下雨了週記8篇大綱

下雨是一種自然景象，是地球上的水受到太陽光的照射後，就變成水蒸氣被蒸發到空氣中去。下面是下雨週記8篇，請參考！

　　【篇一：下雨】

我，喜歡下雨天。喜歡它的柔情，喜歡它的活力。

雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走，它要滋潤別人，是又不想打擾人家，於是它“潤物細無聲”。它只是默默地奉獻，從來沒有索取的觀念。它那銀白的身體會漸漸消失，可它對萬物的柔情卻不會變，在它的柔情呵護下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……

我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個人，站在郊外，遠離喧浮城市，靜靜地享受着“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地撫摸着我的臉；它們躲在我秀髮上，撥弄着我的頭髮；它們跑到我的耳邊，調皮地與我說着悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩的脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬物化爲一體，我隨着地球轉動，彷彿海鷗在蔚藍的天空中自由地翱翔——好美，好美……

我喜歡那搖曳着小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。

活力的雨天與柔情的雨天平分我的心。所以我對活力的雨天——瀉着大雨的天，也是深深喜愛着的。

大雨裏充滿着活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的衝擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學會堅強，學會樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這裏，在這雨天裏，它們才得以展現出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿活力？

不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現出他們的活力？他們的笑聲衝出雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多麼有活力啊！

這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現得淋漓盡致，我喜歡。

我喜歡雨天，喜歡它的柔情似水，喜歡它的活力無限……

　　【篇二：下雨】

今天又是下雨，好懷念以往的太陽啊！我不高興地說。如果這雨下完能看到彩虹該多好啊！下完雨，街上大大小小的水坑遍地都是。

這次下雨的時間可真長，天天下。風也刮好長時間，根本停不下來，還有小孩亂踩水坑，都濺在我身上。車都塊堵死。嘀，嘀，真煩人，小攤子也沒，你說這無趣不？放學，傘都快擠爆，真是的。大大小小的花蘑菇都鋪滿天涯海角吧！它們總是有的跳，有的轉，有的走，有的亂蹦亂跳的。

每次看到天氣預報，都是中雨轉陣雨小雨轉陰大雨轉中雨！這些我都聽膩，可是它總是一直這樣轉，中雨、大雨、陣雨、小雨這些我都經歷過，有時也挺快樂的，被雨淋一會兒也美滋滋的，可是最大的不便就是傘！中午還有作業，還被那麼大的風颳着，下課也不能出去玩，否則，就會淋個落湯雞！

我們這裏下雨的時間長，可以和世界級大雨時長比拼。

小草小花小樹喝飽，我們卻被淋飽！這些天我觀察到，小草比平時長高長快許多，樹上的葉子也多得不能再多，小花淋溼。一個個都樂呵呵的，其實多下雨對植物不好，對動物也不好，對我們人類更不好，因爲許多人都在下雨天生病，也會影響到人們的工作和心情。

你看這烏雲調皮不調皮？在天上都埋伏好幾天，哼！如果太陽出來的話，把調皮的烏雲通通消滅掉，讓你們在天堂下雨吧！

雨妹妹也撲撲通通的快半個月，不過雨妹妹挺乖的，知道人不喜歡下雨，就弄成小雨滴淋到人們身上，其實人們喜歡小雨滴。烏雲壞蛋！你看看人家，考慮到我們的感受，再看看你自己，想想就讓人討厭。

我家河邊那裏的臭水又漲許多，大前年，我還在河裏玩呢！現在簡直臭的不行。

不過，我家對面的小樹，小花，小草是真心漂亮。晚上，我和家人去散步，由於剛下過雨，小草上還有露珠呢！有一次，我在樹下玩，不小心被樹上的水珠砸到頭，一下子流到衣服裏頭，給我難受的呀！如今提起來都是淚。那裏晚上開着彩燈，我們散步的時候，看見有好多人牽着小狗出來玩呢！

下雨天，真是讓我們又愛又恨呀！

　　【篇三：下雨作文】

開始習慣雨天，我可以躺在牀上等着龍哥的信息。而掃把罵我是豬，我的確是。因爲豬不去感受外面的世界，專心地幹自己喜歡的事情。手機開始一連串地震，我不去看，我知道是掃把，又發來她想奮鬥，努力學習之類的豪言，但我們也是僅僅的說說而已，很早地爬起來，跑到校園找最安靜的地方讀英語，但對周圍很刻意，稍不滿意就捲起書包走人。一個上午下來沒背幾個單詞，但我們會羅列出不可思議的理由，把英語書一撇就完事，但這個情況一個學期下來不會複製幾次。

宿舍的人都在睡覺，很安靜，只聽到雨聲和葉子的彼此寒暄的聲音。我側過頭看下去，他們的殘局還沒有收拾，書還是凌亂的躺在那裏，筆也緊緊的挨着。我好像與這裏的一起都格格不入，他們在刻苦的背書我卻在對着書本發愣，他們很反對我放梁靜茹的歌，硬要把這裏變成英語的海洋。我發信息和龍哥說，他只是回個呵呵。我知道他默認我是錯的，不想捅破而已。

我習慣和龍哥說我每天發生的事情，有時會用很生氣的語氣發給他，他從來不會很尖銳的回答，每每會考慮到我。我是個很敏感的孩子，我想這個世界上除我的父母這樣包容我，還有龍哥。我還開玩笑地和他說，如果我是女的，我要嫁給你。他愣愣，也連連的點頭。

睡得很累，我轉轉身，順手扯被子蓋在身上。

我想起能和錦。我們已經半年沒見，昨天知道他們要來，我興奮好久，午餐時飯都不斷往口裏送，舍友們都很驚訝，畢竟我一般都不大喜歡吃飯。原來開心的時候做什麼都是甜蜜的。我們騎着自行車飈一天，即使是陰天，也陰霾不我們的熱情。我們很開心但我最後還是傷心，他們離開的時候雨開始下，我撐着雨傘送他們，在我的世界裏，離別是一塊沉重的石頭，當我們道別的時候，彼此鬆開手，它就會壓在心裏。車子走，我還一直地站在那裏，視線也模糊，不知道是雨大還是我的眼淚擋住我。

掃把又來信息，叫我這個豬去吃飯。她養着一羣豬，這是她習慣的叮囑。

龍哥也回我的信息，他說，你呀，端午節快樂，記得吃糉子哦。

是呀，今天端午節。我都忘記，但我有資本忘記，那是年輕，我們更願意自己定義和描寫自己的路和人生，不知道以後會怎樣，但這一刻很美。

　　【篇四：下雨】

寧靜的傍晚，晚風微微拂過，天上佈滿陰雲，停留在屋檐上的白鴿早已撲騰着翅膀，飛向廣闊的蒼穹。一切的跡象都在傳遞着下雨的預告。

終於，天空下起淅淅瀝瀝的小雨。頓時，樹上、房檐上、街上，都蒙上一層薄薄的雨霧。透明的雨點似乎帶有光澤，落在樹葉上，葉子亮麗得像一塊晶瑩的翡翠；落在馬路上，地面彷彿披上美麗的皮襖，泛起柔和的白光。馬路上的汽車駛過，調皮的雨水化成一朵朵水花，彈跳開來，不一會兒又重新聚回去；雨點落在車窗上，響起“噠噠”一陣脆響，雨滴匯聚在車窗上，又一次次被雨刮抹擦開，猶如一把一張一合的畫扇，爲司機描繪着一幅幅美麗的雨景畫。

雨大，雨水與夜幕匯成一體，覆蓋天邊的地平線。雨點密密麻麻地粘滿窗子，在屋子裏透着玻璃窗往外看，只能看見窗外物體模糊的倫敦。風颳得越來越猖狂，給人帶來一絲絲寒涼。樓下的芒果樹被狂風颳彎腰肢，樹葉摩擦得“沙沙”作響，不少葉子被刮下樹幹，落在溼軟的泥土裏。往街上望去，地上躺着不少被風吹落的葉子與紙屑，把往日干淨的街道“點綴”得凌亂不堪。

雨，下得更瘋狂，風，刮的更猛烈。在閃電的照耀下，風攜着雨合力衝擊着一切阻擋他們前進的物體。他們敲打着窗戶，“啪啪”地向驚醒的人們展示着舞姿。或許感到場景不夠熱鬧，他們激昂地邀請停放在路邊的汽車，用響亮的汽笛聲加入“風雨大合唱”……

彷彿收到集結號，雨漸漸小，最後終無聲息。響亮的汽笛聲繼續“嘟、嘟”響着，但全然沒有風雨聲的伴奏，緊關的窗戶一個個打開。芒果樹直起腰，樹葉也都停止搖晃，安靜地低垂下葉尖。街道上齊腳深的積水都流進下水道，街道漸漸恢復雨前的靜寂，夜空時不時劃過一絲絲涼爽的風。雨後的廣州城被夜幕一點點吞噬着……

　　【篇五：下雨】

下雨。

絲絲密密的雨無情地擊打着路面，匆匆的腳步聲在四周盪漾開來，像路邊水窪裏的漣漪一樣。

彩色的霓虹突然間模糊起來，淡淡的水氣在眼前氤氳着。我不慌不忙地走着，彷彿灑在臉上的不是雨水，而是溫暖的陽光。禁不住微笑，望望櫥窗裏可愛的洋娃娃。今夜，我只是個過客而已。

我只是個過客而已。我不會想去路邊的小攤上買5毛錢一串的麻辣燙，也不會去附近的書店挑幾本書，順便躲躲雨。我有我的目的地，就在路的盡頭，那個有燈有溫暖的房子裏。還有很遠，但是，我不急。

我不急。我可以盡情流連鬧市的花花綠綠――它們已被雨水開一個玩笑，糊成一團，看不清顏色。眼前似乎是熙熙攘攘的人羣，只不過一切都已模糊。我跟着人潮走――不知往哪裏。但是我不急，即使繞過整個地球，我還是會回到這裏。

我依然閒閒地走向目的地，剛剛又被帶出好遠，現在人羣已經散去。路上的積水已有些許，我不在意。即使衣服、鞋子浸透，身體也化成一灘水，我還是會到達那裏，那個有愛有溫暖的房子裏。天空突然沒雨，舉傘的人說：和你一樣，過客而已。

我輕輕地笑，向世界說聲明天見，便繼續前進。只是我不會告訴你，這路沒有盡頭，而這雨也不會停。

　　【篇六：下雨】

滴答滴答、滴答滴答……下雨，雨越下越大，小動物們跑來跑去尋找避雨的地方。

蝴蝶在花叢中飛來飛去，它飛到一朵大紅花前，躲在紅花的大葉子下面。啊！在這裏避雨真好，大葉子像一個小亭子爲自己遮住風雨，真有趣。

小蜜蜂看見蝴蝶找到地方，也着急地飛呀飛呀。看到一朵大黃花，就趕緊躲進花蕊裏。啊！在這兒避雨也不錯，花兒就像一間香香的麪包房子，一邊避雨一邊嗅着麪包的香味，真難得。

一羣小螞蟻找到一個胖胖的大蘑菇，大蘑菇像一把大花傘，躲在下面一點都淋不着，還可以相互交流搬家的經驗。只有幾隻毛茸茸的`雞寶寶跑來跑去，不知道該去哪裏躲雨，急得唧唧。雞媽媽聽到，連忙跑過來。“這怎麼行，我的雞寶寶被雨淋會生病。”雞媽媽張開翅膀，讓小雞寶寶鑽進去。現在，小雞寶寶藏在媽媽的大翅膀下，雨淋不着，不害怕，也不覺得冷。可是，雞媽媽還站在大雨裏挨雨淋呢。你看，雞媽媽在大雨中凍得全身直哆嗦。

雨還在繼續下着，雞媽媽帶着雞寶寶該怎麼辦呢？雞媽媽爲什麼寧願自己挨淋也要保護雞寶寶呢？在這個時候，誰看見雞媽媽和雞寶寶在淋雨？怎麼去幫助雞媽媽呢？想一想還會發生什麼事情？

　　【篇七：下雨】

我帶着孩子們在戶外玩得正起勁時，突然，狂風陣陣，烏雲滾滾，眨眼豆大的雨點就落下來。我趕緊招呼幼兒進教室，然而卻見孩子們站在走廊上，盯着大雨出神，臉上露出驚奇的神氣，雙腳像被磁鐵吸住一般。“啊，他們被眼前的雨景迷住，我何不利用這最佳時機讓幼兒認識雨呢？對！就這樣！”

我走到孩子們中間，故作驚奇地問：“咦？這雨從哪裏來，又跑到哪裏去？”這一下孩子們你一言我一語地嚷開：“雨從天上掉下來，跑到人的頭髮、衣裳裏去。”“雨從雲裏落下來，落到操場上、草地上、滑梯上、還落到房頂上。”“雨從上面落下來，掉到菜園的泥土裏！”孩子們紛紛發表自己的見解，氣氛異常活躍。

雨，大一陣、小一陣地下着，我側耳做聽雨聲狀：“聽一聽，雨聲是怎樣的？”孩子們個個凝神屏息，一個男孩說：“雨聲是嘩嘩嘩的。”一個女孩說：“雨聲是咚咚咚的。”小軍卻跑來說：“不對，不對，雨聲是叭叭叭的！”我說：“哎呀，你們說的，怎樣跟我聽到的不一樣呀，再仔細去聽聽？”孩子們一個個認真仔細地聽起來。不一會兒他們又報告新發現，雨水落在不同的東西上會發出不同的聲音。這時雨變小，我哼起曲子《大雨和小雨》，那優美的旋律，形象的歌詞與眼前的景色融洽極。孩子門唱得好不快樂。

雨繼續在下，我又向幼兒提出一個問題：“雨是什麼樣的？像什麼？”孩子們搶着說：“雨是一滴一滴的，像眼淚。”“雨是一條一條的，像粉絲。”雨像一個很大很大的蓮蓬頭在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的線。”……我伸出拇指，讚歎他們說得好，並獎給他們每人一支彩色粉筆，讓他們在黑板上畫雨！孩子們大筆揮揮，毫無拘束，一轉眼，教室裏下一場五彩繽紛的“雨”。

我和孩子們站在“雨裏”一起討論雨和人們生活的關係。孩子們根據自己的生活經驗和體會講得頭頭是道。我又告訴他們現代科學家的創造：可以讓雨推遲時間下或轉移地方下，並鼓勵幼兒好好學習，長大要多多掌握科學技術，叫天公聽我們的指揮，孩子們聽個個興奮得拍起手來。

　　【篇八：下雨】

清晨，當第一陣冷風撒進宿舍，弄醒熟睡的我。早已開燈，可我依然蜷縮在被窩，賴牀不起。窗外，雨絲漸次零落……

語文課，就是它的第一發信號彈，溫柔，輕盈，但飄飄灑灑，好比一支秩序井然的隊伍，步步逼近，從它的渺小也可以體現出氣勢，很美。

英語課，它的援軍便前來進攻，“啪啪啪……”，就如一把散彈，扣人心絃。如一淌河，朝樓梯層層遞進，就連帽子也被滲透，我們仍中規中矩地逃進排練現場。

白，紅，黃，黑，這是四支不同的團隊，但也是一個“大雜燴”，它是體育館內的一道風景線，不僅包含着八面響鼓的氣勢，還添加着三隻精靈與臺上的一位位指導員，使得外面的寒冷與裏面的溫暖形成鮮明的對比，但在這股溫暖的氣氛下也是挺折騰的，與其坐在教室相比，可能看似好玩的這兒顯得更累，但這一切，卻是爲什麼。

累，是不可避免的；餓，是難以忍受的，沒有半口水可嘗，沒有課間休息，也許與旁邊的同學聊上幾句才能體會到快樂。這支團體是人生的第一次，也可能是最後一次，但肩並肩嘗受苦是最甜的。我們所追求的是榮譽，而不是色彩，豔麗的着裝不能代表我們，只有效果和精神才能代表我們。向上看，那塊天花板並不穩固，它便藉機滲透，越滲越多。即便它完全崩陷，我們都毫無知覺。

排練後，它的火藥終於減弱一些，但依然給我們一種在躲避的感覺。於是，它慢慢地、慢慢地停止，但我卻毫無知覺似地走着。突然覺得，雖然層層白雲繚繞，但有它，內心卻很順暢。

第二個清晨，我不知不覺早早醒來，瞧，它化作層層白霧，瀰漫這片世界，一切都變得雪白，難以看清前方。就在我忐忑不安地等待它出現之時，它不負重望，還是把它的兄弟—太陽叫過來，這個義氣兄弟就在千萬人聚集的一瞬間，奔來！從這刺心的秋中，我得到一縷陽光，突然感覺它比夏天的光珍貴得多，更溫暖。而這束光便寄託四百人的希望，它是一個團隊的象徵，一個集體的合作。儘管看似快被厚實的雲所淹沒，但它一心想突破！

這條隊伍走過來，他們矯首昂然，神色端莊，踏着奮鬥的步伐，邁着榮譽的腳步，勇猛而又富含活力。