【精品】寒假週記彙總八篇
時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候認真地做好週記了。週記怎麼寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的寒假週記8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
寒假週記 篇1
昨天是開學第一天，由於恰逢星期四，記者瞭解到，大多數學校並沒有組織太多的開學儀式，而是以簡潔的校長講話爲主。作爲“開學第一課”，簡潔樸素的校長講話中，包含着對學生們的濃濃愛意。
“用感恩的心享受生活”
昨天上午，揚大附小在校園內組織了升旗儀式，幾位小學生莊嚴地升起了國旗。國旗下，校長李菊梅發表了題爲《學會感恩 收穫成長》的講話。
她特別提到了愛心資助貧困生的老紅軍劉應啓;見義勇爲英勇獻身的大學生耿高鵬;打工盡孝、照顧養父一輩子的女孩張梅琴;爲延安老區奉獻24個春秋的好醫生陳宏如等。“他們就是用感恩的生活態度，默默地做着一件件讓人感動的小事，他們感動着我們，也感動着整個揚州城。”
揚大附小六(3)班同學張靖玉的父親就是一名揚州好人張德兵。張德兵曾發起成立了揚州首支義工隊伍“圓夢義工聯盟”。早在3年前，張靖鈺和同學們就參加過圓夢義工的愛心活動，和父親一起做好事。今年寒假，學校的愛心小隊還跟着張德兵去了揚州福利院，向孤寡老人獻愛心。
李菊梅號召全體同學，常懷一顆感恩的心，感激周圍每一個人，用寬容的心對待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活。
嚮往學校開學第一課講的是“感恩”。黃老師說，今年又減免了書本費，“因此我們必須教會我們的學生要懂得感恩，要感恩父母、感恩老師、感恩社會”;黃老師說，要感恩就要做好人，“揚州就是大愛之城，身邊有這麼多的揚州好人，我們應該從身邊的好人學起。”
“學一技之長，過美好生活”
對於特殊教育學校的`學生而言，昨天的國旗下講話，顯得非常特殊。
校長邵寶興講話時，電子屏幕上同步文字顯示，一位教師則用手語做着同聲翻譯。
“學校裏大多數孩子屬於聾啞孩子，我們必須用講話、電子屏幕、手語三種方式來保證信息的準確傳達。”學校老師說。
站在操場右側的是學校普高班學生。校長說，09屆、10屆的19名師姐師哥作出了榜樣，他們在老師的精心輔導下，全部考上了心儀的大學。“沒有辛勤的付出，便不會有成功喜悅。好好努力吧，勝利一定會屬於你們。”
對於職高班同學，校長說，“條條大路通羅馬，只要勤奮努力、刻苦鑽研，不上大學一樣能成就一番事業，“學一技之長，過美好生活”已成現實。
而對於全體盲生，校長說，“不要哀嘆命運對你們的不公，要像吳晶姐姐那樣，把眼睛失明看成是上帝對你們的眷顧和考驗，爲你們造就了異於常人的成功之路。只要你們有吳晶姐姐的足夠的勇氣和勤奮，學校就一定爲你們鋪就一條通往成功的金光大道。”
“永遠不說不可能”
昨天上午，揚州中學校長衛剛的講話題爲《面向新學期，一切皆有可能》，非常勵志。
“最新的科學研究表明，現在一般人只有3的潛能被開發出來;如果能開發出4，就是天才;而即使如愛因斯坦這樣的超級天才，也只不過開發了5的潛能。人類潛能巨大。
20xx年四川綿陽大地震時一位女職工爲了生存，飢餓的時候就靠吃蚯蚓充飢，苦撐9天216個小時，最終獲救。蘋果公司傳奇人物史蒂夫·喬布斯創造商業奇蹟。”衛剛用這兩個例子來勉勵大家。
衛剛向學生們介紹了“永遠不說不可能”、“凡事第一反應是找方法，不找藉口”、“知行合一，說到做到”、“善於自我反省”等四個好習慣。
揚大附中校長嚴濟良則在講話中表示，針對還有一個月就要衝擊高中階段的第一個高考目標高考學業水平測試的高二學生，希望學生要打牢基礎、確保過關、努力爭a，拿下高考第一戰;六月，高三的同學將接受人生中最重要的挑戰之一高考，希望學生準確定位，精準匹配，刻苦努力，智慧取得高考決勝之戰;高一年級的同學們你們雖然還沒有直面高考，但即將面臨文理方向的選擇，也是人生方向的一次重大抉擇，要將個人興趣與國家需要有機統一，不拋棄、不放棄，上好每一節課、學好每門課。
寒假週記 篇2
元宵節是中國的傳統節日，每到元宵節，家家戶戶都會掛花燈，吃元宵，表達對未來生活的美好祝願。今年元宵節，我們學校舉辦了“歡度元宵”活動，讓我們度過了一個溫馨而甜蜜的下午。
元宵節上午，老師宣佈了一個令人興奮的消息：“同學們，今年元宵節學校要舉辦‘歡度元宵’活動，中午回家蒐集一些關於元宵的知識，然後下午要自己動手做湯圓。”同學們一聽到自己要動手做湯圓，有的'拍手叫好，有的高聲歡呼，還有的都開始討論下午怎樣包湯圓了，教室裏的氣氛頓時達到了高潮。
下午，同學們早早地來到了學校。元宵主題班會開始了，老師看柏雲軒準備的資料最多，就說：“柏雲軒，你上臺介紹一下關於元宵節的知識吧!”從柏雲軒同學的口中，我知道了：山西省過元宵節，每家每戶都會掛起各式各樣的燈，有柑橘燈，香蕉燈，菠蘿燈，如意燈……從正月十四至正月十六，每晚都掛，遠遠望去，整個城市都被花燈裝扮得富麗堂皇。
主主題班會一結束，“有獎猜燈謎“活動開始了，老師讓我們先看燈謎，把知道答案的燈謎的序號記住，答對的就會有獎品，其中有一則燈謎我印象最深：“此物大又輕，肚內火燒心。”我想：這不是燈籠嗎?馬上向老師說出了答案，拿到了一份獎品——橡皮，真有趣!再看其他同學，有的正抓耳撓腮想答案，有的則迫不及待地舉手搶答，教室裏好熱鬧呀!
最有趣的還要數包湯圓，戚悅的媽媽和陳秋衡的媽媽親臨現場，是老師邀請來教我們包湯圓的。陳秋衡的媽媽親切地說：“同學們，你們好!搓圓子只要一小塊面，然後用力捏，捏緊了後再搓，搓圓了就行了。”阿姨話音剛落，我便開始動手，我拿了一小團面，捏得很緊後，放在兩個手心之間來回不停地滾動，終於，我的“處女作”誕生了，再看其他同學，圓子各有特色，劉奇聲自稱“北方大饅頭”，柏雲軒的“小元寶”老師將我們做好的湯圓放進熱氣騰騰的鍋裏，一會兒，湯圓煮好了，每個人都吃得不亦樂乎。
今天下午，我們每個人都很開心，因爲我們不僅嚐到了自己親手包的湯圓，也體會到了實踐的樂趣，我不禁想到陸游的詩句：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
寒假週記 篇3
間猶如離弦的箭，一轉眼，一個學期匆匆而過。新的一年，踏着腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那麼，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終於，想好了該如何來度過這個寒假。
看些書，做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞，瞭解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下，鍛鍊自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。爲了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店裏的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家裏的書櫃裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店裏買了一本厚厚的.、漂亮的筆記本，在寒假裏，我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏鬆;可以緩和並控制我們的情緒……每天運動三小時，鍛鍊自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……
寒假週記 篇4
不知不覺的，高中生活已經開始三週了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。
回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎麼說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。
真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了--不加“們”不行，因爲每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1 課前預習，2 上課認真聽，3 課後複習，4 做作業。
我在回憶童年的時候，感覺血一下子涌到腦子裏，把腦子一下子衝大了。
我小的時候，膽子很大。那時的我敢站在橋的護攔上，向下望飛馳而過的汽車。現在是不行了。
我小的.時候，什麼東西都敢吃。那時爺爺曾經告訴我：“中醫說，螞蟻是補藥。”於是，有一次在院裏玩時，天真的我從地上抓起一隻螞蟻，“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。現在想起來都後怕，萬一它沒死，我的五臟六腑肯定倒黴了。
我小的時候身手特別敏捷，整天“飛檐走壁”，從各個人家的倉房頂上飛跑而過。現在是不行了。
我小的時候，感覺世界是一幅畫。湛藍色的天，象撕碎的棉花一樣的白雲，赭石畫成的磚牆，雪青色的丁香花.......真是太美好了。
寒假週記 篇5
這是一個長長的假期，長得讓我無所事從。天氣是那麼的好，陽光暖暖的，輕輕的舔着我的臉……我記得小時侯最愜意的事就是沐浴在陽光裏，啃一個大蘋果，趴在沙發上，翻一本漫畫書。陽光灑在紅通通的蘋果上，我的臉也是紅的吧!也許是蘋果的光反照在臉上吧!我想。是不是人越大就越難滿足呢?現在身邊有陽光，有蘋果，有書，有該有的一切，可爲何心卻象蒼老已久。生活中沒有悸動，沒有驚喜，沒有渴望。
假期中聽說高中的'鄰班在搞聚會，心中甚是妒忌。於是提起電話，一個一個的問候。電話那頭的你是不是也感到詫異和陌生。“每一次離別都是爲更多的相遇。”我的一個朋友這樣說過。那時的我正處高三分班，心中總是積存着深深的痛，當窗外的花瓣飄落時總覺得眼淚似乎也會跟着不爭氣的落下來。於是瘋狂的寫同學錄，發呆的望着一個個熟悉或陌生的面孔。他們說我太多愁善感。也許吧……站在教學大樓的頂層，望着湛藍的天，和一絲絲的白雲，“一年後的天也是如此美麗的吧……”。我眯着眼，自言自語着，心裏的感動從未停止過。
可原來時間是可以沖淡一切的。喜歡的磁帶也已因爲年代太久而走音，而今連友誼也走音。世界上沒有東西是永恆的。磁帶如此，友誼如此，思念如此，如此如此……高中是有快樂的，童年裏也是有快樂的，可年少的快樂就象是絢麗的蝴蝶，美麗而不真實。動用那句歌詞：“蘋果還是那個蘋果，陽光還是那縷陽光，同學還是那個同學，天空還是那片天空。”有些感情就似海邊的腳印，有的深，有的淺，有的人走的遠，有的人走的近。可當時光的潮汐來時，一切的一切都會逝去。縱然你有不願，你有無奈。
現在，窗外已是萬家燈火，有沒有人也會想起以前的快樂時光，哪怕是在心靈的最角落。驀然回首，此人就在燈火闌珊處吧!
寒假週記 篇6
寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。
寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。
寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄。學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!
寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?
在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的一切了!
有付出就必有收穫!不錯的!寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……
通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂。快樂就是我的'收穫，複習的知識就是我的收穫!
我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?
我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的說就是一個快樂的我!
寒假週記 篇7
“叮呤呤，叮呤呤”這是20xx年鐘敲響了。20xx年向我們悄悄走來，它是那樣的靜那樣的安然。但人們都還沉靜在20xx的幸福中。20xx沒有一絲絲的抱怨。直到有一天早上。
一天早晨，我被一陣陣此起彼伏的鞭炮聲吵醒。我到飯廳吃早餐，桌上只有幾碗圓圓的湯圓。我問媽媽：“豆漿油條呢？”媽媽笑眯眯的說：“今天過年我們吃湯圓。”湯圓意味着團圓，這裏面還有錢呢！吃到來年發大財哦！”得知此事後，迫不及待的想試試自己的運氣。我舀起一個湯圓，剛要喂到嘴巴時，突然掉了下來。這可能是因爲湯圓太圓了吧。第一吃我小心翼翼的喂進嘴巴。嗯，太好吃了，一嚼到最後，啊！什麼東西，我拿出來看。竟是一個一元錢的'硬幣。
吃完早飯就是團拜會，團拜會就是給死去的親人拜年，讓他（她）們保佑你在這一年裏平平安安。
團拜會結束後，人們不會出門。還有大年初一不能掃地和倒垃圾，這樣做會掃走財運。那天不能午睡，當地人稱爲“黴睡”，是一年倒黴的意思。當然，這一天大人小孩必須說吉利話，預示來年大吉大利。
大年初二開始拜年，當地人稱爲“走人戶”，的意思就是到親朋好友家拜訪，這是小孩們最高興的時候，因爲這時小孩會得到紅包。人們還喜歡初二後吃“轉轉飯”，就是親戚之間輪流吃飯，一家負責一天的飯菜。飯菜會是很豐盛的。通常飯後大家會一起打牌，聊天。
人們的拜年活動一直持續到正月十五——元宵節。元宵節也是中國的燈節。正月十五這一天，晚上所以房間的燈都要亮着，家家戶戶又吃湯圓。
年過完後，所謂的20xx年已結束，讓我們忘記20xx年的不愉快，去面對新的20xx年。20xx年會讓我變得成熟；20xx年會讓我變得更加懂事；20xx年會讓我更懂得珍惜今天的幸福生活。
20xx年我愛你！
寒假週記 篇8
開學了，我們又回到了學校裏上學了。
假期裏，我玩得很開心，我假期裏去了普文、玉溪，還有勐捧，那裏都很好玩。然後普文的農村風景很美麗，去玉溪的路上，坐在車上很顛簸，那種感覺卻就是美美的，然後走在勐捧的那座吊橋上，象盪鞦韆一樣，很搞笑。假期裏的生活，讓我戀戀不捨。還有一次，我媽媽說領我和她的同學去西雙版納傣族園玩，一上車，卻發現媽媽的同學領着一個小孩，卻就是我的.同班同學郭文凱。真就是搞笑極了，媽媽和媽媽就是同學，孩子和孩子又就是同學，不覺增了許多親近感，那一天，我和郭文凱玩得真開心，媽媽們也就是。我的寒假作業也做完了，作業有四樣：一就是寫字貼，二就是做練習冊；三就是寫十篇日記；四就是閱讀課外書。做完這些作業，我的進步不少。假期很完美，可畢竟已經過去了。此刻我要集中精力去上好學，度過一個快樂的學期。
