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【精華】學生週記合集九篇

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時間乘着年輪循序往前,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,制定一篇週記吧。什麼樣的週記纔是好的週記呢?下面是小編爲大家收集的學生週記9篇,歡迎大家分享。

【精華】學生週記合集九篇

學生週記 篇1

曾看過一句話:你要對得起你所經受的苦難!

原先不是很懂,隨着年齡的增長,閱歷的增加,以及對周邊人事物的觀察似乎有了深一些的瞭解。

可以說大多數人潛意識裏是不願吃苦的,然而事實告訴我們,尤其是一些長輩以他們的人生經歷來告訴我們,人一生要吃多什麼苦是註定的。

那,既然是註定的,你會選擇在年輕時吃苦,還是選擇在年老時受苦。

我想大多數人還是願選擇年輕的時候吃點苦吧,畢竟這個時候我們身體強壯,受點苦我們消化的快,遺忘的快,而且也可以把這些苦當年我們的人生經驗。

我老爸有一個朋友的小孩初中畢業不願再上學,讓老爸幫介紹把小孩送去當學徒,以後有個手藝好生存。

起初,那個小孩去學廚師,可是沒學兩三個月就覺得當下手又累又沒意思。沒法子,老爸的朋友又讓老爸幫忙介紹去當理髮師,結果因爲幫別人洗頭太累,那個小孩也是三分鐘的熱度就沒再堅持,礙於朋友的面子,老爸又幫忙介紹了幾個工種,可結果還是一樣,都是以半途而廢而結束。

然後這還沒有什麼,最關鍵的是老爸的朋友居然都沒有批評小孩,還幫他說話,說學這個的確太苦,學那個的確太累……全然忘了自己年輕時爲了混口飯吃所吃的苦。

久而久之,一年兩年三年過去了,和小孩一起學藝的人都出師自主門戶,而這個小孩也長大了到談婚論嫁的年紀,可仍沒有一門像樣的手藝可以養活自己,還在家當着啃老族。

而另一個相反的例子。我一個親戚的小孩子在初中畢業後,在我老爸的介紹下去當了廚師,一直默默無聞,任勞任怨地當着學徒,幾年後,他拿的工資已經很是可觀,不僅能養活自己還可以貼補家裏。

所以,如果人生註定要吃些苦,我寧願在年輕的時候吃苦,而苦也不是白吃,而是要在苦難中總結經驗,要在苦難中學到東西,要讓自己對得起自己所受苦,那樣,自己纔能有所成長。

學生週記 篇2

“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什麼了,是乒乓球?不,是陀螺撞着陀螺的聲,猜對了,此兩聲正是你們猜的。今天,我和幾個班級同學來了幾場陀螺混鬥。

我已經成了忠實的陀螺迷,吃飯的時候都想着陀螺。一時間不碰有點手癢癢,但我會強忍着直到下課,一下課,就拿起陀螺,我的第一場賽就是一場普通賽的較量,我發射下陀螺,撞了幾個後,那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響,而我的卻搖搖晃晃,像喝多了酒一樣,我一個勁地猛抽,可還是倒下了,還好鄭錦豪的比我先倒下,我跟他比我一發射可能太用力了,陀螺很猛,一下就把鄭錦豪的陀螺撞到樓梯上,陀尖掉了,可事還沒完,那陀螺直接從欄杆空隙中掉了下去,陀螺散架了,大家下去撿。可陀尖被人撿走了,鄭錦豪哭了。

中午休息,我和陳高樂、鄭錦豪,陳高樂發射三個陀螺,我去打烈風天翼,不過,這個幾下就死了,我又去打另一個,明知自己重心不穩,卻逞能,遭了,要死了。突然一個陀螺過來了,是鄭錦豪的,收回我陀螺重新發射,打死了陳高樂的我又打鄭錦豪的重心不穩,我打幾下就掛了,我勝了。

今天玩陀螺真高興。

學生週記 篇3

一滴水可以放映出太陽的光輝;一隻雄鷹可以顯示出天空的寬廣;一條小溪可以襯托出大海的浩瀚;一個不經意的舉動可以改變對這個人的第一印象……

文明實體現人素質的基本一種方式,也是自我提善完美的基本。在大千世界、千門萬戶中的我們能爲別人盡一點無私的文明嗎?如果你在馬路上見到有老人摔倒,你會毫不猶豫的起扶嗎?你可能會說:“當然會扶了!”可如果真的讓你身臨其境,你勢必會遲疑,勢必會猶豫。因爲你是在扶與不扶之間原地踏步。但也有人是義無反顧的、毫不猶豫的,因爲他是在用自己親身體會,體會當時那個摔倒的老奶奶,他是在換位思考、將心比心。現這個社會早已不是當時那個原始社會了,人們再也不是那個愚蠢的原始人了。而現在這個坐擁科學發達前線的城市,人們還像以前的原始人嗎?不是的。

增添了文明和素質,但原來那種互相關心、不計較個人得失的人類還在嗎?

學生週記 篇4

情擾

寂寞的心,傍徨的情!如幽靈般的深眸注視着你的背影。眼裏有點酸澀,心裏有些沉湎,更多的只是無奈。誰說放棄是一種美,那沉重而淒涼思覺,說美是慰已之言。獨守着情傷,在狹窄的一隅。 盯着白白的天花,心已不在身內。神遊身外,所思所想離不了淡淡的幽憂!心傍徨,心無狀!莫名己思,己思莫名!

不知怎麼的,想留段東西。也許沉思太久,仰或無法忍受。那久久未能淡化的情傷,真的是緣份淺淡茫茫然而未知。我是否不應該,出現在你身旁何以言笑,又何以控心瀾盪漾

伴兒

有時候常想,伴隨在身旁的`到底有那些,想了想,原來常常的一個人的獨思,最終伴隨自己最多的只是情感而已。想到情感嘛,哀傷應該是最少出現的吧。常見的呢我想是喜歡,常常伴着一些可愛的女生就出現在我眼神裏蘊釀着。只不過喜歡好像有個兄弟,形影不離的,那個誰哦,記得了,那個叫失落的傢伙,這個混球啊!真的是不想去提它,提它是自己找氣來着。可偏偏這傢伙就像是我養的,沒隔幾天就來到我這裏來串串門,當它家似的。不過幸好,我的警戒性高,每每失落那傢伙還沒坐熱,我就先一腳把它踢飛了,從不讓它久留。只是這千年防賊的味道,到是讓人不大好受。喜歡是個常客,失落是個冤家。而憂鬱卻是朋友,只有在我一個人的時候,它纔會出現陪在我身旁,它不急不燥,溫柔含幽,撫慰着擅動的心靈,讓我沉默靜思,也讓我茫然無從。 性格

性格,是從很長的一段時間裏,從童年或是少年時,一點一滴的養成。是以說到改變性格,聽之下,是乎是很難做到。但我卻覺得,其實隨時間隨事物,人的性格總在一點一滴的的更進,所以養成性格的同時也是性格的改變。

學生週記 篇5

爲學校勞動一週,謂“值周”,在吸取了第一次值周的經驗後,在上星期四我們也順利交接,完成這令人回味無窮的值日工作。

在此次的值日工作中,最讓自己難忘的是響亮的“老師好”!當一位老師來時,很多同學都自然地舉起右手,大聲說一句“老師好!”而那走進的老師也是開開心心的,甚至有些男老師同樣還了一個軍禮,然後樂呵呵地繼續向前走。還記得一次,我看見一位老師朝一個平時在班裏不太說話的女生,我還緊張她站在那兒不動,只顧着愣神兒向老師看去。原來她注意力比我還集中,心中倒默唸着老師的步子,將拖把夾在自己的腋下,接着迅速一舉手,“老……老師好!”她臉頰頓時紅通通的,剛纔那老師的面部表情是嚴肅的,她擡眼一看,微笑地點了點頭,好像也這樣成了女生的動力,更加賣力地幹起來了。我驚訝地看着這一幕,還真希望她的膽兒能這樣每天一點一點大起來。

最辛苦的數打掃中間樓梯的同學們了,他們拖樓梯的,不僅要彎着腰,還要認真地拖完一階,走下一階。其次是打掃大廳衛生的的同學們,每逢一聽“髒了”,不論是在做什麼事都立即停止下來,拿起掃把便衝過去,立即清理。那天我的崗位已工作完畢,回來見他們還在打掃,我問累不累,需不需要幫忙,他們竟說:“幫忙倒是可以,但還沒稱得上是‘累’,因爲這是絕佳的減肥好時機!”我一怔,隨後與他們一起快樂地幹起活兒來……連平時好吃懶做的小胖子同學也被這一感染,加入這勞動的隊伍裏。

在值周的過程中,大家雖然辛苦,但很快樂,雖然每天都要更早地起牀,最晚一個吃飯,但每天都過得很充實,而且收穫了很多。在值周過後,我們又再一次成長,雖然代表着我們是值周班的牌子不再掛我們胸前,但我們卻仍要以“因爲我們是值周班,所以我們要做得更好”來激勵自己,仍要每天在疲勞之時,展現一個大大的笑容對每一位辛勤的老師說一聲“老師好”,仍要以樂觀的心態去面對每一件事,將值周進行到底!

學生週記 篇6

我的心願是孝順爸爸、媽媽,做個好學生,做個小隊長,考試考一百分。

我爲了實現這個願望,所以我要上課認真聽講,多回答問題,少挨老師的批評,多動腦子,下課多幫助小朋友。

回家寫作業要把字寫整齊,讀課文帶感情讀,做題時一個字不落的讀一遍題,理解題目意思再做題。

以前我來郝奶奶家總少不了挨批評,現在我要記住郝奶奶的話,爭取少挨批評,多表揚。只要得到郝奶奶的肯定,爸爸媽媽的表揚,老師的表揚,就能實現我的心願。

  

學生週記 篇7

童年是一段令人難以忘懷的歷史。

每當覺得無事可幹的時候,我總會到書櫃裏翻一翻,而我最喜歡看的一本書就是我的《幼兒成長記錄冊》,我請求父親母親幫我把這幾本書裝訂成一本合訂本,它現在已經成爲關於童年曆史的一本書。

翻開這本關於童年曆史的書,其中有在幼兒園的酸、甜、苦、辣、鹹。看!張詩妤很會關心集體,爲班級自然角的創作出了一份力;詩妤有時候回答問題不夠響亮,不想吃的飯就偷偷倒掉;詩妤到第七組後就開始和同伴講話了;張詩妤在摺紙和遊戲識字當中表現很突出,希望繼續努力;詩妤代表我們班參加了幼兒園故事大王比賽,爲我們班出了一份力……這些事讓我覺得以前我有這麼吵嗎?以前我真的是這樣子的一個人嗎?看見那張畢業照,覺得以前的快樂生活真的離我而去了。我們這些姐妹們真的離開了,我怎麼沒有好好利用幼兒園呢?我經常哭着、鬧着不要去幼兒園,還發脾氣,現在想起來,真是後悔,後悔。

我還記得我最讓父親母親苦笑不得的一件事:可能4歲吧,母親帶我去上託兒所,那時候一物不識的我對“託兒所”這個詞感到好奇,於是我興奮地拉着母親來到了託兒所的門前,託兒所的老師對我很熱情。可是,過了一會兒,母親走了,我身邊失去了母親就想哭,我不知所措地時候,老師已經讓我們睡午覺了。

我感到驚恐不安,剎那間哭了出來,我整整哭了一天,等到放學後我在門口等母親,我還是一直哭,母親來了,看到我這副模樣,就安慰我說:“我們明天不來噢,乖。”於是,我只上過一天的託兒所。

童年是一本永遠也翻不完的書,這本書裏包含着很多很多有趣、快樂、傷心、難忘的事情。

學生週記 篇8

上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽的時候我忽然又得到了一個啓示。因爲不方便我也不提運動員的姓名。

雙方是兩個實力相差很多的選手,但是開局的時候那個實力比較強的卻不知怎麼總是進入不了狀態結果被那個實力比較差的連勝了他三局,在第四局中,那個實力比較強的找回了狀態,連續贏了5個球,但是那個實力比較弱的已經以9:3領先了,所以遺憾的是,本來被主持人譽爲十分沒有意義的比賽,盡然有了出乎意料的結果。

這打球與我們人是一樣一樣的,人的智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員的實力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現飛”有的人是這樣,無論什麼時候他總是那麼努力,絲毫不懈怠。也是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧的縫隙,而有些人依仗着自己的頭腦發達,一直不去努力,直到快考大學的時候才奮進,但是那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拼死的掙扎,考了一個還算混的過去的一個成績。但是如果你真的有這麼發達的頭腦,在加上平時那麼一點點的努力,我想要比你最後拼死掙扎所得到的多得多!當然在一般的情況下,你是不可能從你從前給自己挖的墳墓中掙扎出來的,那個時候你向後會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子,在整個人生的過程都是這樣的,有時候你在單位不努力,你有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛鍊身體,你有可能得疾病,有時候你不注意自己的言行舉止,你可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己的慾望,有可能走上違法犯罪的道路。

總而言之人生像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路的時候那是的醒悟與後悔,也只能,成爲對自己的譴責……

學生週記 篇9

這個星期四,我們一家三口一起去郊外大棚摘草莓。

到了那,我急忙下車,拿着箱子去摘草莓。我看見那麼多草莓在大棚裏吊着,一時間不知該去哪個大棚摘草莓了。還是爸爸媽媽幫我決斷,我們就近找了個大棚摘草莓。

“啊,好熱!”一走進去,我就情不自禁地大叫,“熱死了,還是外面涼快!”不管了,摘草莓要緊,我高高地挽起袖子,認真地開始找尋可摘的草莓。那個大棚裏的草莓不怎麼好,大多數都是半紅半白的。沒有別的選擇,也只能將就着摘了,我連續摘了許多顆,大口大口地往嘴裏送,吃得嘴巴紅紅的,像被染了一樣,手也是紅紅的。忽然我想跟爸爸開個玩笑,就故作驚慌地對爸爸說:“爸爸你看,我的手流血了,快爲我包紮傷口!”爸爸聽了,看了我一眼,就識破了我的詭計,反將了我一把,說:“我有一個辦法,就是再劃一個傷口,讓血流出來,你敢嗎?”我聽了,頓時像泄了氣的皮球,生氣地說:“壞爸爸,竟然讓我這麼做!”媽媽聽了,偷偷地笑了,我和爸爸也跟着笑了。

時間過得真快啊,該回家了,我真有點不捨!農家樂,真快樂!