助學築夢鑄人優秀徵文(精選15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到徵文吧，通過徵文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的徵文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的助學築夢鑄人優秀徵文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
助學築夢鑄人優秀徵文1
若問我，大學四年的生活中，印象最深刻的是什麼?我會告訴你，是20xx年8月31日――我的大學生活開始的第一天。記憶最深的不是那天見到的北京這座帝都的繁華，亦不是對大學生活的新奇與興奮，而是我和爸走在學校附近的街上，一家挨着一家找留宿的地方。
記得當聽到老闆說最便宜的單間是120元一晚時，爸驚了一下，低聲說了句：咱那兒20塊錢都能住一晚差不多的。我知道，給完我生活費，爸口袋裏連300塊錢都不到，回家的車費都得100多。
在附近的幾條街上一遍遍走着，直到夜色降臨，街上路燈車燈亮起，爸的住處卻依然沒有着落。他讓我先回學校，很“瀟灑”得說肯定能找到的，大不了坐車回火車站呆一夜。我心中又急又怕，甚至以爲爸要流落街頭，可我什麼忙也幫不上。只輕聲嗯了一句，在他面前多說一個字，那已經忍到極致的眼淚恐怕會再也收不住。不想讓他看到，我便立刻轉身離去，而後，視線一片模糊。
大學的第一天，就已經讓我深深感受到，“貧窮”在這座大城市裏的無力掙扎與無地自容，並讓我在進入大學很長一段時間裏，不停得迷失，在自卑中深陷。
依然記得，當知曉班裏只有我一個人貸款上學時，我的臉刷得紅了。當身邊同學掏出自己的三星、蘋果手機時，我是多麼羞於拿出高考後在家買的幾百塊的山寨手機。當舍友買了一件一千多的衣服時，我不禁驚歎。媽一天在家才掙30元，掙一個月也買不起這麼件衣服。我不敢和他們一起去逛街，我怕自己會傾家蕩產了。我不敢主動跟他們說起我的家庭，避免涉及“農村”“貧困”的字眼，甚至不會使用“堂屋”“姥娘”這樣聽起來低端土氣的用語，而學着他們代之以城裏的“客廳”和“姥姥”。
那時的我，是那樣的謹小慎微和敏感脆弱。我覺得自己就像是隻蝸牛，每天揹着沉重的殼，被貧困和自卑壓得喘不過氣，過得好累。而所謂的自尊，更像是揉成一團的廢紙，被自己扔進了垃圾桶。
大一下學期，爲了賺生活費，我去學校附近一家燒烤店打工。有一天給顧客端菜，竟然發現是幾個同班同學。當時，我覺得很尷尬，不好意思得笑了。但他們反倒很自然，還開玩笑說：同學來是不是得打折呀。那一刻，從他們身上，我能體會到一種真誠的關切，心裏覺得暖暖的。
我還以爲他們會因爲我是農村人瞧不起我，會因爲我的家庭貧困，不屑於與我交往，我以爲或許，所有的“看不起”、“歧視”，都只是我臆想出來的。而所有殫精竭慮的掩飾，都只不過是在讓自己更加卑微。
慢慢得，我開始嘗試打開自己的心，並學着真正融入到這個集體，這所學校。我告訴他們，我是家裏超生的孩子，小的時候喜歡和哥哥去河裏捉魚，還經常和姐姐搶貓咪;我會經常打掃宿舍衛生，起早幫舍友帶早飯，舍友給我過生日的時候，說我是她們遇到的這輩子值得相交的人;班裏同學會在混籃比賽上，喊我的名字加油;大家還一起去廣院之春比賽現場起鬨噓人。
如今，一晃大學本科四年已經過去了。這四年裏，我做過校內的勤工助學和校外的兼職，並且一直在拿獎學金，給家裏減輕了生活負擔。回顧在廣院的生活，可能我並沒有做太多事情，但當歷數一些經歷時，還是爲自己的成長和成熟感到欣慰。
大一寒假和學校的河南老鄉去南陽支教，心疼那裏手被凍得發裂流膿卻又對都市如此渴望的孩子;去通州養老院做義工時，老人們的侃侃而談讓我敬佩;大三和同學做北京地區流浪人員現狀調查，拍攝塵肺病人專題片的時候，我看到了那些真正在底層爲了生存掙扎的人，而又深感自己的力量微弱;每個星期我都去西門一位過百歲的老爺爺那裏，買一雙4塊錢的鞋墊，倔強的老人不肯接受別人的施捨，我只好以這種方式來維護他的尊嚴。
在家的時候，爸常跟我提起我們家延續下來的字輩――“義順爲本”。爸這一輩是“義”字輩，當年，爲了在抗美援朝戰爭中負傷的爺爺，他放棄當兵的機會，一輩子留在了農村。爸做人做事的“義”和“順”對我影響很大。高考報專業時，我堅定得要報考新聞學，就是覺得新聞記者是可以帶給別人幫助的。
由於大學期間學習成績優異，綜合測評總排名專業第二名，在大四上學期，我順利保送上了本校的研究生。還記得查到錄取通知的第二天，我打電話給家裏，媽聽了很高興，就像當年我考上大學一樣。問起爸的情況，她在電話裏，輕描淡寫得說半個月前受了點兒傷。我突然想到高考那年爸的腿被一根木棍扎穿在牀上躺了一個月，他們也愣是瞞着我。瞞着爸媽，當天晚上我買了車票，站了一夜，第二天到家，才知道爸是在開三輪車收穀物時，不小心把腿卡在車裏，縫了八針。到家那天，他竟然下牀又出去幹活了。我甚至有些不敢去看他的腿，黑瘦得像是兩根乾柴，佈滿了大大小小的疤印。媽總說，爸的肉就是“狗肉”，能忍能挨的。我開玩笑說，俺老爸要是生在戰爭年代，絕對是一條好漢。
離家的前一天晚上，媽和我在堂屋包餃子，爸一個人在房間裏開着電視，累得睡着了。我和媽聊着天，說我會攢錢，等畢業的時候，一定要讓他們來北京好好看看。媽笑了，但臉上隨即露出了爲難的表情：咱這農村人的，讓你同學看到了是不是不太好。我抗議了：農村人咋了，咱農村人樸實能幹，不比別人差。媽又笑了，輕輕點了點頭。
今年5月份，畢業前一個月我兌現了自己的這個“承諾”，將媽和姐姐接到了北京。而爸則因爲執意要呆在家看門，沒能來成。那天我在朋友圈裏寫道：能夠和家人在京城一起看電影、喝奶茶、攬風景，於我而言如此珍貴，實實在在得圓了這四年來的一個心願。
現在的我已經是一名研究生了，入學兩月，畢業前的種種卻依然清晰浮現，包括今年上半年的日本之行。在通過日本東京廣播公司(tbs)的面試後，今年二月底我前往日本東京進行了爲期十二天的公費研修學習。雖然不到兩週，於我卻是一個很大的激勵，是它打開了我視野之外的另一扇門。以前總以爲，出國是有錢人的專利，而現在的我堅信還能繼續開拓一個屬於自己的更爲廣闊的天地。到那時，我要帶上爸媽，讓他們也能真切地體會到第一次坐飛機和第一次走出國門的心情。
想起以前聽到的一個關於蝸牛的故事。小蝸牛說：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他：所以我們有殼啊!我們不靠天，也不靠地，我們靠自己。
現在我願意做一隻蝸牛，繼續揹着這個“殼”一步一步往上爬，在前行的路上，任風吹乾流過的淚和汗，總有一天，我會擁有一片屬於自己的天。在這片天空下，我得以守護我的家庭，捍衛自己的夢想，並能傳遞給他人希望。
助學築夢鑄人優秀徵文2
星星點綴了夜的黑，欺騙了恐懼;助學照亮了我們夢，鑄造了未來。
夏日清晨，在勤人坡上，嗅着那純潔的露珠，看着搖曳在微風中的芳草，聽着鳥兒的歡叫與讀書聲的和鳴，想着那些懷揣着夢想的情侶們浪漫的身影，我漫步在那人來人往中，行走於築夢的道路上。
一米陽光傳遞一份溫暖，黑暗中跌倒，堅強裏苦笑。助學爲夢，夢爲鑄人。恣意奔波揮灑的青春，色彩斑斕的美好年華，當歲月無情的劃過，留下滿地惆悵，空寂的靈魂，尋不到慰藉的世界，留下的只有遺憾的獨行。悸動心靈的是有助學爲伴，陪我們越過崎嶇的山嶺，跨過激流的險灘，直至看到山後面無涯的大海;風雨兼程的陪伴，摒棄了孤獨的靈魂，換回了夢想爲你譜寫的動人心絃的成長的樂章。夢在中點，助學在起點。
愚蠢的蝸牛不相信自己的緩慢，一步一步的邁向自己的終點，最後它到了，愚蠢的信念讓它專注的去走向成功;水滴不相信自己的脆弱，日復一日，年復一年，撞擊着那嘲笑它的青石，水滴石穿的無聲諷刺成爲了水滴最美好的幸福;蠶蛹不相信堅硬的外殼，用愉快的振翅爲它的破繭重生歡呼。時光逝去，留下了一次歡樂，一種回憶，唱出了一首悽慘而動聽的歌聲，多麼無奈，多麼讓人無法釋懷;我們奔跑在助學的林蔭大道上，願做一隻愚蠢的蝸牛，心中只想着一件美好的事：到面朝大海，春暖花開的終點。會當凌頂衆山輕，襟闊馳懷目騁。廿載春夏秋冬，寒窗飽經霜風，幾番風雨幾番晴，折桂蟾宮圓夢;助學於始，鑄人於終。
歲月流轉，季節翩躚，不知不覺時光輕盈的腳步，漸進那寒冷的冬日;助學帶着被寄予希望的溫暖走進我們的心，走進我們溫暖的被窩，走進那寒風中毅然不屈的英語角;它把愛撒播人間，讓愛流傳芳香;它把溫暖傳遞，讓愛永不消逝;感恩的我們將帶着熱情去融化冰雪，帶着夢想去破冰未來。一滴清水給了我們一片海洋，一縷春風給了我們一個春季，一點溫暖給了我們幸福一生。
助學一路播種愛，奉獻愛，處處花開。
助學築夢鑄人優秀徵文3
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月裏，談不上什麼遺憾和失望，我打心底裏覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是"有盼頭"。我在大學裏，接受着各位老師從頭至尾思想上的洗禮，每日走在學校主幹道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌着，亦收穫着。——題記
談起自己的助學就要談起我的童年。在那個現在說起來就心裏小幸福的年代，我是村裏所有小夥伴的"頭頭兒"，在學校裏，在生活裏，我的叱吒風雲都讓我理所當然的坐上了那個"將軍"的座位。對於我學習方面的上進絕對離不開我的"小嫉妒"，家裏的姐姐大我兩歲，貌似理所應當的，父親總是極度看重姐姐的成績，姐姐上了初中，父親說：初中要好好學習才能上的了好高中。於是，我的努力學習就成了"小學成績不打緊"，假小子的我嘟嘴了。等我以優異的成績考上了初中時，姐姐面臨高考，繼而來的"不打緊"，再後來，姐姐高中，我初中；我高中，姐姐高考。等父親拿起我的成績單說"呦，考得不錯啊"，彼時我正值高二，我憤憤的回了句"一直都很好啊"，爲此，父親到現在還會學着我的口氣以此嘲弄我。我的上進就在這溫馨的時間賽跑中悄悄流逝，記憶裏留下的就只是那永遠也追不上的兩年時光。在這一路的追趕又追趕，我成了"最不用操心"的學生，小學初中所有費用都被助學金包攬，高中裏，學費多了，各類助學金也跟着漲了，對於免學費的我來說，助學金足以應付學校各類費用，我被爸媽完全"忽略"，當然，我知道他們的愛不曾忽略過我一刻。我感謝那永遠追不上的兩年時光，讓我學會奮進，學會愛人，那曾經讓我嫉妒的姐姐成了我永遠的學習者和朋友，而父親母親的愛讓我真切的體會着幸福。我愛我的家，我也謝謝我的家。我也感謝所有助學，讓我的父親母親不至於那麼快的蒼老。
築夢，對我而言一個高端大氣的詞語，大學前，老被夢想問及的我總是以一種沒有夢想的姿態面對生活，雖談不上空洞無望但總是感覺缺點什麼東西。在後來高考畢業打工的日子裏，我似乎是一夜頓悟，我有夢想，一個小小的簡單的卻又大大的不簡單的夢想，我想有那麼一幢房子，有那麼一份工作，有我的爸爸媽媽，他們不用早出晚歸，我們節假日一起去世界各地玩耍，看法國的薰衣草，感受蒙古草原的廣闊平實，我和姐姐挽着白髮蒼蒼的兩老頭老太太，夕陽把我們的影子拉的老長老長……很美的一幅畫，閒來無事我也會往畫裏添上幾筆。我想，這就是我的夢，而大學裏的我就是一位偉大的設計師，處於造夢進行時。
助學，築夢，又都是在鑄人，我成長於努力奮鬥的苦日子，我也成長於反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成爲屬於自己的小人物，我在生活的點點滴滴裏學着成長，學着把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈裏各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
助學、築夢、鑄人。感謝助學，奮鬥築夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學築夢鑄人優秀徵文4
作爲一名南方姑娘，剛到銀川的時候身體不好，一個人跑藥店跑醫院是常有的的事，那個時候常常問自己爲什麼執意背井離鄉，也時常在夜半迷路時心生孤獨，直到後來能夠一個人隨時買張票說走就走，才覺得如果不是當初一個人走過，又怎麼會有現在的勇氣去獨自追尋未知的風景。
所以在我的眼裏，大學應該是孤獨的。孤獨是生活給予我們超越自己的機會，我堅信，如若把握，便是一次前進。
在當今的大學生活裏，有着這麼一種孤獨：一個宿舍四個人，三個人在玩遊戲，不玩遊戲在背單詞的那個人，是離羣的。三個人在談戀愛，單身着的那個是不合羣的……而我或許就是那個孤獨的人。很多時候我會懷念高中時代一起努力的那種安全感，每天大家一起上課一起衝食堂一起上自習，有着無數並肩作戰的隊友。然而到了大學，我們跟同學之間的距離一下子就拉開了，有人想考研，有人想出國，有人只是想平平淡淡痛痛快快地玩四年。同學間很難像過去那樣，找到跟自己完全合拍的同道中人。沒錯，從生物學的角度看，人作爲一種羣居動物，必不可少地需要來自同類的陪伴，然而在這人來人往的大學校園裏，我們是不是非要跟別人保持相似的步伐，纔不至於感到孤獨。我的答案是否定的。相反，保持自己獨立的自主性，利用好孤獨帶來的自由與空間，纔是一個大學生應該有的精神。
在我眼裏，大學是孤獨的。因爲我們都向往着各自心中不同的方向，成爲成績高居榜首的學神，或是叱吒校園的男神女神。剛進大學校園，我就想當一名與書相戀的學霸，所以不羨慕那些穿梭在各大活動裏的身影，因爲圖書館的那份沉靜纔是我應該好好享受的孤獨，獨自鑽研，獨自探索，因爲我已經是一個有能力去自主思考自主判斷的成年人了。
過了大一，我又想在大學開啓創業的先鋒，所以我從不羨慕那些天天宅在宿舍的身影，因爲我知道社會這個大課堂纔是我應該邁進的殿堂。大學寒暑假社會實踐活動給了我獨自闖蕩的理由，社會實踐或許心生孤獨疲憊不堪，但所經歷的磨練也是那些在校園內安分守己的人無法體會的，所以我堅信，這些孤獨總有一天，一定會成爲被矚目的資本。如果有夢想要去實現，那孤獨大概就是必須要跨過的坎，因爲它將你與一切無關的外界隔開，讓你有空間去沉下自己的心，專注於自己所追求的目標。
剛入大學的我，十分內向，自嘲是高冷孤僻的無夢想主義者。直到入學後，和輔導員的一次談話，我才知道“無夢想”三個字所需要我付出的努力並不少。她問我，在大學有沒有自己的規劃和目標(稱之爲“夢想”也不爲過吧)?我說沒有。她並不驚訝，說了這樣一番話：“你之所以沒有目標，是因爲你自己還不知道自己想要實現什麼，就像是你走在路上，現在是一條筆直的馬路，看似可以一直走下去但是四年後它一定會走到岔路口，讀研也好出國也好工作也罷。既然你現在沒有目標，你就應該把握好每一種可能，不要讓自己的路越走越少，不要讓現實逼着你走哪條路”
真是聽君一席話，顛覆人生觀。然後我就想到了我的高三。從某種意義上來說，我高三確實是過着一種沒有夢想拼命努力的生活：我關注我的成績，但是不知道它代表什麼;我重視我的排名，但是不知道我將能夠進入哪所大學。我所有的努力，現在看來，也總算有了它的歸屬和意義：只爲了不讓我高考之後可以走的路越來越少。
作家劉同曾說：從負隅抵抗，到冷靜旁觀，才明白成長中的種種孤獨感，如今看來都是無形的忘我成長。現在，我可以很自信地說，我可以在沒有掌聲的地方依舊廢寢忘食地努力，能在沒有安慰的角落依舊對未來充滿信心，也能在沒有陪伴的日子裏依舊不忘初衷勇往直前，我不會刻意爲了融入某一個羣體而費盡心思，也不會因爲隻身一人在努力而暗自神傷。我只知道我所需要做的，就只是找準自己的那個位置，篤定地看準要追求的夢想，並且由衷地相信：守得雲開見月明。
也許生活給予了一個看似孤獨的現狀，但實際它也只是在考驗你是否有資格有能力，去擁有一個璀璨的未來。而在這一場考驗中，永遠都是，成者爲王，敗者爲寇。請相信，你的孤獨，終將璀璨。
助學築夢鑄人優秀徵文5
大一學年，助學金助我斬除求學之路的荊棘，我也想盡自己全力助大山裏的孩子打開探索知識的道路。所以，大一結束後的第一天，早上7點，我和支教隊隊員便從學校出發，公交、大巴、又是公交、摩托、步行，在下午4點終於抵達了四川省雅安市漢源縣安樂鄉鶴梧小學。
支教上課時間是9點，但清晨7點就已經有學生在學校門口等着了。大山裏基本每天都是陰雨綿綿，路上更是泥濘不堪，不知道他們幾點就起牀出發，也不知道他們到底走了多久才能到達學校，從第一天上課的三十多人，到後來的上百人，我們看出了山裏的孩子對知識的那種特殊渴望。學校的課表有音樂美術，但卻從未上過課，所以我們特意安排了音樂、美術、心理、電影課等，只希望我們所安排的課程和帶來的百本書籍能讓他們開闊眼界，而不只是侷限於大山裏。
正要開始上課時，有位老大爺來了解情況，他希望我們能給學生們多補習語文數學，輔導他們的作業。村裏有錢的孩子都去縣城補課了，留下的孩子都是沒有這種條件的。在這種教學資源不均衡或者說是家庭環境的差異的前提下，也難怪孩子們的知識面有寬有窄了。我不盡想到了自己，我有助學金的資助能在大學裏求得知識，而他們卻因爲家庭的困境被侷限於大山裏，幫助他們的心便更加熱切。
我上的第一節課是語文課，當我說出上課後，大家站起來，異口同聲地喊着老師好，心裏有種莫名的感動，或許可以說是震撼。爲人師表站上三尺講臺，我肩負的重任，不應該只是教給他們所謂可有可無的知識，更重要的是思想與靈魂的碰撞，智慧與激情的交流，不爲其它，只爲不愧對於那40分鐘和齊聲的“老師好”。坐講臺邊的是個在縣城讀書的男孩，三年級，其他同學還在用鉛筆，他就已經開始用鋼筆和帶鎖的筆記本寫着我給他佈置的作業了，他在班級裏也特別活躍，而本校讀書的同學相比起來就要沉默許多。在他的身上我們看到的是農村與城市成長的孩子的差異縮影。思維的靈活性，交流溝通的表現能力，在他與其他孩子的對比中凸顯出來。這些能力的差異很大程度上是來源於見識的狹窄，而我們支教呢，最大的目的，或是說我們能做到的，就是帶給他們對外面世界的渴望。見識短淺並不可怕，可怕的是安於現狀。
白天我們按照既定的計劃完成教學任務，繼續爲孩子們帶去新鮮知識與思想。放學後我們幾個人一組，分爲幾支小分隊，深入學生家中。我與其他的兩名隊員來到一位學生家中，他的家庭條件不算太差，但也稱不上富裕。房屋雖有兩層樓，但略顯陳舊，與中國農村典型的房屋無異。幾匹剝落的牆皮落在堅硬的水泥地上，不遠處是圈養的雞和鴨。庭院裏充滿了各種聲音：山風呼嘯而過，激起樹葉顫動的沙沙聲;雞和鴨的叫聲;放學後孩子們玩耍時歡快的叫喊聲。我們搬來竹凳，與孩子的父母圍坐在一起進行交談。從交談中我們瞭解到，孩子從小就生長在農村中，一直渴望着走出大山見識更廣闊的世界，學到更多的知識。但由於種種原因這個願望未能實現。說到這裏，孩子的父母臉上充滿了愧疚，似乎是因爲未能給予孩子更好的條件而自責。而他們也希望作爲大學生的我們能帶給他們走出大山的渴望與希望，因爲走出大山，並不僅僅是走出大山，更是走出閉塞，走出安於現狀的父輩們的無奈。這並不只是一次簡單的家訪，對我們而言，其實也是一次瞭解世界的機會。網絡與霓虹充斥了我們的生活，嘈雜與躁動佔據了我們的心靈，我們中的許多人或許從來沒有意識到自己所處的環境的優越，而世上還有那麼多人，爲着我們認爲“理所當然”的生活而不懈奮鬥着。
離開這天，是個晴天，晴到刺眼的亮。其實之前就有孩子偷偷拉住我們問，你們是不是要走了。是啊，我們當然要走，但是這樣簡單的答案，對上孩子通透的眼神，又怎麼能夠說出口。他們或許早就知道，我們不過是生命中的過客;我們又何嘗不知，時間會慢慢沉澱，我們終究會在他們心底慢慢模糊。所以，我們都在努力，努力刻印一些思想一些精神一些不會磨滅的東西在孩子們的靈魂裏，他們不會記得我們沒關係，他們一定要記得世界是他們的，要記得未來在手上，要記得心裏長存溫暖和愛，要記得奮鬥改變命運。
最後，我們給孩子們送了一首歌，《再見》。
我怕我沒有機會
跟你說一聲再見
因爲也許就再也見不到你
明天我要離開
熟悉的地方和你
要分離
我眼淚就掉下去
我會牢牢記住你的臉
我會珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠都不會抹去
我不能答應你
我是否會再回來
不回頭
不回頭地走下去
……
我們所有想要說的話，想要表達的情緒，想要傳遞的想法，都已經融進了歌聲，融進了無盡的旋律中去。我們和孩子們曾在一起，我們有很多故事，支教的每一天，無論晴雨，夢想和愛從沒有停止過起舞。我們一起創造回憶，我們期待他們未來能夠創造奇蹟。即使我們要分離，也告訴孩子們，不要哭。看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上雲捲雲舒，去留無意。世間有許多美好的東西，要學會用平常心去面對別離，去面對將來更大的悲傷和不順，這是生活的一種境界，也是我們最後能夠給予他們的精神道理。希望我們的臨別贈言成爲一把傘，能爲他們遮擋征途上的烈日與風雨。
有人說短期支教就是作秀，就是滿足大學生們當老師的三分鐘熱度而已，或者是打發大學生無聊的假期生活而已。我承認，短期支教並不能給學生們帶去安身立命的知識，但是我們能盡我們自己的能力去幫他們開拓視野，爲他們帶去些許改變。或許我們的努力微不足道，但是至少我們努力過，我們爲了支教作了許多前期準備工作，我們爲了上課花掉了成倍於課堂的時間來備課，我們爲了能爲課堂增添一點樂趣而絞盡腦汁。這都是我們的努力，我們雖然只是短短十幾天的支教，背後的付出卻是成倍的，收穫也將是成倍的，因爲這其中學習到的知識，道理，見識的東西都不是在書本上能學到的。我們是當代優秀大學生，雖然短短十幾天的支教表面上只是作秀，會招來小部分人的質疑與批評，但比起那些在家吹着空調認爲支教毫無意義的人，我們卻在現實中得到了許多心靈上，精神上的震撼與鼓勵。因爲當今社會需要的是實幹者，而非說教者。
而對於孩子們，他們本來就生活在閉塞的大山中。在這個科學技術飛速發展的現代社會，與廣闊世界的接觸和融合已成爲了必須做到的事。他們本來就充滿對世界的渴望，但由於種種原因不能實現這個願望。有的人安於現狀，有的人走出大山。而我們的目標，就是改變他們思想的禁錮，激發他們對於更廣闊的世界的探索的渴望，因爲很多時候，渴望會比現實更具有對理想的鞭策力。爲他們打開接觸大山外面世界的通道，爲他們打開探索知識的道路，爲他們築夢。
助學築夢鑄人優秀徵文6
充滿鮮花的世界到底在哪裏，如果它真的存在那麼我一定會去，我想在那裏最高的山峯矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁。用力活着用力愛哪怕肝腦塗地，不求任何人滿意只要對得起自己，關於理想我從來沒有選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子裏。看到關於夢想的主題，腦海中第一閃過的就是追夢赤子心這首歌。
每每聽到這首歌，總覺得正能量滿滿。上高中的時候看快樂男聲，每週一播，播出時間很晚，以至於十二點我還守在電視前揪着一顆心看誰又被淘汰了，母上大人也因爲我看電視不學習和我吵過很多次，可我還是依然拗着性子看，那個假期見證了他們在音樂道路上的成長，看到了他們的努力，這也成爲了我在追求夢想道路上的動力。
小時候，希望自己能當一名科學家，發明奇奇怪怪的東西;上初中後，想當一名救死扶傷的醫生，就是單純喜歡救別人的感覺;進入高中，我只希望自己可以成功上大學。在這個經濟並不寬裕的家庭裏，我擔心家裏負擔不起我的學費，怕自己無法完成夢想，改變不了命運。那個無助的時刻，是助學貸款幫助了我，是國家幫助了我，它圓的不只是我的夢想，還有爸媽望女成鳳的夢，沉甸甸的都是夢想。
我深刻地明白國家之所以有助學金是爲了讓那些熱愛學習，渴望學習的莘莘學子受到更好的教育。作爲受益於助學金的我當然也要受之無愧，我一定會刻苦學習專業知識，提高技術水平，也會更加註意自己的品德修養，身體的鍛鍊。我還要做到走出校園，到野外擴展訓練，積極參加社會活動，提高自己的各項素質，做一個有能力的人，雖然已經取得了一些小成就，但是我覺得遠遠不夠，我還可以努力。在大學期間我將積蓄力量，隨時準備報效祖國，服務社會。沒有天生的自信，只有不斷積蓄的自信。我相信每天進步一點點，就是成功的開始;每天創新一點點，就是領先的開始;每天多做一點點，就是卓越的開始;路雖遠，行必至;事雖難，做必成;相信我一定能成爲一個對祖國有用的人。
我將永遠記得在我最困難的時候是國家給了我助學金，助我學習無憂。我將永遠心存感恩，並將這份感恩之情傳遞給他人。我覺得自身能力的提高，品德的修養，愛心的永存是對國家、對社會、最好的回報。正如艾青在《光的讚歌》中所寫到的“即使一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀，即使我們死後屍骨都腐爛，也要變成磷火燃燒”。
關於理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子裏，也許我沒有天分，但我有夢的天真，我將會去證明用我的一生。也許我手比較笨，但我願不停探尋，付出所有的青春不留遺憾。
著名作家林語堂先生說：“夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到這些夢想成爲事實才止;像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。”夢想對我來說，既是一件幸福的事情，因爲它是前行的方向;卻又是一件煩惱的事，因爲實現它的路程特別艱難。我堅信，前方的路已經不遠;更堅信，前方的陽光更燦爛。
繼續跑，帶着赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到，與其苟延殘喘不如縱情燃燒吧，有一天會再發芽，不妥協直到變老。
助學築夢鑄人優秀徵文7
大山裏的孩子，最早的夢想便是去往山的那一邊。
來自深山的孩子們，小的時候，最單純的想法是，可以看到更多的書，解答無數個爲什麼，看到電視出現的飛機、高樓、摩天輪。長大後，就發現還有很多的東西沒有弄明白，嚮往着在知識的海洋裏放肆遨遊······
那年初秋，我自行滿滿的踏入了湖北經濟學院氣派的大門，望着金色的匾額，突然意念幫我帶到了我匆忙的過去。回顧過去的求學路，有歡聲笑語、有辛酸苦楚，更多的卻是一種暖到心裏溫度。
記得我初中那會兒，乘着天色漸起的微光，穿着學校資助後買的一雙漂亮的回力帆布鞋，在去往學校的路上快樂的奔跑，生活簡單而充實，那時候什麼都很簡單，只知道奔跑，向着初升的紅日奔跑，帶着全社會的恩澤——國家扶貧助學金。在啓明星的幫助下，我找到我的方向，跑過那段小山丘。考上縣裏重點高中，能夠學到更多的知識，取得更高的成就。回饋社會。
高中的記憶是在校園那昏黃的燈光下度過的。每天傍晚時分，一首圓舞曲在偌大的校園迴盪，飄過紅色的塑膠跑道，和食堂的炊煙一起在不高的天空跳起舞來，他們打破了書聲琅琅的有序和整齊，嘩啦啦人流開始在教學樓的各個出口像螞蟻搬家時一樣竄動着，過不了許久，三五個女孩子成羣結隊的從食堂那頭悠閒的走回來，嘴裏演洋溢着花一樣的笑容。待到窄窄的林蔭道人流漸稀，我定會從教室衝出來，嘴裏還唸叨着總也記不住的英語單詞。過不了多久我定能折返跑着回來，手裏拽着雪白而鬆軟的白麪饃饃，現在仍然記得，饅頭配上罐頭裏的麥芽醬是世界上最好的味道。這個時候的光陰簡譜但富足，從來不用擔心資料費家裏拿不出，從來不擔心住宿費要拖到期末結束時纔能有個了結。
碧波緩緩流淌，青蔥歲月綻開花蕾。高中校園一條橫穿縣城的無名河旁邊，我們在寬敞的帶着大窗戶的教室裏能看見她雨季漫過校園的操場，乾涸時，見到河牀上瘋長的水草已經有了我們的個頭兒，這就是我們所見到的的時光，在高考的重壓下，我們賽過了這條河，我們奔向更遠方。
如今的我，已經清楚的認識，我們賽不過時間。最起碼我已經隔着不遠的山丘，回望着我來的地方。
有時候我已經記不得當初我是怎樣和爸爸把厚重行李從車站拖到寢室裏的，我已近模糊了我是如何度過“溫暖”的冬天。心裏微顫了一下，想起穿着鑲刻有紅色愛心的橘黃色polo衫和“小紅帽”。想起了牀上的被單裏充滿了“恩惠”的愛心棉被。
一路走來，我們的社會，我們的國家都曾幫助我，身邊的老師曾事無鉅細的問到我家裏的情況、問到我是否有過經濟上的困難。
我也從未忘記，我該以什麼樣的姿態來回饋給他們。那就是奔跑、奔跑，因爲山的那邊是海，我們都喜歡大海的廣闊無垠，我們都喜歡大海的富饒。只有奔向大海，才知道一切來之不易，他們的目光也都是把你送到山的那一邊。
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的二十年的歲月裏，這一路走得踏實、走得舒心，走的沉甸甸。對未來的日子，除了感恩，還有回饋，因爲山的那一邊仍然有許多像年少的你一樣對未來無限憧憬的目光，他們好學若飢。
助學築夢鑄人優秀徵文8
每個人的人生之路總是塞滿陽光，鮮花鋪就。那麼到底那一縷陽光，那一朵鮮花最耀眼，最美麗呢？有人說是幸福的家庭，也有人說是給予別人幫助是的，那是美麗而耀眼的。而在我的人生路上，最燦爛的應該屬知恩圖報，感謝每一個幫助我們成長的人！
大海給予魚兒生命，讓魚兒懂得了感恩，明白了大海的博愛；野火造就了小草的堅強，讓小草懂得了感恩，創造了生命的奇蹟；春天給萬物帶來了希望，讓萬物懂得感恩，呈現出一派勃勃生機；國家的資助政策給我們學生帶來了生活的希望與信念，讓我們懂得了感恩，在人生的道路上不斷前進、拼搏。
蠶蟲渴望成長，礙於身體的柔弱，於是他作繭自縛，默默地度過寂寞幽暗的時期；蝴蝶嚮往藍天，爲了獲得強勁的翅膀，於是他破蛹而出，震動絢麗多彩的雙翅享受自己的旅程。我曾經也是一隻渴望成長的蠶蟲，由於家庭經濟的原因，沉重的大學費用讓我想放棄過自己的大學夢想。一方面，我非常希望自己能夠繼續接受教育，能夠繼續獲取知識，我憧憬着能夠進入一所重點大學；另一方面，通知書上標明的學費，讓我們無法直視。進入大學單單一年的學費，在平時能夠維持我們全家四口人一年的生活，再加上生活費等，一年怎麼也得2萬。這也讓我對大學的追求產生了動搖。可是自己卻有不甘心。心想，每天父母累死累活的工作掙錢，爲了整個家而努力工作，爲了自己和姐姐有更好的學習環境，不辭勞苦。所以，困難不應該成爲我打破父母王子成龍的夢，也更不該放棄自己的夢。懂事、成熟、穩重而有能力的自己知道，只有堅持學業，相信自己，未來纔會是一片光明。
而就在我無助的時候，生源地信用助學貸款幫助了我，6000元的貸款對我貧困的家庭來說，它就是千金、萬金，它就是雪中送炭，溫暖我家人失落和冰冷的心，國家的資助，它給了我莫大的幫助，爲此我們全家都表示感謝，它不僅減輕了家裏的一些負擔，同時也是我不斷上進的力量。助學貸款，他讓所有跟我有着相似處境的學生的夢想不再是幻想。滿懷着難以抑制的興奮心情，我帶上自己的行李，踏上夢想已久的旅程。
國家助學貸款是寒冬中的一絲春風，帶給我春天般美好的希望，是烏雲下的一縷陽光，掃去我心中不停積聚的陰霾。在申請並獲得助學貸款之後，父母倍感欣慰，他們叮囑我：國家爲我們制定了這麼好的政策，他給你的不單單是生活上的資助，他還在你身上寄予了未來的希望。是的，國家給我們資助，但他並不希望我們對這種補助政策產生依賴。他希望的是在這種關懷下，我們能不再爲自己的學費與生活費用擔憂，而將更多精力投入學習與發展自我。有了助學貸款的資助，我便不再整日爲生活費而苦惱。我重新拾起那一度被我丟棄的自己對知識的追求，我恢復了以往那種以學習爲樂的生活軌道，我也終於融入了羨慕已久的大學同學們的交流圈。有了充分的時間學習，我的成績也不斷的進步，通過我自己的努力和老師同學們的輔導幫助，我也終於完成了字級的學習目標。我的努力由此得到了肯定，但我不會就此停止前進的步伐，我會繼續堅持這種步調，邁向更美好的明天。
俗話說的好“滴水之恩，必當涌泉相報”。雖然我們不能選擇出身，但是我們可以選擇改變命運，國家的資助政策，把無數像我一樣的學子從失學的邊緣拉回來。感謝國家的資助政策，你就像一場春雨，帶給了我們希望，在我們最需要你的時候，你悄悄的來到我們身邊，你的到來拉近夢想與現實的距離；感謝國家的資助政策，你就像一縷陽光，帶給了我們溫暖，在我們冰冷的時候，你悄悄的來到我們身邊，溫暖了我們的心房；感謝國家的資助政策，你悄悄的來到我們身邊，你的到來拉近夢想與現實的距離。感謝國家的資助政策，你就像清晨的甘露，在我們最需要你的時候，你悄悄的來到我們身邊，滋潤了我們的心扉。 同時我們也要感謝黨，因爲黨的正確領導，我們才能過上好日子；因爲黨的正確領導，我們纔能有良好的學習環境；因爲黨的正確領導，我們才能走好自己的人生道路。
感謝你們給我的所有恩惠，感謝你們對我們的關愛，是你們讓我知道了人間自有真情在，即使在朝陽下的陰陽也會被夕陽照亮。我將秉承一顆感恩的心，自強不息，刻苦學習，提高自身素質，將來爲我們祖國的建設貢獻自己所有的力量！
助學築夢鑄人優秀徵文9
夏天的清晨，在晨光一次次射穿薄霧後到來了，一切都是那麼的靜謐美好，好似一幅美人半醒梳妝圖。翠綠的小草上有顆露珠，在露珠中你可以看見一個小男孩和一個小女孩正坐在小板凳上藉助這光亮讀書呢！兩個小人在這未散的氤氳霧氣中與萬物融爲一體，看上去是那麼的和諧有愛。
小男孩與小女孩是姐弟，他們出生在一個極爲普通的家庭，母親是位裁縫，父親是個外出工人，他們兩個深愛着自己的父親與母親，過着平凡而又快樂的生活，當然這只是他們所感受到的，其實表面上淡雲流水的生活只是父母與社會極力營造的假象，不過真相卻是等到這個女孩上了大學之後才瞭解的了。
這個女孩就是我了，說來該用愚笨形容一下這麼多年來的自己。一間風雨飄搖的瓦屋遇下雨天時，幾乎所有的鍋碗瓢盆都拿出來接漏下的雨滴，甚至刷牙的杯子都免不了此種命運；一件款式新穎但布料稍舊的衣服會被自己反覆穿並在朋友間炫耀；老師獎勵的糖果、本子、鉛筆很節儉地用着；每次家長會從不見父親，只有母親在我和弟弟的班級兩頭跑。可是我到現在才知道那些日子是窮的，是真窮的，窮到連買大米的錢都是借來的。不過爲什麼說自己愚笨呢？就是因爲這個女孩子從來不知道自己家很窮也從來不覺得自己與別人差了什麼。她的母親會在下雨天的時候抱緊他們爲他們講故事，並告訴他們：“嘀嗒的水聲是老天在奏樂呢，希望她的小天使可以把新學的兒歌唱歌他聽。”女孩對此深信不疑，雨天就是她最歡脫的時候了，她會拉着她的弟弟一起唱歌跳舞給母親看，看着母親的笑容和誇讚使她常常期盼雨天的到來，如果說雨天使人憂鬱，那在我家就是例外了。等到現在的她和母親一起剝豆角閒談當年的時候才發現，所炫耀的“新衣”是母親用別人的舊衣服帶到廠裏改的，老師的獎勵是對她幼小心靈的愛護，父親的缺席只是因爲在外地打工的工資會比家鄉高上些許，要說有什麼與旁人不同，恐怕就只剩母親的苦中作樂吧！而這些女孩通通不知，她只知道母親讓她和弟弟努力學習，告訴她知識會讓一個人變得充實美好，會讓她明理通透，會讓小確幸降臨在自己頭上。就這樣她和他的弟弟一天天長大了，但是他們從來沒有過低人一等的心思，也沒有過什麼因爲貧窮而上演一方輟學養活一家子的劇情，反而是在這樣的環境裏越發成熟自信。
時至今日，我的家庭狀況有了好轉，坐在老師辦公室幫忙瞭解同學家境的真實情況時，思緒纔回緩過來，回想起當年那個愚笨的自己，收到同學傳給我貧困資助表格時，只知道悶着頭照實填寫，也不細問爲什麼要我填寫，因爲他們說每個人都要填，現在想來，這個故事裏的所有人都似乎在對女孩說謊，但又都在用自己的方式無形的愛她。
你若問我什麼是“誠信你我，資助有愛”，我想就是在那個歲月裏他們爲真正有需要的人申請貧困資助表格，然後用自己的方式，哪怕是編織謊言也要去呵護一個孩子的心靈，直至這個女孩也有能力去做同樣的事，並且可以做得更好吧！這是愛的傳遞和尊重，國家對每個學生的資助都細緻小心，每個人都是脆弱的，在尊重的同時要將這份溫暖準確地送到需要的人手中，這是我所學到的，也是沒個人都該瞭解的。我愛你們，父親、母親、老師、同學。我愛你，我的國。我何其有幸可以遇見你們，可以生長在這片大陸。謝謝你們用善意的謊言去爲一個小女孩編織夢幻國度，去等待她長大，讓她一直都自信驕傲的長大。
我用我自己的經歷去了解了這“誠信你我，資助有愛”這句話，也將用行動爲它證明，它真正的存在，它真正的需要我們每個去踐行，共創出一個更美好的世界。
助學築夢鑄人優秀徵文10
溫暖的陽光斜灑在大地上，倒映着樹叢的身影，而我，懷抱着激情與夢想，走在明媚的校園裏。這是三年前我憧憬的大學。
大學是每一個熱愛學習的孩子的夢想之地，然而，人生在世，不如意之事十之八九，誰都沒有辦法預測自己的青春將會發生什麼樣的事情。
20xx年的秋天，生活跟我開了一個大玩笑，給了我以及我的家庭沉重的一擊。父親離開了，離開了這個世界，離開了深愛着他的我們，去往了另一個世界。伴隨着父親的離去，我的家庭就像房子沒有了支柱一樣，艱難地維持着。那年我高三，成績一般。原本離我不遠的大學，一下子遠離了我。
就在那年秋天，在一次吃飯的時候，家裏的親戚商量着我家以後的生活該怎麼過。說着說着，就說到我讀書，親戚們一致認爲如果不是成績很好，那就不要讀了，農村的女孩子，高中畢業就不錯了，讀那麼多書也沒有用。我清清楚楚的知道重男輕女的思想一直存在我的家庭中。我別無選擇。聽到這話時我很傷心，因爲我想上大學，因爲這是父親對我最大的期望。所以我要在悲傷中堅強的努力學習。
高考結果出來了，我不敢告訴母親，害怕高額的學費給家庭帶來的巨大壓力。幸好，母親能夠深切的理解我，也知道這是我父親對我的期望，於是同意了我上大學。取得母親的同意，激動萬分的同時，更多的是在想，我該如何才能減輕自己對家裏造成的經濟負擔。雖然現在可以申請貸款，但那隻夠支付學費，生活費卻還沒有下落。
20xx年的九月，我帶着母親給的一個月的生活費和學校需要交的費用踏進了財院的大門，帶着我所有美好的憧憬與激情。上了大學後，我儘量利用自己的課餘時間去做兼職，賺取生活費。雖然辛苦，但是一想到能夠減輕母親的負擔，打工的辛酸一下子就雨過天晴了。但是，學生兼職的錢還是很少的，住校需要的生活開支對於我來講是一筆很大的開銷，即使自己再節約，卻還是不夠支付各種需要的開銷。
就在我懷疑自己不顧家裏的經濟情況堅持來上大學而給家庭造成的經濟壓力的時候，是國家資助給了我堅持下去的支撐。國家資助的金額雖然對於家庭經濟較好的學生來說，可能不算什麼，也許，這只是他們一個月的開銷，但是，這卻是我將近一個學期的開銷。即使自己在學校不能像其他同學一樣盡情買自己喜歡的東西，吃喜愛的食物，但是我的心裏已經萬分感激，因爲我能夠繼續在我憧憬的大學校園學習。這對於我來講是大學賜予我最美好的禮物。
大學三年就要過去了，我在這三年裏深深地明白，自己不能夠因爲有了國家的資助而滿足於現狀，不能夠得過且過，國家資助對於自己的幫助，就像是雪中送炭的溫暖，是夏季微風的涼爽，是沙漠裏甘泉的清甜。我要做一個自立自強的人，我要做一個懂得感恩的人。
有了國家的資助，我並沒有因此而坐享其成。我懷抱着感激，依然在努力靠自己的力量賺取生活費。各種各樣的兼職，辛苦勞碌卻依然廉價，並且自己所學專業無關。但是，這樣的兼職經歷，卻讓我明白很多的做人的道理和爲人處世之道。也更能夠深刻地理解父母爲了自己能有更好的生活每日沒夜的的工作的那種艱辛，也更能理解生活的不容易，更讓自己懂得對生活要心懷感恩之情。我的心裏對國家資助更加的感恩。
國家資助不僅給了我經濟上的支持，更加給了我精神上的支持。因爲經濟負擔，我曾經想過輟學打工幫補家裏，但是因爲國家資助，讓我重新燃起了希望。國家資助就像旱季的大雨，給了我即將枯萎的心一場及時的滋潤;就像陰霾天的大風，及時吹走了不滿我心裏的烏雲;就像黎明到來的曙光，照亮了我被陰暗覆蓋的心房。
學生最好的感恩就是努力學習，成爲國家發展所需要的人，成爲能夠爲國家做貢獻的人。在大學的三年，我不停地督促自己要努力學習，好在畢業之後可以爲家裏減輕負擔並且能爲國家做出自己的貢獻。
我作爲國家資助的受助者，我時刻提醒自己要像所有給予自己幫助的人一樣去幫助別人，將這份溫暖傳遞下去。所謂贈人玫瑰，手留餘香。
助學築夢鑄人優秀徵文11
既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。——題記
坐在大學寬敞明亮的自習室裏，回憶起自己的求學之路，那曾經爲讀書而默默拼搏的日子如今仍清晰如在眼前。只是相比以往，現在的我更多了份對生活的堅定與從容。
以前的我很自卑，從來不敢帶同學去過自己的家，只是因爲我害怕同學會嘲笑我家那破敗的院落，會因此而瞧不起我。在我10歲那年，命運弄人，母親不幸得了一場大病，鉅額的醫藥費使得我們原本普通的家境幾乎是頃刻間傾家蕩產，負債累累。母親自此行動不便，生活的擔子全部壓在了父親一個人身上。父親很努力很辛苦，可我們的生活並沒有改觀，經常不得不依靠親戚的接濟。家庭的困境幾乎埋葬了我們全家對生活的全部希望。至今讓我記憶猶新的是簡單的晚飯後蒼老的父親蹲坐在地上狠命地抽着旱菸的情景，昏黃燈光映照下的他顯得更加憔悴而脆弱，我忽然很害怕，害怕自己的父親會失去力量和繼續支撐家庭的勇氣。那一刻，我告訴自己：我要盡己所能，幫父親撐起我們的家；我要拼命學習，讓我自己也讓親人們感受到生活的希望！
也就是從那時起，上學、幹農活和照顧年幼的弟弟就構成了我生活的全部。因爲經濟上的窘境，小學時我不得不經常曠課去幫助父親幹些農活，晚上還要自己補白天落下的功課。當我升入初中後，學費成了問題。現在我依然感激我的母校，在我提交了貧困申請後給我減免了學費，幫我度過了那段艱難的日子。中考時，我憑藉艱苦的努力以優異的成績考入了縣裏最好的高中。在那裏，我依然感受着國家和社會帶給我的溫暖。高中三年，我刻苦學習，付出了比其他同學更多的汗水和努力。因爲我深知自己求學的機會來之不易；我深知自己所揹負着的，是一個家的期待和希望。也許是因爲當時自己過於看重高考所能帶來的轉折，在考試過程中我壓力過大，發揮失常。但我仍以高於山東省文科一本線四十一分的成績考入大學，繼續我的求學夢想。
我曾無數次地想過，如果初高中時我因爲經濟上的困難而不得不放棄學業，現在的自己早已經嫁人生子，繼續着我貧寒的命運，哪裏還會有在大學校園裏接受高等教育的機會。我很慶幸，也很感激，感激黨和社會的溫暖，讓我得以有機會改變自己的機遇。
進入大學，我開始重新審視自己，調整心態。這是我第一次離開我們的小縣城，來到了首都北京。看着同學們隨行的爸媽，看着同學們時尚的打扮和我根本叫不出名字的名牌手機，我沒有了當初的惶恐和迷茫。生活的磨礪讓我實現了自己內心的成長。進入大學，我時刻也不能忘記自己肩上的責任和爸媽殷切的期待。我嚴肅而認真地面對課堂，也從不放棄與老師們交流的機會。老師們的支持和鼓勵讓我更加地自信與從容，學長們看待問題時不同的.視角和思維也爲我打開了認識世界的另一面窗口，讓我獲益匪淺。在學習之餘，我積極尋找兼職工作機會以減輕家庭的經濟負擔。大學兩年多時間，七百餘個晝夜，我幾乎從沒有休息過哪怕是一個週末。天道酬勤，我在保持自己學習成績名列專業第一的情況下，至大二下學期已經基本實現了自己的經濟獨立。
滴水之恩，當以涌泉相報。在大學期間，我積極參加志願活動，努力回饋社會。同時，我也深知自己作爲一名大學生肩上的社會責任和價值所在。在平時的生活學習中，我把自己對農業農村農民問題的興趣積極轉化爲實踐應用，經常在班級中組織相關討論。並於20xx年暑假，擔任“赴陝西長武縣暑期社會實踐團”團長，學以致用，帶領其他六名成員一起深入陝西長武縣進行蘋果產業實地調研，形成了相關的論文並發表，更重要的是，我們把調研結果向當地果業部門做了彙報，爲其相關政策的形成提供了新的角度。是知識讓我真切地感受到了力量和價值；是國家的助學政策圓了一個農村姑娘的求學夢。
對於青春，我選擇以奮鬥和感恩的姿態進行詮釋。當初求學是爲了走出農村，圓自己對知識的渴望；如今求學是爲了回去，用自己的所學爲家鄉的農業發展做出自己的一份努力。因爲我深知，是這個社會讓我實現了成長，我也必將以自己的成長來回報社會！
助學築夢鑄人優秀徵文12
——在陽光下成長，微笑面對生活
祖國走過了“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越了“人間正道是滄桑”的今天，“中國夢”正指引着當代中國向着“長風破浪會有時”的明天邁步。我戰勝了昨天的苦難，迎接着仍需要努力的今天。也將爲輝煌的明天奮鬥——題記
行走在歷史的沙灘上，我時常追問自己，自己的夢想是什麼，我一生的追求，我在爲何而努力？每個人，都擁有一個夢，一個平凡而偉大的願望，一生都在爲這個夢而努力着，澆灌着心血、經歷着滄桑??你我共同來奮鬥，讓夢想在今天起航！
20xx年8月承載着希望與夢想，來到了我的大學—西北農林科技大學。剛入學的大學新生對什麼都充滿着好奇與新鮮，而我的心裏卻始終裝着另一件事：我是一個來自農村的孩子，母親常年多病，我是依靠着父親辛勤勞累撫養長大的，培養出我這個大學生，我是父親的自豪和驕傲??但是，彷彿有一種無形的壓力時刻壓着我，我不止一次在想，是不是該做些兼職來掙錢養活自己，我能做什麼？我應該做什麼？如果我因爲做大量的兼職耽誤了學習，我是否會後悔？是否會讓父親感到失望？這些問題在總在我的腦中閃現，我心裏無比矛盾，一度陷入迷茫。我沒有想到有一天會真正成爲一名大學生，在大學這個充滿知識的海洋世界裏遨遊。而綻放我夢想花蕾是您“陽光教育工程圓大學夢”，在我的家庭經濟十分匱乏的情況下帶來了轉機，圓了一個貧困農村孩子的大學夢，給予我機會去實現“知識改變命運”。到了大學，我並沒有那樣自卑，而是變得自強起來，因爲我明白不能辜負父親的期望，更不能辜負國家對我的援助。三年來，我銘記國家對我的恩情。只有我努力學習，才能在將來好好地爲社會做出自己應有的貢獻。在學習上，我態度端正，努力刻苦，嚴於律己，始終堅持學習第一位的原則。爲了能夠實現自己的目標和理想，我利用大部分的課餘時間把所學的各門功課進行仔細的整理，並且反覆地背誦，把它們變成自己的東西。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，榮譽見證着我的堅定不移、勇於當先的個人品質。
大學期間，沐浴着黨和政府的資助陽光，黨和政府的資助鋪就了我的成才之路，我在感恩的同時也時刻反省自己，用不斷努力來提高自己專業素質，充實和完善知識結構，以處處做榜樣、樹旗幟的標準嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金髮放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對於我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因爲成功與勝利永遠屬於自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣
和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
金錢有價，情無價，黨的恩情比天高比海深。我無法用語言形容我內心的那份對國家，對黨，對老師，對父親，對同學以及對朋友的感激之情，我現在唯一能做的，就是立足現在，竭盡全力，學好本領，爲將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎。感恩的心靈在心中成長，感恩的熱血在心中流淌，感恩的思想在腦海中眺望，感恩的胸懷無比坦蕩。感激偉大祖國的美好和諧的政策，感激國家資助政策爲我們帶來的幫助，感謝那些給予別人幫助卻不圖回報的人們。你們將引領我們成長，開創輝煌。
讓我們拿出“吹進狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣。使夢想起航，爲共同的夢想---中國夢，去拼搏，去奮鬥。共同迎接祖國燦爛的明天；爲屬於自己的夢想努力，收穫人生的累累碩果！
助學築夢鑄人優秀徵文13
顧盼回首，一路的跌跌撞撞、嘻嘻鬧鬧，在這過去的近二十年的歲月裏，談不上什麼遺憾和失望，我打心底裏覺得我這一路走得踏實、走得舒心，對未來的日子，用句土話就是“有盼頭”。我在大學裏，接受着老師們思想上的洗禮，每日走在學校主幹道的我似乎可以看見滿是正能量的自己。我忙碌着，亦收穫着。
所謂“逆水行舟，不進則退”，這不是一個終點，而是一個新的起點，我會在國家政策的幫助下，越行越遠，越飛越高。我們一定要比別人更自強，我們也應該更自強。因爲成功與勝利永遠屬於自強的人，我們要有堅定的意志和自強不息的進取精神，追求高遠的目標。當面對人生激流中的暗礁與險灘，我們要奮勇搏擊，不懈努力；當面對挫折和失敗，我們要堅強地站起來，用自己的毅力、勇氣和智慧揚起自信的風帆，駛向勝利的彼岸。
助學，築夢，又都是在鑄人，我成長於努力奮鬥的苦日子，我也成長於反省明亮的成熟日子，我做不了高尚無私的大人物，但我可以成爲屬於自己的小人物，我在生活的點點滴滴裏學着成長，學着把力所能及的"小偉大"變成"大偉大"，我的圈圈裏各色各樣的朋友都是我學習的榜樣。我想，未來的日子會更美。
接受國家資助的我更懂得一點一滴來之不易，浪費只會遭受良心的譴責。當國家資助金髮放到我手中時，我的內心充滿了無限的感動與感激。國家資助對於我們這樣的貧困生而言，不僅僅是物質上的幫助，更重要的是精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，讓我們感受到了國家和學校對我們經濟困難學生的關愛，使我們變得更加自信、自立、自強。我們這些受資助的貧困生真的非常感謝國家的助學政策，是它讓我的生活充滿了陽光和希望，它就像是沙漠中的一泓清泉，讓生命充滿希望與活力。除了感恩與感謝，我想不出來更好的辭藻來表達我內心的感受。
助學、築夢、鑄人。感謝助學，奮鬥築夢，時刻鑄人。寸草青青，桃李飄香，世界美，人更美。
助學築夢鑄人優秀徵文14
當我們從媽媽的肚子裏出來時，我們就要學會理解周圍的一切，理解新的環境，新的事物，理解自我所能擁有的一切。不管就是否貧窮，就是否富有，我們都要用一顆平淡的心去理解去理解。
我們從呀呀學語到踏入大學校園一步一步的艱辛只有自我明白。或許有時候我們就是憑着自我的努力，有時候有些人就是憑着運氣，憑着機遇。但就是，不管怎樣，我們還就是帶着興奮，好奇，鬥志，離開了家，來到了新的環境。
剛到大學時，就聽到助學金這事兒。一下子就想到了自我表哥，他大我八歲，那時的自我還在讀初中，他考上了哈爾濱大學，一本大學，我們整個家庭都爲他高興，感到自豪。但就是很快就被另一件事所愁，他家裏很窮，有一個癡呆的妹妹，他父親很早就死在一場意外中，他母親患有風溼病。家裏還就是領着低保過日子。那麼，昂貴的大學學費成了頭疼問題，他媽媽雖然很高興，但就是卻因爲錢的問題想勸他放下，放下哈爾濱大學，可那時的他並不想放下，他想給自我一個機會，他不想一輩子都那麼窮，他不想自我的媽媽每一天那麼勞累，他想靠自我的努力，用知識改變命運有一個完美的明天。之後村裏的書記聽說這事後，爲他忙前忙後，跟他申請了貸款。我們全家爲他籌集生活費。一切準備就緒後最後踏上了大學的道路。入學後，他就明白了助學金這事，他便很努力很努力的學習。他申請了助學金，也許就是他家裏確實很窮，也或許就是他學習很好，輔導員就給他一個機會，批了他的申請書。他明白心存感激，便發奮圖強。四年內，每年不僅僅拿了助學金還因合項成績優秀拿了獎學金。爲了減少開支，到處兼職，每年過節之類的都很少回去，省吃儉用。因爲成績優秀，輔導員也很看好他，就被保送到美國留學，至今爲止，他已經把家裏人都接過去在美國
定居了。
他因爲有了這個助學金完成了他的大學夢，也擺脫了貧困。他每隔幾年都會回來看望我們，看望他的親戚，還有村裏的書記，去給他們拜年送禮，只要他回來，我們村就會放鞭炮迎接他。他看望幫忙過他的人，感激他們。他也給我們村帶來了榮譽，都爲他感到自豪。
助學，也就就是幫忙完成學業。築夢，築就夢想，鑄人，鑄煉成人。一個又一個在國家的幫忙下成就了夢想，真真正正的成了一個成功的人。
我想到了我自我，自我家裏也很窮。雖然沒有我的表哥考的好，但就是我也想因爲助學而築夢鑄就成人，我懷着期望申請了助學金，我有這個信心，我想我會努力向完美的明天出發。
助學，築夢，鑄人。我努力學習，我朝着夢想前進，我想做一個成功的人。
助學築夢鑄人優秀徵文15
總有一種聲音讓我們淚流滿面，總有一張照片讓我們溫如暖春，總有一種善良讓我們心懷感激。在我們無意享受的幸福的時候，不要忘記黨和國家的幫助。
大一報到的時候，自己儼然還是一個稚嫩少年，帶着農家孩子淳樸的氣息來到燦爛而又繁華的大都市——北京，內心滿是興奮與憂愁。興奮的是，通過自己不懈的努力終於實現了自己的夢想，考上了大學。然而，高昂的學費卻像不散的陰雲籠罩在我的腦海。來到學校，向學校說明情況之後，就順利的完成了報到註冊。因爲，學校事先設置了“綠色通道”。通過綠色通道，我們可以使用國家助學貸款交付學費，而且學校免收了我的書本費。這是上大學初，學校與國家提供的第一次對貧困生的照顧，讓我倍感溫暖。一直到現在，黨和國家的關懷如影隨形，無微不至，猶如春雨一次又一次洗滌、溫暖、感動我的心靈。
大學的課程多而繁雜，要想學好，不是很容易，每次想要放棄的時候，都會想到父母殷切的希望，都會深感愧對國家的資助。因此就又會重拾奮發向上的信心，努力學好每一門課程。堅持到最後，取得了優異的成績。大二學期初，獲得了國家勵志獎學金，自己的生活費因此變得充足，不用再爲吃飯穿衣發愁，與此同時，我還有了一些額外的錢來買書以及其他學習用品。在那段時間裏，我的精神世界得了極大的滿足。
中國有一個成語說得好“飲水思源”，在獲得國家與黨的幫助的同時，我也跨出了自己人生很大的一步，我下定決心要將愛心傳遞。
隨着大學課程減少，我課外的時間也越來越多了，我主動參加了學校的青年志願者協會，並且申請了VCP項目，免費爲農民工家的孩子做課後輔導。還記得第一次來到北京郊區——黑橋志願者服務中心時的情形，整個中心由一個個的集裝箱組成，設施簡陋，但是提供了基本的學習設施。那裏面的孩子洋溢着純真的表情，充滿了求知的熱情。當時內心就像是打翻了五味瓶，心裏掛念他們沒有良好的受教育環境，並且發誓要親力親爲，貢獻出自己的一份光和熱，給他們提供幫助。我耐心的爲他們講解作業中的疑難，鼓勵他們好好學習，將來爲國家做出貢獻。在黑橋志願者服務中心，我工作了整整六個月，付出了很多，也收穫了很多。
除了學習和幫助他人之外，我還注重培養自己多方面的素質。大學校園生活豐富而充實，作爲年輕的大學生中的一員，我從來不把自己關在寢室和教室這兩個房間。積極參加學校組織的活動，還分別擔任班級心理委員和青年志願者宣傳部的副部長。我從來都是把自己當作一個普通人，即使取得了一點成績，我也從不驕傲，保持平常的心態，繼續努力。即使在一些事情上處理的不好，我也從不失落急躁，自暴自棄。相反，我積極總結，調整心態。和同學保持良好的關係，正確處理同學室友的關係，不僅可以使自己生活在良好的氛圍中，而且同學之間相互友好的交流，本身就是一種鍛鍊人的交往能力，處理社會事物能力的一種表現。
隨着中國經濟的飛速發展，國家對貧困大學生資助的力度也越來越大，範圍也越來越廣。國家與黨的關愛深深的激勵着一代又一代的貧困學子，給他們提供了享受教育的機會。作爲其中一員，我深有感觸。在學習上，我是始終遵循：學習是學生的主要任務。並且勤奮學習，以“堅強、樂觀、勤奮”的人生格調嚴格要求和激勵自己，抓緊分分秒秒的時間，努力學習專業課，同時增加了自己的課外閱讀，擴大了自己的知識面。勝利是屬於永遠堅持不懈者，雛鳥要飛翔於蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳於曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優秀的品質，但可以學習養成這種品質。“百步九折縈巖巒”時，學會養成知難而進，逆水行舟的能力，讓逆境挖掘智慧，激發潛能。因此，現在的自己打算報考研究生，繼續發展自己，強化自己的專業技能，爲將來祖國的復興貢獻出自己的一份力量。
再次感謝學校、國家與黨的資助政策，並衷心祝願祖國越來越好，越來越強，早日實現祖國的偉大復興。
