暑假生活的感想週記600字

暑假生活的感想週記600字1

“光陰似箭，歲月如梭”暑假的快樂生活總是邁着無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成爲永久的回憶，閒暇之時，回想起那記憶猶新的一幕幕，總是忍不住笑起來。笑那無故的開心，笑那無聊的舉動……

暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留。每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲，不是媽媽的催促聲，那明媚的陽光充當了這一切。這樣的早上，使我心情愉快;這樣的早上，使我做事自覺;這樣的早上，使我聽話伶俐。我相信，這是我睡得最舒適的一夜。精神好了!做事自然也就專心了，那樣比平時的'效率將會高出許多。

這樣的假期我們依然懂得如何充實自己，讓每一天都不亞於學校生活的收穫與快樂。相信這樣可以使暑假五彩繽紛，甚至學到課堂上學不到的東西。自顧自玩耍，不用擔心父母責罵，但仍會照顧自己，這是自立;自顧自學習，不用父母提醒，這是自學。我們懂得的這一切是大自然的第一堂課。

漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕鬆，幸福的太陽照射着我們每一個快樂的人。就這樣快樂又像夢遊般似的暑假，讓快樂與輕鬆流遍每一天。相信這一段時間的休息，可以使我們以更好的狀態進入學習。

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人家都盼望着放寒假，能夠四周玩耍，還能夠每天都睡懶覺而不會被吵醒，如許的餬口是多麼令人神馳啊。

但是，這個寒假我卻過得一點也不歡愉，反而感覺活得比上學累。全部寒假我都呆在家裏，哪都沒有去，真是無聊之極。最令我煩躁的是，爸爸和媽媽整天就曉得讓我學習，學習，再學習。

反而我發明上學是多麼夸姣的一件事啊，每天都能夠和很多的朋友們會商，交換，還能夠接管教員傳授給我們那源源不竭的知識，彷彿置身於題海當中，我們在那邊游來游去，尋覓着屬於本身的一片海。

而之前，我卻沒有悟出這個事理，整天都回避學習，做甚麼都找捷徑，亂來亂來就算了，歸正教員也不會曉得。來日誥日，我卻豁然開朗，本來，這十五年裏，我都活在棍騙本身的天下里，向來都未曾憬悟。

常言道，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，來日誥日聽了公然不假，自這幾天當真學習，我彷彿感覺書是我最好的朋友，誰都沒法代替。

如果人生能夠重來的話，我必然會挑選盡力讀書，毫不白來一遭。

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開始放暑假了。暑假到了，但是暑假幹什麼呢?我覺得應該想做一些與衆不同的事情，但是又不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣滴!

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活也是甜蜜而又多彩的。在大人們的眼中，社會是具有兩面性的，那就是既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別呢?結論只有一個：這就是成熟與幼稚最最根本的區別。

大千世界，任何事物都具有兩面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大的痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中也不能缺少快樂與悲傷。

暑假的今天我受益匪淺!

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暑假，這個詞讓人感到都麼美好，可是我卻聽到了一則讓我驚悚，害怕的新聞報道。

相信大家最近也知道一則新聞報道吧，一位老奶奶在過馬路的時候被一名公共車司機給撞了，然後肇事者逃跑了，那位老奶奶把司機給告上了法庭，但結果弄清楚以後，卻發現，那位司機不是肇事者，而他是扶起老奶奶的那個人。難道那位老奶奶真是因爲年紀大了而認不清人嗎?難道說做好事也要付出代價嗎?其實不是的，但人們在面臨金錢的誘惑時，都有可能偏離正確的方向，請你假設一下，如果有一天你跌倒在馬路上，你身旁是川流不息的人羣，車水馬龍，但卻沒有一個人來幫你，這將是多麼可怕的情景!正如周立波所說，我們要做好事前，真的要買一個dv來錄下來嗎?

如果當時那位司機在做好事的時候，沒有街旁的攝像記錄下來，那那位樂於助人的司機大叔是不是真的就被冤枉了?中國不是一直倡導做好使不留名嗎?可如今卻演變成了做好事不得不留名了，因爲如果你沒有證據，你就很容易被別人誤以爲肇事者了，雖然那位老奶奶後來給那位司機大叔賠禮道歉，還送給司機大叔一面錦旗，這件事情看似平靜了過去，可這件事帶給人們的傷害還沒有完全平復。這讓人們不得不對這件事心生恐懼。

難道中國就此就沒有人願意幫助別人了嗎?其實不是的後來記者去採訪的那位司機，問他如果下次碰到這種事情，你還願意幫忙嗎?司機大叔說，他願意，因爲他相信，這個世界還是有好人的存在。我被這句話深深地感動了，是呀，這個世界畢竟還是有好人存在的，讓我們去用愛來感化他人吧!