以感恩學校爲主題的徵文（通用18篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過徵文吧，徵文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾徵文的出現。相信很多朋友都對寫徵文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的以感恩學校爲主題的徵文（通用18篇），歡迎大家分享。

　　以感恩學校爲主題的徵文1

我們的學校是株洲六0一中英文小學。她是一座美麗的校園，這裏激起了我們多少波瀾，對他的千言萬語化爲兩個字——感恩。

校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關懷，比賽和友愛都融在了這個校園。回憶這四年來在學校發生的一切，哦！原來她給了我那麼多，真要好好感謝它。

感恩學校，她給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而學校無處不是友誼，一隻援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。於是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。學校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩學校，她給了我關心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節，校園裏咳聲不斷，而學校的關懷聲也不斷。“哦！你生病了，需不需要回家，要不要上診所，要不要給你父母打電話。”上課時老師會親切地和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌，關心又流露出來了。課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛着不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的提醒是正確的。學校的關心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。

其實學校給我的不只是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識是基礎，也是關鍵的一筆。而我的學校和老師給了我一切。

將來畢業離開學校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰着校徽，宣示：要用學業把對學校的感恩，化爲現實。

　　以感恩學校爲主題的徵文2

終於偷得了一絲空閒，站在窗前看外面大雪紛飛，感受到一絲寒風的蕭夢，但此刻我心中充斥的即是濃濃的暖意，回想着在實驗中學這一年半的經歷，儘管有失敗有挫折，但最大的感受是甜蜜與欣喜，我不諱言自己是個窮人家的孩子，所以我沒有同學們那一擲千金的魄力，更沒有視金錢如糞土的勇氣，有的只是能省就省、可儉就儉的小氣與孜孜不倦的努力，就在我困頓無力的時候，實驗中學――我可敬可愛的學校，不僅時刻給予我精神食糧，而且求助我於危難之際，我沒有江湖俠士的灑脫，所以“大思定要言謝”。

“滴水之恩當涌泉相報”烏鴉尚知反哺之恩，何況宇宙之精華、萬物之靈長的人？“固報實驗中學”我銘記在心，可觀今的我沒有涌泉的資產，又有泉涌般的決心與意志，我清楚地知道遊過學海涯，踏平書山路纔是我報效學校的唯一途徑，從此，爲了這個目標，披荊斬棘，義無反顧。

“想，你可以海闊天空地想；做，你必須腳踏實地地做。”口號不是沒有作用，但在今天似乎已經“口號氾濫”的時代，我已不再去喊，只憑自己一雙手創造一片學習的藍天，靠自己的一雙腳踩出一條寬廣的大道一直通成功。

刻苦時有人會笑你最笨，這時我必須心無旁鶩；遇到困難時我想過退縮，但這時我必須鞭策自己急流勇進；名歷失敗時，我勸服自己百折不撓；遭受挫折時，我只能告訴自己，越挫越勇。

沒有藍天的坦蕩可以有白雲的追求，沒有大海的壯闊可以有小溪的前超趨，沒有原野的芬芳可以有小草的茁壯！生活中沒有旁觀者的席位，我們必須找到自己的位置，自己的目標，自己的價值！

　　以感恩學校爲主題的徵文3

時光飛逝，轉眼已是三年。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，我們站在希望的門前回首張望，原來那一路的荊棘已全變成了盛放的薔薇。

那是因爲您，親愛的母校，親愛的老師。是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們如此優越的學習環境和展示自我的舞臺。我們在教室裏留下了孜孜不倦、刻苦學習的身影，我們在球場上留下了勇往直前、頑強拼搏的精神......我們沉浸在知識的海洋，醉心於同學間的歡聲笑語，在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。

還記得，我們曾在這裏表演英語劇，活靈活現的形象一時轟動全校；還記得，我們曾在這裏抗震救災，爲災區捐款，奉獻我們每一個人的愛心；還記得，我們在這裏召開的高考誓師大會，一張疲憊的臉上閃爍着自信的光芒......那也是因爲您，我的母校，我親愛的老師，是您的辛勤付出，是您的無私奉獻換來了我們的收穫和成長。您知識淵博，並毫無保留地把知識和做人的道理傳授給我們；您體貼入微，使我們在校的生活充滿着家庭般的溫暖；是您獨特的個人魅力更是讓我們折服。您給與我們的磨練與指導，在我們成長的道路上留下了深深的足跡，衷心的祝福您！我們不會忘記在那三尺講臺，您把題目解析寫滿整整四方黑板；在我們學生中間，是您沒有休息忙着給我們解答疑問。當我們的成績稍有進步時，比我們更加高興的是您；當我們因爲馬虎大意而丟了分數時，比我們更加心疼惋惜的也是您——我親愛的老師。我們有這樣關心、愛護我們的老師，我們怎麼能不努力、怎麼能夠不進步？

母校，我們都是您手中的風箏，無論我們飛得多高、飛得多遠，只要您牽牽手中的線，無論我們身在何方，都會馬上飛到您的身旁。老師，請您放心，您的諄諄教誨我們永遠不會忘記。在未來的日子裏，我們一定會聽您的話，認真做事，真心待人，用感恩的態度面對人生。

拿什麼報答您，我的母校，我親愛的老師，當初我走向您時，原想收穫一絲細雨，而您卻讓我們收穫了整個春天。此刻，如果我有一棵快樂草，我會將它送給您，因爲我真心地希望您快樂；如果我有三棵，我一定會送給您兩棵，因爲我希望您比我更快樂！

　　以感恩學校爲主題的徵文4

時光逃去如飛，四年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說一句：“再見了，母校！”畢業的鐘聲即將爲我們響起，我們也即將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學，即將步入社會。就在這風和日麗的清晨，我要寫下我的畢業宣言：感恩母校，感恩老師。

大學四年，一段閃亮的日子，它是生命中最真實的四年。因爲我們第一次獨自生活，獨立選擇。從剛入學的青澀無知，熱情而又有些盲動，到今天我們變的成熟、滿有知識。四年中，我們有過喜悅，感動，挫折，迷惘，我們在一步步的長大，我們的知識更加的淵博，思想更加的深刻，心靈也更加的豐厚。

回憶四年，我們感謝母校。母校，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋；是你把我和敬愛的啓蒙老師聯繫在了一起；是你讓我交到了這麼多的知心朋友；是你爲我們提供了優越的學習環境，使我們順利完成學業；是你使我們完成人生最美的蛻變，破繭而出，自由翱翔。記得大三的時候，同學們爲了應對國家司法考試，都在四處找學習的地方，學校爲了能讓我們考一個好的成績、營造一個好的學習氛圍，專門爲我們準備了一個自習室。有了學習的環境，同學們不用東奔西走，心穩定下來了，都在緊張的複習。我們成績的取得和學校的幫助是離不開的。

回憶四年，我們感謝老師。是老師，塑造了我們的靈魂，把無私的愛和全部精力傾注在我們身上；是老師用心靈的清泉滋潤我們理想的花朵，用知識的甘露孕育出鮮美的果實；是老師，讓我樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀。在課堂上，老師教授我們知識，與我們心與心的交流。同學們有什麼不懂的問題，只要老師能幫助的，他們都很有耐心的教導我們。在課外，我們和老師是很要好的朋友，老師不僅關係我們的學習，還關心我們的生活，更教導我們做人的道理。

回憶四年，我們感謝同學。是同學，讓我們在這四年的時間裏過的很充實；是同學，互相關心，互相幫助，彼此激勵，共同營造各自的人生；是同學，在孤單迷茫時給了我最真實的信心和力量；是同學，與我們共同經歷了考研的艱辛和求職的陣痛後挺一挺腰桿還是那麼自信。考司法考試是一個艱辛的過程，同學們都有很多不懂的問題，同學間互相交流經驗，學習心得，有不懂的同學們都耐心的講解。有了同學的關心和幫助，老師的教導和講解，大家都考出了優異的成績。

在這些不斷的學習成長之中，讓我樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是時代對我們的要求，這一點在以前我沒有特別關注，但自從依照黨組織的要求去做，不多時日，我受益良多。母校就像一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們爲之奮鬥、努力的目標是什麼，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。

感恩母校，不能僅僅停留在語言上，而要落實在我們的行動中。同學們，抓緊畢業前的分分秒秒，努力學習，更加從嚴要求自己，爲學弟學妹們樹好榜樣。今天，我以學校爲榮，明天，學校將會以我爲自豪。同學們，讓我們就從現在行動起來，爭做一名優秀畢業生。

最後真誠的祝福我們的母校日新月異，我們的師長工作順利，我們的同學一路順風，明天更好。

　　以感恩學校爲主題的徵文5

就要到一年的畢業季了，回想起我在母校裏度過的歡快時光，那些美好的畫面，現今全都匯聚成了四個字，感恩母校。

感恩母校，感恩母校給了我一段如此美好的青春時光。從我第一天揹着行李來到母校起，母校就給了我無盡的溫暖。校園裏的景色很美，翠翠樹木，嬌嬌花影，在我進校園裏的第一天起，我就欣賞到了母校的美景。這就更不用說在今後不同時節裏瞧見的母校模樣，一直到現在我都還是忍不住的想感慨，我的母校真美！

母校的美不僅是在風景上，更是在人上。母校裏的同學都很親切友好，同學們之間禮貌相待，誠信往來，校園裏的氛圍一片和諧。

感恩母校，感恩母校給了我們一個如此好的學習環境，以及濃厚的學習氛圍。母校裏的同學大都努力好學，常常走在校園的小道里，我們都能瞧見不少健步如飛的同學，他們是在爭分奪秒的爭取將時間放到學習之上。校園裏的學習氛圍，以及很多同學們的學習態度都是受了這一部分同學的影響，在學習上產生了一種你追我趕的緊迫，讓校園裏的每一位同學都爭分奪秒的學習起來，就怕落後於人 。

也正是因爲有了這種學習的氛圍，讓母校裏的我們全都鼓足了勁朝着我們的學習目標衝了去。於是，我們的學習成績變得更好了，我們本身也變得越來越優秀了。

感恩母校，感恩在我的成長路上有你的陪伴，感恩母校一直以來對我，對大家的付出。母校，您就像是我們的母親，希望我們能在您這裏變得更優秀，然後活出我們一個精彩的人生。感恩母校，感恩您賦予我們的一切，感恩您讓我們看到了一個更好的自己。

　　以感恩學校爲主題的徵文6

期待着金秋的盛典，我們終於相聚在母校西北大學現代學院的懷抱中，呈現在眼前的是另一番風景——天藍草碧，山清水秀。黯淡了街着霓紅，遠去了城市喧囂，擡頭仰望這氣勢蓬勃的終南山，多麼蒼翠，多麼幽靜，深深地吸一口氣，久違了，這山，這水。

週日，約幾個同學一起漫步山中，那醉人的深綠，彷彿一張極大的荷葉鋪着，這平鋪着，厚積着的綠，着實可愛。秋天，她鬆鬆地皺纈着，彷彿向你傾訴山中的故事，越往上攀，鳥兒越多，叫聲越清脆，山就越發顯得幽靜，奇麗，有靈氣。

如果說桃園校區地處西安市黃金地段，高樓林立，綠地如茵，風氣文明，既有現代都市的風采，又有西北大學厚重的文化根基，那麼，終南山下的新校區就是一個沉思反省，修身養性，強毅心志，厚積薄發的大熔爐、練兵場。有多少位名家在此隱居，流芳百世。

終南山，又名太乙山，王維寫詩讚曰：“太乙近天都，連山到海隅。”《左傳》稱其爲：“九州之險，”李白曰：“出門見南山，引領意無限，”……這個曾經出現在我們讀過的小說中，聽過的故事中，吟過的詩詞中的終南山，而今就在我們面前，期待着“現代”學子“引領意無限。”

母校的騰飛是清醒的騰飛。也許我們沒有機會逛街購物，但是我們的課餘生活可以更充實，更盡情；也許我們會久別家人，但是我們的友情、師情、校情更值得珍惜，更親密；課餘，我們可以與好書爲友，把青春錘鍊成絢麗的詩行。

繁華的城市依然熱鬧，街道上的行人依舊匆匆。雖然本校區還在建設中，但是可以看得出終南山下的西大現代大氣而迷人的輪廓，終南山下的“現代”學子正從容面對、奮發圖強。在同類大學中，我們“現代”人是自豪的，幸運的。只要我們對母校多一點時間，多一些理解和支持，那我們就一定能待到山花爛漫時，看天下紅葉映韶光！

　　以感恩學校爲主題的徵文7

孔子曰：“逝者如斯。”一轉眼，我人生路途中的小學生活就結束了。

我的心中充滿了無限的留戀，我留戀學校這雄偉的建築，我留戀教室這座知識的殿堂，我更留戀和我朝夕相處的老師和小夥伴們。忘不了那個春暖花開的季節裏，學校的環形跑道上灑下了我們的汗水，見證了我們的毅力與不屈。多少個運動會上，我雖然沒有成爲運動健兒，可我總是爲運動員“加油”，此時此刻，我的耳邊又嘆起了，“加油！”“加油！”的喊聲，這聲音將永遠激勵我“永不言敗！”在陽光照耀下，教師樓顯得格外鮮亮，多少個日子裏，我們琅琅的讀書聲傳遍了校園的每一個角落。這裏曾經寄託了我們的夢想，見證了我們的希望與拼搏的精神。這個知識的殿堂裏曾經流下了我難忘的回憶，每當想起，我總是激動不已，尤其是陪我朝朝暮暮的老師，他們的形象永遠定格在我的記憶深處……

永遠忘不了那一次，老師像往日一樣，站在講臺上，我們都津津有味地聽着，突然，老師點了我的名字，請我回答問題，可是我最怕這個了，瑟瑟發抖的站了起來，心想：我要回答不上來老師同學一定會嘲笑我……時間一秒一秒過去了，沒想到老師耐心地等待着，等待着……那雙眼睛像在告訴我：“孩子，相信自己一定行。”我終於鼓足了勇氣講出了我的見解，頓時，教室裏響起了陣陣熱烈的掌聲，膽小的我被這經久不息的掌聲下了一身冷汗，這一次發言便使我嚐到了成功的喜悅。下課了，老師撫摸着我的小腦袋，對我說：“孩子，今天的勇敢會使你走向成功。”看着老師那甜甜的笑容，我的心裏溫暖極了，每次上課，我都會積極起來回答問題，每當想退縮時，都會想起老師曾經給予我的鼓勵和教誨。我總是默默地在心裏不斷鼓勵自己：“我行，我能行。我一定能成功，我一定要成功。”

離開了母校，我的'心情久久不能平靜，我多麼想用我感恩的心來報答我親愛的母校。

　　以感恩學校爲主題的徵文8

離開了母校，才發現對母校的留戀是如此的深沉，留戀同學間的歡聲笑語，留戀老師的諄諄教導，留戀三年裏的蹉跎歲月，留戀激情燃燒的高中生活……這其中，有說不出的酸甜苦辣，有道不明的人生體會。帶着不盡的懷念，我再次來到了母校，一切都是那麼的熟悉，那麼的親切：一草一木，都牽動出綿綿不絕的回憶；一磚一瓦都激起了內心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中，任思緒自由飛翔。

我拜訪我以前的班主任，跟他來了一次面對面的聊天，這時候沒有老師和學生，有的只是朋友。我跟他聊了很多，可以說我們聊的很放鬆很開心，以前不能說的話現在可以了。

談話中，他曾兩次對我們提到，在社會中，情商遠比智商要來的重要。一個人，若是沒有情商，縱使你的成績和考分再令人歎爲觀止，也不過是個考試機器，倒不如一個智商不理想但是情商頗高的人，能夠在兇險的社會裏站住腳跟。當然了，若是能夠同時擁有超人的智商和情商，固然最佳。除了這兩點之外，老師還特別強調了“抗挫”的能力，一個人只有經過大風大浪的洗禮，幾次登頂、幾次跌落谷底，還能夠保持內心的穩定和平靜，這樣的人，一定是能成大事的人。“當我閉上眼的時候，我感受到生命的美好；當我睜開眼的時候，我感受到生活的責任。”

就我個人而言，情商一直是我比較重視的一點，現在的年輕人因爲大多是獨生子女的原因，大多不會與人相處之道，欠缺尊重與妥協。現如今，走入社會的老師如此強調它的重要性，想必是在社會中打拼時深刻地體會到了它的實際價值。過來人的話往往都是帶着血淚的金玉良言。應該好好體會，多加咀嚼，消化吸收成適合自己的人生哲學。

老師告訴我們說，其實如果不是生活逼迫着自己出來單幹，自己也從未想過還能夠從商或是進行經營、管理工作，現在回想起當初的歲月，老師也不免唏噓，“其實人只要跨出那一步，其他的東西都是順其自然的，但是很多時候，人就是難以將最初的那一步跨出去，這就需要生活中的一些挫折和打擊來進行推動了。”

我也和老師聊了一些心裏話，他問我是否現在比以前上高中快樂輕鬆，我覺得說真輕鬆那是假的，其實上大學不比高中，高中的目標比較具體而且簡單，就是認真學習畢業後考個大學，但是，大學不一樣，它的目標比較抽象，方向不定。說實話，上了一年大學我真的不知道我要什麼，我學到了什麼，我喜歡什麼，一切都是非常的茫然。老師安慰我教我不要着急，這個不是問題，等到大二學專業知識時就會好的；他非常希望我能在學習的同時也要經常出去看看，出去不僅能開闊眼界還可以使人心神氣爽，精神上也會有所改變，也可以提前認識一下社會。在最後的時候，我還告訴了老師一些我大學生活的趣事，談話至此，我覺得很快樂很舒心。

之後，我還遇到我高中時的學弟學妹們，向他（她）們講了有關上大學的感受。上高中時，我心中充滿着對大學生活的無限憧憬：輕鬆灑脫的生活，半天上課，半天休息，這些都是我高三緊張煩悶學習的最好調味品。然而當我第一眼看到安排得密密麻麻的大學課程時，我那些美麗的幻想禁不住全都破碎了。上午四節，下午四節，有時晚上還有兩節，比高中的課還要多。那一刻，我真有種纔出龍潭，又入虎穴的感覺。可當我把這樣的想法跟一位正在上大學的網友訴說時，她跟我說了一句奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》說過的話：當你回首往事的時候，能夠不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無爲而羞恥。是啊，大學四年或者三年是人生最寶貴的黃金時代；青春，更是任何人只能擁有一回，如此美妙的年齡怎能荒廢？

　　以感恩學校爲主題的徵文9

在母校渡過了六年，謝謝細心種植親愛的老師，謝謝讓我還在遊戲裏面獲得專業知識的同學，謝謝母校我明白了到的專業知識。

在這裏六年的時間裏，大家如同一株株年幼的樹苗，在教師的關懷關愛下慢慢長大了。驀然回首，在母校中渡過的很多事情迄今還記憶猶新。

那一次，我發燒了，忍着着痛楚趴在桌子上，同學見平常上躥下跳的我突然越來越鬱鬱寡歡，面色十分不好看，他們一起走了回來，疑慮地問道：“你幹嘛呢？沒事吧？”他們一邊說着一邊用手去摸着我的前額。“好燙啊，你該不容易是感冒發燒吧？”一個聲音高叫着。他們瞭解我發高燒後，都累成狗起來了。有的同學幫我遞來啦冷水，有的同學關心體貼，也有的同學狂奔去找教師。教師匆匆忙忙的趕過來了，教師見我面色蒼白，立刻將我送至了醫院門診。到醫院門診，歷經醫師的一番查驗以後，發燒需立刻掛鹽水，醫師幫我打過針以後，我便漸漸地睡覺了。在我的病的期內，教師請了假，一直陪在我的身旁，隔三差五摸摸我的前額，看着我的燒退了沒有。

想到過去產生的事情還簡直不計其數，有的事情難以忘懷，有的事情要我的到經驗教訓，也有的事情讓我懂得了生活哲理。在中小學的日常生活，有很多忘不了的事情，忘不了同學們的一舉一動，忘不了老師們的一言一行、一顰一笑，忘不了母校的一花一草、一樹一木和一桌一椅，忘不了朋友們在玩樂時傳出的歡聲笑語，更忘不了老師們對於我的塑造和關注。

再見吧，討人喜歡的母校，親愛的老師和親愛的的同學。我捨不得那同學間蘊涵的純真的友情，不捨得同學們那紫水晶一樣的真心實意的微笑。

　　以感恩學校爲主題的徵文10

時光荏苒，光陰似箭，當和煦春風又一次送來沁沁花香，當鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地，當衝刺的戰鼓已經擂響，當送別的笛聲傳向八方。我們懷着對母校的依戀，懷着對母校的感恩，揹負着母校的希望，整理夢的行囊，揚帆遠航。

六年的小學生活，一千多個日日夜夜，彷彿彈指一揮間，就如風般消逝。六年前，當我們踏入校門，當我們新奇四望，當我們來到課堂，就受到了母校無微不至的關懷和愛護，就似一位慈母對遊子般的愛撫。而如今，那微小的感恩的種子已經散發萬丈光芒，自母校照向四方。六年了，無數珍貴而短暫的畫面，如倒放般映入腦中，留下了點點淚光。

母校的一切統統鐫刻在腦中，“一花一木一枝葉，一點一滴回首中。”窗明几淨的教室，被無數辛勤努力的汗水浸潤得斑斑駁駁。如今，那就是我們的戰場，我們會用滴滴汗水澆灌夢的果實，去採摘勝利樹上的累累碩果。

還記得嗎？空氣中的書香引領我們學習知識，綠茵場上所向披靡，運動場上揮汗如雨，在母校，我們留下了太多回憶，而校園，正是承載記憶的地方。

一個個白天，一個個黑夜，老師似辛勤的園丁，用知識灌溉我們心靈的花朵，用日日夜夜的嘔心瀝血，教會了我們爲人處事的道理，老師一個個鼓勵的眼神，凝成那深夜不熄的燈光。

百鍊成鋼，六年拼搏，寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏，一戰功成，少年自有少年狂！

　　以感恩學校爲主題的徵文11

六年前，我們懷着對母校的憧憬，對知識的渴求，走進了母校的大門。

光陰如梭，日月似箭。此刻的我們，儼然已成爲一個德，智，體全面發展的少年，知書達理，博學多才。六年的時光裏，我們寒窗苦讀;六年的時光裏，我們強健體魄。

母校啊!是您，甘願做我的墊腳石，助我成長。六年裏，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導了我們。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”可在我的眼裏，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學子擁有了生命的好處;您沒有靈魂，可整個社會都有您那充滿活力的身影。天下學子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。

母校啊!您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您爲我們遮風擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當我們吸足了營養，隨風飄揚並開始自我富有好處的一生時，您總是不求回報，只是默默地，默默地注視着我們遠去，之後又迎來下一批小草，繼續日復一日地完成以往的工作。

“誰言寸草心，報得三春暉?”您對我們的恩情，是我們一生也無法報答的。

我們在陽光下成長，就應當報答太陽;我們在母校的臂灣裏學習，就應當感恩母校!我們此刻應做的，就是好好學習，用知識改變社會，給母校添光彩。這天我以母校爲榮;明天，母校以我爲榮!

　　以感恩學校爲主題的徵文12

母校，一個給予我們知識的地方;母校，一個給予我真摯友情的地方;母校，一個值得我感激的地方……我們在您的懷裏從一個無知小孩變成有抱負的青年。

時光就像流動的河流一般，那麼快，那麼急。轉眼間，我即將離開我的母校，心中的酸楚簡直是無法用語言表達。在那裏的經歷數不勝數，雖說每一天都重複着上學、放學，可我自我卻依然過得很充實。在這個母親的懷抱裏，我以前做出了無數個“第一次”的選取，第一次上講臺，第一次舉手發言;第一次……這一切的一切是那麼的熟悉又那麼的嚮往。這個人生的轉角，我永不忘。

母校，多謝您給予我知識的天堂。我曾在那裏擁有知識。寬闊的教室，先進的教學設備。每到那清脆的上課鈴一響，每間教室都傳來了朗朗的讀書聲。我們不光學到的是知識，還有老師對我們是寄託。母校，您給我留下的，我永不會忘。有一句話說的好：滴水之恩，當涌泉相報。您對我的恩，我必須會用好的成績報答您的。

母校，多謝您給予我一個好的學習環境。一進學校的大門，清風款款而來，花兒芬芳襲來。綜合樓上的校訓――崇德勵學，善爲篤行無時無刻不教我們做人的道理。四合院的教學建築樓飄着書香雅韻的氣息。先進的教學設備讓我們能更快的跟上學習的步伐。

母校，多謝您給予我真摯的友誼。朋友在我的人生字典中是一個重要的主角。因爲，朋友總是在我最需要的時候陪着我，在我失去信心時安慰我，讓我重拾信心。在我悲哀時鼓勵我，讓我勇敢走下去。

母校留給我們的記憶並不華麗，但是它凝聚了我四年的感情。那些年，我們一齊放蕩追逐，那些年，我們一齊無憂成長……

　　以感恩學校爲主題的徵文13

操場圍牆上的體育運動圖片，你記得嗎?國旗臺上懸掛的五星紅旗，你記得嗎?光榮榜上的無數照片，你記得嗎?這一切，是那麼的完美，可這就要成過眼雲煙。成爲我們一生都難以忘懷的完美記憶。

六年了，我們成長在母校，那裏的一花一草，一沙一石都是那麼熟悉，我們在那裏學習做人，增長知識，鍛鍊身體……那裏有我們無數的歡笑和淚水，期望與艱辛，這一切，你記得嗎?

母校，你就像一顆蒼茂蔥鬱的常青樹，結滿了我們的累累碩果;你就像一本塵封的厚日記，記載了我們無數喜怒哀樂，悲歡離合;你就像一片蔚藍的天空，讓我們這一隻只幼小地青鳥看到了飛翔藍天的期望。這一切，你記得嗎?

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，在上課時，黑板像被魔法棒點了一下，呈現出無數個授學與我們的粉筆字，下學時，我們辛勤的老師還在批改作業，即是脖勁痠痛也要把作業判完，這一切，你記得嗎?

世上最難忘的是友誼，在母校，我我們結識了許多與你一齊同甘共苦，朝夕相處的夥伴，平日裏，我們一齊玩耍，可分開時，卻都淚水連連，惺惺相惜，這一切，你記得嗎?

大掃除時同學們勞動的身影，你記得嗎?六一時，舞蹈隊的翩翩舞姿，你記得嗎?課間時，熟能生耳的廣播操音樂，你記得嗎?在校園無數的淚水與勇氣，你記得嗎?而這一切的一切，你都記得嗎?

這是母校創造的，時母校贈予我們的，我們要爲母校而奮鬥，爲母校創造輝煌，永遠的感恩老師，珍惜友誼，感謝母校!

　　以感恩學校爲主題的徵文14

時光過得真快，轉眼間又到了歲末年初。回顧我在母校生活的日子，有歡笑、有淚水，然而，更多的是感恩。是母校，使我一天天長大;是母校，使我在知識的海洋裏自由地徜徉。是老師，使我懂得了中華文化的博大精深;是老師，使我感受到數字的奧妙;也是老師，使我懂得了很多做人的道理。母校是我成長的搖籃，老師是我啓蒙的媽媽。

記的在二年級的時候，我總闖禍。那一次我不留意把花盆打碎了，同學們都圍在那裏看，可我卻不敢看，因爲我怕看到了心會更慌，是樂於助人的同桌安慰了我、鼓勵了我。於是，我壯着膽子跑到辦公室向老師認錯。但是，當我跑到老師面前時，卻突然變得啞口無言了，不知怎樣，總是說不出話來。老師溫和地說：“彆着急，慢慢說。”我低着頭，吞吞吐吐地說了事情的經過，並向老師說了聲對不起。老師不但沒有批評我，而是寬容地教育了我一番，循循善誘、語重心長!

事後，我偷偷地對老師說，老師，多謝您的那一番教導，我以後必須改，做老師的好學生，做爸媽的乖女兒。

我最後明白了老師所做的一切是爲了我們好，爲了我們將來的成就着想，我必須會更加努力，以優異的成績來回報老師，辛勤的園丁啊!我不會辜負您的期望。

我們就像一棵棵幼苗，把根扎進母校的土壤，在老師的澆灌下茁壯成長。祝福您，母校;多謝您，老師!

　　以感恩學校爲主題的徵文15

感謝母校！讓我認識這麼多和我一起學習，玩耍的同學;感謝母校！讓這麼多優秀的老師教給我這麼多知識和做人的道理;感謝母校，給我們這麼舒適而美麗的學習環境;感謝母校！這六年來使我不斷進步與成長。

記得我剛來母校那時候，臉上掛滿了羞澀，那時的我們是多麼幼稚、童真。下課時，我們在操場、蘭花溪、校園各個角落玩耍；上課了，我們也會在座位上坐好，認真地等待老師傳授我們知識。

四年級的第一次公開課，讓我記憶猶新。那時的我滿懷期待地帶好書和筆，樓梯間的腳步聲會出來一篇交錯而美妙的樂曲。走進多媒體教室，我的心跳聲甚至可以清楚聽見。坐在沙發似椅子上，頭一次享受這種“待遇”的我很不自然，性格本就內向的我出於緊張，在我人生第一次公開課上一言未發，甚至連老師講了什麼都未聽清，這節課使我至今難忘。如今的課堂上卻能不時看到我高舉的手，聽到我響亮的回答。

上到六年級，身邊緊張的氛圍使我在下課時間都很少踏出教室。籃球比賽自然就成了我們歡樂的時光。“加油！加油！”的喊叫聲在操場上如雷貫耳。我們雖只得第四名，但這過程是歡樂愉快的，我們勇於競爭，積極向上的心愈發堅定。

這一天，我們迎來了在母校最後一次全校性的大活動--“陽光大課間活動”比賽。這一次，我們全班同學昂首挺胸，意氣風發。操場上，一羣羣紅領巾緩緩地走來。這一次，我們嚴肅認真，像個軍人一樣站在那裏，聽從指揮。這一次，我們沒有像以前那樣遇到點辛苦，就變得懶散，而是認認真真地完成了每個細節。這一次，我們變得和以前不一樣了，我們成長了，自信了，堅強了……

母校，雖然我們將離您遠去，但不管我們走得多遠，我們都永遠不會忘記您。您是土壤，而我們是這土壤裏的種子，我們在這裏生根，發芽，直到有一天，我們將繁花似錦。

　　以感恩學校爲主題的徵文16

在去年的七月，我懷着一顆奔赴前程的心，離開了我的母校。離開了這座記載了我六年快樂與心酸的母校。這座令我懷念與回味的母校。

七年前，懵懂的我，牽着媽媽的手，走到了一個陌生的地方——小港實驗小學。那時的我並不知道，我將在這裏，待上我人生中的最燦爛的六年。

操場上，有我曾經灑下的汗水。不管是每年的運動會，還是六年級時的籃球賽，都讓我記憶猶新。有勝利的喜悅，有激動的高歌，也有失敗時苦澀的淚水……這些，都是我在這裏曾經留下的記憶。我彷彿聽到了運動員衝刺時的加油吶喊，也彷彿看到了實心球劃過天際的拋物線……這些，都讓我回味。但是，那把人拋的流光，紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不能再帶回我曾經的回憶。

在這裏，還有我最敬愛的老師，是您，教會了我們汲取知識；是您，教會了我們做人處事；是您，教會了我們孝順父母……在這裏，我要感謝您們。您們帶着最無私的心，嘔心瀝血的教導着我們，一屆又一屆的學生；您們不辭辛勞，甘願化作春泥，來哺育我們祖國的花朵。我相信，當我挽弓西北射天狼之時，將是對你們最好的回報。在新的初中，我會繼續小學時的努力，勒功燕然，不負你們對我的培養與期待。

還有我那最親的同學們啊，你們陪伴着我走過了一年又一年，一個又一個的夏天……直到，去年。那時的我們，懵懂無知，不會珍惜；那時的我們，又哪會知道，六年後的一天，我們便要分離；六年前的我們，因爲緣分，走到了一起；可六年後，又是這造化弄人的緣分，使我們各奔前程，只爲自己。六年來，多少幸福，我們一起走過；六年來，又有多少辛酸，我們也一起走過。回頭想想，這些，又是多麼的……賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。算了，往事不堪回首，回首時，淚空流。

如此多的往事，一挖掘，就蜂擁至我的腦海。此情可待成追憶，只是當時已惘然。

我親愛的母校，你像一個母親，養育了我，然我從懵懂的孩子，變得成熟，變得穩重。我以你爲傲，我也希望在以後的日子裏，你也能夠以我爲傲！

可惜，我不是歸人，只是過客。是男兒，我就註定要走向遠方。歲月是一本倉促的書。沒錯，轉眼間，兩千多頁，就這麼匆匆被翻過。我就要啓程，向着更美好的明天進發。

我親愛的母校，希望你在這二十年誕辰之際，能夠不忘初心砥礪前行。而我，也會和你一起攜手共進，感恩前行。

　　以感恩學校爲主題的徵文17

母校，是我們成長的搖籃，而我們就是搖籃裏的孩子，我們是在搖籃裏健健康康的、快快樂樂的、開開心心的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是那迷失方向的小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。親愛的母校，是您把我們從一個無知的孩子變成了一個知書達理的學生，是您把我們教育成一個懂事的孩子；是您帶我們一起走過這六年快快樂樂的的時光！

光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活眨眼間就過去了。剎那間，我即將小學畢業。離開母校的時刻就要到了，此時此刻，在我心中充滿了無限的留戀與感激。

感謝您——楊老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，取得下次的成功；是你讓我們明白，在困難中積聚力量與精神，在黑暗中尋找光明。同時要求我們襟懷坦蕩。您時時刻刻地教育我們將美放在心中，是你時時刻刻地給我們教誨、想象，你爲成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留我的心中。

時間如流水，轉眼間，我從一個朦朧、膽小怕事的小丫頭長成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生。我的夢想也將在這裏起航。我的青春也將在這裏修煉成手冊，我一生的幸運也將在這裏畫上開始的符號。

歲歲月月、朝朝暮暮。小學的歲光一閃而過，同學們紛紛褪去當初入學時的稚嫩，六年的時光在學習中悄然而去，我在這個學校生活了六年了，回想起母校，一切都是那麼的熟悉，學校如同我第二個家，老師如同我第二個母親，是一個個老師教給我做人的道理。學校中，有我的歡笑、悲傷、知心好友，還有熟悉的一切，我的日子彷彿滴在時間的流裏，日子在時間的海洋裏，是那麼的渺小，消逝的是那麼的快，學校的培育讓我從一個咿呀學語的孩子，成長爲一個即將步入中學的女孩。

回憶現在，展望未來，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年。母校，您將永遠成爲我記憶深處中最靚麗的一條風景線。童年就像一個虛懷若谷的包袱，小時藏進什麼，長大就能摸到什麼。在母校，我們摸到了知識，摸到了美德，摸到了歡樂，摸到了人生的道理，讓我們帶着一顆感恩的心——感謝老師，感謝友誼，感謝母校吧！

　　以感恩學校爲主題的徵文18

歲月像小河的流水，帶着歡快的笑聲流去。在即將告別母校的時候，我都會想起在這裏度過的幸福時光。我曾在這裏學習做人、增長知識、鍛鍊身體……校園裏的一草一木，一沙一石，都能勾起我對往事的美好回憶。

　　小樹林——遊戲的天地

“叮鈴鈴……”下課了。我被同學們拉着來到了小樹林。小樹林裏的樹木種類很多，有竹子、榕樹……它分爲兩部分，左手邊的那一部分有一條用鵝卵石鋪的小路；右手邊那一部分有許多茂盛的植物，很合適捉迷藏。如果時間充裕的話，我們會在這裏玩遊戲，快樂得很。

你瞧，我們不時在草地上蹦蹦跳跳，在竹林中採摘嫩竹葉，在林子裏捉迷藏……運動衫、花裙……在竹林裏一閃而過，不時傳來一陣陣的歡笑聲。

我們在小樹林裏玩遊戲，小鳥兒停在樹上爲我們唱歌，花蝴蝶隨着我們翩翩起舞，有時候就連老師也忍不住加入其中。啊，小樹林，真是一個快樂的遊戲天地。

　　教室——學習的樂園

你聽，從什麼地方傳來一陣悅耳的讀書聲？哦，是從教室裏傳來的。我們坐在乾淨整潔的教室，手裏捧着課本，我們用富有感情的聲音整齊地把內容唸了出來。

老師站在講臺上，用心地傾聽着這優美的樂曲，情不自禁地陶醉在其中。一首樂曲完畢，老師開始給我們這些祖國的花朵們傳授知識。老師在上面滔滔不絕地撒播甘霖，我們在下面拼命地吸收這些養分，好讓自己將來報效祖國。

平凡的教室，如今也變得美麗起來，真捨不得離開啊！

　　老師——第二個母親

我們步入小學，傳授給我們知識的是老師；在校園裏，給予我們莫大幫助的是老師；當我們須要安慰時，第一個出現的是老師……老師，您是我們的第二個母親！

我剛來到育苗小學時，沒有多少個認識的夥伴，當別的同學在愉快地玩耍時，我只能孤零零一個坐在一旁。當我在樹下偷偷哭泣時，你溫柔地拭去我的眼淚，用你溫暖的手牽着我去與別人一起玩耍。老師，您如一束陽光打進了我心裏，溫暖了我幼小的心靈。老師啊，您就是我的第二個母親！

親愛的母校，我很快就要和您分別，我真的真的捨不得你！