小學校慶的徵文範文800字大綱

在英華的每一天，我都被一些平凡的人和事感動着，我的思想感情的潮水，在恣意地奔流。作爲英華的一名老員工，英華普通的一份子，七年來的點點滴滴歷歷在目，是英華伴着我一步步成長、成熟，爲我提供實現人生價值的平臺，讓我得到的不僅僅是一份工作，更是一種榮耀，一份崇高。

清楚的記得，七年前一個盛夏的午後，我孤身一人站在英華的大門口，昔日充滿歡聲笑語的校園顯現出少有的寧靜，熱辣辣的太陽炙烤着大地，望着校園門口那個鮮紅碩大的“愛”字，我的心中卻升騰起一種莊嚴，這就是今後我要爲之傾注心血的地方！對新的環境、新的領導、新的同事、新的學生充滿了嚮往和期待。

開學後，我接手新一年級，望着一個個在爸爸媽媽懷裏撒嬌，哭哭啼啼的“小不點”，猶如一朵朵在風雨中初綻的花蕾，心中而生爲人師、爲人母的兩種情感，暗暗對自己說：一定要好好呵護這些小幼苗，讓他們在這裏不僅要學習知識，更要學習如何做人！於是我精心爲學生營造了一個快樂的家，學習上精心指導，生活上噓寒問暖。我的一舉一動同時也影響着學生，學生看在眼裏，記在心裏。久而久之，學生之間也學會了相互關心，相互幫助。成績優秀的學生主動幫助學困生；有同學不舒服，會馬上有一杯熱茶遞到手邊，攙扶着去看校醫；有同學嘔吐，其他同學不嫌髒，找來煤炭，拖把清掃乾淨……看到學生一天天長大，在學習與生活中如此和諧相處，我深感欣慰。

白天，我全身心地投入到工作中去，可一下班，一到晚上，獨自一人走向寢室，想家的心緒便涌上心頭。看到本地老師和走讀生一起乘坐校車回家，我就和住校學生一樣對回家的老師和同學有了一絲羨慕。忙碌了一天，能回家和親人團聚，說說笑笑，享受天倫之樂，該是一種怎樣的幸福！而這種幸福對於我卻可望而不可及。正當我陷入彷徨和苦悶時，學校領導爲我們送來了關懷。及時找住校老師談心，打消我們的憂慮，讓我們安心工作。還增設了乓乓球、羽毛球、籃球等體育項目，讓老師之間有更多的交流機會。每天傍晚，你會看到很多老師在球場上揮灑汗水，也會看到三五成羣的老師迎着落日的餘暉促膝談心。興致高時，我們還會相約一起到學校附近的文湖公園散散步，健健身，到外面逛逛街，消消夜。有了這些活動，大大緩解了我想家的情緒。領導的關懷，同事間的關心，讓我感動不已，讓我更加忘我地投入到工作中去。

讓我欣喜又振奮的是，我的努力沒有白費，優秀班主任、“十佳”優秀教師、沙市區德育先進個人，各種榮譽紛至沓來。在我的教學論文、教育敘事、教學設計屢獲獎項的同時，學生也是捷報頻傳，有的同學在沙市區語數綜合測試中獲獎，有的.同學在“楚天杯”作文競賽中獲獎，還有學生作文見諸報端……青出於藍而勝於藍，我在學生身上不斷看到希望，感受希望。在學生智商不斷得到挖掘和培養的同時，情商也在不斷提升，由同學間相互關心發展到學會關心老師，關心周圍的每一個人。每當我從學生手中接過一杯茶，一粒潤喉片時，都會讓我心涌暖流，溼潤眼眶。雖然是一些細微的行爲，但我知道他們已經有了“博愛”觀，以後他們會把愛的種子撒播到世界的每一個角落。

現在，我的這一批學生已由最初的“小不點”成長爲正值花季的初中生了。在國慶的中山公園聚會中師生促膝談心，暢快淋漓遊玩，師生之情倍增。讓我感受到學生正爲自己美好的未來執着追求着，我則在我平凡的崗位上默默地奉獻着，而學校的領導們也在爲英華的發展壯大辛勤操勞。我見證了學生的成長，學生見證了我的成熟，我和學生一起見證了英華的發展，而英華見證了我們所有英華人一步步向上攀登的足跡。

現在，英華由1998年在青少年宮最初開辦時的50多人發展到2007年搬遷到鍾靈毓秀的江南新校區的1200多人，學生人數在逐步增加，校舍面積在逐步擴大，讓我們看到了一個騰飛的英華，一個充滿希望的英華！

而今，又是一年天高雲談，望斷南飛燕的秋季，恰逢學校十年華誕，我懷着激動的心情，坐在書桌前，記錄下我、學生以及與學校共同成長的點點滴滴，內心充滿了感慨，讓我們相約：英華，我們繼續攜手並進，風雨同行！