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老師您好!徵文1000字

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過徵文吧,徵文一般都具有意味深長的結尾。你所見過的徵文是什麼樣的呢?以下是小編爲大家收集的老師您好!徵文1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師您好!徵文1000字

老師您好!徵文1000字1

老師——人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,纔有着像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵!

在我讀五年級的時候,您——新的一任語文老師走進了我的學習生活。第一眼看到您時,就有種親切、溫暖的感覺,那目光既蘊含着慈母般的溫柔,又閃爍着嚴父般的嚴厲,那能說會道的嘴上常常掛着迷人的笑容,看上去是那樣的和藹可親。在您的教育下,我第一單元就考了94分的好成績。您那麼辛勤地輔導我,您的付出,換來我的成績,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!謝謝您,老師!

小小的樹苗,有了第一次的好收穫,就會有更多的收穫。記得那次,校舉行作文大賽,起初我不敢參加,認爲自己的實力遠遠不夠,您見了我那沒信心的樣子,信任得對我說:“‘駿馬是跑出來的,強兵是打出來的’‘

我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌’!相信自己!山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌!”經過您的開導,我有信心了,我敢挑戰自我了!

我仔細寫好後交給您,您接過我手中的草稿,一下課,顧不上喝一口水就馬不停蹄地爲我修改作文。豆大的汗珠像一羣調皮的孩子,紛紛從您的額頭上滾下來,您用手一抹,繼續修改作文……那天,您就修改好了我的作文,您那慈祥的臉上綻放出一朵朵美麗的菊花,您看了看我,高興地說道:“真棒!這次寫作文進步可不少!真行!”我按您的指示寫好了作文。皇天不負有心人,結果揭曉了——我得了三等獎!這不僅是我的努力,也是老師的辛勞!老師,謝謝您!

老師,您的講課十分生動,有時聽着聽着就覺得彷彿已陷入老師您所講的那個情節中的環境裏,就拿您教我們《開國大典》這一課來講吧。講課時,您用那種充滿激動、自豪的語調來給我們講解課文,使我們好像身處於那首都北京的天安門廣場上,聽着毛主席的聲音,歡呼着,盡情地跳着;看到那迎風招展的五星紅旗,我的心沸騰着,久久不能平靜下來……“叮鈴鈴——”下課了,咦,那麼快就下課啦?同學們似乎還在那1949。10。1的天安門廣場上舉行羣衆遊行的活動呢!

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠,並把它獻給您——我的`胸懷博大,知識精深的老師。

如果沒有三味書屋裏先生的嚴厲教導,魯迅也許不會有氣壯山河的偉大詩篇;如果沒有安妮·莎利文老師的真情開導,海倫凱勒也許早已憂鬱而終!如果沒有老師的淳淳教導,我可能沒有今天的成績!

老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的心中。

老師您好!徵文1000字2

在每一位學生眼裏老師都是嚴厲的。但在我眼裏老師卻更像一位朋友。他是我訴苦的好對象,他是我的好哥們。

我的齊老師他長的不高,微微有點胖。他有一雙能看透學生內心世界的眼睛,什麼事情也瞞不過他。鼻子上架着着一副眼鏡,更加顯示他很有才華。鼻子下面有一長能說好多有哲理性的話。

齊老師是我訴苦的好對象。我每次在生活中、學習中遇到困難。我都會告訴他,他也很樂意幫我解決困難。有一次,我和家裏人鬧矛盾啦。我非常委屈和難過,因爲那件事不是我的錯。就在這時我想到啦齊老師。我打開電腦,登錄qq,發現齊老師的圖標亮着。我好高興,就像抓住啦就沒的稻草。我在齊老師面前哭訴起來。齊老師着急啦,連忙問:‘依依,怎麼啦?誰欺負你啦啊。”齊老師這麼着急的問,我哭的就更厲害啦。眼淚落在鍵盤上,我才知道我的衣服早已被眼淚潤溼啦。我擦擦眼淚,敲擊鍵盤。給齊老師回信,說:“齊老師我家裏人誤會我,他們說我偷啦家裏的錢,其實那錢是我弟弟拿去花的。”我剛發出去,沒過多少時間。齊老師的信息發拉過:‘依依其實你不用在傷心啦,事情已經發生。你應該冷靜的對付問題,而不是消極的去應對。過些時間,等你爸媽氣消拉。你找你爸媽好好聊聊。溝通是解決問題最好的辦法。在這幾天裏,你應該當一回小小偵探,把弟弟的罪行的證據找出來。這不是很有趣嗎?聽過塞翁失馬,焉知非福嗎?""看完這些話,我知道啦該怎麼解決事情啦。

齊老師是我最好的哥們兒。這裏你們就會懷疑啦。老師和學生怎麼可能是哥們呢?老師怎麼可能和同學稱兄道弟呢?這有可能。我和我的齊老師就是哥們兒。齊老師上課的時候,是我的老師。當下課鈴一響,齊老師宣佈下課我就是齊老師的哥們兒。下課齊老師和我們一起到操場上做遊戲。那時的齊老師就像個孩子一樣,和我們一起玩。那時的齊老師就像我的哥們兒。

我是齊老師的調皮學生。雖然我是女孩子,但是我有男孩子那樣的好動。愚人節那天,我和同學商量怎麼樣做弄齊老師。我想啦個鬼主意,那就是上課開始我們全班裝睡。呵呵。一定會氣到齊老師的。上課鈴響啦,我們班的人集體裝睡。等待齊老師的到來。我們聽到齊老師的腳步漸漸逼近,我們的心就緊張起來啦。當老師推開門,看見我們都睡覺啦,很生氣。我們集體起來,大喊齊老師愚人節快樂。齊老師被我們弄得既高興又生氣。他裝作很生氣的樣子,說:是誰出的鬼主意啊。有些同學守不住口,就告訴啦齊老師:是施若依叫我們乾的。老師來到我身邊,對我說:依依,下次可不能在調皮。看在今天是愚人節,就不懲罰你啦啊”說完老師走到講臺旁邊對我們說:同學們,愚人節快樂啊。”說完齊老師就對我笑。我做啦個鬼臉。

齊老師我喜歡你叫我依依;齊老師我喜歡你和我們做遊戲的樣子;齊老師我喜歡你上課的樣子;齊老師我更喜歡你細心的幫我解決困難的樣子。