學生寒假週記15篇

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不經意間，一個星期已經結束了，一週的時間，一定有不少感想，不如趁現在好好寫一篇週記。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編幫大家整理的學生寒假週記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生寒假週記1

過年的時候，家人們大家都齊聚一堂，圍在一起，一起吃團圓飯，桌上放滿了一大堆既香又可口的美食，還有一鍋熱騰騰的火鍋。

吃完團圓飯，堂姐他們突然說要玩撲克牌。然後我們都說："我要玩，我要玩。"堂姐就說：“要玩的吃飽飯就來客廳吧！”於是，我們幾個小孩，吃飽飯後馬上跑到客廳那裏去。

一次只能4個人玩，我被分到跟堂姐和表哥，堂哥一組，分完後就開始玩了，結果偶只贏幾場而已，大部分都輸給了表哥，堂姐和堂哥，他們各各都好厲害，我分到他們那組輸的好慘呀！

玩完撲克牌後，我們就各自把桌椅拿去放好後，大家就坐在客廳裏看過年的節目，有的節目好好笑，讓我們大家笑成一團，後來看到一半，爺爺，奶奶就過來發紅包給我們，過不久後，換爸爸。媽媽來發紅包給我們，媽媽和爸爸發完後，又過不久，姑姑，伯父，。伯母也都來發紅包，因爲，過年可以領到很多紅包，所以我們那幾個小孩都很喜歡過年這個節慶的'到來，既可以領到紅包，又可以齊聚一堂，看電視。玩玩撲克牌，真是溫馨的一個節慶呀！但是在這個節慶裏，雖然我們小孩子很開心，但是那些大人們都要忙着拜拜，也要花很多錢來包紅包，真是大放血啊！

學生寒假週記2

這是一本幽默、精彩的書，講的是一隻小笨狼和它的同學們在學校裏學習、生活的故事，每一個故事都特別有意思。書裏不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語和成語簍子呢！笨狼妙語裏的每一個故事都有好句子，而好多的成語也出現在每一篇的成語簍子裏，還有釋義和例句。既解釋了這個成語的.意思，又用成語造了一個好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽，這下我可以自己去看，去理解了！

讀着這本書，我的眼前出現了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動還給了她；棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結果被棕小熊佔爲己有；爲了幫助牛博士，笨狼把家裏種的花偷偷地搬到學校去，結果受了傷……最讓我感動的是豬小胖考試得了最後一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量；反正要有人最後一名的，還是我來當吧！從此學校的最後一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，爲了幫助別人，自己甘願當最後一名，笨狼作出了多大的犧牲呀！

學生寒假週記3

寒假裏，最讓我回味的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗，對我們來說，在新年是最有趣的事情。正好，我們今年的新年就在外婆家的“爆竹聲”中度過的。

我們在除夕那一晚，來到外婆家，在客廳坐了一下，我的舅舅也在那，收了幾封利市，舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。剛好我們也買了些炮過來。媽媽對我說“你上去跟他們一起放，看好他們。”我興奮地說：“好啊！”其實我比他們還要高興。

我們飛快地走了上了天台，迫不及待的撕開了裝鞭炮的膠袋，不過我看到鞭炮的種類也真不少：沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘。最常見的.火柴炮和沙炮也有，煙花也有不少。

我先讓他們點幾枝香過來，免得到時用火機時燒到手。一切準備就緒以後，我們便可以開始放了。“先放什麼好呢？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我裝着一副“孩子王”的樣子說。

接着我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火索，便走到一邊去。只見“降落傘”“籲”的一聲就飛到了天空中，就是“啪”的爆了。

學生寒假週記4

寒假——大概沒有一個同學不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個跨越新年的“節日”。

寒假是一個放鬆的假期。在寒假裏同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發泄出來。

寒假是一個緊張的假期。在寒假裏同學們可不能只顧着玩，只顧着發泄。學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假裏只顧着學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更紮實;玩的更開心!

寒假裏的我，在這漫長的寒假裏，我在思考什麼?憂慮什麼?我付出了什麼?我收穫了什麼?

在這漫長假期的最後幾站裏，我應該想想我在寒假裏所做的.一切了!

有付出就必有收穫!不錯的!寒假裏我付出了很多很多……但同時也收穫了很多很多……

通過寒假，我複習了上學期的功課，孔子曰：學而時習之，不亦樂乎?複習其實是一件很快樂的事情，以前我非常討厭複習功課，但現在我改變了以前的這種錯誤看法，我喜歡複習，複習能給我們帶來快樂。快樂就是我的收穫，複習的知識就是我的收穫!

我的快樂收穫還包括很多呢!我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起遊戲，一起學習這不也是快樂嗎?

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假裏的我總的說就是一個快樂的我!

學生寒假週記5

時間像飛箭，轉眼又是一年。春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。

一揮手，一個愉快的寒假過去了。在家裏，媽媽高興時，她會說：“我洋洋在這個寒假裏表現很好，她會主動預習四年級下冊的書，比如語文書，她總會把讓背誦的課文背的滾瓜爛熟，不讓背的，就會給我複述下來。生字都是自己去記，不僅生字，還有課後詞，都一一讓我聽寫。在家裏，洋洋真的很乖。

在媽媽生氣的時候，她總會說：”唉！洋洋在這個寒假裏，又多了一個壞毛病—愛托拉。做什麼事情都是，比如寫作文，她呀，寫上一段，就走出房間轉一轉，在回去寫，半天寫不上一篇作文。再比如，那天早上，我讓她去喝杯水，沒想到呢！她用了二十分鐘才把水喝完，還要去洗手間洗二十分鐘的手，這才能回到她的房間。唉！！！這個托拉的壞習慣，我……“

我聽了媽媽這麼多話，我要把我的.缺點補上，在什麼地方摔倒，就在什麼地方爬起來。好好學習，踏踏實實的把每一項科目都學好。站在新的起點上，好好學習，天天向上。

快樂的寒假，再見了！我會想你的。

學生寒假週記6

寒假的一天晚上，我吃完晚飯，想去樓下的公園玩。可剛想走，媽媽對我說：“我們今天去錢塘江邊散散步吧!”我開始很不情願，可媽媽硬拉着我走。唉!我只好硬着頭皮跟媽媽去了。

我們來到江邊，江邊的人可真不少啊!有的.在遛狗;有的一邊走路一邊談天;小孩子們穿着溜冰鞋在溜冰。遠處燈光輝煌，把對岸的高樓打扮得格外明亮。在我們的左邊——錢江四橋燈火通明，在我們的右邊——錢江一橋也燈光閃爍。兩座橋遙相呼應，點綴着錢塘江面。

江面上黑黑的，不太看得清楚，只有燈塔發出一閃一閃的亮光。天上的星星有許多，發着銀色的光芒，可好看了!它們似乎也睜大眼睛欣賞着江邊的景色。

我牽着媽媽的手，左顧右盼，覺得江邊其實是很美麗的。有許多美景，爲什麼我以前沒留意到呢?

江邊有那麼多的景色，實在太美了!下次我還要多去江邊散步，去發現美好的東西。美麗就在身邊，有時我們卻不曾注意到。讓我們一起投身到大自然中去，享受大自然帶給我們的一切。

散步真有趣，下次我還要來。

學生寒假週記7

大年初一，我們一家人去山西省的皇城相府。一路上，我們興奮極了。去山西的路上有好多隧道，我和弟弟樂得大呼小叫。

一來到這裏，首先映入眼簾的是“皇城相府”四個大字，接着我們走進皇城相府——陳廷敬老師曾經住過的地方。一進去，我們就看見一個御書樓，聽導遊講那是當年康熙皇帝授予陳廷敬老師的，取名爲午亭山村。穿過御書樓，我們就進入了皇城相府。相府分爲內外兩城。內城是明朝時期修建的，外城是清朝時期修建的。

我們還遊覽了很多景點像南書院、蠟像館、河山樓、康熙字典展示廳等等。給我印象最深的`是河山樓，河山樓是陳氏家族爲了抵禦亂軍侵擾而建造的。樓共7層，三層以上才設有窗戶，樓頂建有垛口，底層深入地下，建有祕密地道。樓內還備有水井、碾、磨等生活設施，儲備有大量糧食，以應付可能出現的長期圍困。遠遠望去，河山樓巍然屹立，成爲皇城的一大景觀。

我們今天遊了皇城相府我很快樂，是個與衆不同的新年，讓我有了很大收穫，讓我真正感受到了古代勞動人民的智慧，中華文化的博大精深！

學生寒假週記8

學期結束了，我們又進入了美好的的寒假。我叫媽媽給我把的作業全部做完，這樣的話我的作業的正確率也高了，還有我只要寫完了，我就可以回家快快樂樂的玩上好幾天，在要努力學習，在家裏就可以瘋狂的'玩了。

學習歸學習，玩歸玩在我就要認真完成作業，我們的老師也真是的，來接我們來的也太晚了吧！我們是最後一個來接我，和我住在一起的有好幾個女的多，男的少，男的就一個：顧嘉豪。我和老師來到了補習中心，我來過覺得還好我就叫爸媽把我送過來。進來發現補習中心空空如也，一個人也不在。我問了老師我可以出去買東西嗎？老師同意了，我飛快的跑了出去，我在買東西的時候看見了顧嘉豪，但是我們沒有喊他，因爲他的媽媽在旁邊，反正到了補習中心都可以見面，我就跟着他們回到了家教。我和顧嘉豪在補習中心是很好的好朋友，因爲那裏五四班的男生只有我和他，所以我和他是很好的朋友。我們來到補習中心一開始我們就在那寫作業，後來老師叫我們下去吃飯，吃好了飯，我們全部人都在教室裏看電影，後來老實說“時間不早了快去睡覺吧！”我們就去睡覺了。

學生寒假週記9

雖然寒假已經過去了，但是我還是能記住寒假裏經歷過的一天夜晚。

那一天，是正月十五元宵節，到了晚上，我和爸爸媽媽就一起來到姥姥家吃火鍋，聽媽媽說我的哥哥姐姐也都來姥姥家，我正想和他們一起玩呢！

到了姥姥家，哥哥姐姐都來了，我又是最後來的。我們一來，二姨他們就開始準備火鍋要放的.食物。我們小孩就來到我們的“兒童屋”裏玩了起來。

過了一會兒，媽媽叫我們來吃飯，我們一個一個的都端着自己的小碗來盛飯，先是放了點肉，有放了點蔬菜，說先讓我們去吃。我們打開電視，播到少兒頻道，邊看電視邊吃火鍋，他們打人就圍在一張大桌子上吃飯，有說有笑，可高興了。我們吃完了碗裏的菜和肉，就又去要了一點粉皮和麪條，大人們吃得很慢，因爲他們邊說話邊吃東西，所以他們吃得很慢。

我們都吃完了，又進了“兒童屋”玩起了遊戲，也都熱烈地討論着遊戲的內容，我們和大人們都吃完了，就要準備走了，在窗戶臺上還有幾個煙花，我們每人都拿了一個，來到樓下放煙花，大姨夫說：“不要在電線底下放煙花，要不然容易燒着電線。”

我們放完了煙花，高高興興地回家了。

學生寒假週記10

我們站在坡頂，緊張地注視着前方，屏息等待着發出口令。“三、二、一，開始!”我雙手向後用力一撐，便飛速衝了出去，一下子領先他一大塊。在飛馳的時候，耳邊不時能聽到呼呼的風聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過……

正在我盡享比賽的快樂之時，突然發現從旁邊斜着滑過一個人來，顯然這是個初學者。眼看就要撞上了，眼看我就要輸掉比賽了，一種對比賽的執着、一種強烈的勝負欲讓我振作了起來!冷靜思考了片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無比的自豪和快樂! 不過之後我並沒有放鬆，雙手更是用力地向後撐了幾下，身體向前彎低，風馳電掣地追趕上了已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到了一種獨自滑雪感受不到的趣味!這種趣味，是勝利的`喜悅，付出的滿足，競爭的收穫……在我們的生活中，有着或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會爲我們帶來強烈的勝負欲和無窮的樂趣!讓我們勇於競爭、挑戰自己吧!

學生寒假週記11

正月十五是中國傳統的節日——元宵節，是全家團圓的日子，全國各地又有各式各樣的歡慶活動，非常熱鬧。晚上，市民廣場也有表演，媽媽答應帶我去看，我感到非常開心。

晚上五點，我們全家聚在爺爺、奶奶家吃團圓飯。哥哥特別厲害，一口氣吃了九個“元宵”，我只吃了六個，爺爺卻把我們吃剩下的“元宵”全部吃完了。

到了六點鐘，媽媽就帶我去市民廣場看錶演。舞龍和舞獅是我第一次看，我想一定很精彩，我和媽媽擠到了第一排。等到六點半時，表演開始了。先上來的是四隻大獅子，它們就像一個個頑皮的小孩，在舞臺上跳來跳去，偶爾也會有幾隻獅子從舞臺上跳下來，逗得我們哈哈大笑。舞龍有好幾支隊伍，有一支隊伍讓我印象特別深。這條龍特別好看，全身金興閃閃的，眼睛炯炯有神，在隊員們的`舞動下，就像一條騰空的飛龍在雲裏穿梭着，特有神韻。中間還差着一個《變臉》的節目，她出來的時候是一張黑臉，只見她一轉身就變成了一張紅臉，又一拍手變成了一張綠臉，最後一跺腳又成了一張紫臉，“哇!好神奇啊!”我大叫了起來。

表演結束了，人羣也慢慢地散開了，月亮漸漸西落，我也依依不捨地跟媽媽回家了。

學生寒假週記12

今天，我和姑姑、表姐、表弟一起去北雁蕩山遊玩。

我們一走進大龍湫景區，就看見一幅《火山分佈地圖》，從地圖上看，大龍湫景區一共有好幾座火山。再來看看我們現在所在的位置吧，完蛋！我們居然在一座火山上面。如果這座火山現在噴發的話，恐怕我們要變成烤鴨了。還好，大龍湫景區的火山都是死火山。我還發現旁邊的山坡上到處都是火山岩，原來這些都是以前火山噴發出來的岩漿凝結而成的呀。

大龍湫景區裏的山峯有很多，其中最有意思的當屬剪刀峯了，剛開始山峯像一把剪刀，往裏走它就變成了啄木鳥峯，再進去一看，又變成了狗熊爬山，真是千奇百態呀！姑父考我們：“這種景象，可以用什麼詩句來形容呢？”從不同的角度會看出不同的`事物，我不禁想起了“遠看成林側成峯，遠近高低各不同。”我把答案告訴了姑父，姑父欣慰地點了點頭。

我擡起頭，瞧見湛藍的天空上有幾隻風箏在翩翩起舞，我不禁想起了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

我們邁着輕快的腳步，終於到達目的地了，大龍湫可真高啊！我不禁吟誦出“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”

一路上，我們邊走邊吟誦詩句。真是所謂“讀萬卷書，行萬里路！”呀！

學生寒假週記13

這一天，很平凡，跟平常的寒假暑假一樣。

上午，我一覺睡到中午，爸爸趁我還在呼呼大睡的時候，溜到椒江開會了。爸爸走了沒多久，我就起牀了。我的早餐是一碗麪，嚴格來說就是中餐了。

下午，我和媽媽一起着看書，我看着看着，眼睛就累了，我忍不住了，就偷偷看了一下外面，突然，我看到桌子上有些紙，我就仍下書本，走到桌子前，拿起一張紙就開始折，折什麼呢？折小貓咪書籤吧。在我摺紙的時候，媽媽來了一個新花樣，就是“練功看書”，媽媽的背靠在牆上，人站着，練楊老師的“座無形的凳子”，手拿着書在那裏不停地看。媽媽不停地叫我去做作業，而我就是不聽，連續做了一個下午的'“練功摺紙”。

傍晚，爸爸回來了，把我扣在書桌上，盯着我寫作業。

這一天，真是平凡的一天。

學生寒假週記14

最近真是無聊，整天在家。

今天爸爸叫我陪她去買春聯。我很高興的答應了一聲，因爲我們下午要去買春聯了。

一近裏面，突如其來的'一陣暖流，讓我不太適應。“張浩宇，快來看看這個，這個咋樣啊！”爸爸連忙招手，喊我去，可我哪懂這些東西啊！我只好硬着頭皮說：“還好吧！你說了算！”爸爸假惺惺的朝着我說：“你是根本不懂吧，你現在是表現就把這幾個字寫在臉上了：此懂非懂。”“對，對，爸爸，您能不能告訴我啊，這些春聯，哪個是上聯哪個是下聯，並且怎麼分別他們嗎？”我帶着疑問問爸爸。“哦，好吧！”

“諾！看，這就是下聯，‘迎新春’。分辨上下聯，的最簡單方法就是春聯的最後一個字，最後一個字是4個音調中的第1個音，那麼這便下聯；如果這個字的最後一個是4個音調中的第1個那麼這便是上聯。也可以按照時間來辨別。這是最簡單2種方法，當然還有更多，就要你自己去學習了。”爸爸編織着春聯邊說。“哦，原來如此啊”我恍然大悟。

這回去買春聯，收穫還真不少，爸爸還告訴我了我春聯是從右往左讀。從右往左貼，最後再貼橫批，貼錯了會鬧笑話的。這回的收穫真不少。