精選數學週記範文集錦九篇大綱

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，相信大家一定感觸頗深吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編整理的數學週記9篇，歡迎大家分享。

數學週記 篇1

小時候，爸爸經常用做遊戲的方法教我識數、讓我計算，我對遊戲裏神奇的數字特別感興趣，總覺得它有無窮的奧祕等待着我去探索。每次數學計算，我算得又快又對，爸爸常常叫我“數學小王子”。於是，我對數學更感興趣了，並且深深地愛上了數學！

一個週末，爸爸出差回來，問我暑假數學作業做完沒，做完了的話，他要批改一下。我自信滿滿地把數學作業拿給了他。爸爸臨走前，把數學作業還我，叮囑我說：“兒子，錯誤爸爸已經標出來了，你仔細看看，再改正過來。”爸爸走後，我打開一看，第一道錯題前寫着“數學小王子粗心了”，第二道錯題前寫着“數學小王子未看清題意”。後面的錯題前依次寫着“數學小王子漏掉了連線”“取消數學小王子稱號，更名爲‘小馬虎’”“‘小馬虎’太粗心了，升級爲馬大哈”“升級爲粗心小王子”“升級爲粗心大王”。

在最後一頁，爸爸寫道：“田祥瑞，你在《全員加速中》之暑假數學作業遊戲中出現驕傲、粗心、馬虎等原因，已被連續降級，‘數學小王子’的稱號被收回，‘粗心大王’的稱號已授予你。希望你認真總結失敗教訓，早日奪回‘數學小王子’的稱號，趕快行動吧！快拿起筆找出錯誤的原因，吸取教訓，相信你會成功的！”

我眼裏含着淚，開始改正暑假數學作業。我一道一道地改正着錯題，想着爸爸的話，漸漸地認識到自己的錯誤，粗心、驕傲是我暑假數學作業錯誤較多的罪魁禍首，爸爸雖沒有明說，卻模仿我最喜歡的電視節目《全員加速中》的語言方式委婉地告訴我，這是因爲爸爸怕打擊我的自信、打擊我對數學的興趣，這更是爸爸特別的愛！

我愛數學，更愛我的爸爸，我一定會奪回我的“數學小王子”的稱號！

數學週記 篇2

“爸爸，這道題怎麼做？”我用筆桿指着習題冊上的一道題問。爸爸看了看，說：“你已經三年級了，這麼簡單的和倍問題都不會。聽好了，甲和乙的和爲50……懂了嗎？”“呃……”“還沒懂？我再給你講一遍……”

天啊，爸爸怎麼連這麼難的題都會，是不是愛因斯坦轉世？

等爸爸講完，我說出了心中的疑問，爸爸笑了笑：“哪有，我只不過有一個厲害的老師罷了。”

哇，原來爸爸還有一位老師，他一定是位老數學家！

數學週記 篇3

一、實習單位概況

博野鎮第二中學是一所寄宿制學校。學校育人環境幽雅，綠樹成蔭，四季常青。建有兩棟教學樓，兩棟宿舍樓一棟辦公樓和能同時容納600餘人就餐的國家B級標準學生餐廳。學校建有校園遠程教育接收系統，微波接收系統，光纖上網系統和班班通網絡系統，學校還擁有現代化的校園教育網絡，八個多媒體教室、兩個計算機教室、標準的雙套實驗室、音體美教室等先進的教學設施。圖書室藏書達六萬餘冊。現在的二中已經成爲衆多學子帶着圓夢情結抒寫人生傳奇的神聖殿堂。我校現有教職工114人,其中專任教師100名，高級教師14人，一級教師78人，國家級優秀教師2人，市級骨幹教師38名，市級師德標兵10名，形成了一支德才兼備，素質全面，業務精良的教師隊伍。校長寄語;二中秉承“厚德博學，和諧發展”的治學理念，嚴謹治學，精細管理，貫徹內強素質外塑形象，自主和諧，強化養成教育，實行開放式教學，力爭讓每位學生學會做人，學會學習，學會創新，學會生存，堅持以教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的育人原則，以全面提高教育教學質量，努力培養高素質的適應社會發展的現代化人才爲目標。

二、實習收穫與體會

通過理論與實際的結合，瞭解小學教育教學實際，懂得教育與認識規律，學習運用現代教育理論、教學方法和手段，把知識形態轉變爲教育形態，把教學理論一點點轉化爲教學實踐，模擬教學變爲面對面的教學。進一步提高學生的思想覺悟、業務水平，尤其是觀察、分析和解決實踐教學工作的能力，樹立正確的教育觀和爲今後爲人師表打下基礎。

我的實習內容包括見習、備課、授課及班級管理四項內容。其中見習時要做

好聽課記錄;備課時要在指導老師的指導下寫出詳細的教案;在班級管理中應積極與指導班主任老師配合，學習班級管理的方式方法，並根據班級上所出現的一些情況進行主題班會的開展。

擔任班主任工作是對自己管理學生能力的一個體現。在班主任工作的實習過程中，我最大的收穫就是與人交流溝通的能力有了較大的提高，而且處理班級事務的能力也得到了鍛鍊。對於這個新班級的管理，每一件小事都要細緻入微，時刻叮囑着什麼事該怎麼做。

在近一個月與學生的交流接觸中，使我認識到班主任對學生的思想工作實質上是一個與學生實行心理溝通的過程，只有真正瞭解學生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學生成長提供幫助指導、學生對教師工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。

通過這次的實習，我學到了很多在學校學不到的東西。當把教學理論一點點轉化爲教學實踐，模擬教學變爲面對面教學的時候，自己深深地體會到“做一名教師很容易，做好一名教師卻非常的不容易。”要想真正上好一節課，必須經過多次的思考與反覆修改教案，更有甚者還要經過多次試講才能走上講臺，正如一句名言所說的“臺上一分鐘，臺下十年功”。經過多次聽正式教師的課以後，自己也嘗試着上了一節練習課，我覺得站在講臺上真正面對學生們進行授課與以往我們在教材講授課上的試講有着巨大的差異，由於以往我們試講的對象是我們自己班上的同學或老師，所以我們的思維中並沒有那種簡化細緻講解的概念，一節課的內容通常只花二十多分鐘就能講完了，而如今在真正的課堂上，指導教師們圍繞一個小知識點就能講十多分鐘甚至二十多分鐘，記得第一次聽完課我特震撼，突然覺得之前的試講真是太糟糕了，完全不瞭解這些學生的思維方式，在真正站在講臺上面對學生們時才發現自己的'應變能力很差，課堂中學生們有許多的反饋，既要解答他們反饋的疑問，又得按照自己的思路清晰的講解完今天的知識點，這確實是件困難的事情。終於體會到了“要給學生一碗水，教師首先要有一桶水”，這句話的含義，堅定了我以後努力的方向和想要到達的目標。

平時除了聽課、上課之餘，我還會批改學生的作業。在批改時，我都會指出其優點和不足，寫上激勵的評語。耐心地解答學生的問題，並且強調訂正錯題的重要性，根據各個學生的情況加以勉勵和開導。把我平時的學生方法和學生探討，

希望他們可以學習到一些對自己有用的學習方法，身爲教育工作者，必須要用足夠的耐力和毅力去愛護每一個學生。

整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高一年紀的學生，已經有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡老師牽着他們走，也不喜歡老師完全教他們怎麼做，學生們總是有很多自己的想法和主張。由於我年紀和他們差距不大，他們都很願意和我討論問題，我就以朋友的角色與他們傾心交談，適當的給他們建議。

在實習這段期間，有過苦也有過累，但是更多的還是快樂。這次實習機會讓我得到了很大的鍛鍊，練就了我吃苦耐勞的品質和與他人溝通交流的能力，虛心聽取他人意見，學會如何和同事團結合作，在隨時、隨地對人對事都要抱有一種寬容的心態，作爲一名教師不僅要“授之以魚”更應該“授之以漁”。雖然這次實習時間不長，但使我對教育工作在現實中運作有所瞭解，也對專業技能有了進一步的掌握，也積累了一定的工作經驗，更加堅定了我要在教育事業這條路繼續走下去的信心。

三、實習中存在的主要問題和不足

我很感謝在我的實習生涯中指導我的老師，可以說在剛開始上課的時候，他們給了我很大的幫助。讓我從一開始的緊張到後來的遊刃有餘。當然，上課光不緊張或者說是有颱風是遠遠不夠的。如何把知識更好的傳授給學生也是十分重要的，因爲上課的一個重要的組成部分就是學生。傳授知識不光你自己懂，如何通過語言的組織使學生更好的接受也是至觀重要。在這方面，指導老師也給了我很大的幫助。讓我真正瞭解了課堂的結構和如何上好課的標準。當然我還應當看到其他一些被我忽略的要點，比如，我校的指導老師陳老師在聽過我們的課之後指出，在我們這種邊教邊做的教學形式中，如何更好的更耐心的幫助同學，使他們完全的理解自己的意圖是多麼的重要。因爲在這種實時的教學中，同學們可能不能很快的跟上你的節奏，這時候就要求你要更耐心的去輔導學生。等等等等。讓我深深的感覺到原來上課是這麼有學問的一件事。在得到了專業知識方面的鍛鍊的同時，我也不能忘記老師在做人方面對我的指導。畢竟我只是剛剛踏入社會的第一站。我還有很多做人方面的東西值得學習。比如如何處理與其他老師的關係，與其他校園工的關係。這些東西在某些方面，我個人認爲是比專業知識還要來得重要的。因爲我們生活在社會之中，其中人與人的關係是十分重要的。協調好這層關係對於今後的發展也是十分有幫助的。

四、合理化建議

這次的實習，我受益匪淺，也對自己做了一次絕好的體驗。作爲一名數學老師，基礎知識要紮實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，並將他們靈活的運用滲透於教學之中。作爲一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色，我深深體會到教學相長的道理。其實，學生也是我的老師，從學生身上我也可以學到一些事情，我們一起成長成熟。十年樹木，百年樹人。實習生活雖然結束了，但我的教師生涯纔剛剛開始，知識是無止境的，我會時刻不忘超越自己，而對教育事業，我將帶着滿腔熱情，不斷前行。

數學週記 篇4

“靜靜的深夜羣星在閃耀，老師您的窗前徹夜明亮，每當我輕輕的走過您的窗前，明亮的燈光照耀我心田……”

每當我唱起這首歌時，我都會想起我們的數學老師——顧老師。三年級開學的第一天，一進教室，我看到一位女老師站在教室裏，當得知他就是我們的新班主任時，同學們都有些不太高興。可後來，同學們慢慢喜歡上顧老師了。因爲他上課語言很幽默，而且有時還帶我們做遊戲。

有一次，數學課上的內容都做完了，可是還沒有下課，老師爲了獎勵我們，便帶我們玩遊戲，遊戲的名字叫明七暗七。老師開始講遊戲規則了：“明七就是帶有七這個數字的數列，如七、十七等等，暗七就是七的倍數，列如十四、二十一等，全班一個一個的報數，如果你報的數正好是明七或暗七，那你就不報數，只拍手。”遊戲開始了，從七組第一位同學開始報。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很緊張，誰都怕報錯了，當然，我也不例外。很快，已經到我們組的第一個了，我是第三個。“三十一、三十二、三十三，”終於到我了，我當時腦子裏一片空白，只知道我要報三十三，我不知怎麼回事，我讀之前和讀的時候，根本沒想它是不是明七暗七。“三十三”讀完後我才清醒……“啊”，我終於鬆了口氣，它既不是明七，也不是暗七……

我們喜歡這樣的數學老師，他能帶我們在快樂中學習。

數學週記 篇5

這個學期我們學習了千米和噸，並知道1000米=1千米，1噸=1000千克。

千米是長度單位，常常會用在公路上，比如說：涌臺溫高速公路全長約是367千米，馬拉松長跑比賽全程大約42千米，乘際列車每小時可行駛329千米。

當然，我對質量單位噸也有一定的認識：噸，質量單位，也叫重量單位，比如，一隻螞蟻我會用克來表示，而不用噸，因爲我知道噸是表示比較重的物體，而卡車的載重量我就要用噸來表示了。

千米和噸的知識還有很多，我還希望學到更多的知識！

數學週記 篇6

我有不少朋友，我有一個特別的朋友，它的名字和其它朋友的名字與衆不同，它的名字叫“數學”。

我第一次跟你見面時，就覺得你特別神奇，特別吸引人。每當媽媽一遍一遍地教我讀1234時我總會讀地那麼投入，那麼認真，媽媽燒飯時，我還是要讀，媽媽就只能一隻手包着我，一隻手抄菜，媽媽只讀一遍我就讀四五遍。爸爸叫媽媽把學的都寫在一張大紙上我每天起牀，我都會讀一遍。

六七歲時，媽媽給我買來了一年級的口算天天練，我每天練一張，我就是覺的挺簡單的。

一天，媽媽讓我去買火腿長，順便讓我去聯繫生活。火腿腸3元錢三根，2+2+2=6元，我給他了10元，10—6=4。回到家時我對媽媽說；媽媽媽媽我回來了媽媽高興的說我的女兒長大了。

數學是生活中必須用得着的。我們一定要學好數學，語文也不能放棄哦語文也很重要。

數學週記 篇7

星期天，我在姥姥家的時候，看見姥爺在本上認真的在寫着什麼，我就跑去看，姥爺告訴我說：“這個本是姥爺家記水，電，天然氣的帳本，是兩個月一記的。”

我翻着看姥爺的帳本，翻到記天然氣的其中一頁看見幾個數字，8月，3623，3585，38立方和60。8元，問了姥爺我才知道：3623是8月天然氣表上的讀數，3585是6月表上的讀數，3623——3585＝38立方，就算出了6月和7月所用的天然氣量，每立方氣是1。6元，38＊1。6＝60。8元，這樣就知道了6，7這2個月天然氣花了多少錢。

水和電姥爺也是這樣算的，姥爺的記賬本中用到了數學中最基本的減法和乘法，在生活中數學處處可見。

數學週記 篇8

今天我們考數學。我7點25分來到學校，一進門，已有三位同學，他們跟座位上說：“今天要考數學啦！”“估計這題肯定很難。”“時間也不知道是多少。”

我沒插言，坐到座位上，拿出數學書靜靜地複習。數學老師來了，發篇子，先發第一張，多是填空題。還有6個是列豎式的，兩道題要驗算。好些人把驗算都給丟了，老師還專門強調了呢。第一題是稱重的。老師接着又發了第二張，應用題，有乘法，有加法，還有畫圖形、量圖形的題。最後一道也是這張篇子裏最難的，填數字的題，字謎，一道加法，一道減法，全都讓我給填上來了。我們考完，老師讓每行最後一個同學收卷子，其他人都坐在自己座位上，好好看着自己的篇子，緊怕錯了。我把他們的篇子全都收拾好，交到講臺上。然後老師說：“自動下課。”我們就趕緊上廁所，喝水。下午大課間（3點15以後）念成績，老師讓KZR念。我聽到我的成績是99分，心裏非常高興。女生ZY跟我一樣。我們倆是全班最高分。同桌LJ86分，他考試前還說能全得一百，可是現在……他自己說：“要是好好檢查就好了。”說着，鼻涕流到下巴，滿臉惋惜，很讓人同情。好友HXF得93分，他平常數學老師老叫他發言，可他也覺着沒考好。KZR他就沒念自己的成績，WXR問：“那你的成績呢？”KZR說：“97。”說着就跑回座位做起語文小狀元去了。HZB跟廁所對我說：“你真幸運。”我回到家告訴姥爺這個成績，姥爺說：“很好。但是不要驕傲。”

這時我想起 “虛心使人進步，驕傲使人落後”這句名言警句。

數學週記 篇9

今天晚上，我和賈若琛、陳子赫、趙相辰一起到龍湖公園賣報紙。

開始分組了，我和賈若琛一組，陳子赫、趙相辰一組。馬上行動！我和賈若琛先沿着左邊的路一邊走一邊大聲喊：“電視報！下週電視報！”不到一分鐘，我們組就賣了兩份，而他們連一份也沒賣出。

後來，我們就一個一個地問。如果是男的，我們就叫叔叔或者哥哥，如果是女的，就叫阿姨或者姐姐，就這樣，經過努力，我們賣完了手中的報紙。而陳子赫他們組才賣了4份，我們就幫他們一起賣。

所有的報紙終於賣完了。大夥一起分享勝利果實。我們一共批發了23份邯鄲廣播電視報。每份批發價是8角，零售價是1元，賣1份報紙就可以賺2角錢，全部賣完我們一共賺了4元6角。趙相辰賣了2份，分得4角錢，陳子赫賣了5份，分得1元，我和賈若琛賣得最多，一共賣了16份，分得3元2角，我們一人1元6角。真高興呀！

叔叔爲了獎勵我們，帶我們去吃了刨冰。吃完刨冰後，我們依依不捨地告別了。不過，下個星期四我們還要一起去。