實用的學生週記錦集十篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，我們既增長了見識，也鍛鍊自身，讓我們一起來學習寫週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編爲大家收集的學生週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生週記 篇1

假期中，我、爸爸、媽媽和姐姐一起開車，來到山西省南端的垣曲歷山舜王坪風景區。那裏的級別是國家自然保護區，4A級景點，哪裏的區域面積是2.48萬公頃，舜王坪最高海拔(2348)米。瞬王坪因舜王在此耕而得的名，在海拔(2348)米的中條山之巔。

我們一家用了一個小時爬上了陡峭的山頂。頂部土地平坦，四周懸崖峭壁，形成了天然大牧場。一大片連綿起伏的草地，開滿了五豔六色的野花，有紅色的、黃色的、紫色的這三種顏色，這三種顏色合在一起，好看極了!就像花的海洋，花叢中有許許多多的小昆蟲正忙着採蜂蜜，小蜜蜂發出了嗡嗡的'響聲，又像昆蟲的世界。

我們下山時的兩側都是松樹，松針落在樹下就像鋪了一層毯子，松針上掛着許許多多的松果，有一位好心的叔叔送給我一個松果。舜王坪的景點極爲豐富，衆多的景點不僅具有較高觀價值的哦!

我們玩得很開心!小朋友們是不是也想去看一看呢?

學生週記 篇2

妹妹今年上二年級，她十分乖巧伶俐！可她的缺點就是貪玩，學習不認真。每次考試的時候不是錯了這個，就是忘了那個。

妹妹平時的學習成績很不錯，可她每次到了考試就要考砸，爲了這我曾多次勸她平時做題要認真，不要丟三落四，她每次都說行，可每次考試都要做錯題，我真拿她沒有辦法。

妹妹玩電腦的'技術是一流的，玩小遊戲更是一流的！唉！我的這個妹妹……

學生週記 篇3

第一週

實習第一週主要任務是見習，以聽課爲主。現在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是爲了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。在這期間我也儘量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學習不同專業老師的教學方法和經驗。課下又和隊友交流，在聽前輩老師的課中獲得了哪些知識。例如對不同的學生要用不同的教學方法，因材施教。對於班級中成績較好的學生，就儘量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對於差生，也不要氣餒，總是及時發現他們身上的閃光點，利用課餘時間，耐心的幫他們輔導，不厭其煩地教，鼓勵學生不懂就問，端正其學習態度，努力提高學生學習成績；對學生的學習評價，既關注學生知識與技能的理解和掌握，更關注他們情感與態度的形成和發展；既關注學生數學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發展；在教學中，要多向經驗豐富的教師請教，學習其優秀的教學經驗，取長補短，努力提高自身的業務水平。

第二週

由於儘快進入角色指導老師馬上讓我第一次正式進行課堂教學，上欣賞課，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現實很大差距，我認真準備教學課件全未能派上場，沒有電腦，一下子蒙了，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕鬆，而我在講臺上有些戰戰兢兢，課後老師對我所講的課進行了總概括的評論，並沒有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了，隨後隊友又告訴我一些他們的想法與感受。我回去又重新編寫教案，反覆備課，儘量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手，瞭解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬鬆愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，所以每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，儘量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，後面的學生聽起來較困難，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。慢慢地老師也給我一些建議，老師肯定了我的.進步，也談到我與學生互動的環節很好，達到課堂氣氛的一個高潮。

第三週

第三週開始接受實習班主任工作事情，熟悉學校的規章制度、教學管理、瞭解班裏的情況瞭解學生並且熟悉班上每個學生的名字，掌握學生的學習態度、紀律和學習水平情況。 我認爲在班主任工作方面：做好學生的思想工作可以從兩方面入手，一是重視班會，開好班會；一是重視與學生的思想交流，多與學生談心。重視班會，開好班會，爲的是在班中形成正確的輿論導向，形成良好的班風學風，爲學生提供一個良好的大環境，重視的是學生的共性。配合學校各項工作，我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動，讓學生在活動中明事理、長見識。高中的學生已經是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學生進行思想教育的好處，就是避免單調重複的批評說教而引起學生的反感，容易爲學生接受，能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。我開班會不一定要等一節完整的課，利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精幹的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人，進行警示性的引導教育。重視與學生的思想交流，多與學生談心，注重的是學生的個性和因材施教。在這個時候，我就是他們的好朋友，儘量爲他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學生的愛戴和信任。

第四周

爲實習工作更好的開展，指導教師給我們制定了非常詳細和全面的實習計劃，針對這個學校學生學生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學生的學習興趣調動起來，使他們在快樂中主動地學習，培養學生正確的學習態度，形成良好的學習習慣及方法，在課堂的教學環節中穿插與學生互動環節，基本上能夠較好地調動整節課的課堂氣氛，以學生爲主，教師指導的教學模式。而且這期間音樂部的工作基本上是以我們全體實習生爲主，指導教師指導爲輔，指導教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發揮的空間。這期間我們全體實習生本着對學生高度負責的認真態度，堅持以教學爲中心，強化管理，進一步規範教學行爲，併力求常規與創新的有機結合，形成學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風。認認真真備好每一堂課，盡最大努力上好每一堂課。使學生學得有趣，學得實在，上40分鐘要效益；紮紮實實做好常規工作，做好教學的每一件事。一份耕耘，一份收穫。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今後我將本着“勤學、善思、實幹”的準則，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。

學生週記 篇4

剛開始公司的人並沒有明確安排我做什麼，而是拿一份倉庫所有產品的資料給我，讓我先在一號倉的各樓層熟悉產品並瞭解倉庫產品的擺放規律。那幾天我一直拿着那份資料在倉庫裏轉着，遇到不懂得地方就問同事，她們也都挺樂意教的。就這樣對倉庫有了一定的認識，但對於倉庫具體的運作流程還是一團雲霧。看她們操作着nc系統，心裏想着有些複雜，要學的東西還很多。偶爾也會向同事請教nc操作的.方法，但沒有實際操作過總是會忘記的。那不是一朝一夕就能學會的，只能慢慢學。

這個星期非常的開心，因爲主管已經答應了我讓我學習另一種型號的產品，我終於可以學習多點別的知識了，這真是非常值得開心的一件事。

這一個星期我接觸的一種產品是dt100，是一種測溫的小儀表，雖然元件非常的簡單，但是卻非常的值得去學習。

這個產品的主要芯片是：ic7107雙積分式模/數轉換集成電路，op07運算放大器等。外接pt100測溫電阻，可以即時的測量出染缸裏的水的溫度。其工作原是主要是運用一些基準電壓的比較，然後通過7107來顯示出數值。

我所做的工作就是調試好標準的測溫值。當pt100的阻值爲119.4歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度爲50攝氏度。當pt100的阻值爲138.5歐姆的時候，儀表應該顯示的溫度爲100攝氏度。

調節這個並不是很難，但是它的元件電路非常值得我去學習，它有一定的難度，看來我應該再加強一下我的模擬電子知識才行。

學生週記 篇5

星期四的上午語文課，該我當小老師了。因爲教的內容非常簡單所以我信心十足地站了起來，這我第二次講課，我一定能講得更好。可是，我剛一講就講錯了，“於”字是獨體字，不應該說部首了，可我還是說：“一字部。”我馬上改了過來，可是心裏有點緊張了。教到“情”字時，雖然媽媽反覆強調：“情不自禁”的“禁”在這個成語裏應該讀一聲，可是我一張口就習慣地念成四聲了。這時候，老師在一旁輕輕地補充了一句：“在這裏應該念一聲。”我的臉有點紅了。

接着教到“如”字時，我脫口而出：“如、如、如，左右結構，女字旁，撇折、提、撇。”剛說到這，就發現同學們在下面七嘴八舌說了起來，這個說：“不對呀，應該是撇點、撇、提。”那個說：“怎麼教的'?應該是“撇點、提、撇呀!”我着急得馬上又改口：“撇點、提、撇。”這下又錯了，我又改一遍才說對。這時蔡老師皺着眉頭嚴厲地對我說：“怎麼備的課?什麼亂七八糟的?”這時我恨不得找個地縫鑽進去，臉紅的像在發燒。

講完課，我終於如釋重負坐下了。這時老師狠狠地批評了我：“練得什麼呀，根本不着邊，女字旁到底怎麼寫，中午給我回家重練去!備完課給我發短信，我要看!”蔡老師氣得都快變成巫婆了。我第一次看到蔡老師這樣生氣地批評我。我的淚花在眼眶裏直打轉，趕緊環顧四周，看看同學們有沒有笑話我。

回到家，我想媽媽肯定要對我大發雷霆，誰知媽媽卻心平氣和地對我說：“今天小老師沒當好，想一想爲什麼?昨天晚上爲啥不備課呢?是不是自己不操心呀。”

我這纔想起來，10天前，媽媽就帶着我備課，後來媽媽又經常提醒我要當小老師了，好好備課。星期三晚上，老師讓預習《好事情》，我回家還想着做完作業趕快備課。結果爸爸爸下班回家帶回來了好多書，原來是我在網上買的《神奇校車系列》回來了，20多本哪。我想趕快寫完作業看書，寫作業時好像那些花花綠綠的書正在向我招手。所以做作業慌里慌張，可是心急吃不了熱豆腐：課文怎麼也背不熟，急得哭了一次。英語作業學唱英語歌，半天學不會，又哭了一場。好不容易做完了，我就捧起書如飢似渴地看了起來。媽媽問我：“你知道什麼是課外書嗎?那是你完成了學習任務後補充知識的書。你現在的任務都完成了嗎?”我早把備課的事忘到九霄雲外了：“我都完成了。”說完又埋頭看了起來。結果第二天當小老師的時候，出現了這次慘敗。

想到這裏，我低下了頭：“我以後一定要自己的事自己操心。”媽媽說：“以前學習總是依賴媽媽提醒。發生這樣的事你是不是很傷心呀?”我垂頭喪氣地說：“的確是這樣的。”媽媽語重心長地說：“希望你把這次教訓記在心裏。媽媽會把老師的這條批評短信一直留在手機裏，每當你不操心自己的學習，我就把這條短

學生週記 篇6

如果要問我，幸福是什麼？我會毫不猶豫地說：有好吃的，有好玩的，不用寫作業，這就是我最大的幸福了。可看完20xx年的《開學第一課》，讓我對幸福有了更深刻的理解。

幸福，首先應該擁有一個快樂的內心，無論在什麼環境下，無論出於什麼樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，只要內心充滿了快樂，充滿了陽光，這個世界就不會黑暗。盲童劉浩就是這樣一個快樂的、陽光的男孩。雖然他雙目失明，看不到五彩繽紛的世界，但他沒有怨天尤人，而是樂觀的面對學琴路上的.種種困難。住在沒有暖氣的出租屋，一次次的被老師拒絕，幾天吃不上蔬菜。這些並沒有擋住他對彈鋼琴的熱情，最終他憑藉自己的自信、陽光、堅持不懈，走上了國際鋼琴大賽的舞臺。當他說兩個小時就可以背會十頁簡譜，我的臉一下子就紅了起來。暑假裏，老師要求背誦古詩，眼看馬上要開學了，我還有七八首沒背會。媽媽媽臨上班時對我說：你在家裏背古詩，我中午回來檢查。可等媽媽回來時我才背會了一首，結果媽媽大發雷霆。

對於孟佩傑來說，養母每天都健健康康的，快快樂樂的和她生活在一起，就是她最大的幸福。五歲時，當我們還在媽媽的懷抱裏撒嬌時，它卻痛失父母。八歲時，不幸再次降臨到她的身上，疼她的養母因病癱瘓在牀，養父又一走了之。家裏所有的一切，一下子都落到了她幼稚的肩膀上。早上六點，當我們還在甜甜的夢鄉里時，他卻在默默地洗着衣服；中午，當我們津津有味的吃着香香的飯菜時，她卻站在小板凳上做着飯；下午，當我們在盡情的玩耍時，它卻推着養母在外面透氣；晚上九點，當我們已經進入夢鄉時，忙碌了一天的她，才能開始寫作業。和她相比，我實在是太幸福了，我一定不讓幸福從我身邊溜走。雖然照顧養母非常累，也讓她失去了許多玩耍的機會，但她無怨無悔。因爲她擁有一顆感恩的心。感恩養母給了她一個小小的家。

對貧困山區的的孩子來說，幸福可能就是擁有一本《格林童話》：楊利偉叔叔告訴我們，幸福來自於無私的奉獻；鄧亞萍說：擁有自信，可能就是你通向幸福源泉的一個重要法寶。

我以前覺得我不幸福，撒謊被媽媽打，作業沒寫完，被媽媽懲罰，考試不好，被媽媽批評，可看完《開學第一課》後，我才發現我是多麼的幸福，幸福就在我身邊，我是身在福中不知福呀！

《開學第一課》，讓我重新認識了幸福的含義：只要擁有樂觀、自信、感恩、寬容、關愛、奉獻、分享，就會擁有幸福！

學生週記 篇7

星期六的早上，我在家裏洗襪子。

首先我拿來一個盆子接了半盆水，又把盆子端到了陽臺上，到了一小勺洗衣粉，把襪子放進去浸泡。過了一會兒，我撈出來一隻襪子擰一擰，一隻手攥着襪尖一隻手攥着襪腰，兩隻手對着搓，搓了一會兒，我把襪子放在水裏投一投，撈起來擰乾放在旁邊。

這時的水就像“被污染的`海洋”。於是，我又接了第二盆水，把襪子放進去搓了搓又投了投，把它放在了邊上。又用同樣的方法洗了第二隻襪子，我又接了第三盆水把兩隻襪子一塊投了幾遍，撈出來擰乾，晾在衣架上。

第二天我穿上自己洗的襪子感覺非常舒服，因爲這是我自己的勞動成果。

學生週記 篇8

20xx年 xx月 xx日 晴

瑞雪紛紛，點綴着這座南方的小城。伸出手，片片雪花落在掌心，只消片刻，這大自然的藝術品便化作一灘冰涼的雪水，從指縫間溜走。就像那久經逝去的——夢想……

我曾經看過一個故事——

大樓停電了，住在80層的兄弟倆只得爬樓梯，爬到第20層時，兄弟倆累了，就把身上背的包包放在第20層，想等來電時坐着電梯去取，而後接着爬，當他們歷經千辛萬苦，喘着粗氣熬到第80層時，卻發現開門的鎖匙落在20層的那個包裏。就好比人的一生，20歲時，決定全力以赴，卸下所有的包袱，努力在社會上佔有一席之地，等到80歲臨終時，才發現，原來所有的夢想都遺留在20歲的青春歲月裏，還沒有來得及完成……

擁有夢想，併爲之努力奮鬥的`人是高貴的，沒有夢想，沒有目標的人終究只會碌碌終生。我有一個小小的夢想——成爲醫生。我也正在向這個普普通通的夢想努力靠近着。

也許你會問我：世間醫者千千萬，多你一個不多，少你一個不少，這麼執着?爲什麼呢?

因爲這是我的夢想，夢想，就是做夢都想着的是事。既然如此渴望，爲何不拼盡全力把它完成呢?我願成爲這漫漫飛雪中的一朵，夢想賦予我飛翔的力量，在空中演繹生命的舞曲，一曲終了，生命消融時，也就不會留下遺憾了。

在這個冬季,讓我們一起放飛夢想,讓夢想飛,讓我們在未來的日子裏一起奮鬥吧!

學生週記 篇9

實習第一週

從學校一下步入社會，心裏壓力真的很大，每天跑到人才市場，看到無數求職者來來往往，不過幸運的是，我順利的找到了實習單位

時間過的很快，一個星期就過去了，在這裏，我們一行的同學一起先進行了爲期7天的上崗前培訓。

培訓的內容是：

1、公司的基本情況，比如發展歷史，人員數量，產品的賣點等等。

2、公司的基本制度比如：上班時間，下班時間，節假日的放假情況等。

3、公司的組成，有多個車間組成的：C1C2C3車間B1B2B3車間A1車間D1車間等。

4、公司的業餘安排等，每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最後一天的下午和單位簽署了勞動合同。

工作的地點也去看過了，迷迷糊糊之間，一個星期過去了很多東西在培訓時說過，但有一點記住了公司的每一個車間，都和其他地方的小加工廠有的一比，這或許是驕傲的一個賣點吧主要是這個公司有自己的模具廠，這讓我很激動！

實習第二週

這是我來這裏的第二個星期了，漸漸地對這裏有了一點熟悉，但是工作還是比較吃力的，畢竟實踐經驗比較少，工作上的事還是隻能做一些簡簡單單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會慢慢的上手了。

公司裏面有自己的一套人員培養政策，剛進來的員工都是從拋光開始拋光這樣的工作都是一些手上的活，算不得怎樣的辛苦，總的說起來最大的不滿，那就是繁瑣，單調，每天上班就坐在拋光組裏，手裏拿着油石在模具零件上磨啊磨啊的，因爲無聊，就給自己找一些活幹，但是手上的活也不能落下，那就只有是零件，這是動模鑲件，這是定模鑲件，這個是一模兩腔玩具電池殼模具，這個是一模一腔的風扇葉模具接觸模具這些東西，很激動，畢竟是與自己專業的東西啊。

在這個公司就是好，它有自己的模具廠，可以接觸到各種不同形狀的.模具，這對於剛剛出來的學生是很有誘惑力的，特別是專業對口的時候很好的機會，一定要好好學習。

實習第三週

時間很快，轉眼來到這裏已經是第三個星期了，由於還是進廠裏的第一個月，所以星期六要上班，晚上需要用加班，至少我的車間裏面的制度是這樣執行的，對此，我也一點都沒有抱怨，畢竟自己是老淘寶學東西的我們所學的大多都是理論知識，要跟實踐結合時要很大的時間與精力去磨合實踐雖然累，但是我感到值得！

現在的工作還是拋光，沒辦法，制度是這樣設置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說起來都心碎，這就是打工仔的心酸一面拋光很輕鬆，都是手上的活，但是，有一點很鬱悶，那就是工作的重複性，每天都是重複一個動作，這樣也太折磨人了，有時候都覺得自己像是一個機械，機器人般動手，移動到一定的距離後返回，就是那個直線電機一般，做這自己認爲最有規律的往復機械運動。

在車間裏與同事相處的還算不錯，但是在上班時候不能有太多的交談，下班後又急急忙忙的分開了，不過畢竟大家一起工作，週日唯一的休息大家還是會一起出去開心下。

實習第四周

這一週雖然依舊很累，不過從中學到了很多，不過心態好像好多了因爲在這裏的基本工作都做了一些瞭解。

拋光主要是先用油石打磨去刀紋，油石使用時要配合研磨液剛開始時還鬧了一個笑話，我誤認爲是水了當時真的感覺到非常不好意思，這就是典型的學不專，記不全接着是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，一般到八百好就已經達到要求了，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙，磨出來的零件都可以照出自己的影子了這就是所謂的鏡面。

公司的食堂伙食還不錯，至少我認爲和學校裏的不會差到那裏去，有時候覺得更好一些宿舍是三到四個人住，條件有些簡陋，不能使用大功率的電器，甚至要在宿舍裏使用電視機都得提出申請。不過對於我來說根本不算什麼，這點苦，不在話下，吃的苦中苦，方爲人上人，對自己說句：加油！

學生週記 篇10

這個星期帶我們實習生的陳設計師讓我們參與了實地量房的工作，毛坯房看上去雖然空蕩蕩什麼都沒有挺簡單的，但是到了自己真正開始量房的時候卻感覺要量的東西好多好亂，我一直都在給自己說，心不要亂，要保持清晰的狀態去量好房。

量房過程中陳設計師對我們的要求很嚴，比如什麼管道高度、電源高度這些細節都要量，最讓人頭痛的是在畫圖紙時安排不好，到後來屋子量一半圖紙不夠畫，還得在下頁重新標註接上，這樣往往會造成丟尺寸少標註，最後和屋子實際尺寸對不上，還得重量。在量房的過程中陳設計師給我們講了很多關於量房方面的知識和重要性，量房是房屋裝修的第一步，這個環節雖然細小，但卻是非常必須和重要的，量房並不只是測量數據那麼簡單，傳統量房只要十來分鐘，但標準的量房至少需要45分鐘到一個小時，設計師到現場量房，實地瞭解房屋內外結構和環境特點，是爲高品質家裝的堅實基礎。簡單地說，量房就是客戶帶設計師到新房內進行實地測量，對房屋內各個房間的長、寬、高以及門、窗、空調、暖氣的位置進行逐一測量，量房對裝修的報價會產生直接影響。量房特別要注意的是要了解總電錶的容量是多少安培的，計算一下自己的大概使用量是否夠，根據房型圖瞭解哪些牆是承重牆，瞭解進戶水管的位置以及下水的位置和坐便器的坑位等。

都說設計不是一個簡單的機械重複，每位業主的房屋內外環境都是不同的，不同的地理環境與空間狀態，決定了不一樣的設計。設計師在量房現場，就必須仔細觀察房屋的位置和朝向，以及周圍的環境狀態，噪聲是否過大、空氣質量如何、採光是否良好等。因爲這些狀況直接影響到後期的'設計，若房子臨近街道，過於吵鬧，設計師可以建議業主安裝中空玻璃，這樣隔音效果比較好；如果房屋原來採光不好，則需要用設計來彌補。量房過程其實也是客戶與設計師進行現場溝通的過程，它雖然花費時間不多，但看似簡單、機械的工作卻影響和決定着接下來的每個裝修環節。

所有在量房的時候，我覺得還是先了解房子的構造結構，先把它畫出來在量尺寸，在量房的時候我們都一般都是從一進門口那裏開始量起，順序你可以按照自己的習慣去定，從左和右都可以，量房我還是學到了不少的東西，希望在以後做CAD施工圖和效果圖時也能學到更多的東西，這是我想要學到的。相信自己能行的！