【精品】中學生週記集錦六篇

【精品】中學生週記集錦六篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編爲大家整理的中學生週記6篇，歡迎大家分享。

中學生週記 篇1

今天下午放學，我拿起挎包往身上一背，沒想到挎包的帶了“嘣咔”一聲斷掉了。“不是吧！”我感嘆道。“嗯，帶子斷了，這樣的話老媽不是可以跟我再買一個了嗎？嘿嘿，我真聰明！”想到這，我不禁哈哈大笑起來。

走在回家的路上，我一直都很高興。天比以前更藍了，樹比以前更綠了，花比以前更芬芳了，一切物體都煥然一新了。

走到婆婆那裏，我連忙對婆婆說：“婆婆，我的垮包帶子斷了。”本以爲婆婆會說改天讓你媽再買一個。正在我遐想時，婆婆卻說：“回家後縫一下，可以繼續用，省下的錢不就可以用來買書了。”“哦。”雖然不是十分心甘情願，但從婆婆的後半句中，我懂得了節約的可貴。

其實，節約就象米飯，每天陪伴在我們身邊。只要你懂得節約、怎麼節約，並將它落實在行動上，一直堅持，勝利的火焰就離你不遠了。

中學生週記 篇2

“上學了，末末該起牀了。”媽媽喊道。

我睜開蒙矓惺忪的雙眼，迅速地從牀上爬起來，趕緊穿上新衣服，吃完早飯，揹着書包上學了。

今天是新學期開學的第一天。

早晨，陽光燦爛，蔚藍的天空偶爾飄過幾朵潔白的雲。我覺得十分溫暖，因爲松樹在向我招手，小鳥在向我鳴唱，小草在向我微笑。我帶着喜悅的心情，來到了學校，開始了新學期新的學習和生活。

我邁着輕快的腳步來到校園。它依然是那麼美麗，校園那寬闊的操場首先映入我的眼簾，紅色的教學樓顯得格外耀眼，仍舊是那麼地熟悉，寂寞的校園恢復了往日的熱鬧。

教室裏寬敞明亮，乾淨整潔，簡直出乎我的意料之外。哦，原來是老師提前打掃過了。

今天，殷老師穿着一身深藍色的衣服，用溫柔的眼睛看着我們，給我們講解新學期的要求，然後發新書、新本，並囑咐我們一定把書和本的皮包好。看着教室裏的桌椅、電腦、電視機…… 看見昔日的同學們，想起一起學習和生活時的趣事，有說不完的話，道不完的思念。

開學的第一天，是我新的起點，新的開始，我要爲自己樹立的新的目標而努力學習。

中學生週記 篇3

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期中考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，老媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到老媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快老媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，老媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，老媽也對我說了同老師相似的話：閨女，老媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

老媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了老媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓老媽的期望變成一次次的失望。

中學生週記 篇4

落葉盤旋而下，尋找着秋天的歸宿……彎腰撿起這枯黃的殘葉，靜佇許久，便從那有序的脈絡中讀出來秋的滄桑，讀懂了秋天的心……

寂寞點燃了希望

踱步在有敗落的殘葉鋪成的小道上，蕭瑟秋風從肩旁拂過，迅疾回首，留下的只有它寂寞的背影。垂首嘆問：爲何秋日此般悲寂寥？爲何秋風也如此寂寞……出乎間，那冰冷的秋風卻盤旋而起，捲起地上落葉紛飛，時高時低，時聚時散……從那回眸的執着中，突然間讀懂了寂寞秋風那絲絲不捨之緒；讀懂了攢聚在這蕭瑟中的依戀；讀懂了寂寞秋日的多情；更讀懂了生處寂寞之境時的紅熾熾的希望之心……

　傷感喚醒了牽掛

穿梭在人海煙雲之中，芸芸衆生，試問，有多少遊子在秋日裏潸然落淚，又有多少流浪者在秋日裏傷感懷鄉……秋啊！是你用傷感喚醒了沉睡在人們心中的牽掛，是你用這最無聲的鄉思勾勒了一幅幅人們內心深處最疼痛的傷疤。我讀懂了你，讀懂了你所謂的.“悲秋”，讀懂了“秋風起兮白雲飛，草木蕭落兮雁南歸”的意境；讀懂了“寒城一以眺，平出正蒼然”的蕭條；更讀懂了“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感慨……讀懂了你啊，秋。讀懂你用你的傷感喚醒人兒牽掛的良苦用心……

寒冷孕育了溫暖

“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露爲霜”。秋日之寒，是刺骨的風寒，是迎風的嚴寒。蜷縮在秋風中，感到身體中只有那僅餘留的溫度，而陪伴在身旁的只剩下冰冷的空氣。寒冷的秋日裏，有枯萎的樹兒，凋零的花兒，更多的是那可勤人兒。有霧的凌晨藉着燈光卻依稀可見那馬路上早練的人兒，他們絲毫不畏懼着零攝氏度的溫度，看到的只有淡定從容。是秋兒的寒冷給了他們孕育溫暖的機會。同樣，人兒要用他們的溫暖蒸騰掉這秋的寒冷。可人的秋啊！你的一次又一次看似挫折的機會，總給人以莫大的錘鍊。讀懂了孕育出最純，最真的溫暖……

秋啊！我讀懂了你的心。欣賞你這顆沉默從容的心。我要高歌讚美你，讚美你這顆印刻着脈絡的滄桑的心。落葉依舊盤旋，但此時卻是不一樣的秋，不一樣的秋天的心……

中學生週記 篇5

游魚用肢體傳達它們的信息，人類則用語言表達自己的情感。漢語是13億中國人及諸多海外華人的母語，我們不能沒有它。在那次刻骨銘心的活動中我更加體會到它的神奇。

那是一個多少難忘的日子，天邊架起了七色的彩虹，海邊跳起了浪花之舞。那天早上，老師把我們帶到了黃金海岸沙灘上，在熱鬧的喧譁聲中，有的對着大海吶喊，有的對着藍天狂吟，有的站在海邊大笑，就這樣我們班這次有趣的語文活動便拉開了序幕。一聲哨子響了過後，老師用那手中的遮陽傘的傘柄在沙灘上重重地畫了一橫，接着提出了問題："同學們，誰能用準確的語言來表達它象徵着什麼？"話音剛落，同學們你爭我搶的回答，"一支馬良的神筆"、"一個甜美的微笑"、"海龍王的定海神針"，……答案千奇百怪。

老師面帶微笑地說："同學的回答都正確，我們祖國的語言就是這麼神奇、奧妙。"然後老師又給我們講了一個故事： 一位外國人來到中國，看到地上一個坑，問漢語怎麼說。有人說是一個坑，有人說是一個洞，有的卻說是老鼠的家。這些不同的答案讓他覺得好奇。後來，他決定留在中國學習漢語。 在老師的問題中，在這個故事裏，我們體會到了語文的無窮樂趣，就像魚兒有了清澈的溪水般快活，就像小鳥有了自由般的快樂，就像花兒有了春雨滋潤般含苞怒放。

要讓我們的口才更好，我們需要語文；要讓我們的學識更均衡，我們需要語文；要讓我們的性情更溫和，我們需要語文；要讓我們的未來更美好，我們更需要語文。

同學們，讓我們用世界上最精彩、最優美的漢語交流、溝通內心豐富的情感吧！這就是我記憶中印象最深的一次語文課外活動。

中學生週記 篇6

故宮是以前皇帝住宿和辦公的場所，是我早已嚮往已久的地方。20xx年8月4日，在媽媽、媽媽的同事童阿姨和她的女兒張童的陪同下，我目睹了這座世界上現存規模最大、最完整的古代皇家建築羣。

故宮位於北京的中心，又叫紫禁城。建於明代永樂十八年(1420年)，是明代和清代的皇宮，是一座無與倫比的古代建築傑作。故宮有9999個宮殿，是世界上最大的木質古代建築。

故宮佔地面積爲72萬平方米，建築面積一共爲15萬平方米。其中8707間宮殿都是磚木結構，房頂都是蓋着黃琉璃瓦。故宮四面外有10米的城牆，城牆南北長961米，城牆東西寬753米，城外還有一條寬52米、長3800米的護城河。

故宮外朝以太和殿、中和殿、保和殿爲中心，這三大殿俗稱“金鑾殿”，是皇帝舉行朝會的地方，也是皇帝行使權力、舉行盛典的地方，也稱前朝。此外，兩翼東有文華殿、文淵閣、上駟院、南三所;西有武英殿、內務府等建築。

內廷以乾清宮、交泰殿、坤寧宮爲三宮中心，是封建帝王與后妃居住遊玩的地方。

據導遊介紹，建造故宮整整動用工匠23萬、民夫百萬，可以想象修建故宮有多艱難。故宮至今已有500多年的歷史。因爲玉皇大帝有10000個宮殿，爲了不超越神，皇帝所以才修了9999個宮殿，足見皇帝也不是說至高無上。我想，皇帝之所以要修建這樣一座美麗的宮殿，也許他們是想擁有人間的仙境吧