實用的高中週記模板彙總六篇

時間過得真快，一週又過去了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，此時此刻我們需要寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的高中週記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高中週記 篇1

週末，媽媽帶我去田野觀賞油菜花。

來到田野，遠遠望去，田野像一幅色彩明麗的水粉畫，遠處的山坡上一片翠綠，與藍天相接發。走在田埂上，花兒開得顏色可真多呀！有紅的、黃的、藍的、紫的`，漂亮極了。兩旁有許多叫不出名的小花兒，那些花兒吹起了小喇叭，好像是爲咱們準備的。

放眼望去，油菜地就好像一片金黃的地毯，我情不自禁地大叫起來：“啊，油菜花，我愛你！”說着，我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花，油菜這一叢，那一簇，有的還是花苞；有的長出了花骨朵兒，還有的含苞欲放。看着看看着，就彷彿我自己就是一朵花，一陣風吹過，咱們就翩翩起舞。這時，蜜蜂飛到我的耳邊嗡嗡地叫着，彷彿在告訴我採蜜的快樂，蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。

突然，前面一個人大聲喊到：“哇！好漂亮啊！”使我從夢境中醒來了，這時，我才明白我是在看花呀。

春天的田野是美麗的，春天的田野是充滿希望的，我愛春天的田野。

高中週記 篇2

無論是先天的，還是後天的，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心的跳下去，洗去身上的塵哀，想怎麼遊就怎麼遊，擁有一身斑斕的鱗片，一雙水晶似的眼睛。

《海底總動員》裏，有3條善良的小丑魚，它們是大西洋裏的成員，一家三口團結一致，每當遇到不測的時候，它們總能借助愛的力量打敗惡魔，雖然小丑魚的媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀的對待一切，整日的遊行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是那麼的堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過後，都能見到五彩繽紛的彩虹，最後終於逃脫了惡魔的魔掌，用愛心征服了所有的魚類。

那是我一直嚮往的，如果我可以的話，我願意挑戰這場戰勝邪惡的考驗，可那需要很大的毅力，若不是千錘百煉的好手，怎能用愛的光芒照亮世界，難不成像夸父那樣，用自己薄弱的力量，完成了天下人的使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默的祝福，所有的人，有會像大西洋裏那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴的愛心。

朋友常說我太過於癡迷，不錯，我對水確實有着一份清純的愛，對於水的鐘愛，乃是雷打不動的，雖說我有一身的'好工夫，但未必是最好的水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大的夢想就是住在河邊，白天的時候，自然的聲音是最優美的音樂，所有的自然成員，都在觀看我的表演，那是多麼的讓人自豪，以自然爲觀衆，是一件多麼幸福而可貴的事啊，正所謂“以天爲蓋，地爲廬，逍遙自在水中魚”，夜晚的時候，那是一條穩重的魚，它靜靜地在水裏，悄悄的和水說些悄悄話，表白自己的心聲，那是最真實的對話，沒有謊言和欺騙，當它流淚的時候，淚水溶於河水，融化了心中愁。

流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美的美人魚，身上發出微弱的光，召集了所有的螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我的時候，天上的星星都亮了，我奮不顧身的跳下去，飛快的游到她身邊，我被她深深的迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神的力量，又讓我變成一條小魚，她帶着我，一起奔向大海，我不禁的叫她一聲“媽媽”，她向我微微的點點頭說“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要爲你大造一片自己的天空，自己的力量要比我幫你的更強大，你是一條好魚，我們都相信你”，說完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢的魚。

魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫遊大海，用我微弱的力量，完成我生命的諾言。

高中週記 篇3

在時間的長河中，有的記憶轉瞬即逝，如過眼雲煙，有的記憶卻如一顆寶石，在腦中閃耀着光，引以爲傲……

“啊！下週就要比賽了。”我驚呼一聲，隨即一屁股跌坐在椅子上。看着那些胸有成竹的同學嘴裏說着流暢的英語，我不由產生了坐以待斃的想法。

終於，放學的鈴聲響起，我如得到了特赦一般，收起書包飛出班級，絲毫沒有猶豫。背後同學銀鈴般的歡笑在我耳中也成爲了譏諷和嘲笑。

天，似乎比以往更黑了，我一路微閉着眼，加大了腳步，好讓同行的夥伴看不出我那即將絕堤的淚水。終於，家近了，我三步並作兩步衝回家，把書包甩到一旁，再也擋不住那來勢洶洶的眼淚山洪，任憑它傾瀉而下，洶涌奔騰。我只好走到陽臺去吹吹風，讓自己冷靜下來，可一見到那陰暗的天空，原本低落的.心情便降到了冰點。隨處折了枝樹枝，抽抽打打。

忽然，一隻正在織網的蜘蛛爬到我面前，從它嘴裏吐出源源不斷的蜘蛛絲，我不禁冷笑：“哼，這小東西也嘲笑我！”於是用力一劃，把那巨大的蜘蛛網劃破，那蜘蛛的努力也付諸東流。本以爲它會憤憤離去，可誰知，它卻再一次吐絲，織網。我心中的怨氣還未消去，又一次將它的網劃破。我心中暢快，做好看它離開的準備，可哪知它再一次吐絲、織網，堅持不懈。

我心中的雲翳瞬時被撥開，暖陽照射進來，這種小東西竟有如此不懈的精神，而我們高高在上的人類卻在這裏唉聲嘆氣，這連動物也不如，於是，轉身回到房間練習英語。

功夫不負有心人，在那蜘蛛的思想照耀下，我堅持不懈，不辭勞苦，終於得到了第一名的好成績。

每當我眉飛色舞地向同學們講述這張獎狀時，我都撫摸着那平滑的紅紙，眼前全是那隻堅持不懈的蜘蛛……

冰心曾說：成功的花兒，是用淚水和汗水澆灌的。這有喜有憂，有笑有淚的獎狀也必是我最自豪、最驕傲的一張。

高中週記 篇4

說到感情親疏和對事物的認知，小學時代發生在我和同學李明之間的一件小事立刻浮現在我的腦海裏。

那天，班裏正開着家長會，家長們正專注地聽老師的發言，突然"譁"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破寧靜，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見，只有窗祿外的我呆呆地立在那裏!我闖禍。不知爲什麼，我的手剛碰到那玻璃，它就掉下來。可無論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎麼逃避也不行，我必須賠。

家長會開完，己經知道兒子闖禍的媽媽拿出10元錢給我，讓我賠償玻璃，可直到我把錢交到校長的手裏，心裏仍然感到委屈，那玻璃怎麼那麼不經碰呢?

玻璃已碎，錢也賠，但事情卻沒有那麼快結束。

這天，突然看見李明在南邊窗邊不知幹什麼，我靠近一看，他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說那塊玻璃怎麼那麼不經碰，原來那窗上的釘子都被這傢伙拔去釘他的船模!"解情況的我心裏很氣憤，被校長批評一通不說，媽媽辛辛苦苦掙的`10元錢也打水漂。不行，我要把這件事

反映給校長，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫。要知道李明可是校長的兒子呀，何況事情又過這麼長時間，李明能認賬嗎?就算他認賬，校長也一定不會"舊事再提"。不過，我還是抱着試試看的態度向校長反映這件事。校長一臉嚴肅，聽完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以後再提。"

"以後再提"其實是"再也不提"，我憤憤不平地想。

出乎我的意料，兩天後，校長把我叫到辦公室，態度和藹地對我說:"真對不起，那玻璃的事情我問過，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模。事後，我一定在大會上對他這種破壞公物的行爲提出批評。"說着，從抽屜裏取出10元錢，還給我。

許多年過去，小學那玻璃事件仍留在我的記憶之中，我很佩服我的小學校長，他不以親疏認知事物的態度一直對我產生很大的影響，併成爲我以後爲人處世的行爲準則。寫親身經歷，有真情實感

考生採用"以小見大"之法，通過打碎玻璃這件小事表達不能憑感耳親疏遠近認知事物的道理，取材於自己親身經歷的往事，富於真實，心理活動得到充分的顯現，感情真摯，態度懇切。敘事當中設懸念，有引人入勝之妙。但個別地方語句還不夠順暢，語言也缺乏文采。

高中週記 篇5

這件事，使我深深地知道了爸爸媽媽平時有多辛苦。

星期天的一箇中午，媽媽正要帶我去吃午飯，之後去上補習班。沒想到，在一凹坑裏扭了一下腳，因爲媽媽經常扭到腳，所以也沒什麼太在意，但在去補習班的出租車了，媽媽疼痛難忍，看了一下，結果看見一塊骨頭凸了出來，於是我打電話給爸爸，讓爸爸帶媽媽去看病。在補習班裏，我還是放心不下媽媽，剛上爸爸的'車，就看見腿上綁着石膏的媽媽。我問：“媽媽，你骨折啦?”“是啊!”媽媽回答，我說：“媽媽，痛嗎?你真是太可憐了!”我扶着媽媽下了車，幫助她走上臺階。

從此以後，媽媽洗澡、倒茶什麼是都讓我替她做，我有時會覺得很不耐煩，但轉念一想，爸爸媽媽從小到大給我做過事，媽媽就讓我做那麼一點小事，我就不耐煩了，怎麼可以哪?醫生說要綁好幾個星期，在這幾個星期內，我一定要好好幫助媽媽，她讓我做什麼事，我一定不能不耐煩，要做媽媽的小助手。

爸爸媽媽平時好辛苦啊!

高中週記 篇6

歲月匆匆，避免不了感嘆，因爲總覺得在逝去後而感嘆會減少一絲的愧疚與不安，於是也想給指尖流逝的時光留下一點可憶的點滴，於是又提筆寫下自爲主角的高中生活。

中考過後的我，一直還陷在自己取得中考前祈禱的分數而結果卻悶悶不樂的漩渦裏。拿到我們那裏所謂的最好的高中的通知書後，知道雖我們也差不多各奔東西，但在同一所高中的認識同學還是很多。因爲學校的晚自修下課很晚，自己騎自行車來回不便，於是，就開始了第一次的住宿學校生涯。開始新的三年住宿生活，甚是很多的激動和好奇。

高一開學就在一個晴朗的早晨開始了第一天，我也拿着一個包和一些生活用品就在着爸爸的車來到了學校。或許，因爲高中的學校就在初中學校的隔壁，有時穿過這個學校而回家，所以一來到學校內，多了許多的熟悉感。即使這樣，但對學校內具體的宿舍、教學樓等還是摸不着頭腦，於是，拿着行李，找到貼出的具體班級、具體宿舍信息，看清楚自己在哪個班，哪個宿舍後，老爸幫我一起把行李拿到了宿舍，呆了一會後，就回家了，因爲有事情要忙。把行李安放好後，其他舍友也就陸續來了，一言不發的我還是一一跟他們打招呼了，大家都弄好後，一起走向我們即將進行高一學習生活的教室。我們的班主任是位很親切又很漂亮的吳老師，一開始就被她那甜美的聲音所吸引了。隨着她的聲音，開始進行一個個同學按順序上講臺介紹自己，有幾個同學有比較幽默的方式讓大家留下了深刻的印象，很快全班都記住了他們幾個。見面結束後回到宿舍，便是各個舍友間的談話，而我，並不是暢談中的一員，只是默默地認真聽着大家的發言，時不時地點點頭，做了一個很好的“聆聽者”。剛開始獨自住宿的我，還不是很適應一時間那麼多人共用兩個浴室，而且要等待。而一時的不適應也隨着時間慢慢地適應中，高一的一切生活也逐漸進入正軌，於是重複着早上7:00～11:30,14:30～17:15上課，19:00～10：30晚自修的三點一線的生活，因爲記得學校的.課外活動很少，基本上沒有，於是大家也只是每天忙於上課，吃飯，休息，上課的節奏中，高一第一學期就在這樣的重複中度過了。而高一第二學期，就進行了文理科分班，由於選擇不同，原本的同學就因此而分開。考慮到自己各科的長短，選擇了文科，由於成績還靠前些，依然分到了文科重點班。可想而知，文科班就是文科班，男生就六個，就是大家所稱的“女孩班”。當然，班主任就又換了個新的，是位很和藹的男老師，人數相對普通班來說是相對少的，所以座位可以隨便挑，下課之餘，課室後面的空間便成了男生們踢毽子的好場地。這個便是當時其中的一個課餘很珍貴的樂趣吧！高一第二學期也就在這樣的平靜中悄悄而過了。

高二的我們，根據擇優規則，成績靠後的同學就會被調到普通班，而也有相應的同學進入這個小家庭。班主任也來了一位男老師——吳老師，他看起來更加的平易近人和和藹可親。然而，由於各種原因，我們班一共換了三個班主任。而也是高二，遇上了幽默搞笑、知識淵博的地理老師，他老是叫我們稱他爲“老頭”，或許因爲覺得他年齡挺大的吧！但是，說真的上他的課就是一種享受，在高二枯燥的學習中多了很多的樂趣。雖然他很喜歡罵人，“你是豬嗎？”、“那麼笨，你去死吧”經常是他的口頭禪，在其他不知道的外人看來，覺得那個老師就是一個奇葩，是一個“兇”老師，但是我們大家都知道他沒有惡意，卻更加喜歡去問他問題，更喜歡跟他閒聊，也習慣了被他“罵”，一節節也就在每一次的歡樂“罵語”中而結束了。高二也在平淡中流逝於指縫中。

高二還算很努力，還保持在原來的所謂的尖子班裏，而卻是換了教室，換了一幢教學樓，因爲到了高中最後一年“地獄”的磨練。由於高考的失利，我們班也就增加三十多位新的成員，本來就不怎麼寬的教室一下子變得坐無席坐，同桌一下子從兩個變成四個，出入座位，教室門口都變成了蠕動形式進行。每個人的桌面的書本逐漸的堆的小山，而我們每個人都是這些小山裏的“主人”，一埋頭學習，基本看不到那些黑黝黝的腦袋，也因爲這些小山，我們不用幼時的“三八線”便自動把四個同桌隔離開來，要想同桌之間說個話，便都要從“小山”裏探出頭了。高三，跟高一高二不一樣，大家都變得更加認真，更加的努力，因爲這是準備高考的最後一年，最終的結果如何也會因爲高三的狀態如何掛上鉤，大家也都在小心翼翼的準備着，準備着衝刺。或許，看着班裏同學大多都根據努力在進步着，而自己一步步往後退，而且一去不復返。見到日漸衰退的成績，眼淚飛出了眼眸，按壓不住時，便把所有傾訴於日記當中，當然有抱怨，抱怨爲什麼努力總是沒有回報，抱怨爲什麼就用一個高考的成績給這十幾年的努力判入“死刑”呢？而這一切的一切無形中給自己加了很多的壓力，但也知道必須要調節自己的情緒，平靜心態去面對避免不了的高考。然而，這些在新的成績單發下時顯得那麼蒼白無力，心緒剛往上爬一段路就要跌入谷底。每一次月考、模擬考後，回一次家便是最後的放鬆，回家時，便可暫時脫離那個堆滿一座座小山的教室，脫離那個瀰漫着濃重學習、高考氣味的教學樓。

高三的三百多天裏再一日日倒計時的擦拭中轉爲零，大家都喊着“我們熬的日子終於到頭了，趕緊考完吧！考完我們就解放了！”也用了好像是每年的“傳統”來顯示高三的地獄般的日子的結束，於是，大把大把的試卷如漫天飛舞的大片的雪花從五六樓“刷刷”而下，鋪滿了樓下全部地板，然而，級長們嚴厲的呵斥聲在那時已經失效。而每年也都有“太興奮”的同學把准考證也一起扔了下來，頓時，又成爲了幫忙找准考證的一景。

然後高考能讓我刻苦銘心不是那考試的緊張，而是，6月7號高考的前一天中午，竟然發起高燒，不明白是不是把這十幾年的發高燒的機會全部集中在了這一天，讓我在自懂事以來的記憶裏第一次的打點滴發生在了6月6號中午。下午回到學校宿舍裏，看着明天就開始高考，我只能一坐着就時刻拿着探熱針不斷地測量，躺下時蓋着被子，即使是很悶熱的六月。不出預料，在學校預定的高考餐食一點否吃不下，着急的爸媽讓老妹不斷地送來家裏煮的飯菜，可這也不起效果。只能偶爾吃一下水果開填填肚子，印象中，這兩天是在抱着藥度過了高考。莫名地奇怪，考完試的那個晚上，所有的病跡全部消失，一下就有了精神，並不是因爲考的感覺不錯，而是覺得那個擔子終於可以放下了吧的緣故吧！

高中的生活就在考完試的狂呼中慢慢地關上了那扇門，我們那段青春的奮鬥也就在那畫上了一個句號。人稱“高三是地獄式的生活”，這個我並不否認，三點一線的生活或許沒有人喜歡，然而，就是這三點一線生活，讓我們的一生有了那一段不一樣的回憶！