學雷鋒樹新風徵文精選
學雷鋒樹新風徵文精選
雷鋒精神，是一座內涵豐富、意蘊深刻的精神寶庫，哺育跟激勵了一代又一代人成長，成爲中華人民共有的一筆“大財富”！下面是學雷鋒樹新風徵文，歡迎參考閱讀！
【篇一：學雷鋒，樹新風】提起“雷鋒”，相信大家都非常熟悉；3月份，是學雷鋒月，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢着向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經意發生的事，它常常被人們忽視，但又是因爲它們，撐起了一片愛的天空，讓我們有了發現美的眼睛。
其實，人們並不是只在3月份這月纔會想起雷鋒，也並不是走走過場式的向雷鋒學習做點好人好事，在我們學校裏就有許多個小雷鋒。有的人拾金不昧，撿到貴重的物品及時找到失主並歸還；有的人見黑板沒人擦及時用板擦擦乾淨，事後卻隻字不提；有的人見到紙屑立馬撿起，保持學校的清潔。雖然是一件件不起眼的小事，卻讓人倍受感動。然而，就在幾個月之前，我們每一位同學都獻出了自己的一份力：“爲劉文奇同學捐錢治病”，當我們把信封投進紅箱裏的時候，我們的心裏總會有一絲快樂，因爲我們的愛心幫助了他人。
雷鋒精神永遠不會離我們遠去，它一直都存在於我們的心中，並且將繼續、永遠地薪火相傳下去。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成爲雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個中國人都有的精神，有了它，世界將充滿愛，這個愛、是無私的、真誠的、永遠不變的。充滿愛的世界將是多麼美好、令人嚮往的呀！
【篇二：學雷鋒樹新風】雷鋒是中國人民解放軍全心全意爲人民服務的楷模，也是爲偉大的共產主義戰士。他公而忘私、愛憎分明……
轉眼間，又到了3月5日，又到了學雷鋒日。雷鋒叔叔的事蹟，我從小就耳熟能詳，雷鋒的事蹟從小就在老百姓的口中傳頌。雷鋒叔叔曾經說過：“人的生命是有限的，爲人民服務時無限的，我要把有限的生命投入到無線的爲人民服務中去。”
是的，雷鋒叔叔的事蹟就如同這夜晚的繁星，數不勝數，其中印象最深刻的就是這次了：
一天。雷鋒在外出差，在瀋陽換車時，一出檢票口，就發現一羣人圍觀着一個揹着小孩的中年婦女。原來。這位婦女從山東區吉林看望丈夫，車票跟錢卻丟了。雷鋒見了，二話沒說，用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到大嬸手裏，大嬸熱淚盈眶的說：“小兄弟，你叫什麼名字？是什麼單位？雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國！”
隨着雷鋒日的到來，我們更應該像雷鋒學習，學習他的樂於助人，學習他的誠實守信，學習他的見義勇爲，做中華民族的傳承者，社會主義道德的實踐者，人際關係的倡導者。
3月5日，讓我們唱響雄壯的雷風之歌，讓雷鋒精神傳遍世界上的每一個角落！
【篇三：學雷鋒樹新風作文】又是新的一年。春姑娘帶着五彩繽紛的顏料坐上暖風來到了我們身邊。同時也帶來了雷鋒精神。
一說到雷鋒，大家就不禁交口稱讚。雷鋒，就是一個平凡中見偉大跟專做好事的孫悟空，就是一個用有限的生命而提供給人民無限服務的人。毛曾經說過，向雷鋒同志學習。因爲我們不僅要學習雷鋒幫助別人快樂自己的精神，還有雷鋒的釘子精神
雖然雷鋒離開了我們，但雷鋒的精神並沒有離開我們，他這種精神促使我們要經常幫助別人跟堅持不懈，要用自己的行動去溫暖大家。我們身邊便出現了一個個“活雷鋒”。
有一天，媽媽給我了幾塊錢讓我去買饃，家離賣饃的只相隔一條大馬路，可在我走到路邊時卻猶豫了：因爲路上車輛來來往往，好像在比賽似的，一輛跟着一輛，都爭先恐後地追來追去。看着天色逐漸暗了下來，我如同熱鍋上的螞蟻般不知該怎麼辦。這時，一位叔叔走來親切地問我：“小朋友，你怎麼啦？是不是過不去馬路，別怕，來，我帶你過去。”面對這位“陌生人”我半信半疑地回答了他：“叔叔，馬路上車太多，我過不去。”叔叔聽了二話不說，拉着我往馬路對面走，因爲經常聽媽媽講一些安全知識，我一路小心翼翼的，並且就是不讓他拉我的手。這時一輛車飛馳而過，差點撞到我，這位叔叔立即把我拉到他身旁，我感激不盡的向他道謝。送完我後，我謝過叔叔，並且要問他的名字，叔叔卻說：“沒關係，這是我應該做的。”說完，叔叔就走了。
看，雷鋒雖然離開了我們，但他的精神卻流傳了整個世界。他這些偉大事蹟讓一個又一個人感動，讓一個又一個人去溫暖大家。
【篇四：學雷鋒，樹新風】又是一個陽光明媚的三月，春風吹綠了大地，雷鋒精神就像溫暖的春風，又吹遍了祖國各地，雷鋒動人的事蹟時刻啓發着我、鞭策着我，讓我深深的體會到做好事不留名，依然會得到雙份的快樂與自豪。
記得在媽媽送我上學的路上，只見在前面陡坡上，有一位殘疾老爺爺正在吃力地搖輪椅，這時，我對媽媽說：“媽媽，快停下車子！”媽媽吃驚地立刻剎住車子，我急忙跳下自行車，一個箭步奔上去把老爺爺推上坡去，老爺爺似乎感覺到了什麼，回頭微笑着對我說：“你真是個好學生，活雷鋒！謝謝你，”我回答說：“不用謝，這是我應該做的。”我望着老爺爺遠去的背影，心中感到無比的自豪。
還有一次，是在我放學回家路過公園時，有一位老爺爺手拄柺杖，正在步履蹣跚地下臺階，我上前攙扶着老爺爺說：“爺爺我扶您！”又順便問：“您老住在哪兒？我送您回家！”老爺爺感激的說：“謝謝你，小同學。”於是。我攙扶着老爺爺慢慢地把他送回家，老爺爺的家人感動的說：“你叫什麼名字？你在哪個學校？”我回答：“我是少先隊員！”說完之後，就高興地蹦蹦跳跳走了，這時，紅領巾在我的胸前飄舞着，我感到火紅的紅領巾更加鮮豔了。
我做的這些事跟雷鋒叔叔相比是微不足道的，今後要多做些助人爲樂的事，讓世界因有我而更精彩，讓雷鋒精神代代相傳。
【篇五：學雷鋒樹新風】如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？——題記
不知不覺中，已經到了三月，而三月是學雷鋒月，在這個月，上演了無數動人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。
雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的記憶。“人的生命是有限的，可是爲人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的爲人民服務之中去”這句強力的話迴盪在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉澱在我門心田……
雷鋒的生命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。
雷鋒1940年12月18日出生在簡家塘。時光倒流半個多世紀，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯，但自然景觀的秀美卻掩蓋着世事的不平。
童年，他痛恨卻又堅強。他痛恨當時的帝國與封建主義社會，痛恨欺壓農民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看着受侵略，而無法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷跟曲折，庚伢子沒有沉淪，毅然走進了學校，爲以後參加革命打下了堅實的基礎！
雷鋒最崇尚的人是保爾·柯察金，從他身上，雷鋒學到了“嚮往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸”的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的這樣：“我願做高山岩石之鬆，不做湖岸河邊之柳。我願在暴風雨中——艱苦的鬥爭中鍛鍊自己，不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。”？？？青年，他激情一生，奉獻一生。雷鋒精神從此顯現！雷鋒精神是好心，爲別人驅散寒意；是學會寬容；是面對困難奮力攀登；是對自己的前程竭盡所能；是對母親的疲累感到心疼；是心靈中指路的明燈……
雷鋒的生命雖是短暫的，可是雷鋒又是不朽的，因爲他的生命雖然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延！
【篇六：學雷鋒樹新風】學雷鋒樹新風，微文明其參與!學雷鋒精神的精髓在於行動，當你因爲雷鋒的精神而感動的時候，何不身體力行，用雷鋒精神帶領自己學雷鋒做有益人民的事情？學雷鋒，奉獻自己。
雷鋒，我們的'英雄，我們的榜樣，在他短暫的人生中，做出了許多有意義的事，雷鋒，我們永遠也忘不了。
如今，雷鋒已不多了，今天，踏着春日的氣息，我要去尋找“小雷鋒”!
爲了試探神祕的“小雷鋒”，我把香蕉扔在地上，假裝被香蕉班絆倒，我渴望見到一個熟悉的身影，可是，還沒有。終於，一個小朋友走過來，我使勁地假裝很疼，可是，他好像視而不見，還哼着小曲，假裝什麼事也沒有，從我身邊大步地踏過去，“這人也太壞了吧。”我心裏想着。正當我還在生氣時，一位戴着紅領巾的小朋友大步朝我走來，把我扶起來，粉嘟嘟的小臉在太陽的照射下顯得更加可愛，她這純真的心靈是這樣純潔，我好奇地問：“你爲什麼要幫助我呢？”她的嘴角很輕鬆地揚起一絲微笑，說：“像雷鋒叔叔學習，幫助別人不需要理由。”我告別了她，走在回家的路上，雖已是傍晚，但在前進的路上已不再黑暗，光明照亮了這條小路。
雷鋒，主席的好戰士，人民的好榜樣，我相信，在接下來的路上，一定還有“小雷鋒”。
【篇七：學雷鋒，樹新風】助人爲樂一直是中華民族的傳統美德，作爲一名小學生，我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。
生活中，在同學遇到困難的情況下，我們可以幫助他；在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶着他們過去；在坐車遇到老、弱、病、殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎？
這就請你們想一想，當你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒有人扶你的時候；當你的錢包被小偷偷走，路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位，你們是什麼心情呢？
而就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢？
有人會說：“誰會幹這種傻事。”我會堅定的對他說：“不，有人，他就是‘雷鋒’。”
記得小時候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海裏。雷鋒的精神就像春天的細雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠，但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻着自己一份微薄的力量，在他們身上，我們就會看到老黃牛的精神，看到了閃耀雷鋒的思想。
幾天前，我在上學的路上，剛剛走到財校就看見一輛大貨車跟一輛摩托車撞在了一起，大貨車裏的男子沒事，開摩托車的小夥子也沒事，但坐在摩托車後面的女孩卻躺在了地上，小夥子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車這麼多，沒有一輛車停下來，卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫院，她應該不會有生命危險。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議。但是，生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德，現在，我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎？
帶紅領巾的孩子在尋找雷鋒；公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會風氣越來越好。這一切都是因爲雷鋒精神，雷鋒的精神不會過時，我們這個時代需要雷鋒。
我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大！
【篇八：學雷鋒樹新風】今天我們來到洋人街學雷鋒樹新風小記者跟小小志願者主題宣傳，給劉坤賢老師捐款。
我給大家講一講劉坤賢老師的故事吧！在偏僻的山村學校，有這樣一個人，他29年堅守在一個地方沒挪過“窩”，他送走了一茬又一茬學生。他就是重慶市巫溪縣天元高樓鄉新田村唯一的一名教師——劉坤賢老師。而且與常人不同，他是一個獨腿老師，默默無聞的教育一代一代學生走出大山，因爲他知道可以用知識改變這些山裏孩子的命運，用29年的心血培養了一代又一代的英才，也用29年的艱辛留下了身上永遠丟不起的傷疤。
下午1-3點鐘我們進行了“學雷鋒樹新風義賣義購”活動，我賣的是葫蘆水，可能是我的銷售水平不高，沒有達到我想要求，沒有賣出幾個葫蘆水。只爭得了5·5元，我全部把它捐獻出去了，我還從懷裏拿了1、5元出來一起捐了，只剩了回家的車費。我希望下次參加努力，多賣點，爲劉老師多捐點。
另外我還參加了小記者採訪活動問：大哥大姐，你們決得參加這次活動有意義嗎？他們回答到：非常有意義，能爲劉老師捐款，我們感到高興，有這樣的老師，燃燒自己，照亮別人的好老師我們願意。
今天你們買的舊書收穫怎能樣？他們說：不二個小時我們的十幾本書全部賣完，買得70多元。我從他們的表情上看，個個充滿喜悅跟激動。做到了雷鋒在行動，愛心在傳遞。還採訪了幾個家長，問：這樣的活動有意義嗎？大家說：非常有意義，不但鍛鍊孩子的獨立能力，也樣幫助別人。也知道雷鋒是怎樣幫助別人，這種精神怎樣傳遞，如果下次有這樣的機會，我們會再來。
最後我依依不捨的離開了“美心洋人街”！
