【精選】初一週記集合八篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候好好地記錄在週記中了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編爲大家整理的初一週記9篇，歡迎閱讀與收藏。

初一週記 篇1

我不得不感嘆時間流逝的飛快，幾乎是一眨眼的時間，又是一週過去了。想不起這一週有什麼可值得回憶的事情，每天只是重複再重複的簡單的事情，也許這就是我應該過的生活吧！

我想，這一週唯一值得一說的就是星期四的早上，我像往常一樣，起牀吃飯穿衣上學，但是在我走進教室放下書包以後，執勤班長突然一臉邪笑地走過來，說道：“你遲到了！”

Oh，不會吧，我怎麼可能遲到呢？但是現實總是如此殘酷的，我無言以對，只得等待着挨罰。呼呼，虧得我是第一次，這次還算是便宜我了，讓我寫了1000字的文字說明（學名檢討）。嚇死我了，我還以爲要怎麼罰我呢，對我來說，檢討這種東西就算是小case。雖然說我從來沒寫過檢討，但是我經常看到別的同學寫檢討，偶爾還替人出謀劃策，慢慢的，雖然我沒寫過檢討，檢討對我來說也不足爲患了。其實最重要的還是我比較愛好作文 ，我的作文水平還算是不錯的啦，可見，學好作文是多麼的重要！

果然，第三節課下課之後，長達1000字的檢討書就搞定了，當我把這檢討交給執勤班長的時候，他兩眼瞪得渾圓，一副“檢討高手”的神情看着我，我壞笑一聲，轉身離去。

儘管是簡單的解決掉了檢討，但是我還是不太高興，畢竟檢討不是好東西，寫檢討也不是什麼光彩的事情，你寫的越好說明你寫的越多，你寫的越多說明你犯的錯誤越多，你犯的錯誤越多，說明你這個人身上的缺陷太多，反映了你需要加緊教育。畢竟檢討與作文不一樣，通俗的說作文寫出來是給你添彩的，檢討寫出來是給你抹黑的。珍愛生活，遠離檢討！

這還真的快要成了“心跳的回憶”了，經過了這個“慘痛”回憶之後，我真的是記住了，以後，上學早點出門，別遲到！要不然檢討就在向你招手！

初一週記 篇2

匆匆從睡夢中清醒，匆匆趕往操場。還好，陽光正好，晨風拂面!可接下來急促的軍令及老師的整隊，讓纔好的清夢戛然而止。聽明白了，主要幾個字，——“鍛鍊意志，養成習慣”。

“一二一，一二一……”，前面是別的班級在跑操。從前我們在小學是從來不會這麼早起、出操的，對於這個，難免有些不適應，一些同學也是愁眉苦臉的樣子。

接下來是各種操練：站軍姿、練習稍息、跨立、原地踏步、向右看齊、向右轉、向左轉、向後轉……帶着朦朧的睡意，頭頂着烈日，被陽光懷抱着的我們，汗，從頭頂留下，滑過臉頰，滴落在衣服上，瞬間便溼了一大片。我不停擦汗，有點失落，但教官和老師說過，這就是鍛鍊意志。而且軍人就是要服從命令，教官也並沒有說過我們可以動，今天，我、我們就是個小軍人，我們就要服從命令，再苦再累，也得忍着，磨鍊好自己的意志。

軍訓是苦的，但高興的是我們終於走齊了步伐，挺起了胸，擡起了頭，邁開了“磨鍊意志，錘鍊人生”的第一步。

初一週記 篇3

在生活中，曾經有許許多多令人感動的事。這一件件事就像一片片雲彩飄來飄去，偶爾擡起頭來，望一望它們，你總會心頭一顫。在我心中，就有一片這樣的雲，始終驅散不開，一直溫暖着我的心田。

5.12大地震後，我也響應國家號召，和爸爸媽媽一起來到天津市紅十字會參加募捐活動。在募捐現場，人頭攢動，其中捐款的人們有序地排着隊伍。我手裏攥着一千元壓歲錢，站在長長的隊伍後面。就在這時，一位推着輪椅的阿姨站在了我的身後。輪椅上坐着一個年齡與我相仿的小姑娘，她圓圓的臉龐、大大的眼睛，兩條黑黑的辮子垂落在胸前。她衣着非常儉樸，不像是我的同齡人。她手裏捏着二十元錢，微微欠起身子，向隊伍前方不停地張望着。

我的媽媽和小姑娘的媽媽開始交談，交談中，我們得知，小姑娘患有先天性胯骨軸脫臼，需要手術治療。目前，小姑娘的左胯骨軸已經實施了手術，術後需要臥牀休養，不能走路。這時，小姑娘對她的媽媽說：“我們再多捐點吧”！“不了，你需要再做手術，還需要康復治療，用錢的”。“災區的小朋友更困難呀！他們已經沒有了爸媽，多捐點，他們就會更早的過上正常的生活”。說着，她又從口袋裏拿出二十元錢。“你太不聽話，我們先做治療去，今天人多，改日再來捐吧”。小姑娘的頭搖得像個崩籠鼓，“不行，不行，早點捐，那些小朋友就會早點得到救助”。

聽了母女倆的對話，周圍的人無不爲之動容。我的心也受到震撼，我彷彿陷入了一種境界，這種境界讓我感到溫暖，我有說不盡的感悟。“你捐多少？”工作人員的問話，打斷了我的思緒。我遞上那一千元錢的瞬間，只覺得自己的境界與小姑娘相比還有差距，她舍卻自己爲了別人的精神令人佩服。當我看見小姑娘不顧母親的勸阻，執意抓住扶手站起來，鄭重地伸出雙手捐款的那一幕，我受到極大的感染。

這件事至今讓我記憶猶新，雖然我與她素不相識，但她的一言一行久久縈繞在我的腦海裏，她高尚而執着的精神無時無刻不在感召着我，令我難以忘懷。

初一週記 篇4

週一，我們學校舉行了校運會。這天，風和日麗，萬里無雲，彩旗飄飄，像在跳優美的舞蹈。紅色跑道上的椅子，一行行、一列列整齊的擺着，猶如一條條長龍。花壇中的花草也是搖來搖去，好像在撒着嬌也要參加比賽。樹上的鳥兒嘰嘰喳喳，像是急着要看比賽似的

我最喜愛的運動項目是踢毽子和仰臥起坐，同樣這兩項比賽都很精彩。

踢毽子比賽前，有的同學很緊張，東張西望，還沒比賽就急得滿頭大汗；有的同學很有把握，這兒走走那兒看看，還胸有成竹的說自己一定能行，冠軍肯定是自己的；還有的同學表現得很隨意，當成了平時練習似的，表現的比較平靜。比賽開始了。看！我們班的楊濤多麼賣力呀！他邊踢邊冒汗，卻很冷靜。然而他的毽子不太聽話，他一踢，毽子就“跳”到了另一邊，再一踢，毽子又“跳”到了另一邊，後來又踢又跳，又跳又踢……把他忙得滿頭大汗！

初一週記 篇5

可不可以不用上學？我希望可以，這樣既培養人的自由選擇性，又有更多的生活經驗。但現實不是這樣，是束縛型壓迫性的單調螞蟻式學習法。很少有跟生活相關的，即使有未必懂得如何運用，課上也沒怎樣或幾乎沒有介紹。我想說的是爲什麼要花那麼多時間浪費在這個不必要的內容上呢？而卻還有那麼多的限制與規定。何必要壓迫學生走無頭路呢？何必要平均主義血虛呢？何必要上不想要或不必要的課呢？遮掩不就糟蹋了學生的愛好、興趣、特點與擅長領域嗎？

我們讀書只是爲了學習我們不知道的嗎？那樣無頭無腦的啃嗎？學多就是好嗎？的確？但我並不是這麼認爲，你們仔細想想，世界上的`那些名人都是平均學主義者的？也有許多沒上過大學的，他們不也是對國家對社會有用的人？所以我反對這樣的教法與規定。

老師總會說”時間就是金錢，浪費時間就等於謀財害命”。但這些限制與規定是誰弄的？他們就不是老師教揣的嗎？那他們就沒有資格來限制與規定了，他們沒有這個經驗，是不識國家和社會的人。我想在這裏提醒他們，學生是祖國的未來，要學生保留”金錢”來建設未來。

很多事都由不得我們去做的，那老師呢？難道就沒有他們的規定與限制嗎？有的！卻幾乎沒有或沒有學生知道。還說什麼人人平等，簡直就是把我們當工人或階下囚了嘛。我這裏不是說來學校爲的是爭吵這事，也不是爲爭奪什麼地位。事實上，學生是來學知識，學道理。連基本上的事都不公，學人生道理呀，匯價去學好了。

人吶，只是在學校就能學好知識嗎？學他幹嘛？滿足自己？爲了賺錢？讀以待幣是不可能的。世上那些沒讀書的名人，他們也不一樣能賺大錢。人吶，幹啥都要有個度數，要有個理念，要有個目標，不然怎麼讀都是讀死書。他可以不用上學了，學就浪費了青春，讓學生”充實利用”青春的人不只是他自己，還有老師的”正確”引導，讓他走着”結實”的路。

我個人認爲，外面的經驗更能領悟更多的技能。譬如外國的小孩子小小年紀就出來工作賺錢，而中國的呢？還在母親的懷抱裏。

有的人不想讀書卻總能在學校上課，有的人胸讀書卻沒錢交學費，還有的人想讀書卻不能上自己想上的課，這簡直就是強人所難嘛。還搞得學校像個”社會大學”，什麼人都有。

可不可以不用上學，我想是不可以的。可不可以不用上不必要的課，所以學習都會舉雙手贊成。我敢肯定每個學校都未曾做過類似這樣的調查。有這樣調查肯定會引起學生的超伏特反應。

上學是爲學生着想。該考慮學生的考慮，而不必要製造無謂的束縛，完全不要讀書的人，留在學校”擺雅”？該”整理”一下這些學生，讓那些愛學習的無辜學生。解除約束在身上的鎖鏈，讓他們與更好的自由空間。

初一週記 篇6

生活就像一道菜，有酸，有甜，有苦，有辣，各種不同的味道，交織在一起，讓生活變得多姿多彩。

酸——生活中遇到了挫折跟失敗，感到傷心跟難過時，心裏總會酸溜溜的。傷心是可以的，但是哭過鬧過之後，就應及時調整自己，不讓自己永遠活在痠痛中。要重新出發，去尋找新的目標。

甜——每當我拿第一名的時候，是甜的；每當我得到老師的稱讚或表揚時，是甜的；當我捧着證書在領獎臺上領獎時，也是甜的……甜滋滋的味道，每個人都想嚐到。不過，想要甜，也得有付出才行，這可跟苦有莫大關聯。

苦——這種味道是所有人最討厭的，可偏偏它在生活中跟其他味道一樣無處不在。先苦後甜，你有多苦，就有多甜。舉個例子，如果你平時每天都要上特長班，一點玩的時間都沒有，每天做作業都要熬夜，整天一對“熊貓眼”，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收穫。當你站在領獎臺上領獎時，那種甜的滋味，也是其他沒有經歷過苦的人難以體會的。所以，不要再這麼討厭苦了，只有苦了，才能甜。

辣——辣應該是做錯事情之後，有了悔改之心時的心情吧。這我可有親身體會。有一次，我數學考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看着我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說明你知錯了，這樣才懂得悔改。

生活就是這樣，有時酸如檸檬，有時甜如蜜棗，有時苦如黃連，又有時辣如青椒。

初一週記 篇7

節日的花燈，把濱河西路裝扮得美輪美奐。

我記憶中有史以來是第一次，政府與民同樂慶祝春節。2月8日那天，當我從鄉下趕回來的時候，我不禁驚呆了，因爲花燈齊放，富麗堂皇，漂亮極了！

人徜徉在其中，真的是心曠神怡。有各種各樣的彩燈，大小不一，由各單位自行籌辦（我猜想是這樣的），代表了各行各業的形象，長廊兩邊是廣告彩紙遮圍，上面是對相應單位的特色、業務、業績的宣傳介紹，每個燈籠下各自垂下一條紅色小長幅，上有燈謎，供市民猜謎娛樂（還能兌獎），一邊觀賞美景，一邊開動腦筋猜謎，一邊增進對各行業的瞭解，真是一舉多得，功能齊全。

我最喜歡的是那一排排宮燈。那是何等的似曾相識，多像小時候老家的燈啊。那時候，每年從大年初一起，一直到正月十五元宵節，人們每晚都忙着戲燈、舞獅、唱採茶戲，熱鬧非凡。不管家境好壞貧富，家家都搶着接燈，浩浩蕩蕩的隊伍從村頭到村尾，我們小孩子跟在隊伍中，一家也不落下，每晚看到結束再跟父親哥哥一道回來，精神煥發，不亦樂乎。每年元宵節那晚，都到固定地方把燈全部燒掉，名曰燃燈，此事宣告一段落，大夥又準備農忙之事了。

我喜歡宮燈，還有另一個重要原因，因爲我從小就是一個古裝迷跟戲迷。古裝戲跟戲曲裏都有好多宮燈，就像現在這樣，很美。閉上眼睛，遙想當年之境，霓裳羽衣，翩翩兒郎，窈窕佳人，何等美景。我小時候甚至常常怨恨自己，爲什麼會出生在現代而不是古代？不過漸漸長大才明白，我所看到的場景，不也是現代人在影棚裏仿造出來的嗎？但至今仍不能消除懷古情結。

正是：此景只應他處有，嶽西難得幾回觀。但願；年年歲歲皆相似，歲歲年年似今朝。願明年今日我們大家還有燈看。

初一週記 篇8

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把小手安在桃樹枝上。帶着一串花苞，牽着萬縷陽光，悠啊，悠——悠出聲聲春的歌唱。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把腳丫接在柳樹跟上。伸進溼軟的土地，汲取甜美的營養。長啊，長——長成一座綠色的篷帳。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想讓自己坐在蒲公英上。跟着風兒妹妹，迎着聲聲歡笑，飄啊，飄——飄到一個美麗的地方。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想把眼睛裝在風箏上。看白雲多飄柔，瞧鳥兒多歡暢，望啊，望——藍天是我的夢想。

如果我擁有一顆自由的心靈，我想長出一對天使的翅膀。飛到白樺林梢頭，飛到澄澈的湖面上。飛呀，飛——在藍天上自由翱翔。

不過，這麼冒險的事，得和爸爸媽媽商量商量……