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我的家庭教育故事徵文

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家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子健康成長的重要奠基人。你的父母會用什麼方式來教育你呢?下面是小編爲大家整理的我的家庭教育故事徵文,一起來看看吧!

我的家庭教育故事徵文

  我的家庭教育故事徵文篇1

歲月匆匆,不知不覺,兒子已經10歲了。他開始有了自己的思想,而且,有點叛逆,喜歡跟我們大人對着幹。因爲他對學習不認真,做作業拖拉,而且特別貪玩,老是要我們逼着他學習,可逼着他做也不是很見效果,他仍舊喜歡拖拉。我和他爸爸都不是有耐心的人,總是動不動就大聲斥責他貪玩,不懂事,甚至罵他蠢,氣憤的時候,還會打他,威脅要把他趕出家門。由此,兒子與我們做父母的關係十分緊張。

俗話說,沒有教育不好的孩子,只有不懂得教育的家長。我覺得,兒子那麼不愛學習,並且與我們的關係這麼緊張,不是孩子的責任,而是我們做父母的責任,他不愛學習,我們應該從正面引導他,打罵根本解決不了任何問題,只會讓孩子越來越叛逆。

我深深感覺到,教育兒子確實到了最關鍵的時刻。爲了孩子的健康成長,我到網上搜尋了有關家庭教育方面的“高招”,在一篇《論成功家庭教育的思維模式》的文章裏,講了家庭教育方面的三個問題:1)成功家庭教育的思維模式;2)好孩子怎麼引導更優秀;3)成績不理想的孩子應從哪幾方面改進。

細讀文章,我感悟頗多,懂得了要讓孩子在快樂中學習,而不是在痛苦中學習的道理。而我的兒子,往往覺得學習是件痛苦的事。該怎樣讓他覺得快樂呢?我覺得,這是我要思考的一個重要的問題。我想,我一定得把這個問題解決好,讓孩子享受學習的快樂。我還決定,要把對兒子的教育方式和他的成長一點一滴地記錄下來,如果成功了,我肯定會有一種成就感吧。爲了兒子的成長,加油!加油!

  我的家庭教育故事徵文篇2

小時候的我一點也不喜歡讀書。二、三年級的時候,我一想到寫作文頭就疼。早上老師佈置的作文,晚上想了很久都想不出一篇題材可以寫。

是爸爸教我走上讀課外書的道路:“孩子,你一定要多讀書呀,只要能吸取書中的營養,哪怕是漫畫書也可以呀。”我有點驚訝地問爸爸:“漫畫書也可以讓我學到知識嗎?”爸爸笑笑說:“你看了就知道。”看漫畫書的過程是快樂嘻嘻哈哈的畫面令我受益匪淺。看久了,我發現書裏那些搞笑和幽默的對話能運用到寫作文裏。這讓我的作文能力提高得很快。

但很快,我的作文遇到了瓶頸,一些人物描寫總是寫不好。於是,媽媽又教育我。不要只看一種書,要多看各類書籍,才能吸取各種各樣的營養,在媽媽的教育下,我開始向作文選、報紙、雜誌、小說,這些書本發起“進攻”。這時,老師又教育我:“平時要做讀書筆記,並想想這本書講了哪些道理,作者是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言,好的描寫,也要想一想。”老師還嚴格地說:“有些好的段落,光讀光想還是不夠的,你們小孩子要背誦才行。”

老師和媽媽的方法真有效,多看了書,我寫作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句,我的詞語運用就得心應手了、人物描寫也寫得栩栩如生。

是讀書讓我漸漸成長,是讀書讓我寫作文不再憂煩,我願意在書香中成長。

  我的家庭教育故事徵文篇3

家,是幸福的,家,是美滿的,家,是……而我正是在一個幸福美滿的家中成長着。父母整天四處奔波,爲我做了許多事,而我在家裏也爲他們做些力所能及的事。

一說的到爸爸媽媽爲我做的事,那是“數不勝數”,就拿上次發生的事來說吧。

那次,我在踢毽子的時候,腳不小心被一塊玻璃劃破了,鮮血像斷了線的珠子似的不停地往下流。好友們看見了,手忙腳亂地好不容易幫我把血止住,便扶着我就往醫院跑,當醫生說:“沒大礙,只是皮外傷時”,爸爸那緊鎖的眉頭終於舒展開了,露出了欣慰的笑容。

再說我爲爸爸、媽媽做的事吧!

記得有一次,媽媽下班回到家,我突然有了個想法:媽媽下班回家肯定非常累,不如我跟媽媽洗個腳吧!說幹就幹,我拿出腳盆,倒上一些熱水,取來一條毛巾。便把媽媽叫來,對她說:“媽媽,讓我幫您洗洗腳吧!”

媽媽聽了,說:“好呀!”

於是我把媽媽的腳放進盆裏,輕輕地搓着媽媽的雙腳,媽媽的腳可真漂亮啊!腳趾上塗着銀灰色的指甲油,正當我幻想着媽媽穿上水晶玻璃鞋時,突然發現媽媽那水汪汪的眼睛裏有一層晶瑩的東西——媽媽的淚水。我望着媽媽,媽媽也望着我,兩個人的眼光對上了,都微笑了。

啊!幸福美滿,是你讓我的家庭變得溫馨快樂!我爲有一個幸福溫馨的家庭而感到驕傲!