我學習我快樂優秀徵文範文

小時候我在牧區生活，白天大人們去放羊，我就跟着看羊羔，在草地上撒歡。在家裏，親人之間交流時說的都是藏語。別說普通話，連漢語都處於空白狀態，直到我上學後，纔開始慢慢接觸漢語。在我心中，說漢語簡直就成了包袱，當我想要表達一個意思的時候，還需要在心裏翻譯一下，醞釀半天，表達時磕磕絆絆的，這就是語言環境的影響。說真的，對我而言，學習漢語、學習普通話是非常困難的事，但我仍然克服種種困難堅持了下。

剛到青海民族大學讀書時，我只會說“藏普話”和藏語，與自天南地北的同學們交流溝通很困難。有時當我說出一句話時，總感覺耳邊傳竊竊私語聲，是取笑，也有嘲諷，我感到很自卑。有一次，漢語老師讓全班同學朗誦古詩，並且要抽部分同學到講臺上背誦。我認真背了，但由於內心總是不踏實，雖然背得滾瓜爛熟，依然希望不要被老師抽到。“不幸”的是當時正巧抽到了我。我慢吞吞的站起，到講臺上站着不知該說什麼好，像個啞巴似的站着，感覺臉紅透了，手心裏都是汗。不知過去了幾分鐘，老師以爲我不會，便叫我回到座位上。那真是我一生中最漫長的幾分鐘，一生最尷尬的經歷了。從此，我暗下決心：一定要學好普通話，重新找回自信！

我開始天天看新聞，聽那字正腔圓的播報，然後自己跟着學。餘時間，我選擇讀各種，特別是優美的散，押韻的詩歌。在讀的過程中，不僅普通話逐漸流利起，而且體味到了那些美所蘊含的美好情感。因爲性格比較內向，我平時話不多，尤其是在公共場合。但是爲了練習普通話，我逼着自己張口，久而久之，膽怯的感覺慢慢消失了。到大三時，老師同學們都說我像變了一個人似的，變得活潑開朗，自信樂觀。我知道，這是學習漢語，學習普通話帶的變化，也只有我知道，這過程苦樂參半，我感受到的是努力所帶的變化，內心充滿喜悅。