【精選】語文週記彙總5篇

【精選】語文週記彙總5篇

時間過得真快，一週又過去了，一週的時間，一定有不少感想，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼我們該怎麼去寫週記呢？下面是小編爲大家收集的語文週記5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文週記 篇1

帶領學生走向大自然，在體驗中獲得知識

星期三我發現校園操場的幾棵柳樹發了芽，於是萌發了帶學生去觀察柳樹的念頭。

下午第三節課我把我的想法告訴了學生，孩子們的雀躍歡呼使我明白了這個決定沒錯。我在教室給孩子們講了觀察順序之後就讓他們自己到操場去觀察。孩子們觀察得很仔細，還不時的用筆做記錄，在這之前我留了一篇日記。

批改完日記，真得讓我感到很欣慰，因爲大部分學生都能寫出三五句連貫的描寫柳樹的話，有一部分學生寫得很出色，其中有一位女孩寫了這樣一句話：“柳芽靜靜地從柳枝上鑽出來…”。好一個“靜靜地”，不僅寫出了柳樹的變化而且還寫出了柳枝不知不覺地就發了芽，我覺得這個詞用得太妙了！還有一個學生把柳芽比喻成了小塊小塊的綠奶油也讓我很感到意外，覺得孩子們的想象力真是不可估量。

總之，從這次寫日記，讓我體會到要想讓學生有寫作的靈感，還得讓他們走出教室在實踐中去體驗、去探索，這樣他們的想象力才能更好的發揮，纔能有意想不到的收穫。

語文週記 篇2

她，一個高高的，瘦瘦的人，短髮，她是我的語文老師。

“大家好，我姓李，以後我就是你們的語文老師了！”我們是一年級時認識的，第一次見她，就給人一種嚴肅的感覺。三年級以前我不是很出色，甚至成績不算好，可能這和我沒有端正的學習態度有關吧！當然，性格貪玩，年幼無知的我對待她的批評也只是左耳朵進右耳朵出，不以爲然。

三年級的一天，在匆促之下交了作業，雖然完成了，但是字跡依舊潦草不堪，我的心忐忑不安，都怪我，星期天因貪玩而耽誤了作業的完成，可依舊懷抱僥倖的心理，可能老師因工作繁忙，草草批改呢？可能老師遇到了什麼開心的事呢？正想着種種可能，她便拿着一本練習本走了進來，是我的那本嗎？此時，彷彿老師的眼睛正直勾勾的盯着我，“章雅彤。”老師氣沖沖地喊我的名字，狠狠的瞪了我一眼，“咔”的一聲，我的本子瞬間被撕破了，此時，我的腦子一片空白，淚水止不住的統下來，有羞愧，也有怨恨… 從此以後，我一直鞭策着自己，雖然成績穩定，但對老師的怨恨你舊未減“那可不行：做事應該有計劃，有安排，初中是一種轉折點，一切都會重新開始，一切都會改變。初中的老師可不會像現在的老師這樣管着你們，你們要學會自主學習！”老師的話很樸素，短短几句，卻像十斤重石般壓在我的心裏，原來這麼多年老師一直在辛苦的“管”着我們，有嚴肅，也有辛酸，“管”的多麼不易，“管”的多麼辛苦，原來，是我誤會她了，誤會了這樣一位好老師，淚水在我眼裏打轉，但我強忍着沒讓她流下來。在歡笑中，度過了一個快樂的下午。

一束夕陽從天而降，照亮了我的心房，打開了我的心窗，或許母愛如疆，父愛似海，但艱辛與不易中無言的愛又換來了什麼？或許有謳歌，有讚美，但也有抱怨與誤會，我們又有回報給他們相同的愛麼？讓夕陽打開你的窗戶吧，感受絲絲溫暖，讓我們高唱——《愛無言》，讓我們高呼——老師，我愛您！我一定會考好初中的……

語文週記 篇3

我們的生活離不開語文，它無處不在。它可能是夜空中最亮的星，照亮我前行的路；它可能是一把知識大門的鑰匙，爲我們打開一道道平坦的大陸。

“舉杯邀明月，對影成三人。”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”“危樓高百尺，手可摘星辰”它爲我們講述了詩仙李白的一首首詩句，讓我們沉醉在其中；它還爲我們刻畫了《三國演義》中的一個個英雄人物，劉備讓我們知道做什麼事都要冷靜。關於讓我們懂了忠誠就能得到別人的信任。曹操告訴我們做什麼事都不要過於多疑。它讓我們知道了“路遙知馬力，日久見人心”讓我們知道了“近水樓臺先得月，向陽花木早逢春”讓我們明白了“長江樓浪推前浪，世上新人趕舊人”讓我們知道了“人情似紙張張薄，世事如棋局局新”還讓我們知道了“少壯不努力，老大徒傷悲”

它還爲我們講述了一篇篇美麗的文章，給我印象最深的是老舍先生寫的《草原》：“那小丘的線條是那麼柔美，就像國畫那樣，只用綠色渲染，沒有用筆勾勒，到處翠色*流，輕輕流入雲際。”爲我們描述了一望無際的大草原。奧地利作家茨威格的《偉大的悲劇》帶給我另一種感覺，它爲我們描述了五位英雄在征服大自然和挑戰人類極限的途中，一個個都英勇的死去，他們的精神感動了許多人。“只要你是一隻天鵝蛋，就算出生在養鴨場裏也沒有什麼關係”它帶我們見證了醜小鴨變成白天鵝的時刻，也讓我們知道是金子總會發光的道理。我們還瞻仰了“兩彈”元勳鄧稼先偉大的形象和高尚的品質。

語文，他就像滴滴答答的細雨，斜織着不同的文字，不同的標點，不同的音符。

語文，就像一杯茶，需要細細品味才能嚐出它淡淡的香氣。

語文，它就像一杯咖啡，味道現是苦，需要慢慢回味纔有無窮的味道在其中。

語文週記 篇4

我輕手輕腳地走進媽媽的辦公室，打開第三個抽屜，拿出一包令我垂涎已久的可可粉，再溜進保安室給自己衝了一杯滾燙的.咖啡。

我看着杯中原來透明的水變成淡黃色，最後變成了棕色。看着那杯子中的水蒸氣逐漸上升，變成了小精靈似的水珠，在杯壁上淘氣地滾動着。

我把鼻子靠近杯口，深吸了一口氣，聞到了一種帶着苦澀卻香濃四溢的氣味，一股成人才能擁有的味道。

過了一會兒，我在走路時不小心灑了一點咖啡在手背上，先是溼而暖，後是溼而涼。我想已經可以喝了。

於是我輕輕喝了一小口，好苦啊!我忍不住叫了起來。一股苦澀在我嘴裏蔓延開來，讓我想起來了媽媽讓我轉學時心中的味道，也想起了面對堆積如山的暑假作業時的味道，還讓我想起了做錯事被罵的味道。漸漸地，苦澀消失了，取而代之的是一股香濃，一股好濃好濃的香。那股香，讓我想起了練鋼琴磨破手之後取得一等獎的味道，讓我想起了數學考試100分時的味道。

晚上，

我躺在牀上靜靜的沉思。

也許，人生就如一杯咖啡，

苦後，

總會有甜的。

語文週記 篇5

新學期開始了，要問我開學以來最喜歡哪個老師，我一定毫不猶豫地回答：“教語文的萬老師。”我們的前任班主任王老師不教我們語文了，我們的新班主任萬老師雖然才和我們接觸一星期，卻已經給我留下了深刻的印象。

萬老師，她有一雙金光閃閃的大眼睛、烏黑髮亮的短髮、紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們`。有一次上語文課時，她讓李建鵬讀課文，李建鵬讀得結結巴巴，還錯了好幾個字，我們一大羣同學大笑起來。她嚴肅地說：“同學沒把課文讀好，我們不應該取笑他，而是應該熱情地幫助他，笑的人才傻呢！”她的諄諄教誨我們牢記在心。上語文課的同時，她也給我們上了一堂生動的思想品德課。

你不要看萬老師是女教師，她聲音可洪亮了，又清楚又標準，讓我們聽起來不費力，萬老師一講起課來，娓娓動聽，讓我們由淺入深，感覺身臨其境，都沉醉在課堂中，多開心的一節課啊！

老師的工作很辛苦的，我從心裏敬佩我的老師。我唯一能報答老師的，只有好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律，學習成績突出的好學生！我絕不能讓老師失望。