做文明好學生徵文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用徵文吧，徵文是某個辦事部門爲了某個活動公開向社會徵集的有關文章。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的做文明好學生徵文，歡迎閱讀與收藏。
做文明好學生徵文1
古人云："不學禮，無以立。"
意思是如果不學習禮儀，就無法立足於這個世界。
中國，我們的祖國，自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，作爲祖國未來的頂樑柱的我們，更應該在自己的言行舉止中講究文明。
在家裏，我們是父母的希望。爲人，要感恩。我們對家人要尊老愛幼，聽爸爸媽媽的話。不能對父母大吼大叫，更不能去欺壓小弟弟小妹妹。面對家長的批評，要自我反省；面對弟弟妹妹的願望，要合理應對；父母不在家，要嚴行律己；晚輩需照顧，要小心照料。衣食住行，自給自足；在家學習，認真複習預習。我們要做一名自強不息，尊老愛幼的小學生。
學校，相當於一個小社會，它給予了我們學習與實踐的機會。學習在社會上必要的知識與習慣常識。在學習裏，應該尊敬師長，誠實守信，努力上進，與同學和睦相處，積極向上。不與老師爭吵，受批評時不頂撞老師。嚴行律己，寬以待人。我們要做一名與師生和諧相處，謙虛上進的小學生。
在社會，我們帶着學校與家庭的榮辱責任。在國外，我們代表着國家的形象。我們要愛護公共設施，愛護大家的一草一木，言行舉止要文明。在公共場所，要文明用語，不粗魯待人。我們一定要做一名守規矩講文明的小學生。
希望大家與我一起，做一名講文明守禮貌的好學生！
做文明好學生徵文2
講文明，講禮貌，是中華民族的傳統美德。身爲一個小學生就更應該做到講文明，講禮貌。在校做一個尊敬老師、關心同學的好學生；在家做一個尊敬父母孝敬長輩好兒女；在社會上做一個遵守社會公德的好公民。
做一個講文明、講禮貌的好學生很難很難。我的幾個好夥伴，經常爲了一些小小的事情發生爭吵。一次，我們全班吃完午飯，我和幾位同學把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具應該是A組同學送的，怎麼讓我們去送呢？帶着疑問我們找到了A組的同學便大聲的問：今天的餐具應該是你們送的呀！”這時，小安也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮。”我一聽小安的口氣就火冒三丈，馬上把苗頭指向了小安，接着就跟他吵了起來，很快就由“嘴戰”升級到了“打戰，”他推我，我推他。越大越兇。正打的不可開交時候，不知誰去告訴了楊老師，他馬上趕了過來，總算把“戰爭”給平息了下來。
過了一會兒，楊老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情，同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰。在我們難分難解的時候，楊老師和顏悅色地說：“同學之間應該互相幫助，互相謙讓，應該講文明，懂禮貌，哪能爲了一點小事就吵嘴打架的`呢？”聽了楊老師的話，我們都慚愧地底下了頭，這時才讓我們真正懂得作爲一個小學生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個優秀的好學生。
第二天，我早早地來到了學校，想去彌補自己的過失。一進教室，就看見小安已經坐在那裏，我連忙跑過去伸出友誼之手誠心的跟他道歉。這時他看着我，我看着他。過了一會兒，大家臉上都露出了笑容，這笑是從心裏發出的。我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發生那些不該發生的事了。
文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不幹涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！同學們，讓我們大家都做一個講文明，講禮貌的好學生吧！
做文明好學生徵文3
文明是源遠流長的，是我們中華民族的傳統美德。對於當今這個人來人往的世界來說如果沒有了文明，那麼這個社會就會經常出現一些不必要的衝突，甚至使社會混亂不堪，人與人之間便無法交流。
當然，文明還體現在身邊的一點一滴。比如說：隨手撿起地上的紙屑，見到熟人打個招呼，在公交車上給老人讓座，不講粗話等。
今天，我和爸爸出去散步，突然在街上見到一位老人正在吃力的彎下腰去撿地上的一個塑料袋，然後走到不遠處的一個垃圾桶裏。我當時就對這位老人非常的敬佩，也許他這個微小的動作根本就不受人們的關注，但就是這個微小的動作也足以體現出了老人的文明，我想其實每個人要想做到文明都不難，就只需要像老人一樣，一彎腰就可以做到了，也許做起來比老人更加的輕鬆。但就是沒什麼人願意做，我想如果那個丟塑料袋的人看到老人在辛苦的彎下腰只是因爲他的一個不經意不文明的動作時，會怎麼想呢？
我也很愧疚的承認，如果是我不會像老人一樣撿起地上的垃圾，可能是認爲這樣不夠光彩吧，或許是認爲這樣做對我沒好處所以就不做了。但當我看到老人的動作後，我知道了我錯了，在別人眼裏撿起垃圾絕對不是一件不光彩的事，因爲這是文明的象徵，象徵着他是一個文明的人，而且這還可以教育其他人，讓其他人知道要做一個文明的人。所以今天我就決定，要做一個文明的人——當然不僅僅是撿起地上的垃圾。我想如果每一個人都可以做到文明，哪怕是不要要求那麼高，就只是不要隨手仍垃圾而已，那也足夠維持城市的清潔衛生和讓城市變的更加和諧了！
現在廣州正在創建文明城市，讓我們從身邊的小事做起，讓廣州充滿文明的氣息吧！
做文明好學生徵文4
古人都能夠崇尚禮儀、遵紀守法、講究文明，作爲“生在新中國，長在紅旗下”的新世紀小學生更應該“知規矩，講規矩，守規矩”。
說起禮儀，我們在1~4年級的《思想品德》中，老師就曾教了我們許多，如《孔融讓梨》、《尊師情深》、《尊敬老人》等，教育我們做學生的必須懂得尊師敬老、知書達禮，從小養成文明禮貌的習慣。俗話說得好，“沒有規矩，不成方圓”。社會是無數人們通過不同形式的紐帶關係連結起來的活的有機體。要維持這種有機體的存在和發展，不僅要有動力機制，還要有平衡機制，而規範動力、實現平衡的主要手段有兩個，一個是法制，一個是道德。對我們小學生來說，講法制就是要守紀律，講道德就是要講文明。
其實，紀律就在我們身邊，如平常接觸的《小學生守則》、學校規章制度和課堂紀律等，這些都是我們學生所必須遵守的。記得在三年級的時候，學校就發給我們了一本書，叫《學紀律，講道德》，是一本教我們如何做一名好學生的指導書，這裏邊講了很多做人的道理、爲人的原則。作爲小學生，不講衛生，就是不講道德;不講道德，就會產生不良後果。
最後，我呼籲全國所有的小學生，從小做起，從小學起，努力做“知規矩，講規矩，守規矩”的好學生。作爲一名講文明的學生，愛護環境必須從我做起。
但是，生活中一些雞毛蒜皮的事也不能忽略了。比如說你走在大街時，忽然有一口痰卡在了喉嚨，你就會這樣好不猶豫地吐出了嗎?如果是，那我會十分嚴肅地告訴你，你太不自覺了!難道你在吐痰的那一刻，你就不會想想，如果我吐了這一口痰，那會對環境有多大的污染?如果每一個人都這樣做，那我們還能生活在新昌這個美麗的家園嗎?從中你可以看出，在生活中，有許多事情都是由一個人的自覺來決定的。有很多的例子，比如亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。
因此，要想做到一個文明人的標準，必須保護環境，愛護環境，使我們的西安變的更家美麗。我們不僅要保護環境，遵守交通規則也是一個文明西安人和學生要做到的。
如果大家都視規則如無物，我行我素，做一個文明的新昌人不用說，文明城市也將蒙羞。做爲一名學生，也應該做到“文明”二字，不僅要學習好，還要講禮貌。在學校時，講文明第一點要做到不罵人。平時，同學之間往往會發生一些矛盾，有一些矛盾，有些同學便會十分不服氣，心裏的氣憤使他脫口就說出了罵人的話，這樣做是不對的，不但沒有做到“文明”，還與同學不友好，所以一定不能罵人。第二點是做到不打架，有些同學，常常會因爲一時的衝動而造成相互打架，這樣帶來兩個後果，不文明，與同學年友好。由此可見，做爲一名學生，要做到“文明”，在學校裏當一名講文明的好學生。
做文明好學生徵文5
因爲怕髒，因爲懶得去撿？因爲有事急着去做？……這都不是理由，應該說你內心根本就沒有一種文明與修養！彎下腰能浪費你多長時間？幾秒鐘的事情而已，卻爲整個城市又增添了一份叫文明的物質。這是發自肺腑，發自內心的一種貢獻精神，一種道德修養，一種文明素質。
做一個文明公民，文明的小學生又會有多難？這其實既簡單，又不簡單。說它簡單是因爲只要一個動作，只要一句話，只要一個微笑就可以做到。說他不簡單是因爲我們往往忽略這一個動作，一句話，一個微笑。也因爲我們把文明這件事看得太輕，讓自己太多與放鬆了。
作爲一個文明的小學生，我希望文明的陽光可以灑遍我一生每一個角落，讓文明美德的溫暖伴着我慢慢成長！
做文明好學生徵文6
現在我們不愁吃也不愁穿了，但是我也發現了許多小朋友們亂丟垃圾和吐痰……我們的城市就像一座垃圾山。我也常常打掃。
一天，我和爸爸坐公交車，公交車裏只有一個空座位爸爸讓給我坐了，我一坐下有一位老爺爺上車了。爸爸下來把老爺爺扶上了車，我看到老爺爺歲數也大了，我說：“爺爺您坐這吧”，爺爺說：“好孩子還是你坐吧”，我說：“爺爺您歲數大了還是你坐吧，我可以站着的！”爺爺又說：“謝謝你，你真是一個好孩子！”我說：“不用謝，您老先讓你坐”。爸爸在一邊笑了笑說：“孩子你真長大了，我很開心”。等到了家爸爸把公交車上的事告訴媽媽，媽媽說我真的長大了。
有一次，我出門去朋友家玩，路上我看見朋友的媽媽抱着很多菜，我跑過去說：“阿姨，我也抱一些菜”。阿姨說：“謝謝你，好姑娘！”我說：“不用謝”我和阿姨走到了家門口我的朋友開門了，朋友看見我和阿姨身上的土很不明白髮生了什麼了？朋友問：“發生了什麼你能和我說一說嗎？”我說：“這得問你媽媽”，朋友去問他媽媽，愛意不告訴他，朋友又問我說：“到底發生了什麼？”我說：“以後你會明白的，因爲是在路上發生的事，來的時候的一個小事”。等到了時候朋友自己知道了。
第一個事讓我知道了，見到老人讓讓她見到小的也給讓一讓。第二個是自己不知道以後會知道的不要問別人。
做文明好學生徵文7
“同學們，我們將在本星期五上午的第三節課舉行規範記心中，文明見行動主題班隊會活動，此活動正在招募表演節目的同學，希望同學們踊躍報名，當然，還有就是......”還沒等文老師說完，教室就沸騰起來。
三天一晃就過去了，終於到星期五的第三節課了，我們一進教室門就發現，哇，既然兩位領導，可真不少，雖然我不需要表演，可還是很緊張。終於，表演開始了。首先，由話劇《做個文明的好孩子》表演。接着舞蹈《夢裏花》，小品《小區的爭吵》......終於到書法了，因爲我們班會書法的人並不多，可是......“哇”我情不自禁的叫了一聲。“怎麼了?”周圍的同學問。“你們，快看，”我顫抖的聲音說道，原來我看見了沈宇伶同學的書法，“文明禮儀伴我行”這幾個字，天啊，每個字都是那麼飽滿，那麼有力。當我見了沈宇伶的字後，嘴巴驚訝得都能塞下一個雞蛋，所以，在書法節目還沒有結束時，我們都紛紛向她承諾以後再也不小看她了，也不嘲笑她，以及再也不在背後說她壞話了呀等。瞧，上課時我們還裝作很守規矩，可等老師一走，天哪，一大羣人追着她跑，向她買字，你們猜她的字最後賣多少，悄悄告訴你：最後賣到了500元呢!可是，面對500元的誘惑，她依然不動心，而是把她那堅決而果斷思想和漂亮的字一同放進了書法......
這次班會讓我懂得了什麼纔是真正的“規範記心中，文明見行動”當然，這不僅僅是爲了對得起這次班會......
做文明好學生徵文8
我們中國是歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。中華民族五千年的發民歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德，從孔融讓梨，司馬光砸缸到主席敬師，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們就是中華民族傳統美德的具體表現，他們爲我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生乃至所有人都應該學習的楷模！
但是，如何做好一名文明的小學生呢？
爸爸告訴我：“要做文明小學生，就要懂禮貌，孝敬父母、尊敬師長、團結同學、用一句句“您好”，一聲聲“謝謝”來表示文明，來促進人與人之間的和諧相處”！
媽媽說：“要做文明小學生，就要熱愛學習，上課認真聽講，課後獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的'學習習慣，好好學習，天天向上，做有用的人才！”
奶奶說：“要做文明小學生，就要講究個人衛生熱愛勞動，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個健康活潑熱愛勞動的好孩子”。
爺爺說：“要做文明小學生，保護環境衛生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護花草樹木及保護動物，還要遵守紀律、上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，上街走路不闖紅燈，公共場所不喧鬧，做一名遵紀守法的好學生。”
同學們，讓我們趕快行動起來，從自我做起，從點滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名懂禮貌、講衛生、愛勞動、守紀律愛學習的小學生，爲將來做一名祖國的棟樑之才努力吧！
做文明好學生徵文9
講禮儀是中華民族的傳統美德，是中國古代文化的精髓。那麼，什麼是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行爲規範，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
說到文明禮儀，前天早晨7點四十分左右，匆匆趕去班級的同學很多、很多，可大部分同學都沒留意一個禮貌問題，這時，我注意到我們班的洪可俊同學在擁擠的走廊走着，對面一個老師走過來，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個鞠躬，說了句：“老師好！”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。
課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場！原來是我們班的陳佳恩同學被一位一年級的小朋友碰倒後踩到了手臂！大家聞聲而來，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，並紛紛詢問他痛不痛，將他護送到醫務室……這就是同學間互相關心、互相幫助的文明。
這天，我們班級裏已上了兩節課，有的同學認爲反正等會會有值日生打掃衛生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節美術手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當時我看到後就靜悄悄地走到班級後面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來，同學們看到了我這樣，也紛紛加入進來打掃的行列中……這就是講究衛生、愛護環境的文明。
這三件小事，是我們班講文明禮儀的例子，但是，在我們身邊的部分同學身上，還存在着一些不文明的行爲。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以爲常；還有部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。有的同學把文化知識的學習放在首位，但忽略了文明禮儀習慣的培養，事實上，良好的行爲習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
所以，清除陋習需要我們要從小事做起，講文明語言，做文明學生！
做文明好學生徵文10
你如果是一名小學生，就一定會知道《小學時守則》中的第五條：“自尊、自愛、自信、自強，生活習慣文明健康”。《小學生日常行爲規範》第五條：“待人有禮貌，說話文明……”可是，文明真的做到了嗎？文明是什麼呢？
在我們的生活中，講文明的人和不講文明的人隨處可見。有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，有些人則彎腰把掉在地上的垃圾自覺扔進垃圾桶。雖然這些都是區區小事，但它帶來的影響和後果卻很大。
比如：在開學的第一天，我路過一年級的教學樓時，忽然，一張張小紙片從二樓紛紛揚揚地飄下來。我擡頭一看，一雙小手正靠在二樓的護欄繼續在往樓下丟紙片。我想：他肯定是新入學的一年級小朋友，這些紙片既污染環境又影響行人。這怎麼辦呢？想到這裏，我連忙跑到二樓，拉住那個小男孩的手，並對他說：“要做一個文明的學生。”他聽了，若有所思，然後連忙收回了他的手。
還有一次，我剛吃完午飯，準備上學的時候，和一個學生一前一後地走着。他走在我的前面，我親眼看到他蹲下去，撿起一個包裝袋，扔進垃圾箱。我看到這一幕，我被深深地感動了。
做文明好學生徵文11
聽完了校長的演講，我的心久久不能平靜。心裏不禁感概：“原來互聯網有那麼多的好處與危害啊！”
正如校長所說，互聯網有非常多的益處，當然，害處也不少。可是同學們，你們上網的時候是不是都只沉迷在互聯網的遊戲上了。假如我們上網學習知識，瀏覽一些健康又有知識性的網頁，那麼，互聯網就成了一個巨大的寶庫，而上網就等於去寶庫裏尋寶。可是，假如我們上網使勁打遊戲，玩了七八個小時才肯停手；然後，又去瀏覽一些不健康的黃色網頁，那麼互聯網就搖身一變，變成了一個惡魔，不停的吸收着你的身心健康，甚至，還會導致家庭不和，離家出走。所以，互聯網就像是一個會七十二變的孫悟空，假如用得好，它就會變成有益的東西；假如用得壞，它就會變成有害的東西。
校長又說了因沉迷於遊戲而導致的悲劇的三件事，每一件都是驚心動魂，每一件都是毛骨悚然。聽完校長所說的三件事後，我簡直不敢相信，互聯網中的害處，有這麼大！
校長所說的那十大危害，不正好說明互聯網的害處帶來的危害有那麼多嗎？尤其是第一處：損害身心健康和第二處：導致親情不和。損害身心健康，就等於損害了兩樣健康：身體健康和心理健康。損害了身體健康，就等於損害了學習，損害了自身體質；損害了心理健康，也就損害了人際交往能力。導致親情不和，也是一個巨大的危害。親情不和，學習能好嗎？親情不和，家人還會喜歡你嗎？所以，沉迷於網絡遊戲帶來的危害是巨大而嚴重又可怕的。
“用得好，互聯網就是好的東西；用的壞，互聯網就是壞的東西。”聽完校長的演講後，更加堅定我要從小學會辨別是非，做一個文明上網的小學生。
做文明好學生徵文12
如何做一個文明的小學生呢？
爸爸告訴我：“要做文明的學生，就要懂禮貌，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，用一句‘您好’，一聲‘謝謝’來表示文明，來促進人與之間的和諧相處！”
媽媽說：“要做文明學生，就要熱愛學習，上課認真聽講，課後獨立完成作業，要多讀一些健康有益的書，養成良好的學習習慣，好好學習，天天向上，做有用的人才！”
姥姥說：“要做文明學生，要講究衛生，多做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，做一個健康活潑、熱愛勞動的好孩子。”
姥爺說：“要做文明學生，保護環境衛生，不亂扔雜物，不隨地吐痰，愛護花草樹木及保護小動物，還要遵守紀律，上課不交頭接耳，下課不吵架、打架，走路不闖紅燈，公共場所不喧鬧，做一名遵紀守法的好學生。”
同學們，讓我們趕快行動起來，從自我做好，從點滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名誠實守信、懂禮貌、講究衛生、愛勞動、守紀律、愛學習的小學生，爲將來能成爲建設祖國的棟樑之才，努力做一名文明的學生吧！
做文明好學生徵文13
教育家陶行知先生有句名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，說的是教師要教育學生做一個真誠的人，做一個文明的人。那麼，怎樣才能做一個講文明，守紀律的中學生呢？
首先，文明是遇到師長，主動問好；文明是課間不追逐打鬧、大聲喧譁；文明是不說髒話、粗話；文明是上下樓梯靠右行，不坐、滑樓梯；文明是不帶火機、手機進校園；文明是衣着整潔得體，不穿奇裝異服；文明是講究衛生，不亂扔果皮紙屑；文明是同學們在食堂就餐有序排隊，珍惜糧食；文明是愛護學校公物，不到處亂寫亂畫；文明是不欺負弱小同學，不打架、不撒謊等等。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”十字文明用語掛在嘴邊。
其次，文明是尊敬長輩、孝敬父母，面對父母長輩的批評，認真聽取，不發脾氣，不頂撞；文明是家裏來了客人，要熱情招待等。
再次，文明是遵守交通法規，不闖紅燈；文明是不亂扔垃圾，保護自然環境；文明是注意防火、防騙、防溺水等安全；文明是尊老愛幼，幫助弱小羣體，時時處處爲他人着想，做到“與人爲善，心中有他人”等。
同學們！“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”，讓我們快快行動起來吧！從現在做起、從點滴小事做起，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明中學生！
做文明好學生徵文14
作爲一名小學生，應該德、智、體、美全面發展。可是，最近幾天有些同學在“德”的方面上表現的還遠遠不夠。其中有兩件事情，要讓我們引以爲戒。
星期一的下午第一節課後，一位同學在淨水機旁把水瓶灌滿後，大步流星的跑出教室玩耍。可他剛剛出去不久，隔壁班的兩名女同學渾身上下溼漉漉地跑進了教室，向班主任老師彙報。一問事情的原委，原來，是剛纔出去的男同學用瓶中的飲用水，潑灑女同學。兩位女同學怎能甘願被潑成落湯雞？只好前來稟告男同學的罪行。男生欺負女生這種行爲，真是不應該啊！
喜歡打乒乓球是件好事。但是破壞公共乒乓球檯，那就不應該了。星期二的課間，我走出教室。看見一位男同學正站在乒乓球檯上來回走動。試想一下，人如果被踩踏了，一定會喊痛，那乒乓球檯呢？它卻只能默默的承受着人們對它的傷害。人要有感恩之心，這張球桌几年來一直忠心耿耿地盡職盡責的爲同學們服務着。你現在卻把它踩在了腳下。唉！你難道沒有站在球桌的角度替它感受一下嗎？
小學生陽光，充滿活力是正確的，但是這股朝氣蓬勃的勁兒要用在不該用的地方，那就是錯誤的行爲。我們生活在21世紀，這是一個文明、和諧、禮貌的世紀。所以，我希望每位同學都要注意言行，讓我們攜手共創一個文明、美好的家園。
