【推薦】暑假週記合集6篇

愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在週記裏。什麼樣的週記纔是好的週記呢？以下是小編收集整理的暑假週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假週記 篇1

不知不覺暑假一個月的課已經補完了，總算可以好好休息一下了。回到村裏一看，噫?怎麼每戶人家後面都有一根水管，還有一個池子。啊，對了，幾星期前聽說要裝自來水了，沒想到早就裝好了。一到家，我擰開水龍頭，水便嘩嘩譁流下來了。“現在好了，不要跑到池塘去洗東西了，”妹妹高興地說。

傍晚，沒事出去走走，路過池塘這纔想起它。昔日的它，此時正是最熱鬧的時候，如今卻是孤零零地一個人呆在這裏。池塘旁邊有一棵大樟樹，夏天可是個納涼的好去處。後來村民們有了電扇，來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那，塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了，而且總是乾乾淨淨。可是現在竟然堆着一堆泥沙，把浣衣石遮得幾乎看不見了，池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上衝下來的。唉!現在沒有人在這洗東西了，自然再也沒有人光顧這裏啦，也就沒有人想到要把它也洗洗乾淨。昔日被女人們拾掇得井井有條一塵不染的地方，現在竟然變得如此狼狽，如此慘不忍睹!

從前不是這樣。從前一到傍晚，池塘岸邊，大嫂小姑，阿婆妯娌，來往穿梭，人聲鼎沸，水不停地流，人不停地洗，說話聲，歡笑聲，捶衣聲，流水聲，演奏着一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼，情意濃濃的寒暄探詢，從男人口裏聽來的新聞大聯播，對外面世界的豔羨和排斥，使她們封閉的心得到了溝通。雖然這裏也是“張家長李家短”的流言的聚散地，但女人們畢竟對世事人生有大體趨同的評判標準。她們在別的場所幾乎沒有任何話語權，只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的鬱積。可今天只剩下這孤獨的流水聲，喧譁的人聲、旺盛的人氣早已不復存在。我想，習慣了喧囂的小池塘一定不會喜歡這種寧靜而感到分外的寂寞吧!

天色漸漸變黑了。再見吧，小池塘，我不能陪你了。在歸家的路上，我看見好幾個人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀，這給大家帶來了許多方便，但我卻因爲不能聽到池塘邊的歡聲笑語而產生一種失落感。這種情緒和時代前進的節拍是多麼不和諧啊!人們啊，在享受現代文明的同時，爲什麼也會對昔日的樸素、原始乃至“落後”產生一絲留戀呢?

暑假週記 篇2

在這個暑假，我過得非常快樂。學校要求在這個暑假裏參加社會實踐活動。

有一次，我去圖書館看書，還沒進去就看見牆上貼着一份告示，原來圖書館在招義工，於是我便利用暑假這個機會選擇去圖書館做一名志願者。書籍是人類進步的階梯；書籍是人類知識的總統；書籍是人類思想的寶庫；是我們生活中不可缺少的糧食。

在這裏當義工的人真不少，這兒年齡大的有15歲，年齡小的'只有6歲。在這裏，我們要工作20天。我們的任務就是整理圖書。工作人員讓我們先學習排架。對於我們來說排架是個陌生的概念。工作人員細心地解釋着，我們認真地聽着。如果我問你，書籍側面下方標籤上的字符串是什麼，可能經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什麼，可能就沒有幾個人能回答了。工作人員告訴我們，第一個字母表示書籍的科目大類，後面的數字爲細分類，然後就是就是這類的藏書序號，斜槓後的漢字是書籍的版次。我們學習了排架，認真地檢查每本書的編號，再按序排放整齊。我們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日後的管理。

一轉眼，20天的志願者活動就結束了，雖然時間很短暫，工作有些辛苦，但從中我獲得了很多知識結交了許多朋友，我感到非常快樂。

暑假週記 篇3

今天吃完晚飯後，爸爸把電腦重裝了系統，裝上了好久不玩的跳舞毯。

跳舞毯是正方形的，上面有八個箭頭，分別朝着八個方向。裝完後，爸爸先跳了一次，他的技術真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒跳完，爸爸就沒勁了，體力可真差呀。我見爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場了。

電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又同時向左和右……我都跳不過來了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會顯示“很完美”誇誇我。跳了一會兒，我就感覺很累，特別是腿部，於是我把跳舞毯讓給了媽媽。

媽媽上場了，跳舞毯她還不會用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動作難看極了，就像一隻醜小鴨。媽媽跳了一會兒，也沒勁了，又輪到我上場了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來還要努力練習呀。

跳舞毯可以幫你運動運動，減減肥，還能鍛鍊身體，提高自己的體力，大家都買跳舞毯吧。讓我們一起來跳舞!

暑假週記 篇4

啊!終於到了期盼已久的暑假了!同學們都像一隻關在籠子裏的小鳥飛出了校園。

我的暑假生活也開始了，媽媽約定頭兩天讓我心情的玩兩天，但是，媽媽說：“以後要老老實實的寫暑假作業”。媽媽給我報了畫畫班，雖然我喜歡畫畫，所以，我就高興的答應了。可是，畫畫可真累呀，需要畫圖、勾線、塗色，我畫了二十天的畫，終於可以不用畫了，這個暑假我非常開心。有時候，爸爸媽媽帶我去公園，有時候帶我逛街、買東西，暑期可真好。這個暑期我非常開心，妹妹也經常陪我玩，我也到院子裏玩過，暑期，你真好!

轉眼間，快樂的暑期就要過去了，我很期待下一個暑期。

暑假週記 篇5

暑假裏的一天下午，我央求爸爸帶我去釣魚。爸爸竟滿口應允，可把我高興壞了!我美美地想：今天準能釣着幾條大魚，飽餐一頓啦!

我替爸爸拿着他心愛的“釣得樂”魚竿，另一隻手提着魚兒最愛吃的餌料，背上魚兜，便一起向小河進發。

很快我們來到了目的地。爸爸嫺熟地試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚釣甩到了瞄準好的位置，便架穩魚竿，悠閒地抽起煙來，我呢?當然是負責“放哨”啦!

我眼睛一刻不停地緊盯着水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。過了一會兒，只見浮子輕輕地動了幾下，我趕緊向爸爸報告，爸爸迅速抓起魚竿，猛地一提，一條長長的東西被釣了上來，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁嚇得退了好幾步，大叫一聲：“蛇!”隨手拾起地上的一塊石頭，掄起胳膊朝那條“蛇”狠狠地砸去。只砸兩下，那條“蛇”便成了稀泥。

爸爸看着那隻剩下一個頭的“蛇”，又好氣又好笑地說：“小傻瓜，這不是蛇，是黃鱔，味美着哩!”啊?!我恍然大悟，卻悔之晚矣!沒辦法，只有重整旗鼓了!我們又釣了半晌，卻收穫甚少，只釣上來兩條一寸來長的小魚。

回到家，媽媽滿懷期待地問：“釣了幾條魚呀?”我嬉皮笑臉地說：“釣了兩條老大的魚哩!”媽媽看着魚兜說：“魚呢?怎麼沒有裝在網兜裏?”我伸開手，把兩條奄奄一息的小魚攤給媽媽看。媽媽“撲哧”一聲笑了，我和爸爸也都笑了……

暑假週記 篇6

我的暑假是五彩繽紛的，又快樂又傷心，而我喜歡的是快樂的一天。

早晨，我在牀上呼呼的睡大覺，儘管爸爸、媽媽把我叫醒，但是我還是昏昏沉沉的，早上就這麼過去了。

上午，來到廚房聽到的是知了的聲音，我一看，是三隻知了，我仔細的觀察一遍，有一隻是公的，兩隻是母的，我把知了的肚子用毛線綁了起來，再把我的手用毛線綁起來，又把知了放了，我又拉了一下，知了飛回來爬在我的身上，把我嚇了一大跳，這可真好玩兒。

晚上，6：40舒舒服服的享受我的大片時間。這就是暑假的一天。