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高一週記集錦8篇

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高一週記集錦8篇

時光匆匆,一個星期已經結束了,一週的經歷,可以助長我們的閱歷,寫一篇週記,將自己的經歷記錄在裏面吧。爲了讓您不再爲寫週記頭疼,以下是小編精心整理的高一週記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一週記集錦8篇

高一週記 篇1

“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟,聲音就慷慨激越。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地流入你的心,它們盡職地演奏着,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

有詞雲:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風”。人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的迴響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的抱負;多情的詩人有“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”的遐思。雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

高一週記 篇2

不知不覺,自己已經在HG學習了一個星期了,感覺時間過得太快了...

雖然自己已經是HG學生了,但是仍然有點不大相信,想想自己初3得時候,有多麼渴望進HG,正是因爲有了HG這目標,自己才更努力得學習,現在,自己考上了這裏,卻有點害怕...

早就預料到在HG尖子很多,但是,真正來到這裏學習才害怕起來.就拿第1次得語文作業來說吧!老師一佈置下來,自己就茫然了,我根本不會寫散文,詩歌,後來絞盡腦汁寫出來了,卻很差,班上同學寫得很優秀,看了他們得詩歌后,自己實在無法與他們相提並論,說實在得,以前得我語文成績一直不錯,但是到了這裏,才覺得山外有山人外有人,語文比我好得數不清.壓力真得好大,但是得自己一天都挺居喪,在不斷反思.....

人們常說有壓力纔有動力.是吧?但是這裏壓力實在很大,自己理科一直不好,而來到這裏,連自己唯一比較好得語文和英語也變陌生了,自己一時不知所措!覺得很苦惱,不適應.....

但是自己堅持這句話:"即使我摔到了100次,我也要第101次站起來。"以後這樣得日子也許會很多,自己總不能每天悶悶不樂吧?不可以。其實自己知道,要堅強,勇敢面對一切.

自己來HG前就問媽媽:"如果我是全班最後一名,怎麼辦?"媽媽但是對我說:“最後一名也沒辦法得了,你現在只要努力學習就行,第幾名就別想那麼多了!”呵~自己早就做好了當最後一名得心理準備了,但是即使最後,我也絕不放棄,我會盡全力學習,儘自己最大得努力.因爲我說過:"即使最後一名,也要當問心無愧得最後一名."

絕不輕易放棄,好勝得我會盡力!

高一週記 篇3

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我今天演講的題目是《救救地球母親》。

地球是我們賴以生存的家園,她給了我們生命,又慷慨地爲我們提供生存所必需的自然資源,她像母親一樣無私地奉獻着自己。而我們,地球的孩子,本應該像侍奉自己的母親那樣善待地球。可事實是,越來越多的人爲了自己的利益不惜殘忍地糟蹋着地球母親:大則排污放毒,亂砍濫伐;小則浪費水電、亂扔垃圾……利益的誘惑、不良的習慣迷住了人們的雙眼。

這些行爲使我們的地球母親傷痕累累:黃河時常斷流,羅布泊已經乾涸,沙漠日漸擴大,渤海即將變成死海,臭氧層空洞越來越大,全球氣候變暖……我們走出家門,再也聞不到清新的空氣;我們仰望天空,再也找不到湛藍的色彩;我們俯視小河,跳躍的再也不是那清澈潔白的水花了。就連人類的朋友——動物們,也因此受到牽連,輕則死亡,重則滅絕。

世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已經爲我們敲響了警鐘!人爲地破壞環境,無異於自掘墳墓。面對一次次泥石流,你們不感到恐慌嗎?面對各種動植物死亡的慘狀,你們不感到內疚嗎?面對各種資源的枯竭,你們不感到擔憂嗎?“但存方寸地,留與子孫耕”,古人尚且明白這個道理,何況已掌握現代科學文化知識的我們呢!

地球是我們唯一的家園,離開了她,我們別無去處。爲了自己,也爲了子孫後代,讓我們立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰鬥吧!愛護身邊每一棵綠樹,珍惜頭頂那一片藍天,善待大地上的每一條河流,讓地球母親更好地造福於子孫後代吧!

高一週記 篇4

從前在初中成績還算不錯,本來覺得高中不過就是難一點嘛,只要多練一練,努努力,成績也該不會太差的。可是卻沒想到高中與初中的內容沒有什麼聯繫,差別十分大。例如:數學在思維形式上產生了很大的變化,數學語言的抽象化對思維能力提出了極高的要求,這對我來說可是一道難關,要克服可真不容易。

“天啊,作業又沒寫完,又得回去蹲廁所了。”隨着我一聲哀嘆,同桌又添道:都是數學太難了,讓我一頓好想。”是啊,我之所以呆在廁所裏寫作業不就是因爲那難極了的數學題嗎,腦子裏全都是些集合、單調性、增減性等一系列的數學名詞,函數的圖象在腦海裏上下翻騰,我一定要像之前那樣斬斷這荊棘。

哪有這麼容易啊,我一遍遍的翻看着厚厚的課堂筆記本以及那課外的資料書,看着一道道的例題以及複雜的解題過程,我都要暈死了。一段時間過後再次翻開那練習本,那些可惡的攔路荊棘又擋住了我的去路,看着那些題目,心裏毫無頭緒,不禁心煩氣亂起來,胡思亂想着:是暑假的兩個月太放鬆了嗎,腦子不經常運轉,生鏽了?還是智商太低呢。 ( 話說老是騙得我們可整慘啊,記得有位名人曾經說過“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的汗水決定的。 ’’ 可是哪裏知道後面還有一句:又是那百分之一的天賦比那百分之九十九的汗水更加重要。被老師忽悠的應該不少吧。

我大腦飛速的運轉着,想着是不是自己的學習方法出了什麼問題。我認爲初中與高中的學習要點就是一字的差別。初中在於“練 ”, 而高中則重於 “悟 ’’. 一定要注意初中與高中的知識的遷移與拓展,其次還要加強課堂 45 分鐘的效率,課堂筆記也要及時的整理,更要重視課後作業及相應的練習,我們要培養起對學習的興趣,使之成爲學習的興趣。

唉,現在我正在牀上開着小檯燈寫了以上的感受,眼皮正在不爭氣地打着架,我依舊想說;老師愛你,你不一定成功;你愛老師,你一定成功。所以我要打起百倍的精神,化全身的力量爲鋒利的刀刃斬斷可恨的荊棘 ......

高一週記 篇5

清晨起來,一縷溫暖的陽光斜斜的從窗外灑進我的小屋,在雨後的空氣裏,沒有塵埃的浮揚,顯得那麼清澈透明。

陽光照在小木椅上,散發出淡淡的光澤,似乎那溫暖的顏色開始流動起來,我的心情也跟着流動起來了。

這個時候,我敏感的直覺嗅到了陽光的味道。

溫暖、清澈、透明,縈繞在周身的說不清道不明的舒適的感覺,是心情的放鬆,也是對生活的愛。

小時候,我總是一大早跑出去,在海邊玩耍。捧起一把細沙,陽光照過來,好像鑽石般玲瓏耀眼。水面靜靜的浮動,波光粼粼,一條條金鍊子,學着魚兒的樣子游啊遊的。就是喜歡這種味道,是的,陽光的味道。

長大後,我常常高興的對錠訂赤寡儔幹稠吮椽經朋友們炫耀說看到螢火蟲。我喜歡靜靜的依靠在院子裏的大樹下,和他分享我的快樂。一直以來,他都很開心的做我忠實的聽衆。當我慢慢的捧起雙手,就看到,一個個可愛的螢火蟲隨着微風的伴奏翩翩起舞,我就要輕輕的哼唱着,這夏日的味道,這陽光的味道。

收衣服的時候,伸出手觸摸陽光,燙燙的。我總會高興的不得了,這是陽光在跟我握手啊~!輕輕一嗅,衣服上的淡淡的香氣傳在手心,在空氣中漫飛,我知道,這是可愛的陽光的味道。

院中,女孩站在陽光下,仰頭看着太陽,五指張開在眼前,輕輕一嗅,這陽光的味道。

我喜歡,陽光的味道。

高一週記 篇6

我就像這潔白如雪的蓮花。在這冰天雪地中仿若女王。對面是灰寂的冥河跟滾燙的岩漿,縱使它們死靜與熾熱,我的花瓣依舊雪白如初。

直到有一天,我褪去這些外衣,走上了一條黃金大道。從此,我走向了人生。

孩提時,我幾乎沒有好奇心,這對於我來說是奢侈品。我喜歡我的被子,它有天鵝一般的絨毛,比絲綢還滑的觸感。於是,我就喜歡披着被子看書。他們打球,我看書;他們遊玩,我看書;他們玩了三年,我看了三年。於是,他們說我不合羣,我緘默着。無法否認。他們說我沒成熟,我只能默認。

成熟是什麼?它不能吃,不能玩,也不能觸摸。爸爸讓我去花園修花草,我回來,他搖頭。媽媽讓我替她煮飯,我問她,她搖頭。我又問被子成熟是什麼?它沒有搖頭,也沒有出聲。只有這滑如絲的觸感還殘留指間。我沒有古之聖人刨根問底的好奇心。於是,我又拿起了熱得發燙得書本,讀到初中。初中,事多了,自然不可能以往這般“古板”。

耳畔的風大了些,聽說明天要去種花。我慘淡一笑,內心不生沸水,不濺漣漪。於是,就這樣啓程,這樣坐車,到了山下。紅塵疲倦的散開,就露出了大自然的風光。樹枝奇形怪狀的直聳雲天,腳踏溪水的涼意似乎驚了蟬鳴。還有山在遠方遙望,又被哪朵雲勾勒出了柔跟的線條跟江河私語。我內心讚歎,造物主真是神奇。

又頓時內心一驚,“我什麼時候變得多愁善感了?”,搖頭苦笑。他們在挖土,我靜靜地看着。老師看到我,說:“你也去試試吧。”本來不願,卻想起了顧城的一首詩:“你不願意種花,你說,我不願意看着它一點點凋落,是的。

你避免了結束,也避免了一切的開始。”所以,我拿起鏟子鏟了下去,剷除一個新的開始。種完花後,我獨自走着,沒有尋花,沒有觀景。我似乎明白了成熟是什麼。它像春意一般悄然而至,沒有前奏,沒有序章。只有激昂的奏鳴曲。我現在明白了爸爸媽媽的搖頭,因爲這本就不能直言,恰如這泠泠流水。時機至,水到渠成。走遠了,身後彷彿有些聲響。我轉過頭,看到了一條閃着金黃的大道。是的。它很美,也很長……

  高一週記 篇7

臺上一分鐘,臺下十年功。我喜歡將人生比作是一個舞臺。

舞臺總有前臺與後臺之分,無數人也許會爲舞臺上的羣星閃耀傾倒,折服。其實那是前臺,在前臺該說的說得字正腔圓,該唱的唱得五音不亂,該演的演得淋漓盡致。這是前臺應有的美麗。但美麗一次需要一種底氣來支撐,那就是沒有了粉墨油彩的後臺,在後臺要付出艱辛與努力。

正如那叫依米的小花,她是依靠後臺那五年的養分積蓄,五年的根莖穿插,才得以開出一朵四色的小花,在前臺美麗一次。

或許有人對於後臺的努力斤斤計較,不斷的縮少,就好比是削鐵針頭,奪泥燕口,鷺鷥腿上削精肉,蚊子肚裏刮脂油。對後臺的.努力如此的縮水,到頭來只是自欺欺人,等到死神的黑衣連同雪亮的鐮刀降臨時,只會發現自己人生黃土地上那成熟的麥子如此的少,自己也不曾在前臺美麗一次,終是匆匆的一生,碌碌無爲的一生。

縱觀歷史的長河,在那江聲浩蕩中凡是能名留史冊的,凡是能在前臺光彩奪目的,都是那些肯在後臺下苦功夫的英雄。正是這些英雄創造了價值,當摩西率領苦難的族人,劈開紅海走出非洲的時候;當達。芬奇完成《蒙娜麗莎》,連同午後的陽光一同點燃人類永恆的微笑的時候;當貝多芬雙耳失聰,卻依然譜寫出天籟之音《第九交響曲》的時候;當傑斐遜獨居斗室,用燃燒的筆尖力透紙背寫下《獨立宣言》,文字的力量震撼了全世界獨裁暴君的時候……他們之所以能夠劈開鐵幕,在前臺美麗發光,只是因爲他們在後臺擁有超乎常人的苦難與折磨。唯有這後臺的苦難,才能照亮他們人生的價值,才得以實現人生永恆的價值,才得以在前臺美麗一次。

作爲一名學生,也許曾爲燈光閃爍所傾倒,或許爲英雄的故事所感動,但現在,我們正值人生的後臺期,我們要將血肉之軀鑄成一支英勇無畏的箭簇,攜着永不言棄的夢想,衝破從後臺到前臺的重重鐵幕,射向前臺,美麗一次……

高一週記 篇8

“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”。古今中外,每一位成功者的掌聲與鮮花的背後,都離不開無數日日夜夜辛勤積累。由此可見,刻苦學習是取得成功的唯一途徑!

說到這裏,爲什麼要刻苦學習呢?其實道理很簡單,世上沒有不勞而獲的事情,只有通過自己的不斷努力,不斷嘗試才能收穫成功!我國古代文學家韓愈曾留下這樣一句警世名言:“業精於勤而荒於嬉,行成於思而毀於隨”。只有嚴謹認真的學習態度,及日常生活中的點點積累,你纔有可能收穫成功;反之,如果態度不端正,平常懶懶散散的,總是幻想着機會會從天而降,過着不勞而獲的生活,那麼就註定你一定不會取得成功的。

我國古代漢元帝的函相匡衡就是一個勤奮學習的好例子。漢朝時,少年的匡衡非常勤奮,但家裏卻一貧如洗,爲了掙錢養家餬口,白天時,匡衡必須幹很多的體力活兒,只有晚上纔有時間看書學習。但是由於家裏窮的緣故,實在是點不起油燈,只有在牆壁上鑿開個小洞,藉助隔壁鄰家那透過來的微弱燈光,來把書本一一看完,最終通過自己的刻苦學習,成爲西漢時期著名的學者。這就是著名的“鑿壁偷光”的故事,還有許許多多勤奮的例子多不勝舉!

而在我身邊不乏許多勤奮的好例子。就拿今次期中考試來說,像我們班的陳小露同學平常的成績還是中下游的,英語單元測驗偶爾還有幾次不合格的,但後來通過自己的刻苦學習,認真聽課及課後不斷做習題練習,最終英語、語文、數學三科都拿到九十多分,一舉超越其他同學,晉身班級前三名。所以透過這個事例,我們可以清晰地看到,只有勤奮學習,你就一定會收穫屬於自己的成功!

一分耕壇只有一分收穫,我們只有腳踏實地,刻苦認真學習,你就一定會到達成功的彼岸!