初中生安全教育徵文範文（通用35篇）
在生活、工作和學習中，大家對徵文都不陌生吧，徵文沒有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那麼，怎麼去寫徵文呢？以下是小編爲大家整理的初中生安全教育徵文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
初中生安全教育徵文 篇1
交通事故時時刻刻都會發生，它就像顆威力十足的炸藥，一時大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸，炸得家破人亡。
安全，一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校，老師們強調得最多的是安全問題；在家裏，家長們說得最多的也是安全問題。可見，安全問題早已深入人心。人的生命只有一次，因此，我們只有加強自身的安全防範意識，才能體現出生命的價值，才能讓我們的生活五彩繽紛。
可是，又有多少人真正擁有這樣的防範意識呢？一支未熄滅的菸頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸菸是有害健康的，可爲什麼我國的吸菸的.人還是在不斷的增多呢？有多少人知道，吸菸的增多將意味着什麼？意味着發生火災的頻率又增多了。有的人只爲爭取那一點點的時間，便不遵守交通規則，就那麼一點點的時間又讓多少年輕的生命死於車禍；就那麼一點點的時間讓不計其數的富有朝氣，活力的生命停止了呼吸，離開了親人，也永遠的離開了這個美麗的世界。在電視上看見這樣一則消息：在一所幼稚園裏，因一盤檀香引燃了從牀上掉下來的棉被，讓13名無辜的小生命在睡眠中悄然的離開了這個世界。那麼多的小生命都還沒來得及過屬於他們自己的人生，沒來得及向生他們的父母告別一下，便離開了人間，多麼讓人遺憾啊！他們可是祖國未來的棟樑啊！
諸如此類的事情經常都在我們身邊“上演”，可爲什麼就不能使活着的人們引起注意呢？難道在他們眼裏，生命真的就那麼不重要嗎？難道非得等到失去以後才知道生命的珍貴嗎？
今天我們都在學習安全知識，通過學習，讓我學到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應注意安全，家裏沒人時應關閉所有電源；炒菜時，應注意用氣安全，若起火，不能往鍋裏倒水，應用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延；在過馬路的時候，應注意交通安全，遵守交通規則；在撥打報警電話時，應按電話裏的提示把問題說清楚，說具體等等。
初中生安全教育徵文 篇2
當汽車不停地穿梭於擁擠的馬路上時，當紅綠燈閃閃爍爍的交替時，交通安全，這司空見慣，平常得不能再平常的認識在人們心裏漸漸淡化，還是逐步加深……
那紅色的指示燈亮起的時候，仍有呼嘯而過的車輛，爲什麼?爲什麼?!難道他們不知道，這樣的一次放縱，也許會有鮮活的生命在剎那間消逝，也許是自己，也許是同車的夥伴，也許是無辜的路人，爲了爭搶這短短的幾秒鐘，在他們的腦海中想過嗎?這幾秒鐘的代價將是什麼，流淚的將不止他一個人，還有自己的父母，孩子，親人，朋友，和他相守一生的人，他有想過嗎?!當然，這樣的悲劇有時不止涉及一個家庭，也許會連累幾個甚至更多。
闖紅燈的代價是巨大的，那麼酒後駕車呢，當酒氣熏天的`時候，求求你，別拉開車門，別將汽車發動，當你暈暈乎乎在馬路上馳騁時，被酒精刺激後的油門會失控，方向盤會飄移，你的座駕隨時會變成可怕的死神，充塞於你駛過的道路，緊緊勒住你生命的咽喉，勒得你喘不過氣來，勒的你疲勞至極，生命的絕唱，也終將會響起……同樣，將危及的又將是你或是和你擦肩而過的人。
之所以有那麼多條交通法規，那是因爲有許許多多血與淚的代價編寫而成的，它以文字、標誌、圖片、信號等衆多的形式出現在你我的周圍，讓我們所到之處隨處可見，而每個人也都能把遵守交通規則說到完美的地步，而實際呢?請大家抑制這種口頭上的滿足，多用一些在自己的行動上，當我們走上馬路，發動汽車的同時，嚴肅對自己說：請遵守交通規則!讓我們手拉手，將交通安全銘刻我們最深的心房並永遠付之於自己的行動……
交通安全——你我的心，讓我們使呻吟不再繼續，使痛苦不再發生，打造一個美的星球，蘊含着交通安全的，最美的星球……
初中生安全教育徵文 篇3
世界上最寶貴的是生命，生命對於每個人來說只有一次。作爲一名小學生，我想告訴大家：安全事故的發生帶給我們的是傷痛，帶給家長的是擔憂，帶給學校老師的是一份責任。因此，我們應該珍惜生命，熱愛生命。今天藉此機會，我向同學們提幾點有關安全方面的建議：
首先，要增強安全意識，把“安全”二字常記心中，走路、騎車、玩耍時，隱患隨時伴在我們身邊，要時時想到有可能會出現的傷害，樹立自我保護意識，增強自我保護能力。
其次，要自覺遵守交通規則，自覺遵守學校紀律，虛心聽取老師的教誨。放學回家，步行到各巷口路段時，要保持清醒的頭腦，不要在路上嬉戲打鬧，要密切注意車輛行駛的情況，預防交通事故的發生。
第三、同學們在穿越馬路時，要多一份謙讓和等待，絕對不能貪一時之快亂穿馬路，要看清楚來往車輛，在絕對安全的情況下過馬路。被接送的同學要告訴家長把車停在學校給各班指定的地點，不要擠在門口或隨意停車而影響同學們出行。乘坐摩托車、自行車、三輪車的同學，要坐穩、抓緊，要提醒家長注意安全。
第四、同學們在教室裏、走廊上、操場上不要相互追逐打鬧，特別要注意開向走廊上的窗戶及牆角轉彎等地方，防止撞傷、碰傷。上下樓梯時，不要擁擠，不要互相推撞，不要跳躍臺階，防止跌傷、踏傷，造成人身傷害事故。
第五、希望同學們愛護身體，講究衛生，保持健康，千萬不要在校門口小攤販那裏購買本身就具有制癌物的`不潔食品。
同學們，我們是祖國的未來和希望，建設新世紀法治、文明、和諧的中國，重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通全知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，做到高高興興上學，平平安安回家。讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
初中生安全教育徵文 篇4
爲了保障我校學生們的安全，以提高學生的安全意識，我校少先隊組織觀看了有關安全的宣傳片。
安全，衆所周知一個看似簡單，而又如此複雜的問題，隨着近代社會的發展，各類交通工具的增多和提速，交通安全也成爲全社會普遍關注的一個問題。由於交通知識貧乏，安全意識無從提高，中學生安全問題更是令人擔憂。1999年全國中小學生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會造成巨大損失，也給家庭和個人造成無法癒合的創傷。
每個人的生命僅有一次。生命也許是一生，也許只是那短暫的路程。生命中飽含了生活的精彩;生命中刻畫了一生的旅程......
生命是可貴的。無時不刻的珍視我們的生命，讓我們心中燃起生命的火焰。這就是生命的可貴所在。
當我看到電視屏幕中，汽車因超速，超載而引出的慘重的車禍。當我看到他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景。我真真切切的感受到了生命的可貴無處不在。
正當我們在家裏和親人團聚，他們卻在祭拜死去的親人;正當我們沉靜在過年過節的喜悅中時，他們卻都痛不欲身;正當我們在明亮的教室裏朗朗讀書時，他們卻永遠的離開了人世間;永遠離開了那些還惦記他們的親人;永遠走出了生命旅程的軌道。也許他們走向了被人們稱爲天堂的'地方。我不知道他們是否聽得到親人的呼喚，也不知道他們到底去了何方，但我清楚的知道，不管他們的親人怎樣的呼喚，他們永遠的離開了。就因爲一場車禍，他們所給自己，甚至帶給親人的痛苦，他們付出了生命的代價!
直到現在，我的眼前還閃現着高速公路上的片片血跡，那些死去的亡靈。
生命僅有一次，喪失了一次的生命，等於喪失了一生的精彩!
車禍，是無處不在的。它是白色惡魔，它不會因爲你是貴族而退避三舍，也不會因爲你是窮人而可憐你幾分。所以，爲了你自己的生命，請遵守交通安全!
初中生安全教育徵文 篇5
在我們生活中，安全是必不可少的，但是我們有時會把安全忘記，給自己和他人造成一定的傷害。怎樣才能預防危險，讓危險遠離我們，那就請你們往下看吧!
“紅燈停，綠燈行。”聽到這句話，總能讓我想起放學時過馬路的情景。有些同學急着回家，不看紅綠燈，闖紅燈了，你過去就沒事了，如果被車撞着了，那你就受到傷害了，更嚴重的小命就會飛到西天上去。有一些大人，爲了趕時間，就闖紅燈，不是把別人給撞了，就是被別人的車撞了，造成了“兩敗俱傷”。所以我們一定要遵守交通規則，過馬路時看好紅綠燈，綠燈亮時才能走，“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”。
在家裏，如果沒有大人獨自在家，要是有人敲門，請確認是不是自已認識的人。如果認識，可以開門，如果不認識，就不要開門，想辦法讓他們走開。
夏天，天雖然很熱，我們也不要隨便到河裏游泳，那樣是很不安全的，一不小心，就會被河水吞沒生命。我們小區裏就有一個小學生，才10歲，去年一天的`中午在澧河游泳，結果淹死了，他的爸爸媽媽哭的死去活來。多可惜呀，一個幼小的生命就這樣消失了。
吃東西我們也應該注意，如果吃了一些不好的食品，就會生病，病小了還好說，病大了可就不好了。有一次，上完體育課，我非常渴，回到家我從冰箱裏拿出兩瓶飲料就喝，結果到了晚上就開始拉肚子，難受極了，只好到醫院輸了兩瓶藥水。我們應該聽大人的話，不要亂吃東西。
我說了這麼多，大家一定都記清楚了，我們要健健康康、快快樂樂的成長，不能出任何危險和意外。安全可不是兒戲，如果我們不注意安全，不僅自己不能活了，父母會難過一輩子。我們要珍惜生命，一起遠離危險!
初中生安全教育徵文 篇6
生命是寶貴的，我們要珍惜生命。所以在生活中我們都要處處小心，不可以拿生命來開玩笑！
記得有一天下午，在放學回家的路上，我和幾個朋友正邊走邊聊，看見一個小男孩與他的朋友在公路右邊嬉戲玩耍，做危險的遊戲。我和朋友們一起上去阻止他們做危險的遊戲。可他們不聽，硬把我們推開。我們只好無奈地和朋友走開，但他們仍然在路邊玩耍。哪知道我們剛轉身就只聽見從背後傳來一聲巨響，我回頭一看，被眼前的悲慘一幕驚呆了，不知如何是好。滿地都是血，小男孩被壓得體無完膚。在場的所有人見了都忍不住流下傷心和惋惜的淚水，同時又爲這個陽光男孩感到可悲。有人趕緊撥打電話叫救護車。等救護車來時，這個可憐的男孩不幸地離開了這個美麗的世界。這是一次血的教訓，這是一次慘痛的教訓，這是一次視自己的生命爲兒戲的教訓！我們要謹記在心！不能讓這樣的悲劇再次重演！
還記得有一次打開水，老師千叮嚀萬囑咐我們一定要排隊，不能着急，安全第一。可是不知是哪個班的同學偏不聽老師的忠告，一意孤行往擁擠的人羣中擠去。這時恰好有一個小女孩打開水從他身邊經過，悲劇再次發生了。一瓶滾燙滾燙的開水往女孩身上灑去，小女孩痛得哇哇大哭，頓時她的手上和身上被燙起了水泡，那樣子真叫人心疼！這時有一個老師來了，他趕緊抱起她往醫院跑去。儘管小女孩得到了及時的治療，但她的身上的'傷疤是無法抹去的，這也給她幼小的心靈從此增添了一道難以抹去的陰影。這次意外事故再次向我們敲響了安全第一的警鐘！
生命是寶貴的，它對於每個人來說都只有一次。只有擁有生命才能擁有一切。如果一個人連生命都沒有，又何談理想呢？
初中生安全教育徵文 篇7
世界上什麼東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健
康，也有人說是金銀財寶。而我認爲生命最寶貴，因爲生命只有一次！
當我們每天無憂無慮的生活在這五彩繽紛的世界時，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢？當我們面對突如其來的危險時，我們又是否具備了自救自護的應變能力呢？
現在，人們都對食品特別重視。因爲在日常生活中，常有一些不良的飲食習慣和行爲給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣纔有助於我們的身體健康。
近年來，由於人們的消防知識的缺乏和大意從而導致的家庭火災事故頻頻發生，給許多家庭帶來了災難。因此，我們要增強消防意識，學習消防知識，預防家庭火災的發生，確保我們的家庭平安、幸福。無論何時，在何地，我們都要
記住“珍愛生命，人人有責”這八個打字。
我們中學生常會遇到校園暴力，打架鬥毆，敲詐勒索等現象，這些都嚴重影響了我們的身心健康。校園暴力現象，提醒我們要提高自己的防範意識；一旦發生，應該在第一時間實施有效的自救和呼救，以避免受到意外傷害。
爲了自己，他人和社會的安全，我們不僅要學會正確的對待遇到的.人和事，明辨是非，而且要提高防範意識，增強自我保護和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會安全的事情。
同學們，生命是大自然賦予我們每個人不可複製的寶貴財富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長長的紐帶，維繫着我們沒個人的快樂人生！
從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命、熱愛生命，我們每個人的生命撐起一片安全的天空！
初中生安全教育徵文 篇8
以來，站在國家發展和民族復興的戰略高度，準確把握國家安全的新特點新趨勢，提出總體國家安全觀重大戰略思想，謀劃走出一條中國特色的國家安全道路，爲新形勢下維護國家安全確立了重要遵循。以設立全民國家安全教育日爲契機，以總體國家安全觀爲指導，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識，是加強國家安全的`必然要求，具有重要現實意義。
認識到位，行動纔會自覺，實踐纔有方向。在我國長期處於和平發展、改革開放的條件下，在全面依法治國不斷推進的背景下，增強全民國家安全意識面臨種種新課題。引導人們正確認識國家安全形勢，增強“安而不忘危”的憂患意識，才能在和平年代繃緊安全之弦、凝聚安全共識;加大對國家安全法、反恐怖主義法、反間諜法等法律法規的普法宣傳力度，強化公民法治觀念，以法律劃定行爲底線，向一切損害國家安全的違法行爲堅決說不，才能讓法治力量爲國家安全保駕護航;通過各種生動活潑、對接現實的宣傳教育方式，讓人們深切感知國家安全和個人安全密切相關，明確維護國家安全的責任和義務，才能樹立“國家安全、人人有責”的責任意識，將總體國家安全觀內化於心、外化於行，共同構築捍衛國家安全的銅牆鐵壁。
民惟邦本，本固邦寧。正如強調的，“要堅持國家安全一切爲了人民、一切依靠人民”。人民安全是國家安全的核心，國家安全工作永遠以人民安全爲宗旨，以人民爲堅強後盾、力量之源。通過國家安全宣傳教育等方式，動員全黨全社會共同努力，就能匯聚起維護國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎;牢固樹立安全發展觀念，防範化解各類安全風險，就能不斷提高人民羣衆的安全感、幸福感，爲國家安全厚植社會土壤。
初中生安全教育徵文 篇9
俗話說得好：“沒有規矩不成方圓。”遵守交通法規是我們每個人的義務，更是我們每個同學和每個公民的責任，只要我們人人嚴守交通規則，我們就會向安全的彼岸又邁進一步。
爲了我們的安全，我們應認真學習交通法規知識，從我做起。在安全自身的同時，我們應懂得紅燈停，綠燈行，俗話說“斑馬線是我們的生命線”。所以我們在過馬路時一定要走斑馬線；現在許多學生騎車喜歡上機動車道並在機動車道上追逐，對此我們應做到騎車不追逐不上機動車道，未滿12週歲不騎自行車上馬路，還有我們在上學、放學時不在馬路上追逐打鬧、嬉戲，不三五成羣並肩行走或聚集停留在馬路上，做到不隨意橫穿馬路，過馬路時要先向左看再向右看，看到沒車時才能過馬路。小朋友上街要與大人同行，說到這裏我不禁想起一個血淋淋的交通事故：在雲南省的一個小村落有一個小女孩子與媽媽一起去田間勞作，突然小女孩的媽媽叫小女孩回家取鑰匙，由於小女孩只有5歲對交通安全認識不深，過馬路時沒有左右看看但穿過馬路，被一輛飛馳的汽車壓斷雙腿，在未來的.時間裏小女孩只能靠皮球行走，在短短兩年時間中，小女孩已磨壞了5個皮球。
因此我們要遵守交通法規，維護交通秩序，是創“人文大餘，禮儀大餘”的需要，血淋淋的事件告訴我們，多一份自律，就多一份安全的籌碼，多一份警惕，就擁有一張通往安全的綠卡。親愛的同學們、朋友們，爲了您的全家的幸福，爲了您全家的幸福，讓我們積極行動到起來，從我做起，從小事做，自覺遵守交通規則，珍愛寶貴的生命，讓交通安全的警鐘時常在我們的腦海中敲響，時時提醒着我們。
初中生安全教育徵文 篇10
隨着經濟的發展，馬路上的車輛越來越多，馬路上川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人的交通安全意識淡薄，在車水馬龍的公路上一次次上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個祖國的花朵消失在車輪下時;當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛意識，自我保護能力差。
“過馬路，左右看，紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等”。幼時的兒歌我都能倒背如流了。我的爸爸是一名交通警察，他時刻不忘教育我遵守交通法規。今天，媽媽給我帶了一張光盤，說是關於交通安全的，我迫不及待的`把它放到影碟機裏認真的看起來。哎呀!真是不看不知道，一看嚇一跳啊!讓我最記憶憂心的是在2006年7月4日發生在高速公路上的一起車禍了。在一個晴朗的早晨，一名11歲的小男孩爬上了高速公路，可他不知道他那一個小小的舉動即將讓他葬身於車輪下。當他剛上高速路時就被一輛飛馳而來的大貨車撞了出去，當場死亡。當他的母親聽到這個噩耗時就象遭到了青天霹靂一樣當場精神失常，離家出走。他的爸爸也因承受不了打擊外出打工，只剩下孩子的奶奶。奶奶滄桑的臉上已經沒有了淚珠，因爲她淚已經流光了，只有她的嘴裏一直唸叨着:“文濤呀文濤，你快回來吧，奶奶想你……”一個幸福的家庭就這樣毀了,留給人們的只有思念，
爸爸曾告訴我，有些人抱着僥倖的心理認爲一次不遵守交通規則沒關係，不會出問題的。但是，正是他們有這樣的心理，纔會出現車禍慘象，也使人間少了多少歡聲笑語。
同學們:行動起來吧!讓我們自覺遵守交通法規，讓世界減少悲劇，讓生活變的美滿幸福!
初中生安全教育徵文 篇11
5月26號上午，我們五年級全體師生集聚多功能廳，聆聽了一場別開生面的交通安全講座課。主題是“小手拉大手，安全伴我行。”
主講是校外輔導員陳輝老師，他給我們講述了關於兒童交通安全的知識。我們都津津有味地聆聽，饒有興趣地參與互動。他主要講了兒童需在家長的監護下乘車；小孩子不能獨自過馬路；孩子若被家長一人鎖在車裏，要學會自救；兒童不能坐副駕駛位，要使用兒童坐騎，安全帶要正確繫好；兒童不能帶食物和玩具上車等。藉助視頻裏的一個個情景故事，他深入淺出地揭示了安全出行重於泰山的大道理。
聽完這堂課，我的感悟很深。溺水和交通佔意外死亡前兩位。每年因交通事故造成兒童死亡的人數達到一萬多人。這是一個觸目驚心的數字，也爲我們敲響了安全的警鐘。“人最寶貴的'是生命，生命屬於人只有一次。”爲了預防交通事故的發生，我們小學生應該時刻注意，小心防範。
我想，過馬路時，要自覺遵守交通規則，做到：“一停，二看，三通過”。紅燈亮時不能走，過馬路要走斑馬線；幼兒過馬路大人應牽着，不能橫衝馬路。父母開車時，提醒紅燈停綠燈行，不能因爲快點過紅燈而開太快，自己不要帶零食和玩具上車！安全帶要繫好，不能卡到脖子，如果弟弟妹妹坐車，個子太矮要用坐墊或兒童座椅。天氣太熱不能長時間悶在車裏，不能一人待在靜止的空調車裏，更不可以上鎖。掌握正確的求救方法，在危險降臨時能逃出車外。
安全出行重於泰山。小手拉大手，安全伴我行。從現在起，同學們要牢記安全事項，並告誡家長安全出行無小事，平安度過七彩童年。
初中生安全教育徵文 篇12
大家好，今天，我要和大家聊聊“守規則，講文明、樹新風”。
自古以來，中國一直被人們稱爲“文明之邦”。那是因爲我們的祖國是一個有着五千年文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。先祖一直走在守規則，講文明這條道路上媽媽告訴我，文明史尊重別人，也是尊重自己。
可是近幾天，我才發現，有些大人們不講文明，不注意自己的交通安全一次，我和媽媽坐在公交車上，看到一位穿着時髦的年經小夥子，他橫穿馬路從隔離欄上越過，悠閒自得的走了。這讓我由此而懷疑和吃驚：這些隔離欄式擺設的嗎？他難道不知道那樣做的危險嗎？他爲什麼要這樣呢？如果發生悲劇還來得及嗎？
還有一次，我和爸爸去恐龍公園玩，到了車站後想看一下站牌，只見車站牌貼着各種各樣的廣告紙，不留一點空隙。我和爸爸飛了九牛二虎之力才把它扒開，扒開之後才發現，站牌被畫得亂七八糟，沒辦法了，我只好找人打聽了，好不容易打聽到了車路線，遊玩的心情也全毀了。
我雖然是小學生，我肯定不會像他們那樣違反交通規則，破壞交通文明，那樣我會臉紅的。我又能爲交通文明做些什麼呢？現在我主要的任務就是學習文化，從自我做起，做一名文明市民。當然單單我一個人是不夠的，我們要一起共創安全文明的交通環境。
我想，只要我們稍稍改正那些不文明的習慣學習別人的'優點，儘量避免做出危險行爲，我們的交通文明就會向前邁一大步。
一次文明行爲就像一滴水，許多文明行爲匯成一片海。
同學們，行動起來吧！我們要從我做起，當一名合格的學生，做一個守規則、講文明、懂禮儀的少先隊員，爲祖國的明天獻上一份文明的厚禮。
初中生安全教育徵文 篇13
生命是一課小樹，無論風吹雨大，它總是堅強的挺立在前方，但小樹也會長大，會慢慢枯萎，所以人的生命都是短暫而寶貴的，我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛自己的生命！
我們的學校環境優美，老師和藹可親，同學們互幫互助，處處充滿了歡樂的氣氛。小學就好比蓋房子的基礎，基礎好了，才能蓋起萬丈高樓，所以我們努力學習，爲了將來更好地爲祖國的建設做出更大的貢獻！
現在校園裏都在講“和諧校園”、“平安校園”，可就在我們身邊，卻每天都在發生大大小小的事故，孩子們有的失去了生命，使得家庭支離破碎；有的發生一些小的'意外，讓父母和老師擔心，還耽誤了學習。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎？同學們一定要遵守學校的各項規章制度，不在下課期間追逐打鬧，也許在你追我趕打鬧的時候，危險正在向我們靠近，一不小心摔倒了，就可能摔傷，輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時一定要遵守秩序，按秩序行走，不能你推我搡。放學時過馬路一定要遵守交通規則，“一慢二看三通過”，不能和汽車搶道搶時間，不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們可以放鬆了，開心了，可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳，不到危險的地方去，外出一定要告訴家長結伴而行，讓家長放心、老師放心。
我們家長和老師的話，“高高興興上學，平平安安回家”，做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵，家中的寶貝，正要綻放美麗的青春，開出鮮豔的花朵，可如果它提前凋謝了，那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。
防患於未然，我真誠的呼籲大家，一定要牢記安全，吸取教訓，讓安全事故遠離我們的生活。
初中生安全教育徵文 篇14
生活中隨處可見溫馨安全提示牌，地鐵站裏間隔短時間便會聽見“請注意安全”的女聲，過馬路時也會耳邊傳來媽媽叫孩子小心左右車輛的聲音。國家也頒發了“交通法”“食品安全法”等等，這些都是爲了保障我們的生活安全制定的。
年幼的我們在咿咿呀呀學說話，歪歪倒倒學走路的時候，被大人們溫潤的手緊緊包裹着，引到平坦且整齊的地方走着，但我們卻總是頑皮地選擇一條彎彎曲曲，鋪滿許多小石子的偏路，小小的腳在上面蹦跳着，一不留神便摔倒在路面上，怔愣愣地望着大人，瞬即想到了什麼似的，“哇”的一聲哭叫了出來。大人們總是無奈地搖搖頭，走過來輕輕地抱起我們，輕撫着我們的背脊，“哦？知道了不？說了不要讓你走那條路，卻都是不聽。以後啊，要注意“安全”別再調皮了。”然而，那時的我們是什麼也不懂的小屁孩，即使這樣的事情重複兩遍三遍甚至四遍，我們也聽不進去。
等到我們雙腳能輕鬆自如地站立了，站在馬路邊看着一輛輛奔馳而過的.汽車，除了羨慕還是羨慕，然而大人牢牢抓着我們的手臂，再也無法向前奔去。我們看見了高高佇立着的紅燈。“那是什麼？”“紅燈，紅燈停，綠燈行，這是交通法規，保障人們的交通安全。”“什麼？”“呵呵......”
等到我們上了小學，老師們開始講起一個個真實恐怖，一直繞在我們身邊的危險故事：拿着鋼筆轉身，戳到身後同學的眼球，樓梯上逗留，被人不經意推下，骨折擦傷。這些都曾發生過，我們可以阻止他們，卻又無法阻止。我們不是萬能的，無法控制所有的事。危險時時刻刻都在我們身邊，不曾遠離，而我們只有時刻防範着它，才能防患於未然。
初中生安全教育徵文 篇15
生命神聖而脆弱，在一瞬間也可能化爲灰燼，它卻是一切事業的根本。因此，生命安全重於泰山，我們都有責任保護好自己的生命。
保證食品安全是中學生聽膩了的教育，可能沒有人願意仔細聆聽，但它卻是現代社會中面臨的重大安全問題——
大小學校的門口堆放着大大小小的小吃攤，煮各種小吃的顏色鮮豔的湯在鍋裏激烈地冒着氣泡；各種車輛從它們旁邊奔馳而過，揚起漫天灰塵，輕飄飄地負載學生們所鍾愛的魚排，年糕，雞柳中，開始了它們罪惡的旅程；攤子前仍是被圍得水泄不通，拿着五花八門串串香的學生吃的“有滋有味”，老闆們收錢，拿貨也做得“不亦樂乎”，呈現出一片“其樂融融”的景象。熟不知，這些的本質都是對他人黑心，對自己不負責任：小攤的老闆爲了謀取高利潤和節省工序，以低價購入一些不合格的貨物，粗略的進行加工，戴上“美食”的面具賣個沒有消費觀的中小學生。一旦發生什麼事故，他便推着他的小車，輕鬆地逃之夭夭。而學生們也“賣面子”地照單全收，即使身體發出了警告信號，也渾然不知，任這些不安全的.食品麻痹自己的神經……
太多太多的食物中毒事例引發我們的思索：保證食品安全是一件大事，應該引起我們的高度重視和切實行動——我們要遠離路邊攤和無牌照的飯館，他們存在極大的安全隱患；另外，我們需購買綠色安全食品，購買時需看包裝是否完好，是否超過了保質期，確認無誤時才購買；最後，要養成健康的飲食習慣，一日三餐要吃得健康，增強我們的活力和朝氣！
我們是祖國的未來和棟樑，我們有責任提高警惕，防患於未然，爲美好的明天打下基礎；強健自己的身體，爲祖國的建設盡一份力！
初中生安全教育徵文 篇16
水是生命的源泉，萬物生長離不開水，水是溫順的，我們可以用它來救活幹旱的莊稼；水也是兇殘的，它能引發山洪暴發摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的`生命。
小朋友們天生對玩水有一種濃厚的興趣，爲了防止溺水，我們就要去正規的游泳機構去學游泳。游泳有什麼好處呢？游泳首先是人類的一項生存技能，一種健康的運動，可以增加人體肺活量，同時游泳對身體各個器官有很好的養護作用，可以強健肌肉。因此，學會游泳既能鍛鍊身體，又能起到防溺水的作用。
暑假期間，我到媽媽的工作單位湖南省水利廳學習了防溺水知識，使我深刻的認識到防溺水的重要性，也把“六不準，四不要”深深的刻在了腦海裏。
如何做到防溺水？首先，不到野外，不熟悉的水域游泳，如溝渠，河流……它的水底狀況複雜，可能長有水草等植物，容易纏住我們的腳，其次，江河附近有緩衝區域，小朋友在游泳時，容易滑落到深水區，有的河流看似平靜，水下卻暗藏漩渦，很容易把人沖走。
如何施救呢？如果發現有人落水，不能自己跳下去救人，要學會智慧救援。一是立即求助大人或撥打110，二是巧用工具施救。如拋投救生圈等漂浮物，降低重心遞竹竿等方法。
如果溺水該如何自救？首先保持鎮定，仰泳露頭使口鼻露出水面，緩慢的呼吸，保存體力浮於水面，調整後呼救並等待救援。如果水草纏身，就要用隨身攜帶的小工具把水草割斷，或把水草踢開，或像脫襪子那樣把水草從手腳上捋下來。
同學們，生命只有一次，讓我們一起學習防溺水知識，珍愛生命，預防溺水！
初中生安全教育徵文 篇17
“水能載舟，亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎，樹葉撒下的斑駁光點，鳴蟬抱怨的嚷鬧，刺眼而熱烈的夏日，似乎都在張揚地宣佈炎熱的開端。與此同時，孩童的嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿是嚴肅和沉重的詞語也再次不可避免地闖入了我們視野。
每當網上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞，聽到那些父母撕心裂肺地哭喊，我的心裏都不由得揪了一揪。
在河南新蔡一位媽媽帶着兩個兒子在河邊抓魚，結果其中一個孩子不慎落水，母親爲救孩子也不慎滑入河中，最終在路人的幫助下孩子被救了上來，但母親卻不幸沉沒，被打撈上來時已無生命體徵。孩子口述道：“媽媽是從那裏滑下去的，爬都爬不上來。”這件事情在孩子心裏邊是有一輩子的陰影，他會非常的內疚一輩子，因爲媽媽救我，然後媽媽失去自己的.生命，再也沒有媽媽了。
據調查，我國每年因溺水而死亡的人數約57000人，溺水也是青少年意外傷害致死事故的頭號殺手。每十名因意外事故而死亡的兒童中，有七名是因爲溺水而死亡。如此恐怖的數據，使我們不得不關注安全這個問題，畢竟生命是及其脆弱的。
珍愛生命，預防溺水，我們應該做到的是：
1、不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。
2、游泳應去有救生員的機構。
3、身邊應有大人陪同。
4、發生事故時，應大聲呼救，保持冷靜，不要盲目救援。
水是生命之源不假，但水又使得多少個本應幸福美滿的家庭破碎，在炎炎夏日，讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時清涼，爲了讓我們的生命更豐富多彩，讓我們珍愛生命，預防溺水。
初中生安全教育徵文 篇18
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養萬物；它也有殘酷的一面，奪取人的生命。
你們知道嗎？溺水事故在我們身邊時有發生。前幾天聽媽媽說，上週，有個小男孩去河塘遊玩，玩耍時不幸溺水死亡。他的父母跪岸痛哭，悲痛欲絕。
星期天我和媽媽洗衣服時，發現有一隻蚊子在水盆的邊緣飛來飛去，這麼熱，或許它想下水解解暑。正在這時，只見蚊子順着盆子的邊緣小心翼翼地爬了下去。等它剛挨着水面，就開始拼命掙扎。左蹦蹦，右扭扭，一會兒功夫，它已經奄奄一息了。
我們人類也是如此，一旦選擇了清涼，就有被河水吞噬生命的危險。我們可不能像這隻蚊子一樣，爲了圖一時涼快，而下水遊玩把小命丟了。
爲了增強學生們的防溺水意識，校長邀請孟檢察官給我校學生普及防溺水知識及相關自救措施。課間播放防溺水歌曲、放學唱防溺水歌曲、背誦“六不一會”、辦防溺水手抄報，甚至專門召開防溺水家長會。那一件件實例觸目驚心，悲痛欲絕的'家長，懷裏抱着身體冰冷、無聲無息的孩子泣不成聲。這樣的圖片往往意味着一條幼小的生命因爲本可以避免的錯誤消逝了。溺水事故，就像一位無情殘酷的殺手，奪去了一條又一條寶貴的生命。
其實我們也不能將這些意外怪罪於水，是我們人類自己不去玩水才導致溺水事故的發生。水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把罪責強加到無生命的水身上。同學們，別貪圖河水清涼，別羨慕泳技高強，偷偷下水危險，遠離河灘安全，正確游泳健康，科學救援爲上。讓我們行動起來，防溺水，保平安。還水一個清白吧！
初中生安全教育徵文 篇19
當汽車不停地穿梭於擁擠的馬路上時，當紅綠燈閃閃爍爍的交替時，交通安全，這司空見慣，平常得不能再平常的認識在人們心裏漸漸淡化，還是逐步加深……
那紅色的指示燈亮起的時候，仍有呼嘯而過的車輛，爲什麼?爲什麼?!難道他們不知道，這樣的一次放縱，也許會有鮮活的生命在剎那間消逝，也許是自己，也許是同車的夥伴，也許是無辜的路人，爲了爭搶這短短的幾秒鐘，在他們的腦海中想過嗎?這幾秒鐘的代價將是什麼，流淚的將不止他一個人，還有自己的父母，孩子，親人，朋友，和他相守一生的人，他有想過嗎?!當然，這樣的悲劇有時不止涉及一個家庭，也許會連累幾個甚至更多。
闖紅燈的代價是巨大的，那麼酒後駕車呢，當酒氣熏天的時候，求求你，別拉開車門，別將汽車發動，當你暈暈乎乎在馬路上馳騁時，被酒精刺激後的油門會失控，方向盤會飄移，你的座駕隨時會變成可怕的死神，充塞於你駛過的道路，緊緊勒住你生命的咽喉，勒得你喘不過氣來，勒的你疲勞至極，生命的絕唱，也終將會響起……同樣，將危及的又將是你或是和你擦肩而過的人。
之所以有那麼多條交通法規，那是因爲有許許多多血與淚的代價編寫而成的，它以文字、標誌、圖片、信號等衆多的形式出現在你我的周圍，讓我們所到之處隨處可見，而每個人也都能把遵守交通規則說到完美的.地步，而實際呢?請大家抑制這種口頭上的滿足，多用一些在自己的行動上，當我們走上馬路，發動汽車的同時，嚴肅對自己說：請遵守交通規則!讓我們手拉手，將交通安全銘刻我們最深的心房並永遠付之於自己的行動……
交通安全——你我的心，讓我們使呻吟不再繼續，使痛苦不再發生，打造一個美的星球，蘊含着交通安全的，最美的星球……
初中生安全教育徵文 篇20
我與交通安全生命是惟一的，是寶貴的，世界因爲有了生命而變得精彩.您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，請您遵守交通規則.在這經濟繁榮的社會中，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因爲您的疏忽或違規，會給交通帶來不便，也會讓你的心靈蒙上一層陰影.作爲父母，總會在孩子外出時，說一句：“注意安全.”在過馬路時，會說：“看好紅綠燈.”也就在紅與綠一會兒的轉變中，車禍便悄悄降臨了.這天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身後一片驚叫.我急忙向後看去，一輛卡車已經停在一個摔倒在地的'小女孩面前.同時，一羣人向那邊涌去.我和媽媽也擠了過去.那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏着，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來.年輕的司機慌了，旁邊的一位中年婦女俯下身，撩起小女孩的褲管和衣袖，那血肉模糊的手腳，真讓人心疼，那婦女做了緊急處理，便趕快叫司機送到醫院.女孩被抱上車後，疾馳而去.周圍的羣衆議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，自己不遵守交通規則，弄成這樣，幸虧沒什麼大礙.”從這起車禍中，讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性，這次是沒什麼事，要真出了什麼意外，雙方都得承受現實的壓力，彼此都得受到良心的譴責.像這類的交通事故時有發生，記得去年報道的一則新聞，那真是車毀人亡，慘不忍睹啊！同學們，你們要嚴格遵守交通法規；家長們，你們要督促孩子認識交通法規.不要圖一時的方便，而讓一些不願看到的事發生.在您違規前，想想後果，要知道寶貴的生命只有一次.俗話說：生命重於泰山.爲了自己，爲了家人，爲了您的生命，請遵守交通規則吧！寄語：認識交通法，遵守交通法，願您一路平安，安全到家.。
初中生安全教育徵文 篇21
我的名字叫“安全”，可能大家都認識我，因爲這個詞可能被你們的父母和老師重複了無數次，我想大家的耳朵裏可能都聽得生出老繭了，可是爲了大家有一個快樂的暑期，我還是要和大家說幾句我的心裏話。
經過一個學期的緊張學習，大家都想在假期裏來一個徹底的放鬆，所以各種在上課時不能玩，也沒時間玩的遊戲都被大家從記憶深處“挖”了出來。在炎熱的暑假裏，我想大家最喜歡的就是玩水，不光是小孩子，大人也喜歡在這炎熱的夏天和水來一個“親密接觸”。這樣，我“安全”可能就被涼爽的水打敗了，於是你們就“勇敢”的踏上金水河的攔河橡皮壩，把它當成跳跳牀，也可能你們覺得小河的水不深，在河邊泡泡腳沒關係。可是你們知道嗎，危險就是在大家的眼皮底下到來的，於是我的名字又上了電視和報紙，這些輕視我的人付出的不僅僅是家人的眼淚。所以，我想給大家說句心裏話，玩水一定要在大人的帶領下，到正規的游泳池裏一顯身手。
小朋友們放假了，你們的.爸爸媽媽可能還要上班，這樣你們有時就要一個人在家，這時就要注意用電安全，不要隨意玩弄電源插頭。還有用氣安全，天然氣是大家看不到，摸不着的，但可能就在大家一時的大意下，危險就悄然而至。你們可能會一個人外出，買東西呀，去圖書館看書呀，我安全又要說幾句了，你們要遵守交通規則，一定要牢記：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
其實，我想說的心裏話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個美好的願望：我想永遠永遠和每一個人做親密無間的好朋友，請你們接受我，一定把我時時刻刻放在心間。我想，如果我這個願望實現了，生活一定會更美好。
初中生安全教育徵文 篇22
近來，隨着溫度的不斷升高，溺水事件層出不窮。
某市兩男一女爲救落水的寵物狗，相繼落水身亡，三名高中生在高考後的當晚，不幸落水，僅有一人獲就……。
這些生命的消逝着實讓我們惋惜不已，同時，更引起了我們的反思；如何防止溺水事件的發生？
首先，不要在禁止下水的水庫，池塘，湖泊等水域游泳，應到正規的泳池遊玩。其次，如果沒有過硬的技巧，建議佩帶游泳圈或救生衣下水。
如果不慎落水，我們應如何應對？
首先不要慌張。衆所周知，人體的70%都是水分，正常情況下，身體會在水中呈懸浮狀態。所以，穩住心神，迅速扔掉，脫掉身上的物品及衣物。然後儘量放鬆，緊閉口腔以防水進入。呼吸道中保持呼吸的.穩定，待確保安全後可嘗試緩慢地移動。
除此之外，從這些落水事件中我們也可以發現，許多溺亡者是營救的人！這足以給我們警示！救人需小心，見義需“智”爲。
如果遇到人落水，應在第一時間內大聲呼救或撥打急救電話。謹記，千萬不可貿然下水！對方在慌亂之中極有可能使你也亂了方寸。並且，也不要在岸邊伸手拉其上岸，對方的力氣很可能比你大，並且岸邊溼滑，不易站立。
營救活動最好是在多人情況下進行，營救者需要力氣足夠大，經驗足夠豐富，在確認自身的安全下嘗試營救。在用繩子或長木條拉落水者上岸的過程中，營救者必須確保自身的穩定。如果感到危險，應立刻放開對方。
生命是脆弱的，寶貴的，更是不可逆的。生命的輝煌不應埋沒於黑暗的水低之下，請牢記，謹防溺水，珍愛生命。
初中生安全教育徵文 篇23
現在交通方便了，出門有汽車、火車、飛機、輪船等各種工具。有人會說：科學進步了，不用費什麼勁就可以到很遠的地方，這樣多好啊！但是，方便給我們帶來的悲痛，也真不少呀！
每年因交通事故傷亡的人不計其數，那血腥的場面，那傷者的呻吟，那親人的哭泣，刺痛着無數人的心。又有人看不下去了：乾脆以後不要再使用這些交通工具了！但是，這樣就不能享受科技給我們帶來的方便和益處了。
爲了兩全其美，人們制定了各種交通規則，也形成了各種安全交通常識。只要認真遵守交通規則，就可以減少各種交通事故，因爲遵守規則的.人最安全。我們小學生更要學習交通安全知識，下面是常用的幾條：
1、十二歲以下的兒童不準騎車上路：年齡小，處理事情的能力也比較差，一旦發生意外，很容易造成事故。我也曾經有過到馬路上騎車的念頭，但想到自己不滿十二歲和看到交通事故現場的一幕幕，我又一次次打消了這個想法。我對不滿十二歲的兒童呼籲：遵守規則，不要騎車上路！
2、道路寬，不擁擠，有秩序，民滿意：道路再寬，也難免有擁擠、堵塞的現象，這時，我們就要做到有秩序、不擁擠，互相謙讓，寧停三分，不搶一秒。既減少了事故的發生，又增進了社會和諧。
3、紅燈停，綠燈行，黃燈等一等；聽警察，走對道，大家都高興：紅綠燈是爲了保持交通秩序而設的，紅燈亮了，停止不動；綠燈亮了，纔可通行；黃燈是紅綠燈轉換或者發生意外時纔會亮，也要等在原地，不能通行。機動車、自行車和行人都要走各自的道路，還要服從警察的指揮，這樣，大家才能高高興興回到家裏。
讓我們學習交通規章，平時嚴格遵守，爲良好的交通秩序和防止交通事故的發生而盡力！
初中生安全教育徵文 篇24
“快去看呀，街上小店裏有很多食品被沒收了！”中午，我正在家吃飯，同學商楠就跑來叫我了。“你說什麼？”我懷疑聽錯，又問了一遍。“街上小店有許多食品被沒收了。我們快去看看，很多人都在看啊。”商楠解釋着。
我三下五除二地把碗裏的飯吃完，跟着商楠來到街上。今天的街上真熱鬧呀：一羣穿着白大褂的醫生和一羣穿着藍色制服的工商所行政人員正在指揮幾個工人模樣的人把大批大批的食品往工具車上放，圍觀的老百姓有的在竊竊私語，有的在拍手叫好。店裏的老闆則垂頭喪氣，唉聲嘆氣的。原來執法人員正在對街上小店的食品進行突擊大檢查，執法人員中有衛生院的，有衛生監督所的，還有工商所的。他們分成三個小組對街上小店的`食品進行了全面檢查：無生產日期的運走；無保質期的運走；無生產廠家的運走；超過保質期的運走。短短半個多小時，街上的五家小店裏居然清理出三車違規食品。有酒類，有糕點類，有糖果類，真是五花八門，品種繁多。
“這些食品會被運到哪兒去呢？”老百姓議論紛紛。“該不會做做樣子，過後店老闆罰點錢又給運回來吧？”人羣中有人說。“那不是坑人嗎？”更多的聲音在說。“這些食品都是三無產品或變質食品，我們今天檢查的目的就是把它們銷燬，同時警告店家，以後絕不能出售三無產品或過期食品。大家在購買食品時一定要認清商標，仔細檢查：是否三無產品，是否過期食品。今天所繳食品，我們將全部運到垃圾房裏焚燒掉，絕不能讓危險食品危害大家。”工商所工作人員的話音剛落，周圍響起了熱烈的掌聲。
遠處山巒疊翠，一片綠色；近處的千島湖碧波盪漾，綠得像無瑕的翡翠；腳下菜園子裏的蔬菜，綠得油光發亮。綠色，多麼美好的顏色啊，但願我們在綠色中健康成長！
初中生安全教育徵文 篇25
珍愛生命，安全第一。在我們的生活中，安全無處不在，安全觸手可及。
作爲小學生，絕大部分時間在學校和小區生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的`環境裏，安全更是我們學習、關注的重點。國家先後出臺制定了相關的條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等這說明國家非常重視安全工作。據調查顯示，我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當於每天有一個班的學生失去他們如花的生命!課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，令人心驚膽顫。讓我們牢記安全勝於一切。
由於我們正處於成長階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常生活中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，遇事要冷靜，做事多想想後果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以暴制暴。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然隻身去救火。因爲我們小學生人小無能力;遭遇以大欺小，一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅。
同學們，“關愛生命，安全出行”，不要讓自己的任性，用淚水和生命來彌補，要牢記安全，讓安全伴我們將康成長。
初中生安全教育徵文 篇26
“消防安全”這四個字，想必大家既是熟悉又是陌生的吧。熟悉，是因爲家長老師常常唸叨;陌生，是因爲我們只是從言語中知道一些皮毛，並沒有真正瞭解。於是，帶着這個疑問，我便去問了家裏見多識廣的奶奶。
奶奶聽了我這個問題，只是摸了摸我的頭，笑了笑，什麼也沒說。她讓我打開電腦，輸入“火災事故直播”這幾字，我便照做了，一下子，電腦就蹦出了許多直播新聞，我便隨機按了“上海大公寓着火”這則報道，點擊觀看。
停頓了一小會，報道就播出了：映入眼簾的'石熊熊的火焰吞噬者大樓，橘紅色的火苗上下飛舞，得意揚揚，彷彿在向我們宣告“這裏，只有我說了算。緊接而來的是它的“鐵哥們”——濃煙，濃煙涌入大樓，伴着烈火在空中劃過一條“優美”的弧線。但我知道，那濃煙可以使人窒息，步入死亡。這時我的心好像被人狠狠地揪了一下，難過，難過……
而在這刻，身穿隔熱服，頭戴防煙盔的“紅衣戰士”們來到了火災現場其中一個人不知在大聲說什麼，應該是指揮官吧。一下現場又陷入了等待中。過了許久，一輛直升飛機突然呼嘯而來，原來是要空中營救呀，這時我的心莫名被燃燒起，希望在盪漾，盪漾……可由於火太高太猛，飛機無法營救，只能在空中久久盤旋，也沒有了法子。而我剛纔那顆充滿希望的心呀，有淪落到了失望，失望……
消防隊員們見空中營救不行，只好使用雲梯，雲梯帶着消防員們緩緩升高，升高，到了最高限制時，纔到了大樓三分之二高，所以消防隊員們只得拿着水槍擊滅拿三分之二的火勢。
初中生安全教育徵文 篇27
火是無情的，在你的周圍，你肯定會看見一幕幕悲慘的情景：大火像一個惡魔瘋狂地吞噬着人們的家園，那一聲聲慘叫，那一堆堆灰燼，那一個個廢墟，是多麼令人觸目驚心啊！
每一天，我們總是把消防安全掛在口中，但是，你真的做到了嗎？消防安全雖然說起來簡單，但是，做起來很難，有許多人，因爲沒做到消防安全，而造成了慘重的代價。
在幾年前，我正在上班，就在我那廠附近，那家廠是做塑膠的，裏面有好多泡沫，因爲有人把菸頭隨便亂丟，引起整個倉庫着火，後來消防員便到了，在半個多小時的救火行動中，火勢終於小了下來。又過了一個多小時火終於停了，而被困在房子裏的人也被救了出來。當我知道了這場救火行動後，我想如果我們沒有做到消防安全的'話，不僅麻煩了消防員，還害了自己，所以，我們一定要做好消防安全的工作。
那麼我們應該怎麼使這一切儘量不發生呢：那就是防火，首先，我們應該小心火種，用完火後，應將火及時滅掉，我們不能帶一些易燃品進入公共場所。例如：乘飛機，火車，在倉庫等，我們更不能去玩火。例如：有的小孩喜歡在過年時放鞭炮，本來是高高興興的，結果不小心傷到自己，那這真是樂極生悲了。還有些大人吸完煙後一定要把菸頭火星弄滅。我相信，只要你不去惹它，它也不會燒傷你或使你的財產毀於一旦的。所以，在平時我們不防親自去了解一下關於防火的知識，增長防火意識，學習一下火中逃生的知識，說不定將來還派上大用處呢！
如果，我們每一個人都做到消防安全，那麼，我們的家園將更美麗。
初中生安全教育徵文 篇28
提起沉重的手，握住沉重的筆，抒寫沉重的心情，我，萬千感慨。
今天班會課，老師組織了“2004年青田中小學生溺水案例”的學習，老師的話，還聲聲在耳，同齡人的不幸，敲震我心扉。
5月29日，青田縣某某中學初二班趙某和劉某甌江游泳溺水死亡；3月28日下午，......。夠了，老師，不要再學了，殘酷的事實我已無法承受，鮮活的生命就此消逝。
我只想和同齡人說：“我愛你，因爲我們正同樣青春；我更恨你，因爲你竟如此闡釋生命”。匆匆的來，匆匆的去，其他的你或許已無暇顧及。
你無聲的走了，留下的是父母一輩子的傷痛；你無情的走了，留下的是老師和同學無盡的思念。你帶着怨恨走了，帶着對河流的怨恨，帶着對時間的怨恨走了。可你有否知道，你帶走的又何止這些！在你走時，你或許忘了同學在等着你，老師在等着你，你的父母.你的.國家在等着你。而你，在這一刻，卻只能等着死神的來臨，生命的結束。
生命如此的寶貴卻又如此的脆弱，水如此的溫柔卻又如此的殘忍。它救人無數，又害人無數。你順着，它將成爲你生命中不可缺少的一部分；你逆着，今天的朋友將成爲明日的死神。水，無情的水，正是因爲你的自私，害了多少人和他們幸福的家庭。
同學們，要想水“改變”那是不可能的，唯一的辦法只能是自我警惕，自我防範。儘量少單獨外出游泳，一旦遇險，沉着鎮定，要將平時學到的“防溺”知識想在腦中，用在實際。只有這樣，我們才能遠離“水神”，讓生命爲祖國，爲人民煥發光彩。
讓我們舉起我們的手，給溺者敬個禮，也給其他人大喝一聲：“遠離溺水，珍愛生命”，再大喊一聲：我們能做到的。
初中生安全教育徵文 篇29
近年來，我國陸續出現了許多的交通問題，什麼酒後駕車啦、超速行駛啦、闖紅燈啦，這些問題都給人們和駕駛員帶來了傷害……但歸根到底，這些傷害，都是人麼自己造成的，不是麼？
就在以前，因爲一人違反了交通規則，而導致了路邊多人的傷亡，還有幾個無辜的人，都因此而受傷…。就因爲他，這些人的美好生命都消逝了…
還有現在的科技越來越發達，轎車已被越來越多的人擁有，可就因爲這些轎車，越來越多的交通事故也相繼發生…越來越多的人也因此而喪生……而且我不饞假話的說，現在社會中的百分之六十的人的素質都很低，他們不顧個人形象，不顧個人安全，隨意的亂闖紅燈，不遵守交通規則。就現在在路上，你都可以看到路人隨意的亂闖紅燈，可以聽到駕駛員因一個人擋住了自己的路而破口大罵……
不過現在好了，國家對交通安全這一問題更加的`重視了，國家也相繼作出了一些制度。其中，在《道路交通安全法》中分爲，警告、罰款、暫扣機動車駕駛證、吊銷機動車駕駛證、拘留五種。如果你不遵守交通規則，又不聽勸，那麼對不起，你將會受到相應的懲罰。
還有，現在的交通也越來越緊了，如果稍不留神，你的駕照就會被吊銷，你就開不了車。但如果你認真遵守交通規則，那麼你還是可以安然無恙的。其中，醉酒後駕駛機動車的行爲，被處罰兩次以上的，吊銷機動車駕駛證，五年內不得駕駛營運機動車。違反道路交通安全法律、法規的規定，發生重大交通事故，構成犯罪的，依法追究刑事責任，並由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證。造成交通事故後逃逸的，由公安機關交通管理部門吊銷機動車駕駛證，且終生不得重新取得機動車駕駛證。
有了這些法則，我相信，我國的交通問題會有轉變的。
初中生安全教育徵文 篇30
天天在施工現場進行安全巡查安全情況，發現有不戴安全帽的現象，老遠望見不戴安全帽的人，真想大喝一聲，痛罵他一頓，或者當頭給他一棒，使他清醒。
我們的安全工作，當然首先應該是動之以情，曉之以理的。但總有一些人對安全生產的規章制度視而不見，聽而不聞，掉以輕心，以爲兒戲，進入現場不戴安全帽、或戴而不正，正而不穩，高處作業不戴安全帶或戴而不繫、系而不牢。
我們的安全管理人員，天天在現場跑，無論東西南北，無論上下里外，何處不到？何處不查？婆婆嘴、貨郎腿似的，爲的什麼？還不是爲了施工人員的安全嘛。安全關係到員工的生命，家庭的幸福，企業的聲譽。我們一刻也不敢放鬆安全工作這根弦。一線員工工作的辛苦，我們理解爲之感動，但是安全規章制度，也要自覺遵守，安全員來了，就戴安全帽，安全員一走，就不戴安全帽。其實，晚也！安全帽是爲自己而戴的，不是爲了別人而戴的。如果因不戴安全帽而被罰款，我們即痛心又不忍。
好的'習慣的養成，在於思想上的重視。在安全問題上，僥倖心理和麻痹大意是萬萬要不得的，否則，真的一失萬物。記得在一個工地上，十人在廠房內平地上挖土，九人戴上，一人不戴安全帽，其曰：東風吹，戰鼓擂，砸到誰誰倒黴，話音未落，一物飛來正中頭額，血流滿面，報頭而哭，後悔莫及。
進入施工現場必須正確佩帶安全帽，高處作業必須系安全帶，這是制度，是基建企業員工最基本的安全常識，也是經驗和教訓，每一個員工都應養成正確使用個人勞動保護用品的好習慣。
初中生安全教育徵文 篇31
再過幾天，就是媽媽的生日了，我問媽媽：“媽媽，你想要什麼呢？”媽媽卻說：“我什麼也不要，只要你把自己安全的帶回家，就是最好的禮物。”
“安全是朵幸福的花，請你不要破壞它；生命只有一次，平安伴君一生”多好的'廣告語啊，說到了人們的心裏，讓我不由想起前幾天看的一個專題片：
一天下午，放學了，正下着瓢潑大雨，有幾個同學在公汽站等了好長時間，都不見公交車來，他們只好搭上一輛客車回家。車開到一座大橋前，因爲河漲得很快，已經漫過了橋面。
司機加大了油門，準備衝過去，這時有兩個小同學瞧了瞧湍急的河水，連忙對司機說：“叔叔，不要衝，等雨停了再過去。”司機叔叔卻不聽，還說：“不要緊，水不深，可以衝過去，你們用不着害怕，你們就放心的坐在座位上吧。”兩個同學猶豫了一下，但還是下了車，看着客車向橋上衝去，可是車剛衝到橋中央，“轟”的一聲，事故發生了，客車從橋上摔了下去，被河水無情的吞噬。兩個同學被恐怖的景象給嚇哭了。
真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”。難道司機不知道這裏有危險嗎？不，他知道，只不過是他心中的一種僥倖心理，才造成了車禍，如果他再停車等一等也許雨就停了，車禍就不會發生了。
第二天，專家去學校採訪，想了解學校是否在想孩子傳授安全知識，可每個老師都說：“每天都像他們講了這樣的事例。”從這件事可以看出，在隱患面前，是心理使人們鋌而走險、出現意外。
諾貝爾曾經說過：“生命，那是大自然給人類雕琢的一塊寶石。”所以，我們要保管好它，並使它變得更加閃亮、美麗，讓生命之花綻放得更加鮮豔！
初中生安全教育徵文 篇32
水是人類的生命之源，但是每年有好多人因爲去河邊玩水，而喪失了寶貴的生命，像這樣的事故時有發生。
7月5日，有三位小學生認爲自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河裏游泳。當他們遊得正高興時，其中的一位同學不知怎麼突然遊不動了，他在水中掙扎了許久，接着濺起一片水花就不見了。遊在前面的同學嚇得魂飛魄散，趕緊游上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫院，但最終還是搶救無效而死亡。
一個烈日炎炎的午後，我和媽媽正在洗衣服，突然有一隻小蚊子落在了大盆的邊框上，盆裏有滿滿的一盆水，那時我便在想：他是不是要下水游泳呢？我正在觀察着，只見它慢慢的靠近水面，正在嘗試着下水，一個不小心，撲通一聲，它掉進了水盆裏，它在水裏掙扎了幾下，直到沒有力氣，慢慢地，慢慢地，他不動彈了，一條小小的.生命，就這樣被生命之源給吞噬了。
游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你游泳本領再高都不要心存僥倖。俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以爲了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去正規的游泳館游泳。
在這裏，我向同學們發起倡議：
一、不私自下水游泳；
二、不擅自與他人結伴遊泳，
三、不在無家長或教師帶領的情況下游泳，
四、不到無安全設施，無救援人員的水域游泳，
五、不到不熟悉的水域游泳，
六、不熟悉水性的青少年，不擅自下水施救。一會：學會基本的自護自救方法。
珍愛生命，就要遠離危險，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。
初中生安全教育徵文 篇33
星期五下午，老師組織我們班去參觀消防大隊，下午兩點，同學們先後來到了消防大隊。
我們先參觀了消防物品，一輛輛消防車整裝待命，像一個個戰士一樣隨時準備着奔赴戰場，還有鋸木頭的電鋸、鋸鋼條的圓盤鋸、氧氣瓶等。接着，我們又參觀了宿舍，宿舍裏整理的真乾淨，每個人的物品都是放在固定的地方，牀鋪上乾乾淨淨，被子疊的`就像豆腐塊一樣，方方正正的。
最讓我難忘的就是消防員叔叔的訓練表演了。他們先演示翻越障礙板。只見一個戰士手拿一個木梯，要藉助它翻越兩米多高的障礙板。我心想：他們要訓練多長時間纔敢呀!中間會不會出現失誤呀?只聽見消防員叔叔用宏亮的聲音喊了一聲：“好!”那乾脆的喊聲，表現出了他的信心，也表示了他有十分的把握。開始了，只見他一個手拿梯子，快跑到牆邊，把梯子一豎，“砰”的一聲，梯子不歪不斜的搭在了木牆上，然後兩三步爬到了牆頂，又縱身一躍直接跳到了地上，整個過程又幹淨又利落，我懸着的心終於放下了。其他的叔叔也都完成的非常漂亮。
接着，他們又加大了難度，去掉了梯子，要空手從兩米高的木牆上爬過去。我驚訝的下巴都快掉了：兩米高的牆，空手翻過去，能完成嗎?開始了，一個叔叔跑了起來，一步、兩步、三步、四步起跳了，“啪”，消的防員叔叔腳蹬了一下木牆，整個身子就飛了起來，我的心跳的越來越快，叔叔用手及時抓住了木牆最頂端，翻過去了!同學們情不自禁的都鼓起了掌。
消防員叔叔又給我們表演了快速過獨木橋和快速收起消防水帶，他們個個都表演的十分精彩。
看完了表演，我心中對消防員充滿了敬意，他們天天這樣艱苦的訓練，就是爲了在人民有危險的時候，他們能挺身而出，幫人民排憂解難，保護人民的生命財產安全。
初中生安全教育徵文 篇34
“水能載舟，亦能覆舟”。又是一年夏日炎炎，樹葉撒下的斑駁光點，鳴蟬抱怨的嚷鬧，刺眼而熱烈的夏日，似乎都在張揚地宣佈炎熱的開端。與此同時，孩童的嬉鬧間更是少不了水花的飛濺。而“溺水”這一滿是嚴肅和沉重的.詞語也再次不可避免地闖入了我們視野。
每當網上看到某某地又有某某兒童落水溺亡地新聞，聽到那些父母撕心裂肺地哭喊，我的心裏都不由得揪了一揪。
在河南新蔡一位媽媽帶着兩個兒子在河邊抓魚，結果其中一個孩子不慎落水，母親爲救孩子也不慎滑入河中，最終在路人的幫助下孩子被救了上來，但母親卻不幸沉沒，被打撈上來時已無生命體徵。孩子口述道：“媽媽是從那裏滑下去的，爬都爬不上來。”這件事情在孩子心裏邊是有一輩子的陰影，他會非常的內疚一輩子，因爲媽媽救我，然後媽媽失去自己的生命，再也沒有媽媽了。
據調查，我國每年因溺水而死亡的人數約57000人，溺水也是青少年意外傷害致死事故的頭號殺手。每十名因意外事故而死亡的兒童中，有七名是因爲溺水而死亡。如此恐怖的數據，使我們不得不關注安全這個問題，畢竟生命是及其脆弱的。
珍愛生命，預防溺水，我們應該做到的是：
1、不去野外的小河、池塘玩耍、游泳。
2、游泳應去有救生員的機構。
3、身邊應有大人陪同。
4、發生事故時，應大聲呼救，保持冷靜，不要盲目救援。
水是生命之源不假，但水又使得多少個本應幸福美滿的家庭破碎，在炎炎夏日，讓我們拒絕在不熟悉水域中的一時清涼，爲了讓我們的生命更豐富多彩，讓我們珍愛生命，預防溺水。
初中生安全教育徵文 篇35
生命是一曲優美的讚歌；生命是一首華麗的詩章；生命是寶貴的，也是無價的，是用無數的金銀財寶也換不來的。它只有一次，錯過了，就永遠沒有機會了。是生命，讓我們的人生更加精彩，更加光彩奪目。
火，與我們的生活息息相關。可它卻可以輕而易舉地威脅到我們的生命，使我們的生命受到傷害，永遠失去了傲人的姿彩。多少年輕的生命葬送在火海上，多少生命又在安全的防護下綻放光彩。
消防是安全的一處最堅固的防護，爲生命帶來光亮。俗話說“火無情，人有情。”在火的面前，人類顯得如此渺小，但如果有安全意識的話，火就不會威脅到我們。火災，有時發生在森林中、工地上、超市裏、酒店裏等等地方。據統計，我國共發生火災4 萬多起，傷亡1 萬多人。
前不久，S ·H ·E 中的selina 在拍戲的時候發生意外，導致了四肢灼傷，其面積竟占身體的'百分之六十四，這是多麼可怕。而這僅僅是個爆破戲的處理不當，就讓一位如此優秀的女歌手遭此令人痛心的變故。
在警示人們預防火災的同時，我們也要學習一些防火救火方面的常識。比如，一旦家中着火，要保持冷靜不慌張，就地取材，用溼毛巾或溼被褥及時撲滅，迅速關閉閥門或庭門。在公共場所（如商場、影劇院、禮堂等）發生火災，一定要保持頭腦清醒，爭分奪秒，有秩序地向安全通道處快速撤離。萬一被火團困住，要隨機應變，採取恰當的辦法設法脫險，可以用溼毛巾之類的東西塞住門縫，儘量趴低身體，用溼毛巾掩住口鼻，冷靜分析逃離線路，爲自己的生命增加一道防線。
