【精品】暑假週記錦集十篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的暑假週記10篇，希望對大家有所幫助。

暑假週記 篇1

暑假裏我回老家幫奶奶幹活，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什麼嗎?就是挖地瓜。

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我哼着小調，扛着鋤頭和奶奶高高興興地上山挖地瓜。

到了田裏，我看見地瓜苗在搖拽着幼嫩的身體在風中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。

可是地瓜卻很不聽話。不論我這麼挖，它要麼斷了，要麼裂了。氣得我又拍手，又跺腳。這時遠處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗爲中心，下手要猛一點，力氣大一點。”

聽了奶奶的指點我的信心又回來了，我再次拿起鋤頭，打足了氣，準備好好地和地瓜再“戰”一場。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細細地比劃了一般，才吧鋤頭猛地紮下去。這次的結果和上次一樣，鋤頭狠狠地紮在了地瓜的身上，出現了一道深深的裂痕。

我見地瓜擡着頭，挺着大肚子好像在說：“小不點，你會挖我嗎?還是讓你奶奶來挖我吧。”

暑假週記 篇2

暑假的一個週末，我應邀到南山的一個農莊去玩。

在途中，我看到燦爛的陽光下，遠處的雪峯高聳，山丘起伏；成羣的牛羊、氈房點點爲青山做點綴，頓時心曠神怡。我和幾個小夥伴一路歡歌笑語，不一會兒就來到了農莊門口。

農莊緊挨着山丘，我看見山坡上長滿了筆直的松樹和柏樹，它們一個個像寶塔一樣挺立在山坡上面，又像戰士守護着農莊。

我們走進了農莊，一眼便看見綠油油的菜園。這裏到處滴翠：脆生生的蘿蔔在地上裸露着半個身子，一株株玉米正在唱着豐收的歌謠，一個個青綠青綠的西紅柿在彎曲的藤蔓上驕傲地站立着。我剛要摘下一個嚐嚐，旁邊的叔叔連忙制止了我：“這一茬的西紅柿還沒成熟呢！等它們紅透了，你再吃那纔好吃呢！”

於是，我們走出菜園，來到了農莊的院子裏，看見此時陽光已不太刺眼，輕輕的微風拂面舒服極了！“我們去那邊的小溪踏水吧！”我提議。“好呀！走！”小夥伴興奮地叫好。我們來到了不遠處的小溪邊，此時，太陽正慢慢西斜，我看見山上的樹變得深綠，溪水在陽光的照射下閃着點點金光，溪水發出叮叮咚咚的響聲，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的綵衣。

不知不覺天色漸漸晚了，剛纔還是鍍金的太陽這會兒裹上了橘黃色，不再耀眼，漫天的雲霞在天空中悄悄地換上了紅妝。眼前的一切瑰麗無比，我們連忙用手機留住了這美麗的時刻。

在農莊吃了晚飯，我們又玩了一會兒，聽大人們說該回家了。返程的路上，我依依不捨地轉過頭來看着農莊。夕陽西沉，遠處的雪山罩上了一層青灰的暮靄，近處的農莊炊煙裊裊，整個景象顯得那樣寧靜。別了，美麗的南山；別了，可愛的農莊……

暑假週記 篇3

雖說是收穫的季節，我卻把很多工作都結束了，與其說想給別人一個機會，還不如說想給自己一份安靜。看着堅持下來的同學取得的可喜成績，也只有豔羨的份了。不過還好作爲我們班第一個成爲黨員的人，我又是自豪的。很自然的我成了我們支部的骨幹，這樣我又忙碌起來了。從宣傳委員助理到轉正，以及半年的工作，可謂是不亦樂乎。從黨員的發展，支部的大大小小各項事宜，作爲一個組織者，自己的工作能力也得到了一定的提升。

另外我還找了兩份兼職。一份是學校實驗室的助理，其實這個工作主要是學習的過程，她讓我瞭解到了老師準備實驗的全過程，更好的與我們實驗課上的內容相聯繫，知其來知其所以來。同時與老師的相處，培養了我嚴謹的工作作風，特別是一些操作上的細節問題，一失足成千古恨啊。說實話真的很感謝老師們對我的教導和關照，沒有他們我會走很多彎路的。

另一份工作是家教。剛開始的時候是教初中全科，後來教的是小學畢業班英語(主要教新概念)第一次當老師感覺還不錯，其實在教學的過程中，我也學到了很多在課堂上學不到的`東西，怎樣爲人師表，怎樣處理與學生之間的關係，都是我一直在探索的。第一份家教因爲是給別人代班的，所以只能算是愛的初體驗。第二份纔是我的事業，認真的備課，耐心的教授，同時灌輸一些自己認爲很有成效的學習思路，和孩子一起探討人生，探討生活，瞭解90後的思維方式，其實這過程中我也在學習。看着孩子飆升的成績，心裏挺滋潤的。我們的目標是杭外。

暑假週記 篇4

今年暑假我過得即輕鬆又愉快，豐富多彩，是屬於我自己的暑假生活。

我每日除了寫暑假作業外，我跟媽媽每日清晨都去頤和公園鍛鍊身體，漫步在樹木花草旁，呼吸着清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞着美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……

暑假中我更多時間在書的世界漫遊，我讀了各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記了時間、忘記了飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每日都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。

爲了提高我的字體，假期裏我報了一個書法班，跟很多的小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每日都在輕鬆快樂中度過。

總之，這個暑假一日日的在重複着，可我一點也不煩，這就是我的暑假生活，一個溫馨而又快樂的暑假生活。我真開心。

暑假週記 篇5

今天是暑假的最後一天，我做坐在電腦前，想起了從一年級到五年級的同學們就要離別，我的心在此時此刻特別的沉重。

於是，我就聽了王雪晶的一首兒歌《祈禱》，也希望大家都能聽到我的祝福。直到現在，我才知道離別的痛苦是什麼味道，是苦澀的。心如刀割，不知六年級是否能相遇……

我愛你們，我愛這個快樂的（8）班，我愛屬於我們的童年！

暑假週記 篇6

暑假生活多姿多彩，我的暑假生活有酸，有甜，有苦也有辣。

我去雙溪漂流，玩牛車、坐竹筏、吃自己親手做的燒烤，讓我覺得特別地甜，甜到了心坎兒，我的暑假生活是甜的。

參加游泳訓練班，讓我有酸和苦的感覺。撲通，我跳下了游泳池，練閉氣的時候，我一不小心喝了一口池水，鼻子裏酸酸的，真想哭。每天去練習我覺得很苦，又要喝池水，又要被老師罵，真慘。我的暑假生活是酸的，是苦的。

我家的廚房裏每天香氣撲鼻，原來是小龍蝦，我偷偷嚐了一口，真辣！又香又好吃。我的暑假生活是辣的。

我有一個豐富的暑假。

暑假週記 篇7

7月8日晴

今天，我來到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉着哥哥下樓。我讓他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶着牆壁慢慢地滑，呀!一鬆手滑出了二十多米遠。

我開心極了，繼續滑，我喊到：“我一定要滑得更遠。”哥哥告訴我，身體要保持平衡，雙腳扭動。我照着哥哥說的反覆練習。有時我身體左右搖晃，有時我摔個四腳朝天，真難學呀!但是在哥哥不厭其煩地指導下，我終於學會滑板了，真開心呀!

暑假週記 篇8

在我的腦海裏，發的事情就像那天上的星星那麼多。不過有一件事我永遠不會忘記。那就是4年級發生在暑假裏的一件事。

那是一個炎熱的下午，我和我的幾個朋友在門前樹下乘涼。一會兒我的朋友文喜說：我有一點渴先去喝點水，一會兒就來。文喜剛要走松林小聲說：你們想吃西瓜嗎?想，做夢都想。哪有?方圓說。我叔家地裏有，我們摘幾個去。我不去，要去你們去。如果被逮着，我媽會打我的。我說。沒事，我看過了他們家地裏沒人。松林說。就這樣我們幾個來到他們家地裏。

他們幾個拍拍這個敲敲那個。看看熟沒我也不看了抱着一個就跑。西瓜很大，瓤鮮紅。但是我也沒覺的甜。過了幾天，我媽從市集上買了幾個西瓜，媽媽操刀一分爲二又切成幾小塊。媽媽問我：好吃嗎?我說：好吃，怎麼不好吃，又不是偷的。

只要想吃我給你買，不要偷人家的。我嗯了一聲。怎麼還不快去給別人送去，我都知道了。以後別人的東西了。媽媽說。我哭了，我抱着西瓜給松林他叔家送去了。

我向他承認了錯誤，他也原諒了我。但他不要我的西瓜，他說：小孩子那有不犯錯誤的，只要承認錯誤，改正錯誤還是一個好孩子。來，我們把這個西瓜吃了。這個西瓜我吃的格外的甜。

暑假週記 篇9

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的!對我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣。五歲時，我就已經認識很多字，這可一點都不假。我五歲識字，這和閱讀課外書有着不可分離的關係。那時候，媽媽拿着一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷裏，聽着她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講着……後來，就變成我那着書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈!

現在，我日日看課外書，也從課外書中懂得了美麗與醜陋，知道了善良和邪惡……

書可以淨化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識的源泉!

暑假週記 篇10

今年暑假的時候，我和爸爸一起去我家後門一條水溝旁釣龍蝦。

剛到那裏，我就大聲的問爸爸：“這兒怎麼這麼臭啊？”爸爸聽到我的話連忙解釋道；“你怎麼連這個都不知道啊，龍蝦就是生長在這樣的水溝裏。臭是因爲水草有點腐爛，要是水清見底就不可能釣到龍蝦了。”我聽後覺得太不可思議了。

開始釣龍蝦了。我拿起一根魚竿把線拋入水中，自己則靜靜地坐在小凳子上且目不轉睛的等待着。但等了半天也沒釣到龍蝦，身上都快被太陽烤熟了。我有些不耐煩了，開始東張西望。過了一會，我覺得魚竿在動，趕緊往上拉，嘿、還真有一隻倒黴的龍蝦被我釣上來了。正當我得意洋洋地向爸爸展示我的“戰利品”時，只聽到“撲通一聲”龍蝦逃到水裏去了。這時，爸爸來到我身旁說：“孩子，不要放棄，堅持就是勝利。”突然，水溝裏又有動靜了，我連忙往上提，哇、有三隻龍蝦排着隊上來了。我趕緊把它們放到水桶裏，真擔心它們再次溜之大吉。

經過努力，我不僅瞭解了龍蝦的生活習慣，掌握了釣龍蝦的技巧，而且還收穫了許多快樂。