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法制教育主題徵文範文(通用5篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟徵文打過交道吧,藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過徵文嗎?下面是小編幫大家整理的法制教育主題徵文範文(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

法制教育主題徵文範文(通用5篇)
  法制教育主題徵文1

法制教育對樹木是養料,對花兒是陽光,對魚兒是水……而對於我們青少年,是走上道德殿堂的梯子。法制教育,它可以告訴我們,什麼事情可以做,什麼事情不可以做。它就像一面鏡子,可以反映出我們的行爲,時刻提醒着我們,在必要時刻,爲我們敲響警鐘。下面就是我從網上找來的例子。

第一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜爲主。有一次,他們準備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下南明河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。更有些受害者不敢報案,所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據瞭解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。更有個家庭,他的爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經濟來源,屬於低保家庭。他養成了懶懶散散的習慣,想上學就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

第二個案例是搶劫案。20xx年2月5號,有一個九中的女學生被搶。她用手機打電話,罪犯想據爲己有,結果被警察抓獲。經過調查,他也是很早就輟學。沒有人管,就逃學。和社會上的不良少年接觸,結果走上犯罪道路,被判刑三年。

還有很多很多,一件件血淋淋的例子擺在我們的眼前,很令人痛心。青少年犯罪大多數都是出現在單親家庭,和一些從不被家長重視的學生之中,所以,教師要加大對單親家庭孩子關愛,加強對學生的法制教育。

總而言之,國有國法,家有家規,法律是一個國家的根本,國無法則不能立足於世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法爲重。xxxxxx爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生。

  法制教育主題徵文2

青年是祖國的花朵,是新世紀社會主義現代化的未來。提高青少年的法律素質,特別是對在校學生進行法律教育是非常重要的。

作爲一名合格的小學生,我們不應該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規定,國家應當“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育”。“青少年要健康成長,成爲德、智、體、藝、勞全面發展的人才,就必須樹立崇高理想,遵守社會公德,學習、理解和遵守法律,自覺用道德、紀律和法律來規範自己的行爲。因此,學生在努力學習文化知識的同時,不應該忽視學習法律知識。

在我們周圍,有些學生總是犯錯誤,法律和紀律意識薄弱,反覆教學後他們不會改變。我想只要我不自殺或放火,犯一個小錯誤有什麼大不了的?俗話說,“當你偷針的時候,你就偷了金子。””“偷油的時候,偷牛的時候。“這告訴我們,如果一個人從小就不養成良好的行爲習慣和良好的法律紀律意識,他或她不僅會玷污你的個人形象,還會通過破壞公共財產、打人、罵人甚至偷竊等不良行爲逐漸腐蝕你的心。漸漸地,你常常會忍不住犯這樣那樣的錯誤。

家庭是青少年影響最深的第一個地方。任何事情都會直接影響青少年的成長。一些青少年覺得他們是父母的負擔,因爲他們的家庭狀況發生了變化。他們覺得父母拒絕接受他,他們無法調整自己的情緒。因此,用酒精來緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非常可怕的。四處遊蕩,我經常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網吧等地方。我太高興了,不想離開。我變成了一條逃學的龍。一些父母忙於工作,無法照顧他們的孩子。結果,他們隨意交朋友,四處遊蕩,墮落到腐敗的地步。即使是爲了吸引父母的注意力,我也希望父母能關心自己,不惜一切代價,偷盜搶劫,做壞事……如果青少年長時間這樣做,他們最終會走上不歸之路,白白喪失光明的未來。

其次,是在學校。學生大部分時間都在學校,所以我們經常因爲同學之間的衝突而受傷。爲了避免學生之間的衝突,一個人應該嚴格要求自己,不要自找麻煩,否則會導致別人對你的不滿。如果它很輕,它會導致爭吵。如果情況嚴重,將會導致羣毆和事故。我們應該學會控制自己的脾氣,尊重他人,互相謙虛。

我認爲學生們,女孩應該追求“女士”的形象,男孩應該學會成爲“先生”。什麼是“女士”?什麼是“紳士”?“女士”應該是一個說話得體、不說髒話、不與同學玩耍的形象。“君子”應體現:文明舉止、做事穩重、不粗魯、尊重他人等。這樣,學生們不僅會建立真誠的友誼,我們的校園也會呈現出欣欣向榮的文明。在家裏,我們應該和父母多交流,反映學校的情況。父母也應該好好照顧他們的孩子,讓他們始終理解他們對他們的愛,並適當地輸入一些社會原因。

社會是一個大家庭,有許多不同形式的東西。有些對青少年有用,有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意願,他們很容易成爲不良玩偶。

作爲一個社會人,你不能完全以自我爲中心,也不能做任何你想做的事。因爲在這個社會裏,你不是唯一一個。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒有法律,或者如果我們不遵守法律,那麼我們就沒有自由。法律與我們的生活密切相關。我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律,社會纔能有和平與秩序。否則,我們生活的世界,想象一下那將是多麼可怕的事情!在這個社會大家庭中,我們每個人如何約束自己,規範自己的行爲?這是共和國宏偉壯麗建築“法”的堅實而永恆的基礎。這使我們每個人都清楚了是非之分,這也是共和國公民應該具備的最基本素質。

我們應該從小就樹立法律意識。遵守法律,學習,理解和遵守法律。在學校做一個好學生,在家庭中做一個好孩子,在社會中做一個好公民。同時,它也告訴我們在交朋友時要小心,無論何時何地,都不要忘記父母的好意。

總之,國有法律有自己的規章制度。法律是一個國家的基礎。一個國家不能站在世界上,更不用說在世界上樹立自己的威望了。不管是一個單位還是一個人,法律應該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出,加強法制對教育很重要,根本問題是教育人民。法律教育應該從兒童開始,法律教育應該在中小學進行。因此,每個中小學生都應該認真學習法律知識,成爲一個懂得、理解和遵守法律的好學生。

  法制教育主題徵文3

“法制”,指的是法律和制度,是作爲好學生的我們應該遵守的。但是,一些人違反了法制,誤入了歧途,受到了法律的嚴懲。近年來,青少年犯罪事件在頻頻增加,我們看着這一幕幕觸目驚心的畫面,可曾想過,這些和我們差不多大的青少年,爲什麼要違反法律和制度呢?因爲青少年自我控制能力很弱,沒有法律意識,把犯罪當成了兒戲。所以,老師經常給我們講講解法律知識,還請了家長進課堂,爲我們普及法律知識,爲了增強同學們的法律意識,法制進班級,法律進校園是必須的。

學校裏,我們不但要學習文化知識,而且從小就應該重視“法制”二字,增強法制意識。在學校這個和諧美滿的大家庭中,我們應該友好團結,和睦相處。可是,有些同學爲一件小事與他人爭執,大動干戈。雖然往往只是擦破點皮,但如果你養成這個壞習慣,長大進入社會就有可能對人大打出手,甚至構成故意傷害罪。

學校裏還有一個不好的現象就是偷竊。一次,我把一支新買的鉛筆放入文具盒中。可當我上廁所回來時,就發現新買的'鉛筆不翼而飛。這種現象,我們學校時有發生,隔三差五,便有丟鋼筆的,丟橡皮擦的,丟書的……個別班的老師一旦查出來,不過也是批評幾句,這樣輕微的懲罰讓有的同學養成了壞習慣。以後成年了,偷竊了別人貴重的東西,便不是說幾句那沒簡單,而是構成了偷竊罪。

由此可見,法制是多麼重要!在此,我希望我們學校能長期開展法制課堂,讓學生們對法制有更多的瞭解,創造和諧校園。爲了我們能夠好好學習,爲了我們的身心健康,爲了我們能更好的走向社會,我們應該把法制當成最重要的一門功課來認真對待。

我們江北實驗小學是貫徹義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。

  法制教育主題徵文4

教育對於種子是陽光,對於樹林是水,對於稻田是肥料……而對於我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

中國古代5000年的歷史,各個朝代都竭力推行德制,可是如果有些人真的沒有“德”,那的德制只能是浮雲要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有着滿心道德,那他們還會成爲罪犯嗎?不會。所以,解放了以後,我們推行的是“法制”。

法律是無情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最後還是伏法。爲什麼會有這麼多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的控制裏不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才後悔莫及。

今天我們學校請了一位朱警官爲我們上了生動的一節法制課。使我們進一步走進了法律,增強了法律的知識,並進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因爲上網吧玩,最終使自己走向了犯罪道路,最後卻害得自己進了監獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,爲什麼他們會這樣?那還不是他們一時的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個美滿,幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備,不要誤入禁區,那隻會讓你走向黑暗,最終落入法網進了冷冰冰的監獄,到是你哭天喊地也沒有人會來救你,所謂“法律無情,人卻有情”。在生活中,我們必須時時刻刻,小心,小心,再小心,否則便會自廢前程。

法律是嚴肅的,它不會放過任何一個犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則後果不堪設想。

  法制教育主題徵文5

每個人都渴望自由,希望自由自在地奔跑,無邊無際的灑脫。然而,沒有絕對的自由,那並不是真正的自由。爲所欲爲的所謂的自由只會讓更多的人失去自由,讓這個世界變得混亂而雜亂無章,那稱爲放縱而非自由。因此,真正的自由是建立在一定的不自由之上的,若想獲得自由首先就必須遵守一些底線,那就是法律與制度。

自古以來,國有國法,家有家規,正所謂沒有規定不成方圓,無論是上至國家還是下至個人,都應該有一定的規定來約束行爲,否則便會出現肆虐張狂的人,吧國泰民安的國家攪得一團糟。

也許有人會說,這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而,我們卻不能否認,正是因爲有了這些法律,條文的規定,才確保了更多的安全。愛的教育固然重要,然而明文規定也必不可少。如果罪人都能改過自新,從頭做人自然是善莫大焉,然而對於那些屢教不改,冥頑不化的慣犯,法律的武器就是必須的了。我們不得不承認,正是因爲有了法律的嚴厲制裁,哪些劫犯土匪纔不敢明目張膽地作奸犯科,也才確保了大多數人民的財產安全。而且,法律只是底線,只要做好自己,不做出那些違法亂紀的事,法律也就不會約束行爲,仍舊可以做自由人。

正因爲法律是必不可少的,所以我們高中生就更應該遵守紀律,不應該以身試法,帶來嚴重的後果。

遵守紀律應以身邊的小事做起,從自己做起,遵紀守法不是一向誇大的號召,不是一紙空文,而應落實到實際的行動中去,切實從細微的小事做起。

“愛護公物”,“不隨地吐痰”,“遵守交通規則”,“做文明市民,不摘花草樹木”,“保護地球,愛護環境”這些都不是空空的標語,而是要我們以自己爲出發點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑,擰緊打開的水龍頭,爲乾渴的鮮花澆一點水,這些都是我們中學生力所能及的事,舉手之勞,卻可以創造出一個更和諧的世界。

我們不是語言上的巨人,行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源,一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發生。

作爲祖國明天的棟樑,遵守守法使我們高中生義不容辭的責任,這既是珍愛自己,又是關心別人,更是爲了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界!