防溺水安全教育徵文（精選38篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對徵文都不陌生吧，徵文一般都具有意味深長的結尾。那麼一般徵文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的防溺水安全教育徵文（精選38篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

防溺水安全教育徵文 篇1

夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因爲游泳而失去了生命。下面就有這麼一則關於溺水的悲劇故事。

2018年6月25日是一個令人傷感的日子，一個叫戴明明的13歲的男孩因爲溺水而永遠的離開了這個世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個同伴一起去魚塘裏游泳解暑，起先大家都在淺水區裏遊，慢慢地，水性很好的戴明明放鬆了警惕，他興奮地往深水區游去。沒過幾分鐘，兩個同伴就怎麼也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發現戴明明。

不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。

回到家，戴明明的`同伴把剛纔發生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。等到把戴明明從魚塘深水區大佬上來的時候，他早已沒了呼吸。

這件事給了我們深刻的教訓，在這裏，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結伴同行，這樣可以互相有個照應，一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。

爲了防止溺水，我們應該做到以下幾點

1、不會游泳的人，千萬不要單獨在水邊玩耍；沒有大人的監護，不要和夥伴們玩水。

2、游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋、扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腿抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

3、小學生參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20到30分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。

4、小學生不宜在太涼的水中游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，應慢慢入水，漸漸適應，並儘量減少次數，減低冷水對身體的刺激。

5、小學生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的遊戲，但不能起鬨瞎鬧、搞惡作劇，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學會游泳的同學更不能這樣做。

6、游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。農村的少年兒童應在選擇水下情況熟悉的區域。

7、參加游泳的人必須身體健康，患有下列疾病的同學不可游泳：心臟病、高血壓、肺結核、肝炎、腎臟、瘧疾、嚴重關節炎等。女同學月經期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學也不能游泳。

8、在露天游泳時遇到暴雨是很危險的，因此應立刻上岸，到安全的地方躲避風雨。

防溺水安全教育徵文 篇2

又是一個炎炎夏日，火球般的太陽炙烤着大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來分外的喜悅。

遠處悠悠的小河裏，三個正在享受清涼的男孩兒，各個都像魚兒般跳躍着。一個略顯瘦弱的'男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個男孩得意地大笑，還直喊着“別鬧了，別鬧了，快上來！”捉迷藏的遊戲還在進行着，他們絲毫未感覺到河底那個同伴的掙扎。

遊戲雖好玩，可都有結束的一刻。慌亂的兩個人在水裏撲騰了一會，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶着自己的衣物，離開了小河。靜靜的小河再一次迴歸平靜，悠悠地流淌着。

從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒有等到孩子的歸來，傷心地到公安局報警，然後等待結果。

一個個真實的故事就這樣發生了，被流水帶走的不單單就是一個男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。“珍愛生命，預防溺水”的宣傳標語處處懸掛着，可能有幾個人謹記心中呢？生命並不遙遠，珍愛生命的啓示每天都在上演，悲劇的發生了，後果卻無人承擔。

人的生命是寶貴的，每一個人都應牢記安全與生命是緊緊聯繫在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。我相信，只要我們把握好安全的金鑰匙，就能遠離危險，健康成長。

防溺水安全教育徵文 篇3

游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準備，缺少安全防範意識，遇到意外時慌張，不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。

1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的'環境，如該水庫、浴場是否衛生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。

2、必須要有組織並在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳，以便相互照顧。如果集體組織外出游泳，下水前後都要清點人數，並指定救生員做安全保護。

3、要清楚自己的健康狀況，平時四肢就容易抽筋者，不宜參加游泳或不要到深水區游泳，要做好下水前準備，先活動活動身體，如水溫太低應先在淺水區用水淋洗身體，待適應水溫後再下水，鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落去食管或氣管。

4、對自己的水性早有自知之明，下水後不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水或溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒後游泳。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、噁心、心慌、氣短等，要立即上岸或呼救。

6、在游泳中，若小腿或腿部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍運動，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同班救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時，現場急救刻不容緩，心肺復甦最爲重要，將溺水者救上岸後，要立即清除口腔，鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢，應講其舌頭拉出，以免後翻堵塞呼吸道。

將溺水者的腹部調包，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動“倒水”動作，恢復溺水者呼吸是急救成敗的關鍵，應立即進行人工呼吸，可採取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應迅速送往醫院救治。

意外溺水死亡已成爲中小學生、幼兒非正常死亡的頭號殺手。生命對於每一個人來說有且僅只有一次，哪怕是一次小小的疏忽大意，就有可能造成難以挽回的損害，給親人帶來巨大的精神傷痛。因此一定要掌握防溺水安全知識，防止意外發生。

防溺水安全教育徵文 篇4

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

在暑假，很多孩子都喜歡去游泳，可是缺少安全防範意識，不少兒童因此喪失了生命。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因爲這一個個不規範的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個的原本幸福的家庭承受着巨大的`痛苦，這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。

在這我想提醒各位：

一、從我做起，樹立安全意識，加強自己保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動;防溺水教育警示片觀後感

二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳。並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生。防溺水教育警示片觀後感

四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳;不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍;

五、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

水是生命之源。它有溫柔的一面，滋養着人類和萬物;但也有剛烈的一面，有時竟然吞噬了人的生命。

珍愛生命，作爲我們中小學生，不到深水的地方去，不在水中游玩太久學會一些基本的游泳技術和溺水後的自救措施。作爲各級地方政府，應加強勘察，對危險河段要採取防患措施，絕不能容忍一些開發商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。在這裏，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一轉眼就沒了，所以我們應該珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活和學習!

防溺水安全教育徵文 篇5

在一個陽光明媚的日子，我約了好夥伴李譽到風門殿下面的水塘裏游泳。剛剛脫掉外衣，忽聽得有人在喊：“小弟弟，等一等!”我們疑惑地望着堤岸，只見不遠處跑來一個十三、四歲的小哥哥，他邊跑邊向我們招手，示意我們先別下去。等來到我們身旁時，已跑得上氣不接下氣。他說：“小弟弟，我們老師說過，不能私自到水邊游泳，會有生命危險的。在我的經歷中，就曾經有過一次危險。小弟弟們想聽一聽嗎?”我點點頭，好奇地望着他。

他沉思了一下接着說：“那是兩年前一個驕陽似火的週日下午，我和一個叫丁寧的同學在校乒乓室打乒乓球，可是沒過幾分鐘，就汗流浹背，衣服上居然能擰得出水來。在丁寧的建議下，我們來到了甌江邊準備洗一下臉，誰知越洗越想洗，越洗越想下水去嘗試一下，看看遠處有幾個青年人也在洗澡，於是我們就把老師平時講得不要擅自到江邊玩耍的忠告當成耳邊風，邊洗邊玩耍起來。

誰知丁寧一腳踩空，整個身子沉浮起來，我以爲對方還在跟我開玩笑，就伸手去拉。哪知當我的手拉住他的手時，他的整個身子已經往下沉了。我拼命喊救命，可身子已不聽使喚，接着就什麼也不知道了。

當我醒來時，已經躺在醫院的病牀上了，身邊還放着一個龐大的.氧氣瓶。四周圍滿了人。我的第一句話就是問丁寧怎麼樣了。媽媽抹着眼淚告訴說，丁寧沒救活!就這樣，我非常僥倖地活了下來。”

聽完小哥哥的敘述，我和李譽一臉的驚奇。多麼驚人的故事，多麼害怕的結局。小哥哥檫了檫溼潤的眼眶，告訴我們：“後來我在哈哈哈帶領下已學會了游泳。在貴嶴的游泳池裏，先是套着救生圈遊，可是後來媽媽不允許，說這樣學不會，在哈哈哈言傳身教下，我學會了憋氣和換氣。

學會手和腳在水中游泳時的動作。沒過多長時間就學會了蛙遊仰遊的本領。小弟弟如果想學，我們一起回去，先告訴媽媽，在哈哈哈同意下。小哥哥下個星期天帶你們去貴嶴的游泳池學游泳。”

就這樣，我們既學會了游泳，又結識了一個好哥哥，真是何樂而不爲呢?

防溺水安全教育徵文 篇6

炎熱的暑假立刻就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊去游泳，可是有的同學卻不明白水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有必須的危險性，每年夏天，不知有多少人因爲游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的`陪護千萬不要去游泳。

我以往聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家裏很窮，沒有電風扇更別提什麼空調了，呆在家裏嫌熱，有一天中午，他就和小夥伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩耍。

小朋友們看到清清的河水很高興，就開始玩起了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳，其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，於是別的小朋友也跟着一個個下去游泳了，在水裏你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了。

小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是剛纔在水塘游泳還沒回來，於是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了，最終最終在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經停止了呼吸，永遠的離開了我們。

這個故事給了我深刻的教訓，在那裏，我提醒大家：游泳必須要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，即使游泳也應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在非游泳區內游泳。這樣我們的生命纔有安全保障。

爲了防止溺水，我們應當做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差較大，慢慢入水，漸漸適應，能夠在水中玩遊戲，但不能搞惡作劇。在露天游泳池遇到雷雨天氣時，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發生意外。

同學們必須要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命。

防溺水安全教育徵文 篇7

安全關係到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給幼兒、給家庭帶來深深的傷害。隨着氣溫漸高，幼兒玩水、游泳現象更趨頻繁。爲了孩子的生命安全，爲了家庭的幸福快樂，避免意外溺水事件的發生，我們特印發此信，希望各位家長積極參與，共同做好孩子的安全教育和管理工作。

1、充分認識溺水事故的危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故給家庭帶來難以挽回的後果，造成無法彌補的損失。家長一定要充分認識到這一點。

您的一點疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害，因此請您一定根據孩子的身心特點，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動之以情，讓孩子也能深刻認識到溺水事故的'危害，從而避免溺水事故的發生。

2、做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全，孩子課餘放假期間，請您加強對孩子預防溺水的安全教育和監護工作，提高孩子的自我保護意識。

切實做到“六不一會”，即不私自下水游泳、不擅自結伴遊泳、不在無成年人帶領下游泳、不到無安全保障水域游泳、不在上下學途中戲水玩耍、不在遇落水者的緊急情況下貿然下水施救、學會科學有效的自護自救方法.

3、教給孩子預防溺水的技能，提高自護自救能力。讓孩子知道在發現同伴溺水時應立即大聲呼救，不提倡未成年人下水營救溺水者，未成年人發現有人溺水時，要學會報警或者呼救大人求救。如您發現有孩子在水邊玩耍或游泳，不管是不是您的孩子，請您能及時進行勸阻，以減少意外事故的發生。

4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁幼兒私自去划船。到公園划船，或乘坐船時家長要提醒幼兒必須要坐好，不要在船上亂跑，不要在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

5、教育幼兒在游泳時不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免溺水，不要在急流和水深處游泳。

防溺水安全教育徵文 篇8

生命是一個人最寶貴的東西，生命對於一個人擁有最重要的意義，在生命面前有什麼能比這生命更重要呢，預防溺水，保護好自己的生命，保護好孩子的生命。

當今社會上有好多家長因爲工作的忙碌，因爲工作的認真，因爲工作的原因把看管孩子的心放的輕鬆了，這是一件很不應該的事情，這更是一件非常危險的事情，溺水事件頻頻發生，讓大家緊崩珍愛生命這道高壓線，時刻珍惜生命。

有報道指出對於青少年放暑假的這個期間，會有很多的孩子去水裏面玩耍，未能更高的注重孩子們的生命健康問題，未能保護好孩子們的生命。對於每個人，對於每個家庭，這孩子都是最了不起的，這孩子都是希望。是一個家庭的的未來。珍惜生命預防溺水，是保護孩子們的生命安全，更是保護一個家庭的.成員，更是在保護着未來，保護着這個大家生活的空間，保護未來的花朵。玩水可以但一定要注意的是，不要去深水區，不要去不安全的河邊。要想游泳就要到游泳池，要想游泳就要到有救生員的地方游泳。這樣會更安全，這樣會更健康。對於生命而言，沒有什麼會比生命更爲重要的，對於生命而言，沒有什麼會比生命更珍貴的了。生命是人一生中最值得珍貴的，生命是人一生中最重要的。保護生命，預防溺水，是重中之重，我們應該切記。

珍愛生命，預防溺水，珍愛生命讓生命處於一種最健康，最安全的狀態，給孩子們多一些保護和關心。

防溺水安全教育徵文 篇9

暑假，媽媽帶我來到了長坡社區的四樓，參加社會實踐活動。今天的主題是防溺水救援法，也是當下青少年需要了解，怎麼預防跟杜絕這類事件的發生。

今天爲我們授課的紅十字志願者汪教官當過兵，非常幽默跟嚴格。告訴我們怎麼預防溺水事件的發生了。首先未成年人應在成人帶領下游泳，不要獨自在河邊，山塘邊及其他環境不熟悉的地方游泳。在游泳前應考慮身體狀況，太飽，太餓或者過度疲勞時不要游泳，有開放性傷口不能游泳。

如果發現有人溺水，首先應確保自身安全，不要輕易下水救援。可以利用旁邊的工具，比如繩子，木板和救生圈等東西拋給落水者，不要慌張，發現周圍有人時立即呼救，再撥打120急救。對被救上岸的溺水者，切勿控水，會耽誤心肺復甦實施的時間，還可能由於胃內容物反流造成窒息，如溺水者沒有呼吸，應儘快爲其提供人工通氣解決缺氧問題。汪教官還告訴了我們當發現有瘋狗襲擊，應用書包遮擋身體前面，用物件把瘋狗的頭包住，可以避免瘋狗的咬傷。如被異物卡住喉嚨，應學會海氏救援法學會自救跟互救，現場也告知了我們救援手法。然後還告知我們提醒需要穿救生服的`地方，一定要正確穿戴好救生服。

原定一個小時的課程，不知不覺中過去二個小時了，滿滿的乾貨，讓我受益匪淺。這是我參加過最有意義的社會實踐活動了，感謝汪教官。

防溺水安全教育徵文 篇10

夏天快到了，喜歡游泳的孩子們又可以快樂地游泳了，但總有一個詞刺激我們的神經，那就是溺水事故。

今年，在新沁河橋附近，幾個學生去沁河畔玩耍。其中一個女孩不小心掉進水裏，三個男孩互相救了起來。結果，他們全都掉進河裏，導致一名婦女和三名男子溺水身亡。在電視上，當我看到他們的父母哭哭啼啼、悲痛欲絕時，我也爲他們感到深深的悲傷和悲傷。

老師和家長經常談論安全問題，但有些人總是不同意，認爲這樣的`事故離他們自己太遠了。事實上，類似的事故在我們周圍已經發生過不止一次：市區水口街老金老街的一個魚塘發生溺水事故，導致四名小學生死亡。在一些地方，每天發生兩起兒童溺水事故。此外，三個兄弟姐妹在村口池塘邊玩耍時溺水身亡。

這種杯子在夏天時有發生。如果不及時預防，加強安全防範意識，杯子還會繼續發生。然而，我認爲這場悲劇的罪魁禍首是他們沒有收緊安全線。夏天，他們沒有注意“溺水預防”。他們只想快樂一段時間。災難來臨時，他們已經來不及後悔了。他們在失去生命的同時，也給家人造成了巨大的傷害。

在這裏，我想呼籲你們：生命只有一次，必須珍惜。爲了愛我們和我們所愛的人，請遠離威脅我們生命的池塘和河流。不要讓他們吞噬我們的生命！

防溺水安全教育徵文 篇11

人離不開水，人只有一次生命。動物、植物、人類甚至更多的生命都依賴於水。水是世界的起源。水似乎溫和，但它蘊含着無窮的力量。隨着時間的推移，滴水可以穿透石板，湍急的水流可以瞬間沖走房屋。可以想象，水的力量是如此巨大。

在我們美麗的地球村，生命每天都在開始它的旅程。有些生命延續着它的價值，而另一些則永遠離開了。許多人無法抗拒誘惑，不珍惜生命，去河流、湖泊、海洋和其他地方游泳。然而，發生了一些未知的事情。

有些人被動物殺死，有些人失蹤，有些人溺水，有些人生命是寶貴的。人生沒有彩排。因此，我們需要意識到溺水的'預防。因爲最珍貴的是生命。當一個人年輕的時候，他感覺不到生命的價值。

錯誤在生活中是不可避免的，但在我們做某事之前，我們需要我們的大腦進行徹底的思考。如果你看到有人在水裏求救，不要盲目地跳去救他，要採取有效措施。例如：打電話和向成年人尋求幫助

如果你不相信，請聽我簡單地說。這是發生在你身邊的事情。

姐妹倆去河裏游泳。這條河有兩米高。我妹妹在淺水處玩耍，而我妹妹則大膽地游泳。結果，意想不到的事情發生了。她的腿抽筋了，動不了。她就要被淹沒了。我妹妹很無助。幸運的是，附近的一個成年人會游泳，救了他的妹妹。

事情是偶然發生的。我們需要注意防水意識。我們必須珍惜自己的生命。

防溺水安全教育徵文 篇12

水，在我們生活中再熟悉不過了。地球71%都由水組成，人體中含水大約百分之60到70%，而我們洗衣服需要水，洗澡需要水，水還是我們的生命之源。

但是“物極必反”，水除了許多益處，也有很多弊處，水會淹死莊稼，還會溺死人。

我國每年大約有五萬七千名中小學生非正常死亡，其中溺水死亡居大數。溺水使許多家庭支離破碎，使人們失去親人。例如某市某鎮四名小學生於2011年4月26日結伴到水庫邊遊玩，其中一名學生不慎落入水中，其他三名學生手拉手挽救，不幸都被急流沖走，均溺亡。

所以，我們要怎麼防溺水以及珍愛生命呢？

首先要堅決做到“六不”：不到無安全設施，無救護人員的`水域游泳；不私自下水游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救；不到不熟悉的水域游泳；不在無老師、家長的帶領下游泳。

而且，游泳前一定要做好暖身運動。游泳前應該考慮身體狀況，如果太飽，太餓或過度疲勞時，不要游泳。游泳前還要先在四肢撩些水適應水溫，再跳入水中，以免下肢抽筋。

如果遇到有人溺水，我們要先大聲呼救，撥打電話報警，之後尋找一些可浮之物拋給溺水者，再找竹竿或者樹枝伸給溺水者，把他拉出來，（切忌用手拉）。

水無情，爲了我們的人生，爲了我們的爸爸媽媽以及家庭不承受背後的痛苦，讓我們一起防溺水——珍愛生命吧！

防溺水安全教育徵文 篇13

當你看到一位母親懷胎十月，在經歷無數痛苦地煎熬和漫長的等待之後，隨着“哇”的一聲響亮的啼哭，宣告着一個新的小生命誕生時，你是否會感嘆生命的來之不易?當你看見一位身患重病的病人，看見他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數次昏迷，無數次命懸一線……他對生命的'渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

生命無處不在。在川流不息的人羣中，來來往往那一顆顆跳動的心靈，那一張張微笑的臉龐，是一個個鮮活的生命;在散發着智慧氣息的森林裏，沐浴着陽光茁壯成長的小樹，偉岸而祥和的參天古樹，是一株株充滿生機的生命;在那浩瀚無垠的大海里，無憂無慮暢遊的小魚，婀娜多姿的珊瑚，是無數靈動而美麗的生命。可是這麼美麗的生命有時卻又是這麼的脆弱，幾分鐘前生龍活虎，卻由於自已的貪玩，無知而瞬間消失!

初中生游泳應在有安全保障區的游泳區內進行，嚴禁在游泳區內游泳。若是選擇河裏，應選擇水下情況熟悉的區域。參加游泳應結伴集體活動，不可單獨游泳，最好要有成人的帶領。游泳時間不宜過長，20分鐘應上岸休息一會，每次游泳時間不應超過2小時。

游泳前應做全身運動，充分活動關節，放鬆肌肉，以免下水後發生抽筋，扭傷等事故。如果發生抽筋，要鎮靜，不要慌亂，邊呼喊邊自救。常見的是小腳抽筋，這時應做仰泳姿勢，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬，奮力向淺水區或岸邊靠近。

我們要珍愛生命，遠離溺水。

防溺水安全教育徵文 篇14

夏天到了，喜歡游泳的小朋友們又能夠開開心心地游泳了，但總有一個詞刺激着我們的神經，那就是溺水事故。

今年新沁河橋附近，有幾名學生去沁河邊玩耍，其中一名女生不慎落水，三名男生見狀相救，結果都掉進了河裏，造成一女三男溺水。在電視上，當看到他們的父母號啕大哭、悲痛欲絕的神情時，我也深深地替他們感到痛心、難過。

安全問題教師常講、家長常說，可有的人總是不以爲然，覺得這樣的事故離自己太遙遠。其實，在我們身邊類似的事故曾不止一次地發生：城區水口街道老津老街一魚塘發生一起溺水事故，造成4名小學生死亡；有的`地方一天發生兩起小孩溺水事故；更杯具的是某地3個同胞兄妹在村口池塘旁邊玩耍時溺水身亡。

每到夏季，這樣的杯具時有發生，如果不及時預防，增強安全防範意識，杯具還會繼續發生。可是，我認爲，釀成這樣慘禍的罪魁禍首還是他們自己沒有緊繃安全這根弦。進入夏季，他們沒有把“防溺水”放在心上，只圖一時痛快，等災難來臨追悔莫及，在自己失去生命的同時，也給家人造成了重大傷害。

在那裏，我要呼籲大家：生命僅有一次，必須要珍惜。爲了愛我們和我們愛的人，請遠離威脅我們生命的水池、河流吧，不要讓它們吞噬了我們的生命！

防溺水安全教育徵文 篇15

水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的;你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏着無限的兇機。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那麼的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經不住她的`誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱着你不放。如果因天氣炎熱，就想到河邊清冷一會兒，投入其懷抱，很有可能就再也回不來了。

河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那麼的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發起火來就不得了。記得前段時間某位同學與幾位同學在河邊玩，他卻不慎被無情的水帶走了，離開了他的親戚朋友。

河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那麼的難以防範。也許你覺得河水那麼可怕，你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一定放過你。還記得在前段時間某位同學在自家門口步行時，不慎滑倒掉進小溪，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由於水所發生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學生在近幾年裏，就發生溺水事件某某例，死亡某某人。但我們也不能因爲她存在的危機而就不去接觸她，要想不發生類似的悲劇，我想關鍵在於防範。對水如此，對其他的亦應是如此。

防溺水安全教育徵文 篇16

夏天到來，氣溫已漸漸上升，常常有同學由於下水消暑，而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。

對於預防溺水，大家學校採取了相應手段，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒大家防溺水所需的常識。

預防溺水，大家應該做到以下幾個方面：

一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；

二、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；

三、假如沒有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由於在不熟知的水域中，你不會知道水的深淺，很簡單造成生命危險。

國內每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，假如每一個人都根據規定去河裏游泳，儘可能去自身熟知的水域，儘可能去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成非必須的損失和精神傷害。

預防溺水，珍惜生命。每一個人的生命之喲一次，當你看到其他人失去生命時，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去嘗試那些傷害生命的.東西，哪怕你對自身正在做的事很有信心，那也是會出意料之外的。像游泳，要儘可能去安全地帶。

預防溺水，珍惜生命，從我做起，從大夥做起，從點點滴滴的小事開始做起。

防溺水安全教育徵文 篇17

安全，是時刻迴響在耳邊的一個詞。在學校，老師不停的說安全第一。在家，家長也在重複的告誡着我們。“暑假期間天氣炎熱，大家都喜歡到游泳池或水庫游泳。可游泳池都發生過溺水事件，更別說沒有安全設施的水庫了。但總有人不把安全放在眼裏。

夏天又到了溺水事故高發的'季節。每年到這個時候都會有很多的人不聽勸告溺水而亡。二零二一年某游泳池，一名3歲女童學游泳時不小心墜入了深水區；某游泳池一名3歲男童；靈山縣8名初中生到水庫游泳，其中四人溺水。看！這些溺水事故，初中生都有溺水的何況我們小學生和更小的兒童呢。

我們以爲，人在溺水時肯定會激烈地求生，手腳亂舞。其實不一定！溺水者可能很安靜。如果你發現有人在水中緊閉兩眼、頭髮蓋住了前額或眼睛、試圖遊向某個地方卻還在原地、試圖翻身等。那都說明他溺水了。我們就得想方設法去救他上岸。

上岸的溺水者如果清醒，且有呼吸和脈搏時呼叫120，陪伴、保暖，等待救援或送醫院觀察。溺水者如果昏迷，有呼吸和脈搏時呼叫120，清理口鼻異物，穩定側臥位，等待救援人員，觀察呼吸脈搏情況，必要時人工呼吸和胸外按壓。在炎熱的天氣裏，每個人都要學好防溺水的知識。大家在水中嬉戲時，最好有人陪同。這樣，在安全事故發生時，生命纔能有保障。願所有人都能愛護自己的生命不讓溺水事故再發生。

防溺水安全教育徵文 篇18

水，是生命的源泉，是所有生命的“母親”。她孕育了我們，讓我們得以在這個星球生存下去。但我們一羣“不孝子”卻反過頭來，對母親肆意妄爲，往河裏丟垃圾，向海裏倒核廢水。

人們說水是一把“雙面刃”，能造福人，也能危害人。但我覺得並不是這樣。水對我們只有好處，沒有壞處。一切的災難都是我們人類自己造成的。洪災，那難道不是我們肆意亂伐樹木，導致泥土失去了保護罩，讓洪水沖垮了泥土，造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水，那不是因爲我們將垃圾、廢水倒進海里、湖裏、江裏、河裏造成的嗎?現在，很多人都覺得溺水是學生們的第一殺手。的`確，溺水確實帶走了許多人的生命，帶來了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因爲他們貪玩，貪圖一時的涼快，偷偷地揹着家人去不明水域游泳。若不是因爲他們即使經過防溺水教育，卻依然因爲僥倖心理而去玩水，會有那麼多的悲劇發生，造成那麼多事故嗎?我聽到過一個活生生的、真實的事例。我的老師的同學曾經去一個沙灘玩耍，她的妹妹不慎陷入了沙水裏，她的姐姐們對她進行救援，最終卻一同命喪於沙灘。一家七口就這樣僅剩三個人。這些事例給人們敲響了警鐘，但人們卻對其無視。

水是無辜的，她從來沒有擅自對人類做過什麼不好的事情，愚蠢的人類卻自己撞在槍口上，並且渾然不知。愚蠢的人們，請不要再把一切都怪罪在水身上，請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見!

防溺水安全教育徵文 篇19

炎炎夏日已經到來。游泳安全漸成爲安全教育的熱點話題。

涼爽的`海濱、河流和小溪給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏着安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的後悔與遺憾。

那麼游泳應注意什麼呢？我們彙集了有關知識。

步驟/方法

1一、游泳安全要點

1。下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋；

2。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；

3。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；

4。下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳；

5。不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；

6。跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全；

7。在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全。

2二、如何預防游泳時下肢抽筋

游泳前一定要做好暖身運動。

游泳前應考慮身體狀況，如果太飽、太餓或過度疲勞時，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然後再跳入水中。不要立刻跳入水中。

游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸，

腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫

。

防溺水安全教育徵文 篇20

同學們，生命寶貴。每個人只有一次。她不喜歡財富可以追回，也不喜歡平原上無邊無際的小草。誰失去了生命，不僅爲自己失去了一切，也給活着的親人留下了創傷。說到這裏，我想起了老師的叮囑和家長的叮囑，不禁說出了這樣的話：防止溺水很重要！但是夏天來了，總可以看到一些孩子在水裏玩耍打架，但是如果不注意，就有可能造成溺水事故。

每年，隨着許多兒童溺水死亡，以下事件引起了我們的關注：1、剛和爺爺學會游泳的孩子擅自下河洗澡，其中一個游到河中央，因體力不足被活活淹死；小學一年級和二年級的兩個學生暑假去姥姥家度假，瞞着爺爺奶奶偷偷去河裏釣魚，結果淹死在河裏沒活下來……這一系列驚人的.數據發人深省，而這些死亡的背後，更多的是對溺水預防知識的缺乏。最近還有一系列新聞：有10多名小學生在某個地方的河裏游泳，但很不幸，都淹死了。其實家長和老師日復一日，月復一月地談論預防溺水並不像想象中那麼容易。

首先，學會游泳是必然的，在關鍵時刻可以救你。更重要的是瞭解一些預防溺水的知識，“防患於未然”。雖然是寫出來的，但是可以在最關鍵的時候給你最清晰的判斷。最真摯的友誼是期待，最美好的祝願是和平；最熱切的牽掛是父母，最美好的時刻是重逢。讓我們一起撐起安全傘，感受家的溫暖，享受更美好的生活。

同學們，認真學習預防溺水的知識！可以讓你受益終生。同時，讓我們用健康的童年爲更美好的生活打下基礎。

防溺水安全教育徵文 篇21

夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學因爲下水消暑，而導致了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的'精神傷害和無法彌補的損失。針對預防溺水，學校開展了安全教育、主題班會、黑板報等教育活動。我也收集一些信息，給同學們如下幾點建議：

1、小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳，在成人陪同下，才能下水游泳，否則，不準私自下水;

2、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，游泳前要做適當的準備活動，以免手腳抽筋;

3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因爲在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導致生命危險。

如果溺水發生了，如下幾種自救辦法供同學們參考：

1、不要慌張，發現周圍有人時立即呼救;

2、放鬆全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援;

3、身體下沉時，可將手掌向下壓;

4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。

每個人的生命只有一次，同學們一定要重視安全教育，預防溺水，珍愛生命。預防溺水，珍愛生命，要從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事做起，從現在做起。

防溺水安全教育徵文 篇22

我記得在我小的時候，有一件事讓我懂得了不少道理，這件事在我腦海中時隱時現，讓我歡喜讓我憂。

記得那是一個炎熱的夏天，蒼蠅嗡嗡地叫着，在空中慢慢地做着低空旋轉，獵狗喘着粗氣，花朵兒們低着頭。這時，有一羣小孩子走到一個深水塘，其中有一個男孩，一雙明亮的大眼睛鑲在白皙的臉上，特惹人喜愛。當他在池塘邊走邊唱時，一不留神，他掉進了池塘。因爲水深處的溫度與岸上的溫度相差較大，男孩的腳抽筋了。岸上的小孩被眼前的突發事情給嚇呆了。幸好這個男孩會游泳，還懂得些防溺知識，他馬上用手去按摩小腿，然後仰遊向岸。當他安全上岸時，他對着這羣呆若木雞的夥伴們說：“別害怕，我懂得防溺知識，你們一定要學着點，否則後果會不堪設想。”

這男孩就是我，現在我想起這事還讓我心有餘悸。不過它也給我帶來了快樂，因爲在那麼深的水裏能化險爲夷，令我非常欣慰。面對這個的.意外的場面，我沒有緊張，沒有恐懼，我沒有被這個張着大嘴巴的深塘吞沒。

我挽回了自己的生命，是因爲我會游泳，更重要的是我懂得防溺水的知識，是它救了我。在這裏我也要奉勸每位朋友：學會游泳固然好，但更重要的是掌握一些防溺水的知識。

請記住，學會游泳真是好，防溺水知識不可少。

防溺水安全教育徵文 篇23

夏天到了，是溺水事故頻發的季節，特別是中小學生，他們的安全意識不強。每年的暑假，教育部都頒佈防溺水的文件，可每年都發生很多慘痛的悲劇，不知有多少人因夏天的炎熱而到河裏游泳，不幸被被奪走生命。下面這一篇就是一則慘痛的悲劇故事。

2011年8月19日是一個令人傷感的日子。臘口的一位小學生因爲溺水而永遠的離開了這個世界。那天的天氣火辣辣的，驕陽曬着大地，使人們不禁想去遊一場。他和兩個同伴一同去河邊游泳，剛下水的時候，他們在河邊上的淺水區游泳，正當他們玩得起勁時，淺水區裏的泥土由於被挖土機挖的.很深，一位同學腳一滑，掉進了深坑。因不識水性，也沒來得及喊救命，沒過幾分鐘，兩個同伴就怎麼找也找不到那位同學的蹤影了。他們爬上了岸，心急如焚，四處尋找着，就是沒有發現那位溺水的同學。

不知所措中，兩位同伴悄悄地溜走了。

回到家，那兩位同學沒有把這件事告訴家長。直到三根半夜，溺水的同學的家長髮現不對勁，立刻打了110。等警察找到那位同學時，他已經沒有呼吸了。

這件事讓我們吸取了教訓，在這裏，我要提醒大家：小孩游泳一定要有大人陪同，看護。不會游泳的最好不要下水，特別是不能到深不可測的地方。大家一定要記住：防溺水，惜生命！

防溺水安全教育徵文 篇24

看似平靜的水面，卻危機四伏。每年夏季，有很多小學生的生命就被水無情的吞噬，如花般的生命還在含苞待放卻突然凋零，實在令人心痛，令人惋惜。

而這樣的悲劇是如何造成的呢？主要原因是小學生不聽勸告，執意在水邊玩耍，導致失足落水。或者是揹着家裏的大人，結伴下水游泳，因水草纏繞、遇到旋渦、腿腳抽筋而溺水，造成悲劇的發生。

在一個炎熱的夏天，小學生劉某和他的一位同學一起去河灘邊玩耍。他們追着、鬧着，好不開心！突然，一不小心，他們掉進了河裏。劉某的同學實點水性，爬上了岸，劉某卻仍在水裏掙扎。這可把劉某的同學急壞了，慌忙中，他找到了一根竹竿，把竹竿伸向水裏的劉某。劉某抓住了竹竿，頭露出了水面。但劉某同學的'力氣太小，他無法把劉某拉上來。時間一長，力氣用盡，他反而會被劉某拖下水。正在這危急關頭，正在河邊散步的徐先生看到了這一幕，連忙過來幫忙，還撥打了110報警電話，警察快速趕過來，才把劉某救了上來。

劉某及時得救了，他是幸運的。但有很多不幸的溺水的孩子，他們再也沒有爬上岸來。那麼，溺水可以避免嗎？答案是：當然可以！怎樣防溺水呢？請聽我細細道來：

1、沒有大人的陪同，不要去水邊玩耍。

2、一定要在會游泳的成人的陪同下游泳。絕對不能在無人保護下游泳。

3、不去水庫、池塘、不明情況的河流等危險水域游泳。

4、游泳前要做好熱身運動。

5、如果你經常腿腳抽筋，那麼，我建議你也不要去游泳。因爲游泳時，腿腳抽筋是非常危險的。

同學們，每個人的生命只有一次，爲了我們自己，爲了所有愛我們的人，我們要使自己遠離危險，請記住“珍愛生命，謹防溺水”！

防溺水安全教育徵文 篇25

水是溫順的，我們可以用它來救活幹旱的莊稼；水是生命的源泉，我們可以讓它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；水是柔和的，我們可以把它放進不同形狀的瓶子裏，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發山洪暴發，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜的生命，使一個又一個原本溫馨的家庭承受着巨大的傷痛。因此，我們必須時時刻刻地做到防溺水。

從5月1日至9月30日的150天中，人們最想去的`就是到既省錢又舒服的好溪、江河、湖泊這些“野遊泳場”裏游泳。就在人們遊得得意忘形的時候，死神也會悄悄地來臨了，助紂爲虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。據說好溪縣就經常發生溺水事件，溺水已成爲最大的“生命殺手”。2013年的7月、8月，溪水鄉已有8人溺水身亡。如2013年的7月16日，一個家住好溪鎮的10歲二年級的男童小平每天都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養餐。吃完後穿着泳褲來到小溪便下水玩耍。正當大家戲水高高興興地的時候，小平一不小心遊到江中，這一遊就回不了岸了。大家都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看着他被水無情地吞噬了。小平留下的只是給自己的親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一人到好溪、江河、湖泊、海岸游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水後不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳…

同學們，我們的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，要養成預防溺水，珍惜生命的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑哦。

防溺水安全教育徵文 篇26

同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發此感言：防溺水很重要！可是，每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發生。

每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：

跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死。兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地裏瞞着外公、外婆去河裏摸魚，結果淹死在河裏，無一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背後，更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息：在某一地有10多個小學生在河裏游泳，但不幸的是，他們都溺水死亡了。其實，防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水並沒有想象中那麼容易。

首先，學會游泳是必然的`，它能在關鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患於未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。最真誠的友誼是期盼，最良好的祝願是平安。最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。

同學們，認真學習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。

防溺水安全教育徵文 篇27

生命，如花般綻放，如火般燃燒。每個人的生命只有一次，從十月懷胎到呱呱墜地，從蹣跚學步到健步如飛，從姥窖в鐗嚼世仕卸粒你是否會感嘆生命的來之不易？生命，它是一朵花，玲瓏剔透，分外妖豔。但輕輕一觸，或許，就會面臨死亡的威迫。

那是2010年6月21日中午，玉環縣的一所民工子弟學校的3名學生，午飯過後到附近水庫裏游泳。突然，一件料想不到的'事情發生了，這3名學生都被淹沒了，當人們都要去營救他們時，已經太遲了，水面上早已沒有了他們的`身影。人們打撈了3天3夜，終於，在水庫的下游找到了他們，一個個嬌嫩弱小的生命在這裏被死神活活奪走了性命。

多麼悲痛的故事，幾朵含苞欲放的花朵就這樣活生生地被催殘。可是，這卻沒有給家長們和學生們敲響警鐘，這樣的故事還在現實生活中不斷上演。據調查統計，1991年中國的1至4歲兒童溺水死亡人數共34。2萬，排地各種死亡因素的第三位。中小學生平均每天約有40多人溺水死亡，也是說每天都有一個班的學生在這個世界上從此銷聲匿跡。小學生溺水死亡人數佔死亡人數的68。2%。

一個個驚天動魄的數據，一個個鮮活例子。一個個火紅的生命就這樣被那水庫吞噬了。我們作爲旁觀者都爲他們悲傷，爲他們而心痛。

同學們，請不要別人爲你而哭泣，家人爲你而悲痛，朋友爲你而嘆惜。一個人的命運掌握在自己手裏，如果說生命是“1”，那麼金錢、學業都是零，失去了其中的一個零還會有希望，失去了一個“1”，一切將都沒有了。

關愛生命，預防溺水。讓我們好好保護自己的生命，讓一朵朵生命之花不再枯萎，用我們的雙手去溫暖、去關愛一個個幼小、無助的心靈。

防溺水安全教育徵文 篇28

縱觀古今，橫看萬物，人世間的一切最寶貴的沒有什麼比得過生命，如果一個人連生命都沒有那還談什麼其他的呢?所以我們要珍惜生命，預防溺水。

烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學生與夥伴相約來到村口的一條小河裏游泳。當他們就要出發時發現鄰居家的'小孩張鬆正在地上獨自玩耍，張鬆看見王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶着張鬆去了。到了小河邊，王建讓張鬆坐在一旁看着，自己就與同伴跳入水中，開始了游泳比賽，這時張鬆脫下鞋玩起水來，誰知一不留神掉入了水中，王建等人見了便去救他，由於沒有掌握救人的方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。

這個真實的故事告訴我們應該多學一些有關防溺水的知識。如：下水時切勿太餓、太飽。飯後一小時才能下水，以免抽筋;下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水;若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳;下水前觀察游泳處的環境，若有危險警告，則不能在此游泳;不要在地理環境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米，並且水下沒有雜草、岩石或其他障礙物。以腳先入水較爲安全;在海中游泳，要沿着海岸線平行方向而遊，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被衝出太遠，及時調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。

同學們，請珍惜我們的生命吧!生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。

防溺水安全教育徵文 篇29

現在，青少年小學生溺水事件已經非常多了。許多青少年都是沒經過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。

溺水事件現在真是堆積如山，譬如前不久就發生了這樣的溺水事故：有些學生在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡;有些學生到水庫邊遊玩，並下水游泳，不慎溺水身亡;有些學生到海邊游泳，不幸溺水而亡。還有近期發生的一場救人卻溺水身亡的事件，三名男孩結伴回家，途中看見湖面上有一位不幸溺水的女孩，於是，三名男孩沒有準備任何防護措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要儘量結伴遊泳，有組織並在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便互相照顧。假如有了大人的陪護，下水前都要做一做“下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一下筋骨，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。假如在游泳池游泳，自己適合什麼深度就選擇什麼深度，不要盲目進入深水區，對自己的水性要有自知之明，下水後不能逞強，不要選擇那些很深的.湖或潭去游泳。提倡在正規的游泳池內進行此項運動。要清楚自己的身體健康狀況。

有多少兒童都是在溺水中結束了自己幼小的生命啊，我們一定要在日常生活中提高安全意識。水無情，人有情。隨着溺水事故的不斷髮生，我們要提高警惕，這些不幸時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防範意識，溺水事件還是可以防止的。

防溺水安全教育徵文 篇30

夏日的午後，三個小男孩兒正在小溪裏享受着清涼，玩着玩着，一個小男孩從水面上不見了，一個小夥伴喊道：“別鬧了，別鬧了，快上來！”“打水仗”的遊戲繼續進行着，他們絲毫沒有感覺到那個同伴在水底的掙扎。遊戲雖好玩，但都有結束的一刻。慌亂的兩個小男孩在水裏撲騰了一會兒，終究沒能救起同伴，他們匆匆忙忙地挾帶起衣物，慌慌張張地離開了小溪。水面恢復了平靜，溪水依舊嘩嘩地流淌着。從慌亂中驚醒的兩個孩子不敢將事情的真相告訴爸爸媽媽，他們惴惴不安地等待着真相大白的一刻。夜幕來臨，四處探尋孩子無果的爸爸媽媽，傷心欲絕地到公安局報了警……

“珍惜生命，謹防溺水”的宣傳標語到處可見，可又有多少人謹記心中，謹遵行動中呢？被水奪去生命的故事常常上演，一個個鮮活的生命在不知不覺中消逝了，這，又是誰的過錯？是那條波光粼粼的小溪，還是那兩個無知的男孩兒，是那個已經失去生命的.孩子，還是學校、家庭的教育？一個生命帶走的，不僅僅是孩子爸爸媽媽的傷痛，一個家庭的完美，更多的，是生命背後還將來得及說出的一番話。那個掙扎在水中的孱弱的身軀，幾秒鐘前還在盡情地玩耍，而此刻，他肯定在呼喚，肯定在懊悔，但這“救命！救命！”的哀號又有誰能聽得見呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰能看得見呢？他在水中的懊悔，又有誰去考慮過呢？

防溺水，大家該時時刻刻謹記在心。讓大家用行動連成一片蔚藍的天空，讓大家用行動連成一汪湛藍的海洋，讓“珍惜生命，謹防溺水”駐進每個人的心中。生命短暫，值得珍惜！

防溺水安全教育徵文 篇31

同學們，我們是祖國的太陽，民族復興的希望，但是在炎熱的夏天，許多正值壯年的少年，卻因溺水而死於非命。

許多上學放學要經過河邊的同學，在河邊嬉戲打鬧時，忽視了青面獠牙的怪物——青苔。這是河邊最危險的東西，一不留神踩上去就會掉入河中，命喪黃泉，即使你泳技高超，也無濟於事。河下那是陰府的地盤，一收一個準。所以假期出門遊玩時，不要離河邊湖邊太近，有可能會溺水。一旦溺水，那你的一切努力就付之東流了。

當我們去游泳館游泳時，也最好有家長陪同。不要去逞能，獨自去深水區，也不要在水中打鬧嬉戲。因爲在游泳池也是有溺水危險的。

當你外出時，如果發現有人溺水，不要盲目下水施救。要第一時間報警，尋找專業人士前來救援。也可以在附近尋找長的竹竿遞給落水者。如果附近有救生圈等救生物品時，應馬上拋給落水者。但決不可以獨自下水施救，那可能危險更大。因爲溺水的人衣服沾了水後，會特別重，不是專業救援人員，很容易被拖到水裏無法脫身，不但救不出溺水者，而且也會把自己的生命搭進去。

爲了讓祖國的太陽高高興興地上學，平平安安地回家，爲了讓紅領巾繼續飄揚在胸前，我們必須要加強防範措施。學校也應該大力宣傳防溺水的`重要意義，加強學生的防溺水知識教育，讓學生更牢固的記住防溺水知識。家長作爲學生的監護人，也更應該做出表率，提高孩子的溺水防範意識。

同學們，爲了我們美好的明天，爲了我們幸福的生活，讓我們“珍愛生命，遠離溺水”，爭做陽光好少年。

防溺水安全教育徵文 篇32

夏日炎炎，是一個游泳的好日子，人們總是很想到水庫、小溪、河流、江等地方去消暑、游泳、戲水並玩耍。

然而，大家出去游泳時，千萬要注意安全，避免發生溺水事故，造成人身傷害和家庭的悲劇。說起防溺水事故，我情不自禁地想起了五月初，在黃橋鎮山原村發生的兩兄弟溺水事故。事情大概是這樣的：

在黃橋鎮山原村的.一戶農民家裏，有一對小兄弟，他們到外面玩，一不留神來到了一個的池塘邊，那天的天氣很熱，這對小兄弟禁不住水的誘惑，都想下去洗一個透涼澡解解熱氣。小弟弟更是迫不及待地跳進水裏，哥哥也緊追其後跳進了池塘裏，他們在水裏一邊游泳一邊嬉戲好不開心。玩了一會，小弟弟抽筋了，身體一個勁地往下沉，完全沒有力氣游泳了。就在這千鈞一髮之時，哥哥來救他了，結果，哥哥因爲體力不支，也沉下去了。這對小兄弟就這樣溺水身亡，永遠離開了愛他們、痛他們爸爸媽媽和爺爺奶奶。

這件事告訴我們：溺水是充滿災難性的事件，不僅會傷害自己的身體，而且會給家人帶來永遠的傷痛。

從許多溺水事故中，我明的了防溺水、很重要的道理。爲此，防溺水在行動上一定要紮紮實實地做到“六不準”，即：一不準私自下水游泳，二不準擅自與他人結伴遊泳，三不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳，四、不準到不熟悉的水域游泳，五不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳，六不準不會水性的學生擅自下水施救。

防溺水，人人有責，要從自己做起。今後，我不僅要自己防溺水保安全，而且要告訴身邊的人做好防溺水工作。

防溺水安全教育徵文 篇33

炎炎夏日即將來臨，大地到處都冒着暑氣，怎麼才能降低這惱人的溫度呢?人們可能都會說，最好的辦法莫過於游泳了。是呀,夏日裏游泳既可以鍛鍊身體，又可以消暑，當然是個不錯的選擇。但很多人卻忽視了游泳潛在的危險性。每一年，不知有多少人因爲游泳而失去了生命。遠的不說，就說說我自己吧，就曾親身經歷過可怕的溺水。

那是前幾年的夏天，天氣很悶熱，我吃過午飯便和兩個小夥伴約好去游泳館游泳。中午時段，游泳池裏沒什麼人。我們遊得可高興了。可沒過一會兒，我的腿突然抽筋了，僵硬的身體一個勁兒往下沉。驚慌失措的我想張嘴大哭大叫，但洶涌的水卻趁機堵住了我的鼻腔口腔。在又一次露出頭來的.一剎那，我聽到自己驚恐得變了調的聲音——“救命啊！”同行的兩個小夥伴一個被嚇呆了，另一個愣了半晌纔回過神來倉皇爬上岸去喊人。可憐的我就更不用說了，雙手不停地在水裏撲騰着，亂推亂踢亂刨，像條缺氧的魚，想全力躍出水面透氣。可剛露出頭，又往下沉……就在我以爲自己必死無疑的時候，一隻大手拖起了我的身體。原來是游泳館的管理員聽到呼救聲，及時趕到把我救了上來。回到岸上的我大口大口地喘着氣，全身不停地發抖。就差那麼幾秒鐘，我與死神擦身而過。

這件事給了我深刻的教訓，至今想起仍覺得後怕。在這裏，我提醒大家：小學生游泳一定要在家長的陪同下前往，不會游泳的千萬不要下水；特別不能到水深水冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。應儘量選擇配有專業的救生員的正規游泳館，在發生突發事件時，我們的生命才能得到更多的保障。不管怎麼樣，每個人的生命都只有一次，請大家珍愛自己的生命，謹防溺水！

防溺水安全教育徵文 篇34

生命是一眼清泉，滋潤着天地萬物，給予人們無限的希望；生命是一盞綠茶，品人間甘苦，給予人清新；生命是一匹戰馬，南征北戰，給予人力量。生命是如此的美好，因此，我們要“珍惜生命，預防溺水”。

隨着天氣漸漸變熱，小溪裏自然而然就變得熱鬧非凡了。就因爲這樣，溺水事故一而再再而三的發生。記得有一年，一名學生趁着中午午睡時，偷偷跑出去洗澡，沒有會游泳的老師或同學相伴，後來在游泳中腳抽筋，撲騰了幾下就沉入水中了，由於沒有人施救，結果不幸溺水身亡。一個鮮活的生命就這樣溺水身亡了。

還有一年，兩個已成年的女孩和兩個小男孩去水庫裏燒烤，一個女孩不小心跌入水中，在水面上呼救，其他三人以爲她是在玩，並拿相機拍了起來，到發現的時候，另一個女孩奮不顧身的跳下去想救她，結果不但沒有救上來反倒被拖入水中把自己的命也搭上了。又一個個鮮活的生命溺水身亡了。

在人生的路途上，只有安全伴我同行，安全伴隨你我他，才能健健康康、快快樂樂的生活。對於我們每個人來說，安全都是非常的`重要：它是通往成功彼岸的獨木橋，只有在確保安全的前提下，你才能抵達成功的彼岸去感受成功的歡悅；它又是培育幸福的樂土，只有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時隨刻地綻放在你的生命旋律。

人生道路漫長，悠悠歲月需平安。生命好比鐵樹開花，只開一次，爲了我們家庭幸福的美滿，爲了我國繁榮昌盛，爲了世界多一點愛，少一點悲哀，多一些快樂，我們必須把生命放在第一位！我們必須每時每刻提醒自己要珍惜生命，預防溺水。

防溺水安全教育徵文 篇35

炎熱的暑假快到了。所有的學生都想找一個涼爽的地方過暑假。有些學生想在水庫或小溪裏游泳，但有些學生不知道水有多深，所以他們冒昧地去游泳。但是游泳很危險。每年夏天，不知道有多少人因爲游泳而失去生命。所以警告大家：千萬不要在沒有大人陪同的情況下去游泳。

曾經聽奶奶給我講過這樣一個故事：他小的時候家裏很窮，沒有電風扇，更不用說空調了。天氣太熱，不能呆在家裏。有一天中午，他和朋友在家人午休的時候偷偷溜到河邊玩。孩子們看到清澈的河水非常高興，所以他們開始打起了水仗。玩了一會兒，他們想去游泳。其中，一個十一歲的哥哥率先下水。然而，有些孩子根本不會游泳。天黑了，孩子們高興地回家了。該吃飯的時候，隔壁鄰居家的阿姨找不到女兒。我以爲它壞了。是因爲剛纔在池塘游泳還沒回來嗎？於是我跟他們一起去找。一到河邊，我就看到他的衣服還在岸上，但左右看，看不到人影。大家慌了，趕緊找各種工具打撈。

這個故事給了我深刻的一課。在這裏提醒大家，游泳一定要家長照顧，不會游泳的最好不要下水。連游泳都要在有安全保護區的.游泳區進行，嚴禁在非游泳區游泳。這樣才能保證我們的生命。

爲了防止溺水，我們不應該在太冷太深的水庫或魚塘裏游泳。如果覺得水溫和體溫相差很大，就要慢慢入水，慢慢適應。我們可以在水裏玩遊戲，但不能惡作劇。室外游泳池如遇雷雨，應立即上岸，躲在安全的地方，以免發生事故。

學生一定要記住血的教訓，防止溺水，珍愛生命。

防溺水安全教育徵文 篇36

水是生命之源，在炎熱的暑假裏，我們大家都想要在水裏泡着，感受生命之源帶給我們的涼爽。然而福禍相依，哪怕是我們稱之爲“生命之源”的水，也有可能在我們發生溺水事件時，讓我們“命喪黃泉”。

如何才能夠讓水始終都是我們的生命之源呢？這對於身處暑假的我們來說，首要可以做的就是懂得生命的寶貴，懂得如何防溺水，懂得如何去保護自己的生命安全。生命是寶貴的，這是我們的母親十月懷胎哺育出來的生命，也是在這個世界上獨一無二的生命，我們在任何時候都要將生命安全放在第一位，而在我們炎熱的暑假裏，尤其要在游泳的時候把生命安全放在第一位。

酷暑是可以通過許多方式改善的，不一定非要選擇去游泳，但我們也都明白，下水游泳是最解暑的`一種方式，我們唯有在游泳之前做好充足的防溺水準備。如果我們是沒有會游泳的大人陪同着去游泳，我想大家就還是不要去了，哪怕是你會游泳，萬一你在游泳的時候遇到腳抽筋或者其他不可預知的原因，沒辦法繼續浮上水面，那縱使你在水裏如何撲騰，你也會被水給淹沒，被水給吞噬。

如果我們身邊沒有游泳池，我想大家也還是不要去游泳了，哪怕你有着會游泳的大人帶着你去游泳，你們也沒法預料碩大的水庫或者池塘亦或是大海里有什麼意外發生，萬一真有什麼情況發生，大家也一定會發生溺水事件的。

當然，防溺水最好的方式是不要下水游泳，但這是不切實際的辦法，我們唯有在游泳之前選好地方，得到家長的陪同，去到安全的游泳池游泳，這纔可以確保我們的生命安全不會出現問題。想要游泳的我們，第一要考慮的還是想要游泳的這條生命，寶貴着呢！

防溺水安全教育徵文 篇37

今天，老師帶領大家觀看關於安全的教育片，大家看得津津有味、捧腹大笑。我知曉很多關於安全的小知識，也瞭解生命可貴，大家應當好好呵護。

大家第一觀看關於溺水的片段，讓大家受益匪淺。同時也瞭解了離得遠遠的水庫小溪，一生辛福平安。是說有兩個小姑娘，她們在湖邊看到了有一個小孩子溺水了，她們正確地救了小孩子。看到這裏我想：“溺水現象大部分都是由於青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才導致的，所以千萬不可以去這種地方游泳。”如此是很危險的。

我還看到一個鏡頭就是一個男性說：“我籌備好了。”朋友鄭重勸告他別下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會游泳。於是就下去了，剛開始還遊得挺成功的，可到後來，他到湖中心遊泳，沒想到河中心水非常深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎着，那一刻，讓人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死。“珍惜生命，謹慎防範溺水。”這句話隨處可見，可又有什麼人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。假如大家不好好愛護生命，那就是在浪費生命。世界上有大多數人由於游泳溺水，他們在要游泳的時候如何不想一想，自己玩的遊戲安不安全?不要只顧着一時的`痛快而忘乎所有，在炎熱的夏季，就算一分鐘一秒，都要提升緊惕。

同學們，珍惜生命吧!他只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小知識必須要牢記，如此，大家天天才會過着安全、幸福、安康的生活!

防溺水安全教育徵文 篇38

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的.綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏，車禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最爲嚴重了。其實溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由於他們缺少生活經驗，對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上採砂使得水域情況複雜。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈，然後慢慢遊回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒後溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一紮就破；對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那後果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：

1、不到甌江邊游泳。尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急，極易發生溺水事故。

2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，並且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。

3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，並且不能逞能，不要太疲勞。

4、坐船時注意安全，別掉入水中。

青少年兒童游泳時，由於各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重。希望大家提高安全意識，防患於未然。