精選小學生週記合集5篇

一週的時間即將結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，讓我們一起來學習寫週記吧。一起來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編爲大家收集的小學生週記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生週記 篇1

今天，我們班舉辦一個有趣的小遊戲“畫嘴巴”。首先老師在黑板上畫了一個大的圓臉，這臉上有鼻子，有頭髮，可是就缺一張嘴巴。嘴巴呢？哦！它正等着我們畫上去呢。

同學們都爭先恐後地喊着：“我來！我來”！老師爲了公平讓同學猜測拳，名額終於產生了，他們是劉森屹。葉子愚。錢越和饒虎成。

遊戲開始了，你瞧！同學們個個躍躍欲試，葉子愚上場了，老師把他蒙上眼睛轉了三圈，頓時，葉子愚的眼前一片漆黑。他來了一個盲人摸象，可是沒走幾步就撞到了牆了真像一隻張牙舞爪的大蜘蛛。終於他摸到了黑板，左摸摸右摸摸，還試着舔舔手指。終於他下筆了，解下紅領巾一看，竟然畫在了眼睛下面，同學們鬨堂大笑。

哈哈！輪到我們組了，同樣我們的選手也被轉了三圈，不好！他向我們走來了。我的心提到嗓子裏，我躲了起來。他又來了一個急轉彎，咦？奇怪，他怎麼摸到了五角星，他感覺不對勁又調了個頭向黑板走去，我終於鬆了口氣。他先測量了長度找到了自己的記號，啊！不錯！可惜畫偏了點兒。

在同學們的熱烈的掌聲中，我們的呂老師也被迫上場了，老師被同學們轉的暈頭轉向，呵老師也想找到那個記號，可惜，這記號被一位調皮的同學移了位置。老師抓瞎了，萬番無耐下畫了一筆，也偏一點，得三分，這是我們同學專業評價。

“畫嘴巴”真有趣！

小學生週記 篇2

又是一個星期，這麼快就過去了。

今天下午，我去上英語補習班，英語老師40來歲，頭髮有些蓬亂，還真有點像愛因斯坦呢！老師開始上課了。課堂十分生動有趣，不一會兒下課了，我們一蹦一跳走出教室。

楊夏君說：“哈哈，我今天帶了5塊錢，可以去買吃的了。”說着還舔了舔嘴脣。走出了大門，他買了一個棒棒糖，開心地唆了起來，胡明志說：“你看你，就知道吃。”“嘀，哧”公交車來了，楊夏君一看，大喊“106路公交車，別跑呀。”說着一把扔了棒棒糖，可不巧，一下子砸到了胡明志，胡明志假裝大怒，說：“砸了我，還想溜。”於是衝上去一把抱住楊夏君，說：“哈哈，讓你砸我，這下你跑不掉了吧！”楊夏君急的像熱鍋上的螞蟻，大喊：“胡明志，你發放開我，106呀！別跑啊！”杜奕璇在一旁哈哈大笑，公交車的司機好像發現了他，在車上微笑，看着這一場免費的戲，不知是咋麼，駕駛員收斂了笑容，一踩油門，車燈閃了閃代表他將會離去，楊夏君嘴張成了o型，眉毛彎成了八字形，臉上一副八卦臉。

大聲說：“胡明志，你。爲什麼要這樣，嗚嗚嗚嗚。”杜奕璇說：“真沒想到胡明志力氣這麼大，把比他高，比他胖的人給拖住了。”楊夏君將臉捂起來偷偷裝哭，我與胡明志甩開楊夏君，我們都走了快5分鐘了，可是沒有一輛106公交車經過，我和胡明志你看看我我看看你，不小心都笑出了聲，胡明志說：“我錯了。”

小學生週記 篇3

這段時間，我發現媽媽消瘦了很多。於是，我打算幫媽媽補充點營養。

第二天，我五點四十分準時起牀，準備爲媽媽做一道西式早餐“土豆泥”。我從冰箱裏拿出了兩個大土豆，用菜刀把它們壓扁。可是它們還挺堅硬的，怎麼樣也不肯屈服在我的刀下。土豆小子們，我可不是吃素的，你們還想軟的不吃吃硬的？我暗暗地憋着一股勁兒，學着電影裏的“食神”，把土豆們全體“斬首示衆”。哈哈，這兩個傢伙一瞬間全變成了土豆丁。接着，我將它們統統推進了“烤箱”…….經過這十幾分鐘的“嚴刑拷打”，出來的土豆丁們個個垂頭喪氣，居然全變軟了。抓住這個好時機，我趕忙往裏面加了點熱開水，把它們一陣亂攪和。可憐的土豆丁們全體成了糊糊泥。最後，我依次又加了肉末、黑胡椒粉、雞汁醬…….完成了最後一道工序後，迫不及待的我飛快地盛起一勺子送進嘴裏，呀！太美味了，這真是一個令人感動的味道啊！

我輕手輕腳地爬上牀，悄悄地按響了鬧鈴。不一會兒，只聽見媽媽興奮地在廚房間叫着：“是誰把早餐做好了呀？”我打着哈欠，暗暗竊喜着準備去接受媽媽的表揚了……..

小學生週記 篇4

如果要問我，幸福是什麼？我會毫不猶豫地說：有好吃的，有好玩的，不用寫作業，這就是我最大的幸福了。可看完20xx年的《開學第一課》，讓我對幸福有了更深刻的理解。

幸福，首先應該擁有一個快樂的內心，無論在什麼環境下，無論出於什麼樣的逆境，也無論是貧窮或是富有，只要內心充滿了快樂，充滿了陽光，這個世界就不會黑暗。盲童劉浩就是這樣一個快樂的、陽光的男孩。雖然他雙目失明，看不到五彩繽紛的世界，但他沒有怨天尤人，而是樂觀的面對學琴路上的種種困難。住在沒有暖氣的出租屋，一次次的被老師拒絕，幾天吃不上蔬菜。這些並沒有擋住他對彈鋼琴的熱情，最終他憑藉自己的自信、陽光、堅持不懈，走上了國際鋼琴大賽的舞臺。當他說兩個小時就可以背會十頁簡譜，我的臉一下子就紅了起來。暑假裏，老師要求背誦古詩，眼看馬上要開學了，我還有七八首沒背會。媽媽媽臨上班時對我說：你在家裏背古詩，我中午回來檢查。可等媽媽回來時我才背會了一首，結果媽媽大發雷霆。

對於孟佩傑來說，養母每天都健健康康的，快快樂樂的和她生活在一起，就是她最大的幸福。五歲時，當我們還在媽媽的懷抱裏撒嬌時，它卻痛失父母。八歲時，不幸再次降臨到她的身上，疼她的養母因病癱瘓在牀，養父又一走了之。家裏所有的一切，一下子都落到了她幼稚的`肩膀上。早上六點，當我們還在甜甜的夢鄉里時，他卻在默默地洗着衣服；中午，當我們津津有味的吃着香香的飯菜時，她卻站在小板凳上做着飯；下午，當我們在盡情的玩耍時，它卻推着養母在外面透氣；晚上九點，當我們已經進入夢鄉時，忙碌了一天的她，才能開始寫作業。和她相比，我實在是太幸福了，我一定不讓幸福從我身邊溜走。雖然照顧養母非常累，也讓她失去了許多玩耍的機會，但她無怨無悔。因爲她擁有一顆感恩的心。感恩養母給了她一個小小的家。

對貧困山區的的孩子來說，幸福可能就是擁有一本《格林童話》：楊利偉叔叔告訴我們，幸福來自於無私的奉獻；鄧亞萍說：擁有自信，可能就是你通向幸福源泉的一個重要法寶。

我以前覺得我不幸福，撒謊被媽媽打，作業沒寫完，被媽媽懲罰，考試不好，被媽媽批評，可看完《開學第一課》後，我才發現我是多麼的幸福，幸福就在我身邊，我是身在福中不知福呀！

《開學第一課》，讓我重新認識了幸福的含義：只要擁有樂觀、自信、感恩、寬容、關愛、奉獻、分享，就會擁有幸福！

小學生週記 篇5

今天晚上吃完飯，燒了一壺水，準備給媽媽洗腳。

我把水在盆中兌好，給媽媽搬來一個小馬紮請媽媽坐下。我把媽媽的腳輕輕的放在水中，我發現媽媽的腳很大，腳面比較粗糙，並且有許多青筋暴起，這是因爲長期勞作的結果。

我在搓洗腳丫的時候還發現了一個問題，媽媽的腳拇趾前部又紫又灰後部呈黃色。我問媽媽：“這是怎麼了？”媽媽說：“這是去年回老家摘紅豆、挖地瓜傷的，因爲地凹凸不平，又因爲地裏有許多小石頭，幹了四五天才幹完。當時的腳有點紅腫，沒想到會變成這個樣子。”媽媽看上去說的很輕鬆，我知道那是怕我心痛，我用手小心的揉着媽媽的腳，恨不得馬上就好起來。

我決定每天給媽媽洗腳，因爲媽媽很辛苦。