爸。媽媽一起pk我，我兩下只就把他們給orur了，這叫做“過兩關斬六將”我卡卡。

今天打乒乓球真開心啊！

六年級語文週記 篇7

星期天的晚上，我到夜市集去閒逛。我看見路旁的空地上，有人在賣蛇藥，地上放着幾條蠕（ru）動的眼睛蛇，這使我墜入了回憶之中。

三年前的一個傍晚，我到果園中採些紅毛丹，準備送給外婆。我帶了立基同行，立基是我在路旁捉回來飼養的狗兒。它是一隻富有靈性又忠心的狗。

當我在樹林中穿梭時，突然聽見“嘶嘶”的聲音。經驗告訴我，那是危險的'警告。我馬上停住了腳，定睛一看，果然見不遠的草叢中，有一條眼鏡蛇，擡起頭，準備攻擊我。

就在我進退維谷時，立基從我身後撲向那兇巴巴的眼睛蛇，展開了一場生死博鬥。在混亂中，只見立基咬着蛇頸，蛇身纏着立基的腳，相持不下。

也不知多久的時間，才見蛇的身體慢慢的癱軟下來。接着，立基也倒在一傍，奄奄一息，發出微弱的吠聲。立基爲了救我，最後中毒身亡了。我傷心地把立基葬在家園的空地上。

雖然立基是一隻狗，但它對我忠心耿耿，當時如果沒有立基，恐怕我不會活到今天。

六年級語文週記 篇8

這周的文學寫作課，老師一來，屏幕上就出現了2個字——魔術。魔術大家在電視上一定都看過，我們今天也要來說一個魔術——拉不開的書。

老師拿來了兩本雜誌，讓同學一頁一頁夾在一起。我們等了好久好久，同學們都說：“如果按這樣的速度，等到下課也做不完呢！”終於，在同學們焦急的'等待中，兩本書合二爲一了，老師請了一名大力士上臺，不愧是大力士，一拉就開，看來，第一次實驗以失敗告終。

我們又重新把兩本書合在一起，請來剛纔那位大力士上臺表演，大力士信心滿滿的上去，跟前一次一樣地用力一拉，再一拉，奇怪，兩本書紋絲不動，像一塊堅硬的鋼鐵。大力士一見，着急了，臉微微泛紅，用力地拉，使勁地拉了好久，書卻還是沒有任何動靜，像一位正集中精神煉丹的神仙道士。大力士終於耐不住性子了，怒氣衝衝地發揮吃了自己的“潛能”，書漸漸動了，可好像只是消耗掉了一小部分的力量一樣。書沒有被拉開。大力士終於放棄了。同學們都很驚訝，紛紛舉手想試一試，老師請了我和王成成，我明知要把書抖一抖，才能拔出來，可是，時間不等人，老師直接讓我們拉了起來。我用力拔呀！拔呀！結果拉書比賽變成了搶書比賽，書似乎還在拼命反抗，好像在說：“搶我們幹什麼，是把我們分開不是搶我們。”書沒有被分開，我們都好奇地問老師怎麼回事？這時，屏幕上出現“摩擦力”3個字，我們恍然大悟，原來是摩擦力在作怪呀！

這節課是多麼有趣呀！我還知道了任何魔術都是有科學原理的。

六年級語文週記 篇9

XX年08月16日星期二天氣：晴

今天媽媽對我說我要學會控制自己。

媽媽說我太胖了，那都是我吃得太多了，所以我要控制自己的嘴巴，不能老是吃。還有一點要控制，那就是眼睛的.問題。我的右眼不如左眼好那都是看電視造成的，以後我要少看電視。

我告訴你一個祕密，其實爸爸媽媽也要學會控制自己哦！