【必備】暑假週記錦集10篇

時間飛快，一個星期已經結束了，這一週內讓你有什麼啓發呢？是時候靜下心來好好寫寫週記了。怎樣寫好週記呢?以下是小編爲大家整理的暑假週記10篇，希望對大家有所幫助。

暑假週記 篇1

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束或許本來就沒有開始，沒有結束，暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情，如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

暑假週記 篇2

盼望着，盼望着，期末考試結束了，我最喜歡的暑假到了。

雖說暑假纔剛開始，我已感到這將是一個忙碌而又快樂的假期。我需要完成許多許多暑假作業，要學習並練習彈吉他，還要學習英語、奧數和微機。除此之外，我還要參加十天的微機夏令營，跟隨父母“南征北戰”——去旅遊。這樣算下來，我所剩下的個人時間就不多了，這也是的一個遺憾。

來說說我的暑假計劃吧，首先，就是趕緊把我的作業做完，以便有充足的時間去“南征北戰”，當然，還要保證作業的質量。而後，我要多多練習我的吉他，能彈出幾首漂亮的曲子給大家聽，同時也用吉他來裝裝帥(哈哈!)。能多上幾節吉他課。我還要在家自學英語和奧數。通過課本和課外輔導書，提高兩科水平。語文這門最主要的學科怎能不學?我一定要多讀書，多讀名著、古詩，提高我的“國學素養”。還有微機，我的“拿手戲”怎能不操練呢?

當然不能總是學習，不然就成了書呆子!所以我還要“娛樂”。的娛樂當然是和父母出去旅遊了，既可以放鬆心情，還能開闊眼界。我還準備在暑假裏多參加一些體育活動。你可能會說：這麼熱的天，你再運動不更熱麼?不會的，因爲我要參加的體育活動是“游泳”。對了，提到游泳，我不由得想起了安全問題。暑假娛樂休閒活動雖好，但是安全第一，我們千萬不要到不安全的地方去游泳或做其他活動。

我還有一個重要的計劃沒說呢，你猜是什麼?那就是寫我的“暑假日記”。叫他“日記”，其實也不是日記，而是用一些文章，記錄我暑假裏的經歷，串在一起，也就成了所謂的“暑假日記”我會把這個暑假裏對於我來說所有趣的事，都記錄下來，和大家一起分享我五彩繽紛的暑假生活。

今天是一月的最後一天，也是這學期的最後一節課了。我和爸爸、媽媽三人一起做公共汽車到了鋼琴老師那裏。她給我佈置了兩件事。一件是上課她要讓她所有的學生每人表演一首曲子，我要表演一首;還有一件事是她給我佈置了車爾尼599二十條、二十一條、二十二條和4首練習曲，讓我表演完後回家彈。因爲表演的同學還沒有到齊，老師就讓我先練習一會。老師這麼一說我馬上聚精會神地練習起來。又過了一會，我練習完了人也差不多到齊了。老師讓我們從小到大，一個接一個地表演。輪到我時，我很緊張，但是我還是認真地彈完了。我印象最深的是“小奏鳴曲”和“北風吹”聽。

最後，老師向每位小朋友發了一張賀卡。我的賀卡上寫着：“陳方丁小朋友在新的一年裏學習進步，鋼琴越彈越好，爭取今年考四級哦!”

暑假週記 篇3

我爸爸媽媽那輩人，小時候夏天晚上要是嫌熱，就把吃飯的長桌子搬到外面，躺在上面乘乘涼，就是最舒服不過的事兒了。可是，現在不一樣了，要是在高溫晚上不開電風扇或空調，那我就得像知了一樣叫喚：“熱啊，熱啊，熱死了!”這不，一天晚上，高溫偷襲，熱到靜坐都冒出一身汗。於是，我們家便打開空調，哎呀，真是舒服!可是，這天晚上，我還當了回知了，到底怎麼回事呢?一起去看看吧!

這天晚上，氣溫高，我們家打開了空調，我正在舒舒服服地看電視，突然，眼前一片漆黑。我第一反應：停電了!我爸爸立即撥打95598給供電局，人家說立即派人去修。半個小時過去了，家裏還是沒有電，我吵着要再打一個電話，媽媽答應了。打過去之後，人家說，2個小時後纔會有電。天哪，那不要人命嗎!(誇張)

媽媽讓我上牀先睡覺，我躺在牀上，一邊扇扇子，一邊盼望“電”大駕光臨。可是，老天爺視乎不懂我的心思一樣，一直不肯把電“還給我們”。

我又熱又困，於是便迷迷糊糊的睡着了。過了一小會兒，又被熱醒了，我無奈地扇起了扇子。忽然，房間裏發出“嘀”的一聲，原來是空調開了!哦!有電了!於是我又享受起了清涼，睡起了美覺，做起了美夢……

在日常生活中，電對人類做出了很大的貢獻，可人們卻不把電當回事，認爲摁一個開關燈就會亮，摁一個按鈕空調就會開。其實，地球上的資源是有限的，不要無限制地去浪費它，電用完了，人類就會後悔的!哦!說遠了，這就是我體驗夏天停電的感覺，很不舒服，要是你不想體驗的話，請節約用電!

暑假週記 篇4

烈日，像一團烈火在大地熊熊燃燒，炎熱的天氣使人喘不過氣來。樹上的蟬鳴一陣接着一陣，一曲完了，又用一股新的勁頭唱起來，儘管這歌聲富有節奏感，可仍然讓人感到心煩。在我苦口婆心，軟硬兼施的說服下，我的爸爸終於答應帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進水裏。

有了以前的基礎，我已經能在水面上平穩的游上一段了，儘管速度不快，但我心裏卻有一股自豪感。有了我的爸爸的陪伴，到深水區游泳已經五所懼怕了。我如魚得水一般暢遊，可畢竟功夫有限，換氣時把水嗆到喉嚨裏我一把摟住我的爸爸的脖子，一時沒回過神來的我的爸爸被我拉進了水裏，我一看玩笑開大了，便來一個“鯉魚打挺”，一頭鑽入水中朝遠處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風生時，我的爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來了個180°大轉彎，好在我反應迅速，才避免喝上幾口水。天色漸漸暗下來，我的爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，爲了避開我的爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄杆，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢”鑽出水面，呵，他們還沒發現。不只是巧合，還是我的爸爸“火眼金睛”，一次換氣時，不巧被我的爸爸看見了，我只好乖乖的跟着我的爸爸去更衣室。活動了一個下午，我也累了，回到家時，我匆匆的吃上幾口飯，便趴在牀上呼嚕大睡。

暑假週記 篇5

暑假的週末裏，我和表弟去枸杞地上摘枸杞。摘了不知道多久，只覺得又累又渴，到了最後，我和表弟商量着去不遠處的瓜地裏偷瓜。

到了瓜地，只見許多人在運瓜，我和表弟就悄悄的跑到草叢裏，過了好一會兒，那些人還沒走。我都快冒煙了，擡頭一看，天哪！頭頂上的太陽毒辣辣的，再不走我就要中暑了，不中署也得變成烤鴨。也許是因爲太陽的原因吧，地皮上連摸一下都燙得要命。

這時，表弟說：“姐姐，偷吧。再不走我就要死了，不是急死，就是熱死。”我按耐不住，說：“摘吧，我去好了。”說完，我就迅速跑到瓜地，剛看中一個瓜，連摸都沒摸一下，就有個人朝我跑來。我火速拉着弟弟的手衝到草叢後趴下。嚇得我心驚肉跳，直冒冷汗。

算了，兩人親自出馬，團結力量大嘛。我和表弟悄悄跑進瓜地，摘了一個大瓜。左看看，右看看，還好沒人注意我們，我們滿心歡喜的將瓜小心翼翼的放到地上，高興地又蹦又跳。砸開一看，沒熟……

暑假裏發生的事情多了去了，怎麼也說不完，下次我們再來“談一談”。

暑假週記 篇6

暑假一詞拆開來不就是夏天假期嘛！

可，暑假是學生們心中真正暑假嗎？在我看來現代學生書假都是“變質”。

假期設立就是爲了讓學生們放下一學期學習負擔，讓身心好好地放鬆。現在暑假在學生心中不再是一個休息假期而是比在學校更艱苦補課生活。

現在家長都有一個統一思想——望女成鳳，望子成龍。其實這也不能怪他們，誰不想自己兒女是出色呢？可萬事都要勞逸結合。現在學生好比是一條皮筋，若繃得太緊便會失去原有彈性，若放太鬆也不能使它發揮原有潛力。所謂是文武之道一張一弛。我愛暑假，想不上課。

暑假週記 篇7

暑假，是一個讓我們放鬆的假期，同時也是一個讓我們學會獨立的假期。

就像我，這次我去參加了志閩拓展“雛鷹快樂成長夏令營”!在那兒，我們自己洗衣服、穿衣服、扎辮子、梳頭。但有時候，也要學會和同一個宿舍的舍友一起整理內務，還要學會與其他(她)同學合作……

在宿舍，我們合作。每天，我們“114號”房間的4個人早早地起來了(還不是我起來叫她們的)。我們穿好衣服、刷牙洗臉後，開始疊被子、整理牀單、整理好自己的書包等物品。

在隊裏，我們合作。我們在剪刀和膠布的“幫助下”，用白紙和吸管，做出了一座紙房子：草原上的'麥當勞;一座又高又瘦的長橋：避雨長橋;一座小巧玲瓏的“彩虹橋”。

在野外生存那一天，我們全體合作。我們有分配一些人做飯、煮湯;一些人洗碗、洗鍋、洗勺子;還有一堆人去搭帳篷。

在夏令營的五天四夜裏，我們的手機和錢都被收起來了。在這裏我們不能與父母聯繫，只能與宿舍的舍友、隊中的隊友溝通、交流。這樣，我們才能學會獨立。

暑假，不僅僅是放假，也是讓我們學會獨立的時候。在這個暑假裏，讓我們學會獨立吧!

暑假週記 篇8

暑假的時候我們一家人去北京玩了5天。在這5天裏我感覺去長城那一天是最有意義的！

那天我們一家人很早很早就起牀準備要去長城。7：30我們就乘上小汽車出發了！坐着坐着很快就到了長城的山腳下，在山腳下我看見了長城很長很長，像一條巨大的龍，周圍的樹木非常茂盛，空氣特別新鮮。

我們開始登長城了。長城的階梯又高又矮，這些磚塊都給人民們踩得低了很多，可見在長城來往的人是如此的多。很奇怪走到沒多高的地放就有一間像屋子一樣的房子，這時我問爸爸這是幹什麼用的，爸爸說；“這是古時候打敵人用的，這叫嘹望口，戰士們藏在這裏現察敵人的動靜。”我想古時候的人民真是太聰明瞭，能造成這麼雄偉，壯觀的建築物太了不起，我們新一代也要學習他們的智慧來把明天創造成更美麗。這時不知不覺已經登上了第5個嘹望口了，往山底下看，好高啊！風景也很美啊！登了這麼高，雖然感覺挺累的，但是心裏切非常高興。往前面看還有很長很長的，我們沒辦法再往前登了，就開始下山了，真是有點捨不得離開這裏。

這是我最難忘的旅遊經歷！

暑假週記 篇9

雖然每年都有暑假，每一個暑假都會發生很多有趣的事情，但是讓我久久不能忘懷的一件事還是去年暑假的釣魚事件，我很喜歡釣魚，這件有趣的事情我一直都不能忘懷。

在去年暑假裏的一天，我和爸爸去五法路釣魚。

那天早晨，我早早地起來，懷着高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發了。一路上，我還哼着小曲兒呢。

我們到魚庫那兒後，我看見水清澈見底，可以映出遊人的倒影。人們的倒影隨着水面一起一伏，很有意思。水這麼清澈，肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然後，把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水裏，耐心地等待魚兒上鉤。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等着吃你鮮美的魚肉呢！過了一會兒，一條足足有二斤重的大鰱魚上鉤了。爸爸猛的一拉竿，啊，釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。我也學着爸爸的樣子，把魚餌穿在魚鉤上，然後把魚竿甩到水裏，等待着。我剛剛等了10分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，於是，我拉了一下鉤，一看，沒有魚，很掃興。

爸爸微笑着對我說：“釣魚要有耐心。魚如果上鉤了，竿就會下沉，看到這種情況再拉竿，否則白費力氣的。”我聽了，把魚竿又甩了出去，目不轉睛地盯着魚竿，過了20分鐘，我果然發現魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉，結果魚竿被拉得很彎，像鉤子。一條肥胖的大草魚被我釣上來了，我頓時眉飛色舞，歡呼着，彷彿要把這個消息告訴全世界似的。我和爸爸從上午8：00一直釣到晚上7：00纔回家。雖然時間挺晚，但是收穫不小——一共釣了12條魚，而且個個肥大。我和爸爸看着自己的“傑作”，開心地笑了。

這一天，我不僅玩得很好，而且學到了知識。我一想起暑假裏的這件事，就會笑起來，覺得很有趣。

暑假週記 篇10

夏令營的第一天，老師爲了讓大家相互認識，就給我們分好隊，還讓我們取小隊名。我和小紅、小麗、小剛和小馮一組。我們也取好了小隊名：彩虹小隊。我們五人相互認識，很快就融爲一體了。

大家相互認識之後，老師就對我們說：“既然大家都認識了，那麼我們就來玩一個遊戲，無敵風火輪。”我們聽了，個個都迷惑不解：“什麼意思啊?”老師微笑着解釋說：“其實這是個團隊遊戲。我會給每個小隊發十張報紙，要用雙面膠把所有報紙連起來，做成一個封閉的大圓環。大圓環立起來以後，你們每個小組的五個人都得站在裏面，踩在大圓環上一起向前走，這樣大圓環就滾動起來，看誰最先到達終點。注意，你們在走動的過程中，不能讓大圓環破掉哦。”

“比賽開始!”老師一聲令下，我們四個小組馬上開始動手做起“風火輪”來。小麗顯然是一個很有能力的組織者：“雨航，你負責把每張報紙豎着對摺起來。小紅，你負責剪膠帶。小剛和小馮，你們兩個負責把報紙粘起來。”一張報紙很薄，踩在上面稍不注意就會踩破它。小麗要求先把報紙對摺後再粘起來，這樣就不容易踩破了。我不由得佩服她想得周到吃苦的夏令營作文吃苦的夏令營作文。似乎小麗沒有給自己安排任務。但是，她絕對是最忙的一個人。她一安排好任務，就馬上跟我一起折起報紙來。然後，她又幫小紅剪膠帶。她手不停，嘴也不停，督促我們動作要快。當在連第7張報紙時，小紅、小麗和我也加入到了粘報紙的“隊伍”中。人多力量大，眨眼間，“風火輪”就完成了!

我們高興地看到，我們小組是第一個完成“風火輪”的。不過，這還只是“萬里長征的第一步”。我們不敢懈怠，小心翼翼地拿着“風火輪”快速地來到老師指定的起跑點，立起來並站了進去。小馮和我個頭兒最矮，我們兩個分別就站在第一個和最後一個。

我們以前都沒有玩過這個遊戲。但我們很快達成一致意見。由小馮負責喊口號：“1，2，1——1，2，1……”，我們跟着他的步子一起向前走，不能太快也不能太慢。每走一步，我們舉過頭頂的雙手就向前移動連接着的報紙圓環。“風火輪”動起來了!真好玩!我們好興奮，但又非常緊張地走動着。小麗也在不停地提醒我們的步調不能亂。

當我們第一個到達終點時，另一個小組緊隨其後也到了。我們險勝!我們高興地跳起來，歡呼着……

這是我經歷的第一個夏令營，它讓我第一次真正體會到團隊精神的可貴。我要把這種團隊精神發揮到今後的學習生活中去。夏令營的第一天，我感覺收穫了很多……